NGU PHAP TIENG ANH FOR EVERY ONE VN .pdf

Bài 1: THÌ HIỆN TẠI ĐƠN (The Simple Present tense) .............................................1
1. Cách chia .................................................................................................................1
2. Cách đọc động từ, chia ở ngôi thứ ba số ít..............................................................1
3. Cách viết động từ ở ngôi thứ ba số ít ......................................................................2
4. Những cách dùng thì hiện tại đơn giản....................................................................2
Bài 2: THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN (The Present Progressive Tense).........................5
1. Cách chia .................................................................................................................5
2. Cách thêm -ing vào động từ ....................................................................................5
3. Những cách dùng của thì hiện tại tiếp diễn .............................................................6
Bài 3: THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN (The Simple Past Tense)................................................8
A. ĐỘNG TỪ CÓ QUY TẮC.....................................................................................8
1. Cách chia như nhau ở tất cả các ngôi ..................................................................8
2. Cách phát âm ed: .................................................................................................8
3- Cách thêm ed.......................................................................................................9
B. ĐỘNG TỪ BẤT QUY TẮC...................................................................................9
1. Cách chia như nhau ở tất cả các ngôi ..................................................................9
2. Một số điều cần chú ý về quá khứ của động từ không có quy tắc ......................9
C. NHỮNG CÁCH DÙNG CỦA THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN GIẢN..............................10
1. Những hành động đã hoàn tất............................................................................10
2. Những thói quen trong quá khứ.........................................................................10
3. Những hành động xảy ra cách đây một thời gian rất ngắn................................10
4. Những câu đề nghị lịch sự.................................................................................10
CHINH PHỤC MỌI NGỮ PHÁP TIẾNG ANH

D. NHỮNG TRẠNG TỪ THƯỜNG DÙNG CHO THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN GIẢN..10
Bài 4: THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN (The Past Continuous Tense) ...........................12
1. Cách chia ...............................................................................................................12
2. Những cách dùng...................................................................................................12
Bài 5: THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH (The Simple Present Perfect Tense)...........14
1. Cách chia ...............................................................................................................14
2. Những cách sử dụng..............................................................................................14
Bài 6: THÌ QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH (The Simple Past Perfect Tense)...............18
1. Cách chia ...............................................................................................................18
2. Cách dùng..............................................................................................................18
Bài 7: THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN VÀ QUÁ KHỨ HOÀN
THÀNH TIẾP DIỄN (The Present Perfect Progressive and Past Perfect Progressive)
.......................................................................................................................................20
1. Cách chia ...............................................................................................................20
2. Cách dùng..............................................................................................................20
3. Sự khác nhau giữa thì Hiện tại / Quá khứ hoàn thành đơn giản và thì Hiện tại /
Quá khứ hoàn thành tiếp diễn....................................................................................22
Bài 8: THÌ TƯƠNG LAI ĐƠN (The Simple Future Tense) ......................................23
1. Cách chia ...............................................................................................................23
2. Cách dùng..............................................................................................................23
3. Những cách khác dùng để diễn tả tương lai:.........................................................24
Bài 9: THÌ TƯƠNG LAI TIẾP DIỄN (The Future Progressive Tense)....................25
1. Cách chia ...............................................................................................................25
2. Cách dùng..............................................................................................................25
Bài 10: THÌ TƯƠNG LAI HOÀN THÀNH ĐƠN VÀ TIẾP DIỄN (The Future
Perfect Simple and Future Perfect Progressive)............................................................27
1. Cách chia ...............................................................................................................27

2. Cách dùng..............................................................................................................28
Bài 11: THÌ TƯƠNG LAI VỚI GOING TO (The “going to” Future) .....................29
1. Cách chia ...............................................................................................................29
2. Cách dùng..............................................................................................................29
Bài 12: MỘT SỐ CÁCH ĐỂ DIỄN TẢ TƯƠNG LAI TRONG TIẾNG ANH .....30
1. Dùng am / is / are to ..............................................................................................30
2. Dùng “be about to” , “be on the point of”.............................................................30
3. Dùng “be due to” ...................................................................................................31
Bài 13: THÌ TƯƠNG LAI TRONG QUÁ KHỨ (The Future in the Past) ...............32
1. Các hình thức.........................................................................................................32
2. Cách dùng..............................................................................................................32
Bài 14: MỆNH THÁI CÁCH (The imperative) .........................................................33
1. Các hình thức khác ................................................................................................33
2. Cách dùng..............................................................................................................33
3. Cách dùng imperative để nói với một người nào đó .............................................35
4. Imperative + câu hỏi đuôi......................................................................................35
5. Hai mệnh thái cách nối bằng “and”.......................................................................36
Bài 15: MẠO TỪ KHÔNG XÁC ĐỊNH: A, AN (The indefinite article a/an)..........37
1. Cách sử dụng cơ bản của a / an .............................................................................37
2. Sự phân loại: dùng a/an với nghĩa là “1 ví dụ của loại đó”...................................37
3. Số lượng : dùng a/an với nghĩa là “chỉ có một” ....................................................38
4. Sự khác nhau giữa a / an và one ............................................................................39
6. Dùng a/an sau “what” và “such” trong câu cảm thán............................................40
7. Dùng a / an với một cặp danh từ ...........................................................................40
8. Dùng a / an khi nói đến 1 bệnh nào đó hay 1 điều kiện nào đó.............................41
Bài 16: MẠO TỪ XÁC ĐỊNH THE (The definite article: THE)...............................42

