SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
TEHTÄVÄMONISTE KPL 13
1. Eurooppa 1914 ja 1924. Kerro, mitä muutoksia huomaat kartoissa.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Yhdistä termi ja selitys
a. Aseistariisunta (aseeton vyöhyke)
b. Sopimus, jossa Tsekkoslovakia annettiin Saksalle
c. Tsekkoslovakiaan liitetty saksankielinen alue
d. Sopimuksen liite, jossa Saksa ja Neuvostoliitto jakoivat Itä-Euroopan
e. Yksinvaltias
Sudeettialue, Münchenin sopimus, Diktaattori, Demilitarisointi, Molotov-Ribbentropsopimuksen
lisäpöytäkirja
3. Väritä karttaan punaisella Molotov-Ribbentropin sopimuksen mukaan Neuvostoliitolle sovitut
maat, sekä sinisellä Saksalle sovitut maat. (IP= Itä-Preussi). Tai kirjoita ne kartan viereen
4. Onko väittämä oikein vai väärin? Korjaa väärät väittämät oikeiksi.
a. Hitler piti Versaille´n rauhaa häpeärauhana.
b. Ranska ja Britannia olivat vihaisia Saksalle Reininmaan valtauksen jälkeen.
c. Tsekkoslovakian sudeettialueella asui vähän saksalaisia.
d. NL ulkoministeri Molotov ja Saksan ulkoministeri Tribbentrop sopivat pidättäytyvän
sotatoimista toisiaan vastaan.
e. Hitler oli kotoisin Itävallasta.
f. Venäjän käytävä erotti Itä-Preussin muusta Saksasta.
g. Molotovin ja Tribbentropin neuvottelut aloittivat prosessin, joka johti toiseen maailmansotaan.
h. Saksan laajentuminen ennen toista maailmansotaa oli hyvin väkivaltainen.
5. Saksan laajeneminen (kirjoita alueet vuosiluvun perään):
1935:
1938:
1939:

More Related Content

Viewers also liked

0945 dr carol tan opening plenary panel discussion
0945 dr carol tan   opening plenary panel discussion0945 dr carol tan   opening plenary panel discussion
0945 dr carol tan opening plenary panel discussionAge Friendly Workforce Asia
 
Folleto + Inscripcion
Folleto + InscripcionFolleto + Inscripcion
Folleto + InscripcionPablo Monfort
 
винни пух рита расенкова
винни  пух рита расенковавинни  пух рита расенкова
винни пух рита расенковаArfenia Sarkissian
 
волшебник из гор мартынченко лиза
волшебник из гор мартынченко лизаволшебник из гор мартынченко лиза
волшебник из гор мартынченко лизаArfenia Sarkissian
 
Aplicaciones Graficas En Java
Aplicaciones Graficas En JavaAplicaciones Graficas En Java
Aplicaciones Graficas En JavaDCGG
 
Xiaomi Mi-2S(小米手机2S) - Simple Chinese Only
Xiaomi Mi-2S(小米手机2S) - Simple Chinese OnlyXiaomi Mi-2S(小米手机2S) - Simple Chinese Only
Xiaomi Mi-2S(小米手机2S) - Simple Chinese OnlyJJ Wu
 
правила и умения обращаться с книгой
правила и умения обращаться с книгойправила и умения обращаться с книгой
правила и умения обращаться с книгойArfenia Sarkissian
 
информационная среда библиотеки
информационная среда библиотекиинформационная среда библиотеки
информационная среда библиотекиArfenia Sarkissian
 
Introducing Apple iPad mini with Retina display
Introducing Apple iPad mini with Retina displayIntroducing Apple iPad mini with Retina display
Introducing Apple iPad mini with Retina displayJJ Wu
 

Viewers also liked (13)

0945 dr carol tan opening plenary panel discussion
0945 dr carol tan   opening plenary panel discussion0945 dr carol tan   opening plenary panel discussion
0945 dr carol tan opening plenary panel discussion
 
