SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
BMM 3105
           Pengajaran dan Pembelajaran
        Bahasa Melayu Berbantukan Komputer




                Jabatan Pengajian Melayu
Institut Pendidikan Guru Kampus Tengku Ampuan Afzan
                   Kuala Lipis, Pahang
Etika Penggunaan Internet
Senarai Kandungan


       PRINSIP          Objektif Kod Etika :
        ETIKA

    RUKUN ETIKA
                        1. Mengetahui masalah moral
                           dan isu etika komputer
      ISU ETIKA
                        2. Memahami prinsip etika
CIRI PROFESIONALISME       komputer
      KOD ETIKA         3. Memahami etika profesional
    KERANGKA KOD
                           Teknologi Maklumat
                        4. Mengetahui fungsi kod etika
KOD ETIKA PROFESIONAL
                           profesional
MASALAH MORAL & ETIKA   5. Keperluan etika komputer
Prinsip


 1. Keseimbangan
   Kebaikan yang dibawa oleh teknologi maklumat mestilah lebih baik
   daripada risiko dan keburukan.


 2. Keizinan termaklum
   Mereka yang menerima kesan teknologi maklumat mesti faham
   dan menerima risiko yang akan dihadapi. Apabila mereka telah
   faham maka mereka lebih bersedia menerima sebarang risiko yang
   timbul.
Prinsip


 3. Keadilan
   Manfaat dan keburukan teknologi maklumat mesti diagih secara
   adil. Mereka yang menerima kebaikan patut menanggung sama
   risiko dan mereka yang tidak menerima kebaikan tidak patut
   menanggung risiko yang lebih. Risiko yang diterima haruslah adil
   untuk kedua belah pihak.

 4. Meminimumkan risiko
   Teknologi maklumat mesti dilaksanakan dengan mengelak risiko
   yang tidak berkaitan dan diminimumkan agar manfaat yang
   diterima daripada teknologi maklumat adalah lebih daripada
   risikonya.
Etika


 Etika komputer umumnya ialah satu bidang tentang
  penggunaan komputer yang betul (panduan)
 Hak peribadi individu, ketepatan dan kesahihan maklumat,
  harta intelek dan capaian adalah antara isu/dilema yang
  membabitkan etika penggunaan komputer dalam era
  maklumat.



    Penggunaan TM + tidak bertanggungjawab = isu etika/natijah
Rukun Etika


1. Tidak menggunakan komputer untuk
   membahayakan orang lain.
2. Tidak mengganggu kerja komputer orang lain.
3. Tidak menceroboh masuk fail komputer lain.
4. Tidak menggunakan komputer untuk mencuri
5. Tidak menggunakan komputer untuk menipu.
Rukun Etika


6. Tidak menggunakan atau menyalin perisian yang
   tidak dibeli secara sah.
7. Tidak menggunakan sumber daripada komputer
   orang lain tanpa kebenaran.
8. Tidak mengambil hasil intelektual orang lain untuk
   diri sendiri.
9. Memikirkan kesan sosial program atau sistem
   yang dibangunkan.
Isu Etika


1. Tidak nampak kesan dan masalah moral dari
   aspek sosial pengkomputeran.
2. Pengetahuan dan penggunaan yang kurang
   mendalam dalam komputer berbanding
   dengan mereka yang sememangnya dalam
   bidang pengkomputeran.
Isu Etika


3. Kurang arif tentang undang-undang siber.
4. Orang awam tidak menerima impak yang
   hebat apabila berlaku isu berkaitan dengan
   etika komputer.
5. Kurangnya pendedahan dalam pengaruh,
   kegunaan dan kuasa yang ada pada komputer.
Ciri Profesionalisme


1. Harus ada pekhidmatan penting dalam
   matlamat yang jelas untuk masyarakat dan
   negara.
2. Menggunakan banyak keupayaan dan
   kebolehan intelek semasa menjalankan tugas.
3. Mendapat latihan yang khusus dalam sesuatu
   bidang kemahiran ikhtisas pekerjaan itu dalam
   jangka masa tertentu.
Ciri Profesionalisme