1. Cách sử dụng cơ bản của THE ..............................................................................42
2. Dùng “The” để phân loại.......................................................................................42
Bài 17: KHÔNG CÓ MẠO TỪ (The zero article) .....................................................47
1. Những cách dùng cơ bản của “không mạo từ”......................................................47
2. Một số ví dụ về những danh từ không dùng mạo từ .............................................47
Bài 18: KHÔNG MẠO TỪ HAY MẠO TỪ “THE” VỚI NHỮNG ĐỊA DANH..52
Bài 19: CÁC LOẠI ĐẠI DANH TỪ ..........................................................................53
1. Các danh từ nhân xưng (Personal Pronouns) ........................................................53
2. Đại danh từ sở hữu (Possessive Pronouns) ...........................................................53
3. Đại danh từ phản thân (Reflexive Pronouns) ........................................................55
4. Đại danh từ chỉ định (Demonstrative Pronouns)...................................................55
5. Đại danh từ không xác định (Indefinite pronouns) ...............................................55
6. Đại danh từ liên hệ (Relative pronouns)................................................................55
Bài 20: ĐẠI DANH TỪ NHÂN XƯNG .....................................................................56
1. Đại danh từ làm chủ từ (Subject pronouns)...........................................................56
2. Đại danh từ làm tân ngữ (Object pronouns)..........................................................59
3. Một số trường hợp đặc biệt khi dùng đại danh từ chủ ngữ và đại danh từ tân ngữ
...................................................................................................................................60
4. Giống (đực hay cái) liên hệ đến động vật, đồ vật và tên đất nước........................61
Bài 21: ĐẠI DANH TỪ “ONE” .................................................................................63
1. Những câu tường thuật tổng quát dùng “one” và “you” .......................................63
2. “One” dùng như một từ “nâng đỡ” đứng sau một từ chỉ định...............................63
3. Sự liên quan đến hai: “The one … the other” .......................................................64
Bài 22: ĐẠI DANH TỪ “IT”......................................................................................65
1. Dùng “It” như là một chủ từ “trống không”..........................................................65
2. Dùng “It” như là “một chủ từ dự bị”.....................................................................65

3. Dùng “It” trong những câu “bổ sung”...................................................................66
4. Dùng “It” như là “một tân ngữ dự bị”...................................................................66
5. Dùng “so”, không dùng “it” sau một số động từ...................................................67
6. Dùng “so” hay “it” sau một số động từ .................................................................68
Bài 23: ĐẠI DANH TỪ SỞ HỮU ..............................................................................69
1. Cách dùng..............................................................................................................69
2. Cách sử dụng “my own”........................................................................................69
3. Sử dụng “The” thay cho một tính từ sở hữu..........................................................69
Bài 24: ĐẠI DANH TỪ PHẢN THÂN ......................................................................71
1. Sử dụng bắt buộc đại từ phản thân sau một số động từ.........................................71
2. Sử dụng không bắt buộc của đại từ phản thân sau một số động từ .......................71
3. Những động từ thường không có phản thân..........................................................72
4. Đại từ phản thân được dùng như tân ngữ..............................................................72
5. Đại từ phản thân được dùng như một tân ngữ của giới từ.....................................73
6. Đại từ phản thân dùng để nhấn mạnh....................................................................74
7. Đại từ phản thân sau động từ “Be” và những động từ có liên hệ với “Be”...........74
Bài 25: ĐẠI DANH TỪ CHỈ ĐỊNH (Demonstrative Pronouns)................................75
1. Cách dùng This/That và These/Those...................................................................75
2. So sánh giữa đại từ và tính từ chỉ định..................................................................75
3. Đại từ nhân xưng làm chủ từ thay thế cho từ chỉ định ..........................................76
Bài 26: ĐẠI DANH TỪ KHÔNG XÁC ĐỊNH (Indefinite Pronouns)......................77
1. Một số điều lưu ý...................................................................................................77
2. Dùng những đại từ có “some / any / no / every”...................................................77
3. Đại từ nhân xưng liên hệ với đại từ không xác định .............................................78
4. Đại từ không xác định + tính từ hay động từ ........................................................79
5. Đại từ không xác định + else.................................................................................79

Chinh phục mọi ngữ pháp tiếng Anh Tổng hợp bởi Tesse: https://tesse.io/
Bài 27: CÁC LOẠI CÂU ĐIỀU KIỆN ......................................................................81
1. Type 1: Loại 1........................................................................................................81
2. Type 2: Loại 2........................................................................................................81
3. Type 3: Loại 3........................................................................................................81
Bài 28: CÂU ĐIỀU KIỆN LOẠI 1.............................................................................82
1. Cấu trúc căn bản của loại 1....................................................................................82
2. Sử dụng câu điều kiện loại 1 .................................................................................82
Bài 31: NHỮNG CÁCH DÙNG KHÁC CỦA IF VÀ NHỮNG LIÊN TỪ TƯƠNG
ĐƯƠNG........................................................................................................................89
1. Dùng “unless”........................................................................................................89
2. Những liên từ mà thỉnh thoảng được dùng thay cho “If”......................................90
3. Những nghĩa khác của “If” ngoại trừ nghĩa “với điều kiện là”.............................90
Bài 32: “WILL” VÀ “WOULD” DÙNG SAU “IF”.................................................92
1. If + will/ would để nhấn mạnh sự sẵn lòng hay không sẵn lòng...........................92
2. If + will trong câu điều kiện loại 1 ........................................................................92
Bài 33: CẤU TRÚC CỦA CÂU THỤ ĐỘNG...........................................................93
1. Phân biệt giữa câu chủ động (active) và câu thụ động (passive) ..........................93
2. Cấu trúc của câu thụ động .....................................................................................93
2.1. Một thì của động từ BE + Quá khứ phân từ...................................................93
2.2. Một trợ động từ + be/ have been + quá khứ phân từ......................................93

2.3. Dạng nguyên mẫu của động từ.......................................................................93
2.4. Dạng động từ + ing.........................................................................................94
Bài 34: MỘT SỐ ĐIỂM CẦN CHÚ Ý VỀ CÂU THỤ ĐỘNG................................95
1. Về thì .....................................................................................................................95
2. Tha động từ (transitive verbs) và tự động từ (intransitive verbs)..........................95
3. Những chủ từ chỉ người và không chỉ người.........................................................95
4. Tân ngữ trực tiếp và gián tiếp................................................................................95
5. Những động từ để biểu lộ tình trạng (Stative verbs).............................................96
6. Thì tiếp diễn...........................................................................................................96
7. Động từ có hai chữ (ba chữ)..................................................................................96
8. Dạng nguyên mẫu của động từ và động từ + ing ..................................................97
9. Những động từ chủ động có nghĩa thụ động .........................................................98
10. Những động từ thường xuyên dùng trong câu thụ động .....................................98
11. Những trạng từ chỉ thể cách (adverbs of manner) trong những câu thụ động.....98
12. Câu thụ động và những động từ phản thân (Reflexive verbs).............................98
13. Dạng câu thụ động “viết tắt” ...............................................................................99
Bài 35: NHỮNG CÁCH DÙNG CÂU THỤ ĐỘNG.................................................99
1. Dùng tự nhiên và có suy tính.................................................................................99
2. Dùng câu thụ động để tập trung vào một cái gì đó................................................99
3. Tránh những từ mơ hồ, mập mờ làm chủ từ........................................................100
Bài 36: DÙNG “BY + AGENT” SAU CÂU THỤ ĐỘNG......................................101
Bài 37: CÂU THỤ ĐỘNG VỚI NHỮNG ĐỘNG TỪ “SAY” VÀ “BELIEVE” .102
1. It (+ Passive + that-clause) ..................................................................................102
2. There (+ passive + to be + complement).............................................................102
3. Subject (+ passive + to-infinitive).......................................................................102
4. Một số những văn mạch điển hình dùng thụ động..............................................102