Folleto + Inscripcion
Folleto + InscripcionFolleto + Inscripcion
Folleto + Inscripcion
 
винни пух рита расенкова
винни  пух рита расенковавинни  пух рита расенкова
винни пух рита расенкова
 
волшебник из гор мартынченко лиза
волшебник из гор мартынченко лизаволшебник из гор мартынченко лиза
волшебник из гор мартынченко лиза
 
Aplicaciones Graficas En Java
Aplicaciones Graficas En JavaAplicaciones Graficas En Java
Aplicaciones Graficas En Java
 
Xiaomi Mi-2S(小米手机2S) - Simple Chinese Only
Xiaomi Mi-2S(小米手机2S) - Simple Chinese OnlyXiaomi Mi-2S(小米手机2S) - Simple Chinese Only
Xiaomi Mi-2S(小米手机2S) - Simple Chinese Only
 
правила и умения обращаться с книгой
правила и умения обращаться с книгойправила и умения обращаться с книгой
правила и умения обращаться с книгой
 
информационная среда библиотеки
информационная среда библиотекиинформационная среда библиотеки
информационная среда библиотеки
 
Introducing Apple iPad mini with Retina display
Introducing Apple iPad mini with Retina displayIntroducing Apple iPad mini with Retina display
Introducing Apple iPad mini with Retina display
 
Decamerone
DecameroneDecamerone
Decamerone
 
Boutin essential benefits
Boutin essential benefitsBoutin essential benefits
Boutin essential benefits
 
Resume
ResumeResume
Resume
 
Art33
Art33Art33
Art33
 

More from guest70fecb

Vaalit Tuntisuunnitelma
Vaalit TuntisuunnitelmaVaalit Tuntisuunnitelma
Vaalit Tuntisuunnitelmaguest70fecb
 
Yliopistot SyntyväT Tuntisuunnitelma
Yliopistot SyntyväT TuntisuunnitelmaYliopistot SyntyväT Tuntisuunnitelma
Yliopistot SyntyväT Tuntisuunnitelmaguest70fecb
 
Yliopisto KäYtä
Yliopisto KäYtäYliopisto KäYtä
Yliopisto KäYtäguest70fecb
 
Kansallista Ja KansainväListä Kulttuuria
Kansallista Ja KansainväListä KulttuuriaKansallista Ja KansainväListä Kulttuuria
Kansallista Ja KansainväListä Kulttuuriaguest70fecb
 
Tuntisuunnitelma
TuntisuunnitelmaTuntisuunnitelma
Tuntisuunnitelmaguest70fecb
 
TehtäVäMoniste
TehtäVäMonisteTehtäVäMoniste
TehtäVäMonisteguest70fecb
 
Renessanssi Tuntisuunnitelma
Renessanssi TuntisuunnitelmaRenessanssi Tuntisuunnitelma
Renessanssi Tuntisuunnitelmaguest70fecb
 
YhdistäMistehtäViä
YhdistäMistehtäViäYhdistäMistehtäViä
YhdistäMistehtäViäguest70fecb
 
Kylmä Sota Tuntisuunnitelma
Kylmä Sota TuntisuunnitelmaKylmä Sota Tuntisuunnitelma
Kylmä Sota Tuntisuunnitelmaguest70fecb
 
Kylmä Sota Ekstra
Kylmä Sota EkstraKylmä Sota Ekstra
Kylmä Sota Ekstraguest70fecb
 

More from guest70fecb (20)

Vaikuttaminen
VaikuttaminenVaikuttaminen
Vaikuttaminen
 
Vaalitietoa
VaalitietoaVaalitietoa
Vaalitietoa
 
Vaalit Tuntisuunnitelma
Vaalit TuntisuunnitelmaVaalit Tuntisuunnitelma
Vaalit Tuntisuunnitelma
 