4. Harus ada kuasa autonomi semasa menjalankan
   tugas kerana anggota dalam sesuatu kumpulan
   profesional itu ialah pakar dalam bidang tertentu.
5. Mementingkan mutu perkhidmatan dan dedikasi
   dengan tidak mementingkan keuntungan wang
   (gaji) semasa menjalankan tugas.
6. Mempunyai tatasusila perkhidmatan yang harus
   dipatuhi oleh setiap anggota dalam kumpulan
   profesion itu.
Kod Etika


1. Inspirasi dan panduan.
2. Pencegahan dan disiplin.
3. Memelihara maruah profesion.
4. Memelihara keharmonian.
5. Sokongan.
Kerangka Kod Etika


1. Kebersendirian
2. Ketepatan
3. Hak milik
4. Capaian
Kerangka Kod Etika: Kebersendirian


1. Apakah maklumat tentang seseorang yang boleh
   atau perlu diberitahu atau diketahui oleh orang
   lain.
2. Apakah jenis pengawasan yang boleh dilakukan
   oleh majikan ke atas kaki tangan.
3. Apakah perkara yang boleh disimpan secara
   peribadi yang tidak boleh dipaksakan untuk
   dimaklumkan kepada pihak lain.
4. Apakah maklumat tentang individu yang perlu
   disimpan dalam pangkalan data. Sejauh manakah
   selamatnya maklumat tersebut?
Kerangka Kod Etika: Ketepatan Maklumat


1. Siapa bertanggungjawab tentang ketulenan,
   kesetiaan, ketepatan maklumat yang
   dikumpul.
2. Bagaimana memastikan meklumat diproses
   dengan sempurna dan dipersembahkan
   dengan tepat kepada pengguna?
3. Siapa yang dipertanggungjawabkan bagi ralat
   dalam maklumat, bagaimana pihak yang
   terjejas boleh dipampas?
Kerangka Kod Etika: Hak Milik

1.   Siapa memiliki maklumat
2.   Apakah harga yang adil dan berpatutan sebagai pertukaran
     maklumat.
3.   Bagaimana mengendalikan cetak rompak perisian yang
     dilindungi hak cipta.
4.   Bilakah seseorang boleh menggunakan pangkalan data yang
     mempunyai hak milik.
5.   Bolehkah komputer korporat digunakan untuk tujuan peribadi.
6.   Bagaimana pakar yang menyumbang ilmu pengetahuan untuk
     mencipta sistem pakar harus diberi pampasan.
7.   Bagaimana akses kepada saluran maklumat diperuntukkan.
Kerangka Kod Etika:Capaian

1. Siapa yang dibenarkan mengakses maklumat.
2. Berapa bayaran perlu dikenakan kerana
   membenarkan capaian maklumat.
3. Bagaimana capaian kepada komputer disediakan
   kepada kaki tangan yang tidak berupaya.
4. Siapakah yang diberi peralatan yang diperlukan
   untuk mencapai maklumat.
5. Adakah hak yang dimiliki oleh individu atau
   organisasi untuk mendapat keistimewaan
   memperoleh maklumat dan di bawah keadaan apa
   dan jaminan apa?
Kod Etika Profesional


1. Mengelakkan kemusnahan dan kemudaratan
   kepada sesiapa misalnya menyebarkan virus.
2. Menyumbang kepada masyarakat seperti mereka
   bentuk produk baru yang memudahkan
   penggunaan berkomunikasi.
3. Menghormati sesuatu yang dianggap rahsia dan
   tidak menyebarkannya.
4. Bersikap adil dan tidak menindas.
5. Menghormati hak cipta orang lain.
6. Menghormati hak kebersendirian orang lain.
Masalah Moral & Etika



   Pengertak (Cracker)
    Cracker ialah golongan yang menceroboh ke dalam sistem komputer
    dan merosakkan sistem yang ada dengan tujuan utama membuat
    keuntungan.Cracker tidak menulis program untuk membangunkan
    perisian tetapi menggunakan perisian yang dibangunkan orang lain
    untuk tujuan kemusnahan.