4.1. Những thông báo và yết thị ..........................................................................102
4.2. Những bài tường trình trên báo chí ..............................................................103
4.3. Những tiêu đề, quảng cáo, thông báo….......................................................103
4.4. Những bài viết về khoa học (để diễn tả quá trình) .......................................103
Bài 38: MỘT SỐ ĐIỂM CHÚ Ý VỀ DẠNG CAUSATIVE ..................................104
1. Những dạng của Causative..................................................................................104
2. Một số điểm chú ý về dạng Causative.................................................................104
2.1. Cấu tạo:.........................................................................................................104
2.2. Get có thể dùng thay cho Have.....................................................................104
2.3. Động từ hai chữ ............................................................................................104
3. Causative dùng để tập trung vào một việc gì đó .................................................104
3.1. Causative dùng cho đồ vật............................................................................104
3.2. Causative dùng cho người ............................................................................105
3.3. Những cách dùng khác của “Have + Object + Past Participle” ...................105
Bài 39: GET + OBJECT + PAST PARTICIPLE OR INFINITIVE ....................107
1. So sánh giữa “Have” và “Get” ............................................................................107
2. Get + object + to-infinitive..................................................................................108
3. “Get” và “Have + Object + Past Participle” không phải là dạng causative ........108
Bài 40: BE, HAVE, DO DÙNG NHƯ TRỢ ĐỘNG TỪ ........................................109
1. Be, Have, Do: động từ thường và trợ động từ.....................................................109
2. “Be” dùng như trợ động từ ..................................................................................109
3. “Have” dùng như trợ động từ ..............................................................................109
4. “Do” dùng như trợ động từ..................................................................................110
Bài 41: “BE” NHƯ LÀ MỘT ĐỘNG TỪ THƯỜNG ............................................111
1. Dùng “Be” trong mệnh lệnh cách (imperative)...................................................111
2. Thì hiện tại đơn giản của “Be” ............................................................................113

3. Thì quá khứ đơn giản của “Be”...........................................................................114
4. Thì hiện tại và quá khứ tiếp diễn của “Be” .........................................................116
5. Thì hiện tại và quá khứ hoàn thành của “Be”......................................................117
6. Thì tương lai và tương lai hoàn thành của “Be”..................................................120
Bài 42: THERE + “BE” ............................................................................................122
1. Một số dạng của “There + be”.............................................................................122
2. Cách dùng “There + be”......................................................................................123
3. “There is” so sánh với “It is”...............................................................................124
4. There is … + từ chỉ định......................................................................................124
5. There + những động từ khác ngoài động từ “Be” ...............................................125
Bài 43: NHỮNG ĐỘNG TỪ CÓ LIÊN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA VỚI ĐỘNG TỪ BE
.....................................................................................................................................127
1. Một số cấu trúc với động từ liên hệ đến “Be”.....................................................127
2. Những động từ có liên quan đến “sự tiến triển” dùng với “Be” và “Become”...128
Bài 44: HAVE NHƯ LÀ ĐỘNG TỪ THƯỜNG.....................................................130
1. Have và Have got = có (quyền sở hữu)...............................................................130
2. Cách dùng Have và Have got (= có). ..................................................................130
3. “Have” (động từ thường) với nghĩa khác với “có” .............................................132
4. “Have” dùng trong mệnh lệnh cách (Imperative) ...............................................133
Bài 45: DO DÙNG NHƯ ĐỘNG TỪ THƯỜNG....................................................134
1. Cách dùng “Do” như động từ thường..................................................................134
2. “Do” so sánh với “Make”....................................................................................135
3. “Do” trong những câu nói quy định ....................................................................135
Bài 46: ĐỊNH NGHĨA MỘT SỐ TỪ NGỮ DÙNG TRONG CÂU.......................137
1. Một động từ đã chia (finite verb) ........................................................................137
2. Một nhóm từ (phrase)..........................................................................................137

3. Một mệnh đề (clause) ..........................................................................................137
4. Một câu (sentence) ..............................................................................................138
Bài 47: THỨ TỰ CƠ BẢN CỦA NHỮNG TỪ TRONG MỘT CÂU TIẾNG ANH
.....................................................................................................................................139
1. Thứ tự cơ bản trong một câu mà không phải là câu hỏi hay câu cảm thán.........139
2. Định nghĩa những từ trong câu............................................................................139
3. Làm cho phần trong câu dài hơn .........................................................................140
4. Một số sự thay đổi phổ biến trong vị trí cơ bản của các từ trong câu .................141
Bài 48: CÂU ĐƠN (The simple sentence) .................................................................143
1. Năm loại câu đơn.................................................................................................143
1.1. Subject + Verb..............................................................................................143
1.2. Subject + Verb + Complement (Túc từ).......................................................143
1.3. Subject + Verb + Direct Object....................................................................143
1.4. Subject + Verb + Indirect Object + Direct Object ......................................143
1.5. Subject + Verb + Object + Complement......................................................143
2. Định nghĩa một số từ dùng trong mẫu câu ..........................................................143
3. Nối hai chủ từ hay nhiều hơn hai chủ từ .............................................................145
4. Nối hai (hay nhiều hơn) tân ngữ, túc từ hay động từ ..........................................146
Bài 49: CÂU GHÉP (The Compound Sentence).......................................................147
1. Thứ tự các từ và các liên từ trong câu .................................................................147
2. Cách dùng những liên từ: ....................................................................................148
2.1. Liên từ dùng để “cộng thêm vào”.................................................................148
2.2. Liên từ chỉ sự “mâu thuẫn”...........................................................................148
2.3. Liên từ chỉ sự “lựa chọn” .............................................................................148
2.4. Liên từ chỉ “kết quả” ....................................................................................149
2.5. Liên từ chỉ nguyên nhân...............................................................................149