Yliopistot SyntyväT Tuntisuunnitelma
Yliopistot SyntyväT TuntisuunnitelmaYliopistot SyntyväT Tuntisuunnitelma
Yliopistot SyntyväT Tuntisuunnitelma
 
Yliopisto KäYtä
Yliopisto KäYtäYliopisto KäYtä
Yliopisto KäYtä
 
Kansallista Ja KansainväListä Kulttuuria
Kansallista Ja KansainväListä KulttuuriaKansallista Ja KansainväListä Kulttuuria
Kansallista Ja KansainväListä Kulttuuria
 
1920 30 L
1920 30 L1920 30 L
1920 30 L
 
Teoriat
TeoriatTeoriat
Teoriat
 
Tuntisuunnitelma
TuntisuunnitelmaTuntisuunnitelma
Tuntisuunnitelma
 
TehtäVäMoniste
TehtäVäMonisteTehtäVäMoniste
TehtäVäMoniste
 
Taide
TaideTaide
Taide
 
Renessanssi Tuntisuunnitelma
Renessanssi TuntisuunnitelmaRenessanssi Tuntisuunnitelma
Renessanssi Tuntisuunnitelma
 
Kuvia
KuviaKuvia
Kuvia
 
Alias
AliasAlias
Alias
 
YhdistäMistehtäViä
YhdistäMistehtäViäYhdistäMistehtäViä
YhdistäMistehtäViä
 
TehtäViä
TehtäViäTehtäViä
TehtäViä
 
Saksan Jako
Saksan JakoSaksan Jako
Saksan Jako
 
Kylmä Sota Tuntisuunnitelma
Kylmä Sota TuntisuunnitelmaKylmä Sota Tuntisuunnitelma
Kylmä Sota Tuntisuunnitelma
 
Kylmä Sota
Kylmä SotaKylmä Sota
Kylmä Sota
 
Kylmä Sota Ekstra
Kylmä Sota EkstraKylmä Sota Ekstra
Kylmä Sota Ekstra
 

TehtäVäMoniste Kpl 13

  • 1. TEHTÄVÄMONISTE KPL 13 1. Eurooppa 1914 ja 1924. Kerro, mitä muutoksia huomaat kartoissa. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Yhdistä termi ja selitys a. Aseistariisunta (aseeton vyöhyke) b. Sopimus, jossa Tsekkoslovakia annettiin Saksalle c. Tsekkoslovakiaan liitetty saksankielinen alue d. Sopimuksen liite, jossa Saksa ja Neuvostoliitto jakoivat Itä-Euroopan e. Yksinvaltias Sudeettialue, Münchenin sopimus, Diktaattori, Demilitarisointi, Molotov-Ribbentropsopimuksen lisäpöytäkirja
  • 2. 3. Väritä karttaan punaisella Molotov-Ribbentropin sopimuksen mukaan Neuvostoliitolle sovitut maat, sekä sinisellä Saksalle sovitut maat. (IP= Itä-Preussi). Tai kirjoita ne kartan viereen 4. Onko väittämä oikein vai väärin? Korjaa väärät väittämät oikeiksi. a. Hitler piti Versaille´n rauhaa häpeärauhana. b. Ranska ja Britannia olivat vihaisia Saksalle Reininmaan valtauksen jälkeen. c. Tsekkoslovakian sudeettialueella asui vähän saksalaisia. d. NL ulkoministeri Molotov ja Saksan ulkoministeri Tribbentrop sopivat pidättäytyvän sotatoimista toisiaan vastaan. e. Hitler oli kotoisin Itävallasta. f. Venäjän käytävä erotti Itä-Preussin muusta Saksasta. g. Molotovin ja Tribbentropin neuvottelut aloittivat prosessin, joka johti toiseen maailmansotaan. h. Saksan laajentuminen ennen toista maailmansotaa oli hyvin väkivaltainen. 5. Saksan laajeneminen (kirjoita alueet vuosiluvun perään): 1935: 1938: 1939: