SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Download to read offline
Lekcja pierwsza
Lekcja pierwsza
Temat: Co to są „Zasady”?
Inaczej mówiąc tospisane
podpowiedzi
jak powinno się zachowywać
w szkole
i zalecenia czego należy unikać
Zasady
w szkole
bezpieczeństwo
(traktowanie innych)
postępowanie na lekcji
i przerwie
Zasady
w szkole
nie więcej niż dziesięć
jasno
krótko
pozytywnie
Zasady
w szkole
są dla
wszystkich
takie same
trzeba
przypominać
Zasady
w szkole
Komunikacja
na lekcji
Zasady
w szkole
Komunikacja
na lekcji
Poruszanie
się po szkole i klasie
Zasady
w szkole
Komunikacja
na lekcji
Poruszanie
się po szkole i klasie
Korzystanie z pomocy
nauczyciela
Zasady
w szkole
Komunikacja
na lekcji
Poruszanie
się po szkole i klasie
Korzystanie z pomocy
nauczyciela
Współpraca
z innymi
Zasady
w szkole
Komunikacja
na lekcji
Poruszanie
się po szkole i klasie
Korzystanie z pomocy
nauczyciela
Współpraca
z innymi
A to koło które masz w ręce?
Zasady
w szkole
Komunikacja
na lekcji
Poruszanie
się po szkole i klasie
Korzystanie z pomocy
nauczyciela
Współpraca
z innymi
To koło?
Zasady
w szkole
Komunikacja
na lekcji
Poruszanie
się po szkole i klasie
Korzystanie z pomocy
nauczyciela
Współpraca
z innymi
Tak, to koło!
To koło rozstrzygania
sytuacji problemowych
...Ma je nauczyciel
?
Tak
I rozstrzyga wszystkie spory między uczniami
oraz decyduje które zachowania ucznia
są dopuszczalne a które nie
No dobrze...
Przypominam że nie mówiliśmy jeszcze
o zasadach dotyczących
traktowania innych
zero
Co „zero”...
O co chodzi?
zero
agresji
zero
wulgaryzmów
zero
poniżania
zero
ośmieszania
zero
przezywania
zero
niszczenia rzeczy
zero
zabierania
A co wolno?
Wolno się
denerwować
i
wyrażać
dezaprobatę

More Related Content

Viewers also liked

Wszytstko jasne - zintegrowany model dzialania
Wszytstko jasne - zintegrowany model dzialaniaWszytstko jasne - zintegrowany model dzialania
Wszytstko jasne - zintegrowany model dzialaniawszystkojasne
 
Zastosowania kognitywistyki
Zastosowania kognitywistykiZastosowania kognitywistyki
Zastosowania kognitywistykikognitywista
 
03 dlaczego u nas
03 dlaczego u nas03 dlaczego u nas
03 dlaczego u nasgabinetwit
 
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwojuRola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwojualicjawu
 
Arteterapia jako metoda pracy z osobami z autyzmem
Arteterapia jako metoda pracy z osobami z autyzmemArteterapia jako metoda pracy z osobami z autyzmem
Arteterapia jako metoda pracy z osobami z autyzmemAlicja Wujec Kaczmarek
 
Nowe technologie w terapii i edukacji dzieci
Nowe technologie w terapii i edukacji dzieci Nowe technologie w terapii i edukacji dzieci
Nowe technologie w terapii i edukacji dzieci DrOmnibus
 
Terapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowania
Terapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowaniaTerapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowania
Terapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowaniaAlicja Wujec Kaczmarek
 

Viewers also liked (11)

Wszytstko jasne - zintegrowany model dzialania
Wszytstko jasne - zintegrowany model dzialaniaWszytstko jasne - zintegrowany model dzialania
Wszytstko jasne - zintegrowany model dzialania
 
Wyręczanie
WyręczanieWyręczanie
Wyręczanie
 
Zastosowania kognitywistyki
Zastosowania kognitywistykiZastosowania kognitywistyki
Zastosowania kognitywistyki
 
03 dlaczego u nas
03 dlaczego u nas03 dlaczego u nas
03 dlaczego u nas
 
Autyzm
AutyzmAutyzm
Autyzm
 
Radioalarm
RadioalarmRadioalarm
Radioalarm
 
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwojuRola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
 
Arteterapia jako metoda pracy z osobami z autyzmem
Arteterapia jako metoda pracy z osobami z autyzmemArteterapia jako metoda pracy z osobami z autyzmem
Arteterapia jako metoda pracy z osobami z autyzmem
 
Nowe technologie w terapii i edukacji dzieci
Nowe technologie w terapii i edukacji dzieci Nowe technologie w terapii i edukacji dzieci
Nowe technologie w terapii i edukacji dzieci
 
Terapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowania
Terapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowaniaTerapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowania
Terapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowania
 
Praca z dzieckiem autystycznym - metodyka
Praca z dzieckiem autystycznym - metodykaPraca z dzieckiem autystycznym - metodyka
Praca z dzieckiem autystycznym - metodyka
 

More from Andrzej Golonka

More from Andrzej Golonka (20)

Wolność
WolnośćWolność
Wolność
 
Włącz światło
Włącz światłoWłącz światło
Włącz światło
 
Wykluczony
WykluczonyWykluczony
Wykluczony
 
Nieseksualne przyczyny ekspresji seksualnej
Nieseksualne przyczyny ekspresji seksualnejNieseksualne przyczyny ekspresji seksualnej
Nieseksualne przyczyny ekspresji seksualnej
 
Trzy Trójkąty forma trudnych zachowań
Trzy Trójkąty forma trudnych zachowańTrzy Trójkąty forma trudnych zachowań
Trzy Trójkąty forma trudnych zachowań
 
Trzy Trójkąty /subiektywna ocena trudności zachowania
Trzy Trójkąty /subiektywna ocena trudności zachowaniaTrzy Trójkąty /subiektywna ocena trudności zachowania
Trzy Trójkąty /subiektywna ocena trudności zachowania
 
Trzy Trójkąty- Przyczyny ZT
Trzy Trójkąty- Przyczyny ZTTrzy Trójkąty- Przyczyny ZT
Trzy Trójkąty- Przyczyny ZT
 
Trzy Trójkąty Zachowania Trudne /definicja
Trzy Trójkąty Zachowania Trudne /definicjaTrzy Trójkąty Zachowania Trudne /definicja
Trzy Trójkąty Zachowania Trudne /definicja
 
Trzy Trójkąty
Trzy TrójkątyTrzy Trójkąty
Trzy Trójkąty
 
Zdarta płyta
Zdarta płytaZdarta płyta
Zdarta płyta
 
Zasada dyskusja
Zasada dyskusjaZasada dyskusja
Zasada dyskusja
 
Wzór na nieskuteczne polecenie
Wzór na nieskuteczne polecenieWzór na nieskuteczne polecenie
Wzór na nieskuteczne polecenie
 
Wymuszona abstynencja
Wymuszona abstynencjaWymuszona abstynencja
Wymuszona abstynencja
 
Wypalenie
WypalenieWypalenie
Wypalenie
 
Wymagania zd
Wymagania zdWymagania zd
Wymagania zd
 
To co się należy
To co się należyTo co się należy
To co się należy
 
Uwaga
UwagaUwaga
Uwaga
 
Trzy uwz
Trzy uwzTrzy uwz
Trzy uwz
 
Polecenie jakie
Polecenie jakiePolecenie jakie
Polecenie jakie
 
Proste gesty
Proste gestyProste gesty
Proste gesty
 

Zasady = Podpowiedzi?