Tesse TESSE - Học Tiếng Anh trực tuyến, tương tác trực tiếp với giáo viên.
2.6. Nối câu bằng dấu phẩy .................................................................................149
Bài 50: CÂU PHỨC (The complex sentence) – P1: Cấu tạo câu phức ..................151
1. Nối mệnh đề phụ với mệnh đề chính bằng liên từ...............................................151
2. Dùng cấu tạo mệnh đề với dạng nguyên mẫu hay phân từ của động từ..............151
Bài 51: CÂU PHỨC (The complex sentence) – P2: Mệnh đề danh từ...................153
1. Thế nào là một mệnh đề danh từ? .......................................................................153
2. Mệnh đề danh từ lấy từ câu trần thuật.................................................................153
3. Mệnh đề danh từ câu hỏi .....................................................................................155
Bài 52: CÂU PHỨC (The complex sentence) – P3: Mệnh đề liên hệ.....................158
1. Thế nào là một mệnh đề liên hệ?.........................................................................158
2. Dùng hay không dùng dấu phẩy trong mệnh đề liên hệ......................................158
3. Những đại từ liên hệ trong mệnh đề liên hệ ........................................................159
3.1. Đại từ liên hệ chỉ người làm chủ từ trong mệnh đề liên hệ..........................159
3.2. Đại từ liên hệ chỉ đồ vật hay động vật làm chủ từ trong mệnh đề liên hệ....160
3.3. “whose” như là chủ từ của 1 mệnh đề liên hệ chỉ người/ vật.......................161
3.4. Đại từ liên hệ chỉ người làm tân ngữ...........................................................161
3.5. Đại từ liên hệ chỉ vật hay động vật làm tân ngữ...........................................162
3.6. Đại từ liên hệ chỉ người làm tân ngữ của một giới từ ..................................162
3.7. Đại từ liên hệ chỉ vật hay động vật làm tân ngữ của giới từ ........................162
3.8. Whose + danh từ với giới từ.........................................................................163
3.9. Đại từ liên hệ chỉ thời gian, nơi chốn và lý do .............................................163
3.10. Mệnh đề liên hệ rút gọn thành sự đặt đồng vị (apposition)........................164
3.11. “that” sau “all” và so sánh hơn nhất...........................................................164
3.12. “Of” + đại từ liên hệ liên quan đến số lượng..............................................165
3.12. “which” thay cho một mệnh đề ..................................................................165
3.13. Một số điều cần chú ý về mệnh đề liên hệ ................................................166

Bài 53: CÂU PHỨC (The complex sentence) – P4: Mệnh đề trạng ngữ ...............167
1. Thế nào là một mệnh đề trạng ngữ? ....................................................................167
2. Mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian .........................................................................167
2.1. Những liên từ dùng trong mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian.........................167
2.2. Cách dùng thì trong mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian..................................167
3. Mệnh đề trạng ngữ chỉ nơi chốn..........................................................................168
4. Mệnh đề trạng ngữ chỉ thể cách...........................................................................169
5. Mệnh đề trạng ngữ chỉ lý do................................................................................169
6. Mệnh đề trạng ngữ chỉ điều kiện.........................................................................170
7. Mệnh đề trạng ngữ chỉ sự nhượng bộ..................................................................170
8. Mệnh đề trạng ngữ chỉ mục đích.........................................................................171
9. Mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả............................................................................172
10. Mệnh đề trạng ngữ chỉ so sánh..........................................................................173
11. Những mệnh đề trạng ngữ “viết tắt” .................................................................174
Bài 54: CÂU PHỨC (The complex sentence) – P5: Cấu trúc dùng phân từ.........175
1. Cách nối câu với một phân từ..............................................................................175
2. Dùng hiện tại phân từ thay cho mệnh đề.............................................................176
3. Cấu trúc phân từ hoàn thành (Perfect participle).................................................178
4. Cấu trúc với “being” và “having been”...............................................................179
5. Tránh sự nhầm lẫn trong cấu trúc hiện tại phân từ..............................................180
6. Cấu trúc quá khứ phân từ thay cho mệnh đề:......................................................180
7. Tránh sự nhầm lẫn trong cấu trúc quá khứ phân từ.............................................181
Bài 55: TÍNH TỪ (Adjective) – P1: Tính từ là gì?..................................................182
1. Tính từ là gì?........................................................................................................182
2. Hậu tố và tiền tố của tính từ một chữ ..................................................................183
Bài 56: TÍNH TỪ (Adjective) – P2: Cấu tạo của tính từ kép ................................184

1. Tính từ kép cấu tạo từ phân từ.............................................................................184
2. Tính từ kép về đo lường ......................................................................................184
3. Tính từ kép cấu tạo với tiền tố và hậu tố.............................................................185
Bài 57: TÍNH TỪ (Adjective) – P3: Những loại tính từ và cách dùng..................186
1. Một số vấn đề có liên quan đến việc dùng tính từ...............................................186
2. Những tính từ “có thể xếp hạng” và những tính từ không thể xếp hạng.............186
3. Những tính từ dùng như hình dung từ và thuộc từ..............................................187
4. Những tính từ dùng như thuộc từ ........................................................................187
5. Những tính từ dùng như hình dung từ.................................................................188
6. Những tính từ đứng sau danh từ cho các “danh hiệu”.........................................189
7. Những tính từ có thể đứng trước hay sau danh từ...............................................189
8. Những tính từ có thể được dùng như là danh từ..................................................190
9. Những danh từ có thể dùng như tính từ...............................................................190
10. Hiện tại phân từ và quá khứ phân từ dùng như tính từ......................................191
11. Tính từ tận cùng bằng -ed và -ing .....................................................................191
12. Tính từ dùng trong việc đo lường......................................................................192
13.Tính từ sau động từ chỉ tri giác...........................................................................192
Bài 58: TÍNH TỪ (Adjective) – P4: Thứ tự của tính từ .........................................193
1. Danh từ ................................................................................................................193
2. Những quá khứ phân từ làm tính từ.....................................................................193
3. Tính từ chỉ nguồn gốc..........................................................................................193
4. Tính từ chỉ tầm vóc, tuổi tác…............................................................................194
5. Tính từ chỉ chất lượng .........................................................................................194
Bài 59: TÍNH TỪ (Adjective) – P5: So sánh của tính từ........................................195
1. So sánh của tính từ ngắn......................................................................................195
2. So sánh của tính từ bất quy tắc............................................................................195