 Penyalahgunaan Internet
    Konsep langit terbuka yang dilaksanakan di negara kita telah membawa
    banyak implikasi buruk kepada para pengguna internet terutamanya
    dalam kalangan remaja.
Masalah Moral & Etika



 Virus
    Penyebaran virus boleh menyebabkan kerosakan pada sistem,
    data,perisian melumpuhkan rangkaian komputer.

 Hak Cipta
    Memuat turun sebarang perisian atau dokumen tanpa kebenaran adalah
    salah dari undang-undang hak cipta.Keizinan daripada yang sah adalah
    diperlukan.

   Perisian Cetak Rompak
    Maklumat yang diperolehi tidak mendapat kebenaran pemilik asal dibuat
    cetakan secara tulisan dan audio visual.
Etika penggunaan internet

More Related Content

What's hot

alamat internet
alamat internetalamat internet
alamat internetfarhyn
 
Etika penggunaan internet tmk tahun 5
Etika penggunaan internet tmk tahun 5Etika penggunaan internet tmk tahun 5
Etika penggunaan internet tmk tahun 5Ramli18
 
Garis Panduan dan Etika Penggunaan Internet
Garis Panduan dan Etika Penggunaan InternetGaris Panduan dan Etika Penggunaan Internet
Garis Panduan dan Etika Penggunaan InternetBlondigel Ansley
 
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4MOE
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bazlin Ahmad
 

What's hot (7)

alamat internet
alamat internetalamat internet
alamat internet
 
Etika penggunaan internet tmk tahun 5
Etika penggunaan internet tmk tahun 5Etika penggunaan internet tmk tahun 5
Etika penggunaan internet tmk tahun 5
 
Komputer 21.7
Komputer 21.7Komputer 21.7
Komputer 21.7
 
Garis Panduan dan Etika Penggunaan Internet
Garis Panduan dan Etika Penggunaan InternetGaris Panduan dan Etika Penggunaan Internet
Garis Panduan dan Etika Penggunaan Internet
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1
 

Viewers also liked

Bab 1- 1.2.1) definisi (etika)
Bab 1- 1.2.1) definisi (etika)Bab 1- 1.2.1) definisi (etika)
Bab 1- 1.2.1) definisi (etika)Joudrey Joel
 
Human Rights And Internet Regulation
Human Rights And Internet RegulationHuman Rights And Internet Regulation
Human Rights And Internet Regulationblogzilla
 
Should government control_internet
Should government control_internetShould government control_internet
Should government control_internetSumeet Kagwade
 
E commerce law and ethics
E commerce law and ethicsE commerce law and ethics
E commerce law and ethicsXophia Montawal
 
08 Ethics, Law and E-commerce
08 Ethics, Law and E-commerce08 Ethics, Law and E-commerce
08 Ethics, Law and E-commercemonchai sopitka
 
Ethics in e commerce n it
Ethics in e commerce n itEthics in e commerce n it
Ethics in e commerce n itamitmitkar
 
Should Government Control Internet and Its Content.
Should Government Control Internet and Its Content.Should Government Control Internet and Its Content.
Should Government Control Internet and Its Content.Joel D'souza
 

Viewers also liked (10)

Bab 1- 1.2.1) definisi (etika)
Bab 1- 1.2.1) definisi (etika)Bab 1- 1.2.1) definisi (etika)
Bab 1- 1.2.1) definisi (etika)
 
Etika Penggunaan Internet
Etika Penggunaan InternetEtika Penggunaan Internet
Etika Penggunaan Internet
 
Etika Penggunaan Internet
Etika Penggunaan InternetEtika Penggunaan Internet
Etika Penggunaan Internet
 
Human Rights And Internet Regulation
Human Rights And Internet RegulationHuman Rights And Internet Regulation
Human Rights And Internet Regulation
 