3. So sánh của tính từ dài.........................................................................................196
Bài 60: TÍNH TỪ (Adjective) – P6: Cách dùng dạng so sánh hơn của tính từ....198
Bài 61: TÍNH TỪ (Adjective) – P7: Cách dùng dạng so sánh nhất ......................201
Bài 62: TÍNH TỪ (Adjective) – P8: So sánh sự tương đương và sự khác nhau ..203
Bài 63: TRẠNG TỪ (Adverbs) – P1: Khái niệm và các loại trạng từ trong tiếng
Anh..............................................................................................................................206
1. Trạng từ là gì?......................................................................................................206
2. Những loại trạng từ..............................................................................................207
3. Cách nhận biết một trạng từ ................................................................................207
Bài 64: TRẠNG TỪ (Adverbs) – P2: So sánh của trạng từ ...................................209
Bài 65: TRẠNG TỪ (Adverbs) – P3: Trạng từ chỉ thể cách..................................212
Bài 66: TRẠNG TỪ (Adverbs) – P4: Trạng từ chỉ nơi chốn .................................216
Bài 67: TRẠNG TỪ (Adverbs) – P5: Trạng từ chỉ thời gian.................................218
Bài 68: TRẠNG TỪ (Adverbs) – P6: Trạng từ chỉ sự thường xuyên ...................225
1. Trạng từ chỉ sự thường xuyên xác định...............................................................225
2. Trạng từ chỉ sự thường xuyên không xác định....................................................225
3. Vị trí của trạng từ chỉ sự thường xuyên không xác định.....................................226
Bài 69: TRẠNG TỪ (Adverbs) – P7: Trạng từ chỉ mức độ ...................................230
1. Trạng từ “quite”...................................................................................................230
2. Trạng từ “Fairly” .................................................................................................232
3. Trạng từ “Rather” ................................................................................................232
4. Trạng từ Much, Far, A lot ...................................................................................233
5. Trạng từ A bit, A little, Somewhat......................................................................233
6. Trạng từ Too, Very, Enough. ..............................................................................233
7. Trạng từ Hardly, Barely, Scarely.........................................................................234
Bài 70: TRẠNG TỪ (Adverbs) – P8: Những trạng từ dùng để làm mạnh thêm ý

của tính từ hay trạng từ ............................................................................................235
1. Very .....................................................................................................................235
2. Pretty....................................................................................................................235
3. Indeed, Not… at all .............................................................................................235
Bài 71: TRẠNG TỪ (Adverbs) – P9: Những trạng từ dùng để tập trung sự chú ý
.....................................................................................................................................237
1. Trạng từ Even, Only............................................................................................237
2. Trạng từ too, as… either và also..........................................................................238
Bài 72: TRẠNG TỪ (Adverbs) – P10: Sự đảo ngược động từ và chủ từ sau trạng
từ..................................................................................................................................240
1. Sau trạng từ chỉ nơi chốn Here và There.............................................................240
2. Sau những cụm trạng từ chỉ nơi chốn..................................................................241
3. Sau những trạng từ phủ định ...............................................................................241
Bài 73: CÂU TRỰC TIẾP VÀ CÂU GIÁN TIẾP – P1: Các động từ Say, Tell và
Ask...............................................................................................................................243
1. Cách dùng cơ bản của Say, Tell, Ask..................................................................243
2. Say, Tell, Ask trong câu trực tiếp........................................................................243
3. Say, Tell, Ask trong câu gián tiếp .......................................................................244
Bài 74: CÂU TRỰC TIẾP VÀ CÂU GIÁN TIẾP – P2: Động từ dùng để báo cáo
.....................................................................................................................................245
Bài 75: CÂU TRỰC TIẾP VÀ CÂU GIÁN TIẾP – P3: Câu gián tiếp với sự thay
đổi các thì....................................................................................................................247
1. Sự thay đổi thì......................................................................................................247
2. Sự thay đổi các đại từ: .........................................................................................248
3. Sự thay đổi về thời gian và nơi chốn...................................................................248
4. Sự thay đổi các trợ động từ..................................................................................249
5. Câu điều kiện.......................................................................................................252

6. Mệnh lệnh cách....................................................................................................252
7. Báo cáo lại những tình trạng, sự kiện, thói quen thường xuyên..........................252

Tesse
TESSE - Học Tiếng Anh trực tuyến, tương tác trực tiếp với giáo viên.
1
BÀI 1 THÌ HIỆN TẠI ĐƠN (THE SIMPLE PRESENT TENSE)
Thì hiện tại đơn (tiếng Anh: Simple present hoặc Present simple) là một thì trong tiếng
Anh hiện đại. Thì này diễn tả một hành động chung chung, tổng quát lặp đi lặp lại
nhiều lần hoặc một sự thật hiển nhiên hoặc một hành động diễn ra trong thời gian hiện
tại.
1. Cách chia
– Thêm -s hay -es vào dạng nguyên mẫu của động từ khi chia ở ngôi thứ ba số ít.
I work
+ in an office
You work
We work
You work
They work
He works
She works
It works
2. Cách đọc động từ, chia ở ngôi thứ ba số ít
– Đọc /s/ sau /f/, /p/ , /k/, /t/
Laughs, puffs, drops, kicks, lets
– Động từ tận cùng bằng /z/; /dz/; /s/; /h/ ; /t/ và /ks/ đọc thêm /iz/ ở cuối động từ.
Loses, manages, passes, pushes, stitches, mixes
– Những động từ khác được đọc với /z/ ở ngôi thứ ba số ít:

Tesse
2
Sau /b/ robs; sau /d/ adds; sau /g/ digs, rings; sau /l/ fills; sau /m/ dreams; sau /n/ runs;
sau nguyên âm + w hay r: draws; stirs; sau /v/ loves; sau nguyên âm sees, pays.
– “say” được phát âm /sez/ và “does” được đọc là /d z/
3. Cách viết động từ ở ngôi thứ ba số ít
– Hầu hết các động từ thêm -s: work/works, drive/drives, play/plays, run/runs
– Những động từ thường thêm -es khi động từ có phần cuối là -o: do/does; -s
miss/misses; -x : mix/mixes; -ch : catch/catches; -sh: push/pushes
– Khi có 1 phụ âm đứng trước -y, đổi y thành i và thêm -es : cry/cries; supply/supplies;
tuy nhiên cần chú ý: buy/buys; say/says…
4. Những cách dùng thì hiện tại đơn giản
a) Những câu diễn tả sự thật thường xuyên
"The earth goes round the sun"
 Trái đấy xoay quanh mặt trời
"Light travel at a speed of 186,000 miles a second"
 Ánh sáng đi với tốc độ 186.000 dặm một giây
b) Những câu diễn tả sự thật trong thời gian hiện tại và có thể tiếp tục mãi mãi
"He resembles his father"
 Anh ấy giống bố anh ấy
"I wear glasses"
 Tôi đeo kính
c) Những hành động thường xuyên
"I get up at 6:00"
 Tôi thức dậy lúc 6:00

Tesse
3
"My brother smokes a lot"
 Anh trai tôi hút thuốc rất nhiều
– Những hành động thường xuyên được diễn tả một cách chính xác hơn bằng cách sử
dụng thì hiện tại đơn giản cùng với một trạng từ chỉ sự thường xuyên (always,
sometimes…) hay một nhóm từ (every day…)
– Thì hiện tại đơn giản thường được sử dụng trong câu hỏi và câu trả lời với How
often?
– Những câu hỏi có liên quan đến thói quen thường được đặt câu hỏi với ever và trả lời
bằng never và not…ever.
Ví dụ:
"I never get up early on Sundays"
 Tôi không bao giờ dậy sớm vào chủ nhật
"George doesn’t go to the cinema very often"
 George không thường đi xem phim lắm
"How often does Tom play tennis?"
 Tom thường chơi tennis bao nhiêu lần
"He plays every afternoon"
 Anh ấy chơi mỗi buổi trưa
"Do you ever eat raw fish?"
 Bạn có bao giờ ăn cá sống chưa?
"No, I never eat it"
 Không, tôi chưa bao giờ ăn
d) Những câu chỉ dẫn về thời gian, về chương trình, về những sự kiện sẽ xảy ra.

Tesse
4
"The exhibition opens on January 1st and closes on January 31st"
 Buổi triển lãm mở cửa vào ngày 1.1 và đóng cửa vào ngày 31.1
"We leave tomorrow at 11:15 and arrive at 17:50"
 Chúng tôi rời khỏi đây vào ngày mai lúc 11:15 và đến lúc 17:50
e) Những câu diễn tả sự nhận xét hay sự tuyên bố:
Thường sử dụng trong khi đối thoại
"I hope everything will be all right"
 Tôi hy vọng mọi việc sẽ ổn thỏa
"She prefers to have a drink first"
 Cô ấy thích uống một cái gì đó trước.

Tesse
5
BÀI 2 THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN (THE PRESENT
PROGRESSIVE TENSE)
Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn tả những sự việc xảy ra ngay lúc chúng ta nói hay
xung quanh thời điểm nói, và hành động chưa chấm dứt (còn tiếp tục diễn ra).
1. Cách chia
Chia động từ be ở hiện tại + dạng -ing của động từ
I am waiting
You are writing
He is running
She is playing
We are studying
You are working
They are lying
2. Cách thêm -ing vào động từ
* Wait  waiting
– Thêm -ing vào hầu hết các động từ mà không thay đổi các chữ trong động từ.
* Write  writing
– Nếu động từ tận cùng bằng phụ âm + e, bỏ -e và thêm -ing.
Ví dụ:
come  coming
make  making
– Nhưng luật này sẽ không áp dụng cho những động từ tận cùng bằng -ee

Tesse
6
Ví dụ:
agree  agreeing
see  seeing
* Run  running
– Một động từ có 1 nguyên âm duy nhất đi kèm theo 1 phụ âm duy nhất thì thêm 1 phụ
âm trước khi thêm -ing
Ví dụ:
hit  hitting
put  putting
* Begin  beginning
– Với những động từ có 2 âm, phụ âm cuối cùng được nhân đôi khi trọng âm ở âm
cuối.
Ví dụ:
forget  forgetting
prefer  preferring
(Hãy so sánh với: benefit  benefiting; differ  differing)
– Những động từ tận cùng bằng -ic sẽ đổi thành -ick ở dạng -ing.
Panic  panicking; picnic  picnicking
3. Những cách dùng của thì hiện tại tiếp diễn
a) Những hành động đang tiếp diễn vào lúc nói
Để nhấn mạnh hành động này, chúng ta thường dùng thêm trạng từ như now, at the
moment…
Ví dụ: The police are now investigating the matter

Tesse
7
b) Những trường hợp xảy ra tạm thời
– Những hành động mà có thể không kéo dài lâu, hoặc chỉ tiến triển trong một thời
gian nhất định nào đó.
What’s Mary doing these days?
She’s studying English at Oxford University
– Những khuynh hướng hiện hành cũng được diễn tả bằng thì hiện tại tiếp diễn
Ví dụ: The population of the word is rising very fast
c) Những hành động lên kế hoạch cho tương lai
Ví dụ: She’s always helping people

Tesse
8
BÀI 3 THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN (THE SIMPLE PAST TENSE)
Quá khứ đơn giản, quá khứ đơn hoặc quá khứ vô hạn, đôi khi được gọi là preterite, là
dạng cơ bản của quá khứ trong tiếng Anh hiện đại . Nó được sử dụng chủ yếu để mô tả
các sự kiện trong quá khứ, mặc dù nó cũng có một số cách sử dụng khác. Động từ
tiếng Anh thường xuyên hình thành quá khứ đơn trong -ed; tuy nhiên có vài trăm động
từ bất quy tắc với các dạng khác nhau.
A. ĐỘNG TỪ CÓ QUY TẮC
1. Cách chia như nhau ở tất cả các ngôi
2. Cách phát âm ed:
a. Play  played /d/
Những động từ tận cùng bằng những âm sau đây có -ed được phát âm /d/
/b/ rubbed /g/ tugged /l/ filled /m/ dimmed
/n/ listened /r/ stirred /v/ loved /z/ seized
b. Work  worked /t/
Những động từ tận cùng bằng những âm sau đây có -ed được phát âm /t/
/k/ packed /s/ passed /ch/ watched
/sh/ washed /f/ laughed /p/ stopped
c. Post  posted /id/
Những động từ tận cùng bằng âm /t/ hay /d/ có -ed được phát âm /id/
posted needed
d. dream  dreamed /d/ or dreamt /t/
Có một số động từ có thể là động từ có quy tắc cũng như không có quy tắc và quá khứ
của động từ có thể là -ed hay -t và được phát âm /d/ hay /t/
burn, dream, lean, learn, smell, spell, spill, spoil