Should government control_internet
Should government control_internetShould government control_internet
Should government control_internet
 
E commerce law and ethics
E commerce law and ethicsE commerce law and ethics
E commerce law and ethics
 
08 Ethics, Law and E-commerce
08 Ethics, Law and E-commerce08 Ethics, Law and E-commerce
08 Ethics, Law and E-commerce
 
Ethics in e commerce n it
Ethics in e commerce n itEthics in e commerce n it
Ethics in e commerce n it
 
Should Government Control Internet and Its Content.
Should Government Control Internet and Its Content.Should Government Control Internet and Its Content.
Should Government Control Internet and Its Content.
 
Internet Law Primer
Internet Law PrimerInternet Law Primer
Internet Law Primer
 

Similar to Etika penggunaan internet

Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internetHasraf Fikri
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internetintansafinar
 
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internet
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internetBmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internet
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internetBunga Hijau
 
Siti zaimah azieani md suhaimi
Siti zaimah azieani md suhaimiSiti zaimah azieani md suhaimi
Siti zaimah azieani md suhaimimasitaomar72
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4cikgushaharizan
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Nasran Syahiran
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bazlin Ahmad
 
8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawaban
8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawaban8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawaban
8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawabanAzrul Junaidi
 
5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasama
5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasama5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasama
5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasamaAzrul Junaidi
 
4_1Citizen_PUO_E keselamatan
4_1Citizen_PUO_E keselamatan4_1Citizen_PUO_E keselamatan
4_1Citizen_PUO_E keselamatanAzrul Junaidi
 
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan InsanNpwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan InsanKhirulnizam Abd Rahman
 
Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01
Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01
Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01Kak Yong
 
RPM 140213 khamis ict
RPM 140213 khamis ictRPM 140213 khamis ict
RPM 140213 khamis ictrazak12345
 
BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...
BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...
BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...Marc Johndery
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bazlin Ahmad
 

Similar to Etika penggunaan internet (20)

Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internet
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internetBmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internet
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internet
 
Etika it
Etika itEtika it
Etika it
 
Siti zaimah azieani md suhaimi
Siti zaimah azieani md suhaimiSiti zaimah azieani md suhaimi
Siti zaimah azieani md suhaimi
 
NOTA UNIT 4.pptx
NOTA UNIT 4.pptxNOTA UNIT 4.pptx
NOTA UNIT 4.pptx
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
 
Tmk 1-2-1-2-1-1-2-2
Tmk 1-2-1-2-1-1-2-2Tmk 1-2-1-2-1-1-2-2
Tmk 1-2-1-2-1-1-2-2
 
8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawaban
8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawaban8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawaban
8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawaban
 
5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasama
5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasama5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasama
5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasama
 
4_1Citizen_PUO_E keselamatan
4_1Citizen_PUO_E keselamatan4_1Citizen_PUO_E keselamatan
4_1Citizen_PUO_E keselamatan
 
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan InsanNpwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
 
Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01
Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01
Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01
 
RPM 140213 khamis ict
RPM 140213 khamis ictRPM 140213 khamis ict
RPM 140213 khamis ict
 
BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...
BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...
BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...
 
Ciri perisian
Ciri perisianCiri perisian
Ciri perisian
 
Unit 12.pptx
Unit 12.pptxUnit 12.pptx
Unit 12.pptx
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1
 

Recently uploaded

KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 

Recently uploaded (11)

KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 

Etika penggunaan internet

  • 1. BMM 3105 Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Berbantukan Komputer Jabatan Pengajian Melayu Institut Pendidikan Guru Kampus Tengku Ampuan Afzan Kuala Lipis, Pahang
  • 3. Senarai Kandungan PRINSIP Objektif Kod Etika : ETIKA RUKUN ETIKA 1. Mengetahui masalah moral dan isu etika komputer ISU ETIKA 2. Memahami prinsip etika CIRI PROFESIONALISME komputer KOD ETIKA 3. Memahami etika profesional KERANGKA KOD Teknologi Maklumat 4. Mengetahui fungsi kod etika KOD ETIKA PROFESIONAL profesional MASALAH MORAL & ETIKA 5. Keperluan etika komputer
  • 4. Prinsip  1. Keseimbangan Kebaikan yang dibawa oleh teknologi maklumat mestilah lebih baik daripada risiko dan keburukan.  2. Keizinan termaklum Mereka yang menerima kesan teknologi maklumat mesti faham dan menerima risiko yang akan dihadapi. Apabila mereka telah faham maka mereka lebih bersedia menerima sebarang risiko yang timbul.
  • 5. Prinsip  3. Keadilan Manfaat dan keburukan teknologi maklumat mesti diagih secara adil. Mereka yang menerima kebaikan patut menanggung sama risiko dan mereka yang tidak menerima kebaikan tidak patut menanggung risiko yang lebih. Risiko yang diterima haruslah adil untuk kedua belah pihak.  4. Meminimumkan risiko Teknologi maklumat mesti dilaksanakan dengan mengelak risiko yang tidak berkaitan dan diminimumkan agar manfaat yang diterima daripada teknologi maklumat adalah lebih daripada risikonya.
  • 6. Etika  Etika komputer umumnya ialah satu bidang tentang penggunaan komputer yang betul (panduan)  Hak peribadi individu, ketepatan dan kesahihan maklumat, harta intelek dan capaian adalah antara isu/dilema yang membabitkan etika penggunaan komputer dalam era maklumat. Penggunaan TM + tidak bertanggungjawab = isu etika/natijah
  • 7. Rukun Etika 1. Tidak menggunakan komputer untuk membahayakan orang lain. 2. Tidak mengganggu kerja komputer orang lain. 3. Tidak menceroboh masuk fail komputer lain. 4. Tidak menggunakan komputer untuk mencuri 5. Tidak menggunakan komputer untuk menipu.
  • 8. Rukun Etika 6. Tidak menggunakan atau menyalin perisian yang tidak dibeli secara sah. 7. Tidak menggunakan sumber daripada komputer orang lain tanpa kebenaran. 8. Tidak mengambil hasil intelektual orang lain untuk diri sendiri. 9. Memikirkan kesan sosial program atau sistem yang dibangunkan.
  • 9. Isu Etika 1. Tidak nampak kesan dan masalah moral dari aspek sosial pengkomputeran. 2. Pengetahuan dan penggunaan yang kurang mendalam dalam komputer berbanding dengan mereka yang sememangnya dalam bidang pengkomputeran.
  • 10. Isu Etika 3. Kurang arif tentang undang-undang siber. 4. Orang awam tidak menerima impak yang hebat apabila berlaku isu berkaitan dengan etika komputer. 5. Kurangnya pendedahan dalam pengaruh, kegunaan dan kuasa yang ada pada komputer.
  • 11. Ciri Profesionalisme 1. Harus ada pekhidmatan penting dalam matlamat yang jelas untuk masyarakat dan negara. 2. Menggunakan banyak keupayaan dan kebolehan intelek semasa menjalankan tugas. 3. Mendapat latihan yang khusus dalam sesuatu bidang kemahiran ikhtisas pekerjaan itu dalam jangka masa tertentu.
  • 12. Ciri Profesionalisme 4. Harus ada kuasa autonomi semasa menjalankan tugas kerana anggota dalam sesuatu kumpulan profesional itu ialah pakar dalam bidang tertentu. 5. Mementingkan mutu perkhidmatan dan dedikasi dengan tidak mementingkan keuntungan wang (gaji) semasa menjalankan tugas. 6. Mempunyai tatasusila perkhidmatan yang harus dipatuhi oleh setiap anggota dalam kumpulan profesion itu.