Tesse
9
3- Cách thêm ed
a. Arrive arrived
Những động từ tận cùng bằng -e thì thêm -d
Phone  phoned smile  smiled
b. Wait  waited
Những động từ không tận cùng bằng -e thì thêm -ed
Ask  asked clean  cleaned follow  followed
c. Stop  stopped
Những động từ tận cùng bằng 1 nguyên âm duy nhất sau đó là 1 phụ âm duy nhất thì
trước khi thêm -ed cần thêm 1 phụ âm nữa.
Beg  begged (ăn xin) rub  rubbed (thoa, chà)
d. Cry  cried
Những động từ có 1 phụ âm đứng trước -y, chữ -y đổi thành -i trước khi thêm -ed
Carry  carried deny  denied
(Hãy so sánh với: delay  delayed, play  played)
B. ĐỘNG TỪ BẤT QUY TẮC
1. Cách chia như nhau ở tất cả các ngôi
2. Một số điều cần chú ý về quá khứ của động từ không có quy tắc
* Có khoảng 150 động từ không có quy tắc
* Quá khứ của động từ không có quy tắc không thể được dự đoán
* Một số động từ có quá khứ giống như hiện tại
Cut  cut hit  hit hurt  hurt shut  shut
* Thì quá khứ của hầu hết động từ không quy tắc khác với thì hiện tại

Tesse
10
Bring  brought catch  caught keep  kept
C. NHỮNG CÁCH DÙNG CỦA THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN GIẢN
1. Những hành động đã hoàn tất
– Sự kiện, hành động xảy ra ở quá khứ và đã chấm dứt.
He came to see me yesterday
– Khi dùng thì quá khứ đơn giản, chúng ta chỉ chú ý đến thời gian hành động đó xảy ra
(when), chứ không nói đến nó xảy ra trong bao lâu (how long).
2. Những thói quen trong quá khứ
He smoked forty cigarettes a day till he gave up.
3. Những hành động xảy ra cách đây một thời gian rất ngắn
Jimmy punched me in the stomach (Jimmy đã đấm vào bụng tôi)
Who left the door open?
4. Những câu đề nghị lịch sự
– Đôi khi thì quá khứ đơn giản được dùng cho những câu đề nghị lịch sự (nhất là khi
muốn nhờ ai đó)
I wonder if you could give me a lift (lift: thang máy  give me a lift: đi nhờ xe)
I wondered if you could give me a lift (lịch sự hơn).
D. NHỮNG TRẠNG TỪ THƯỜNG DÙNG CHO THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN
GIẢN
* Sự kết hợp những trạng từ dùng trong câu có thì quá khứ đơn giản để chỉ rõ ràng
rằng hành động đó diễn ra lúc nào rất quan trọng. Những trạng từ này phải là những
trạng từ chỉ quá khứ. Điều này có nghĩa là những trạng từ có liên hệ đến hiện tại như
before now (từ trước đến nay), so far (cho đến nay), till now (cho đến bây giờ),
yet(chưa, vẫn còn) thì không được dùng với thì quá khứ đơn giản.
I met Jane yesterday / last summer/ a week ago

Tesse
11
* Thì quá khứ đơn giản được dùng trong câu hỏi và câu trả lời với “when” (khi nào)
When did he begin his diet?
* “When” thường chỉ một thời gian xác định ở quá khứ.
I ate ice-cream a lot when I was a boy
 Tôi ăn kem rất nhiều khi tôi còn bé.
* Có một số trạng từ có thể được dùng với thì quá khứ nếu hành động diễn ra ở quá
khứ.
I often saw her in Rome
 Tôi (đã) thường trông thấy cô ấy ở Rome.
We left at 4 o’clock on Tuesday
 Chúng tôi (đã) đi vào lúc 4 giờ ngày thứ ba.
I saw him as recently as last week
 Tôi mới gặp anh ta tuần trước

Tesse
12
BÀI 4 THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN (THE PAST CONTINUOUS
TENSE)
1. Cách chia
Be (quá khứ) + động từ ở dạng -ing
I was
+ waiting
You were
He was
She was
We were
You were
They were
2. Những cách dùng
a) Những hành động đang tiến triển trong quá khứ
* Hành động tiến triển trong 1 khoảng thời gian nào đó trong quá khứ.
He was working in a small workshop when the First word war end.
 Anh ấy đang làm việc ở một xưởng nhỏ khi chiến tranh thế giới lần thứ nhất kết
thúc.
* Hành động trong quá khứ mà chưa biết đã hoàn tất hay chưa.
Mary was working on her essay last night
 Mary đã làm bài luận văn của cô ấy suốt đêm qua
* Những trạng từ bắt đầu bằng “all” để nhấn mạnh sự liên tục.
It was raining hard all yesterday

Tesse
13
 Trời mưa to suốt cả ngày hôm qua
* Trạng từ “still” để nhấn mạnh sự kéo dài.
Mother was still cooking when I came back from work
 Mẹ vẫn còn nấu ăn khi tôi đi làm về
b) Những hành động đang xảy ra trong quá khứ thì một hành động khác xảy đến
Frank was telling me about his experiences as a young man when the door opened and
his wife came in.
 Frank đang kể cho tôi nghe về những kỷ niệm thời thanh niên của anh ta thì cửa mở
và vợ anh ấy bước vào.
(Thường sử dụng với when, as, just as, while,…)
c) Những hành động xảy ra cùng một lúc ở quá khứ
While I was working in the garden, my wife was cooking dinner
 Trong khi tôi làm việc ngoài vườn, vợ tôi nấu bữa cơm tối.
(Thường sử dụng với while, at the time…)
d) Những hành động lặp lại
When he worked here, he was always making mistakes
 Khi anh ấy làm việc ở đây, anh ấy cứ luôn luôn phạm lỗi.
e) Những câu đề nghị lịch sử
Việc sử dụng thì quá khứ tiếp diễn trong câu đề nghị mang tính lịch sự hơn cả thì quá
khứ đơn.
I was wondering if you could give me a lift.
 Tôi đang tự hỏi không biết anh có thể cho tôi đi nhờ xe được không.

Tesse
14
BÀI 5 THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH (THE SIMPLE PRESENT
PERFECT TENSE)
1. Cách chia
Have (ở hiện tại) + Past Partticiple (quá khứ phân từ)
– Đối với động từ có quy tắc, Past Participle cùng dạng với Simple past
Arrive  arrived  have arrived
– Đối với động từ không có quy tắc, Simple Past và Past Participle có thể có dạng khác
nhau.
Drink  drank  have drunk
2. Những cách sử dụng
A- Những hành động tiếp tục cho đến hiện tại
a) Present Perfect + trạng ngữ (chỉ thời gian cho đến nay “up to the present”)
* Không dùng thì Present Perfect với những trạng từ liên quan đến quá khứ như ago,
yesterday,…
* Dùng thì present Perfect với những trạng từ có liên hệ rõ ràng giữa quá khứ với hiện
tại.