  • 13. Kod Etika 1. Inspirasi dan panduan. 2. Pencegahan dan disiplin. 3. Memelihara maruah profesion. 4. Memelihara keharmonian. 5. Sokongan.
  • 14. Kerangka Kod Etika 1. Kebersendirian 2. Ketepatan 3. Hak milik 4. Capaian
  • 15. Kerangka Kod Etika: Kebersendirian 1. Apakah maklumat tentang seseorang yang boleh atau perlu diberitahu atau diketahui oleh orang lain. 2. Apakah jenis pengawasan yang boleh dilakukan oleh majikan ke atas kaki tangan. 3. Apakah perkara yang boleh disimpan secara peribadi yang tidak boleh dipaksakan untuk dimaklumkan kepada pihak lain. 4. Apakah maklumat tentang individu yang perlu disimpan dalam pangkalan data. Sejauh manakah selamatnya maklumat tersebut?
  • 16. Kerangka Kod Etika: Ketepatan Maklumat 1. Siapa bertanggungjawab tentang ketulenan, kesetiaan, ketepatan maklumat yang dikumpul. 2. Bagaimana memastikan meklumat diproses dengan sempurna dan dipersembahkan dengan tepat kepada pengguna? 3. Siapa yang dipertanggungjawabkan bagi ralat dalam maklumat, bagaimana pihak yang terjejas boleh dipampas?
  • 17. Kerangka Kod Etika: Hak Milik 1. Siapa memiliki maklumat 2. Apakah harga yang adil dan berpatutan sebagai pertukaran maklumat. 3. Bagaimana mengendalikan cetak rompak perisian yang dilindungi hak cipta. 4. Bilakah seseorang boleh menggunakan pangkalan data yang mempunyai hak milik. 5. Bolehkah komputer korporat digunakan untuk tujuan peribadi. 6. Bagaimana pakar yang menyumbang ilmu pengetahuan untuk mencipta sistem pakar harus diberi pampasan. 7. Bagaimana akses kepada saluran maklumat diperuntukkan.
  • 18. Kerangka Kod Etika:Capaian 1. Siapa yang dibenarkan mengakses maklumat. 2. Berapa bayaran perlu dikenakan kerana membenarkan capaian maklumat. 3. Bagaimana capaian kepada komputer disediakan kepada kaki tangan yang tidak berupaya. 4. Siapakah yang diberi peralatan yang diperlukan untuk mencapai maklumat. 5. Adakah hak yang dimiliki oleh individu atau organisasi untuk mendapat keistimewaan memperoleh maklumat dan di bawah keadaan apa dan jaminan apa?
  • 19. Kod Etika Profesional 1. Mengelakkan kemusnahan dan kemudaratan kepada sesiapa misalnya menyebarkan virus. 2. Menyumbang kepada masyarakat seperti mereka bentuk produk baru yang memudahkan penggunaan berkomunikasi. 3. Menghormati sesuatu yang dianggap rahsia dan tidak menyebarkannya. 4. Bersikap adil dan tidak menindas. 5. Menghormati hak cipta orang lain. 6. Menghormati hak kebersendirian orang lain.
  • 20. Masalah Moral & Etika  Pengertak (Cracker) Cracker ialah golongan yang menceroboh ke dalam sistem komputer dan merosakkan sistem yang ada dengan tujuan utama membuat keuntungan.Cracker tidak menulis program untuk membangunkan perisian tetapi menggunakan perisian yang dibangunkan orang lain untuk tujuan kemusnahan.  Penyalahgunaan Internet Konsep langit terbuka yang dilaksanakan di negara kita telah membawa banyak implikasi buruk kepada para pengguna internet terutamanya dalam kalangan remaja.
  • 21. Masalah Moral & Etika  Virus Penyebaran virus boleh menyebabkan kerosakan pada sistem, data,perisian melumpuhkan rangkaian komputer.  Hak Cipta Memuat turun sebarang perisian atau dokumen tanpa kebenaran adalah salah dari undang-undang hak cipta.Keizinan daripada yang sah adalah diperlukan.  Perisian Cetak Rompak Maklumat yang diperolehi tidak mendapat kebenaran pemilik asal dibuat cetakan secara tulisan dan audio visual.