Tesse
15
Before (now): từ trước đến nay.
It’s the first time…: đây là lần đầu tiên
So far: cho đến nay
Up till now: từ trước cho đến nay
Up to the present: cho đến nay
* Dùng thì Present Perfect với trạng từ “ever” trong câu hỏi và “not …
ever” hay “never” trong câu tường thuật.
Up till now, he has never lent me anything
It’s the first time Mary has learned to drive
Have you ever been to Rome?
No, I have never been there.
b) Present Perfect với “since” và “for”
* Since + (point of time)
Since + điểm thời gian
Since có thể là
– 1 từ nối:
Tom hasn’t been home since he was a boy
– 1 trạng từ:
I saw her in May and I haven’t seen her since.
– 1 giới từ:
I’ve lived here since 1956
* For + (period of time)

Tesse
16
For + khoảng thời gian
For thường dùng với Present Perfect nhưng “for” cũng có thể sử dụng với các thì khác:
Ví dụ:
I’ve lived here for five years. (and I still live here)
I lived here for five years (and I don’t live here now)
I am here for six weeks (that’s how long I’m going to stay)
B- Những hành động xảy ra trong một thời gian không được nói rõ.
a) Dùng thì Present Perfect khi không có trạng ngữ chỉ thời gian
Experiments have proved that children can be instructed in swimming at a very early
age
b) Dùng thì Present Perfect cho những hành động vừa mới xảy ra (thường có những
trạng từ: just, recently, already, yet trong câu hỏi hay câu phủ định, still, at last,
finally)
He has just bought an unusual taxi.
Have you watched any international football match recently.
At last firemen have put out a big forest fire in California.
c) Dùng thì Present Perfect cho những hành động lặp lại và thường xuyên
– Cách sử dụng này thường được kết hợp với những trạng từ chỉ sự thường xuyên
(often, frequently) và những cụm từ ngữ như three / four / several times
I’ve visited that city several times
 Tôi đã đến thăm thành phố này vài lần
She’s attended classes regularly
 Cô ấy tham dự lớp học rất đều đặn

Tesse
17

Tesse
18
BÀI 6 THÌ QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH (THE SIMPLE PAST
PERFECT TENSE)
1. Cách chia
Had + Past Participle
I had (I’d)
You had (You’d) arrived
He had (He’d) finished
She had (She’d) started
It had (It’d) shut
We had (We’d) lost
You had (You’d) drunk
They had (They’d)
2. Cách dùng
a) Cách sử dụng chủ yếu của thì Past Perfect là để chỉ rõ ràng trong hai sự việc đều
xảy ra ở quá khứ thì sự việc nào diễn ra trước tiên.
The patient died when the doctor arrived.
( The patient died at the time or just after the doctor arrived)
Bệnh nhân chết khi bác sĩ đến
The patient had died when the doctor arrived.
( The patient was already dead when the doctor arrived)
Bệnh nhân đã chết khi bác sĩ đến.
– Sự việc xảy ra trước không nhất thiết phải được nêu lên trước.
The doctor arrived quickly but the patient had already died.
Bác sĩ nhanh chóng đến nhưng bệnh nhân đã chết.

Tesse
19
– Những trạng từ thường được kết hợp với thì Present Perfect như already, ever, for (+
period of time), just, never, never … before, since (+ point of time) cũng thường được
sử dụng với thì Past Perfect để nhấn mạnh sự hòa hợp các thì.
When I came there, all of them had already left.
 Khi tôi đến đó, mọi người đã đi khỏi
b) Dùng thì Past Perfect tương đương với thì Present Perfect ở quá khứ
Juliet is excited because she has never been to a dance before
Juliet was excited because she had never been to a dance before
 Juliet thích thú vì cô ấy chưa bao giờ được dự một buổi khiêu vũ trước đây.
– Thì Past Perfect còn được dùng để nhấn mạnh sự hoàn thành của hành động
I began collecting stamps in February and by November I had collected more than
2000
 Tôi bắt đầu sưu tầm tem từ tháng 2 và đến khoảng tháng 11 tôi đã sưu tầm được hơn
2000 tem.
c) Dùng thì Past Perfect để diễn tả những hy vọng và ước muốn không thực hiện được
– Thường dùng với các động từ: expect, hope, mean, suppose, think, want
I had hoped to sent him a telegram to congratulate him on his marriage, but I didn’t
manage it
 Tôi đã định gửi cho anh một điện tín để mừng anh ta trong dịp đám cưới nhưng tôi
đã không thu xếp được.

Tesse
20
BÀI 7 THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN VÀ QUÁ
KHỨ HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN (THE PRESENT PERFECT
PROGRESSIVE AND PAST PERFECT PROGRESSIVE)
1. Cách chia
* Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn
Have been + V-ing
* Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn
Had been + V-ing
Hiện tại hoàn thành tiếp diễn Quá khứ hoàn thành tiếp diễn
I have (I’ve) been waiting I had (I’d) been waiting
You have (you’ve) You had (You’d)
He has (He’s) He had (He’d)
She has (She’s) She had (She’d)
It has (It’s) It had (It’d)
We have (We’ve) We had (We’d)
You have (You’ve) You had (You’d)
They have (They’ve) They had (They’d)
2. Cách dùng
a) Những hành động tiến triển trong suốt một giai đoạn nào đó.
– Thì Present Perfect Progressive dùng để nhấn mạnh một hành động tiến triển trong
suốt một giai đoạn, và thường là có kết quả ở hiện tại. Hành động có còn tiếp tục ở
hiện tại hay không thì còn tùy thuộc vào nghĩa của bài hay câu.
She’s very tired. She’s been working hard all day.

Tesse
21
– Thì Past Perfect Progressive, cũng như trên, dùng cho những hành động tiến triển
trong một giai đoạn ở quá khứ, và thường là có kết quả ở “lúc đó” (then).
She was very tired. She’d been working hard all day.
– Có một số động từ như: learn, lie, live, rain, sit, sleep, stand, study, wait,
work thường diễn tả sự liên tục nên thường được dùng ở các thì tiếp diễn và ở câu hỏi
với “How long?”
My father has been working there for 15 years.
Bố tôi làm việc ở đó đã được 15 năm.
( He is still now or he may have recently changed jobs or retired)
( Ông ấy có thể vẫn còn ở đó hay ông ấy vừa mới thay đổi công việc hay về hưu)
When I first met Ann, she had been working for that company for 15 years.
Khi tôi gặp Ann lần đầu tiên, cô ấy đã làm việc cho công ty đó được 15 năm
( Ann was still working there then or she had recently changed jobs or retired)
( Ann lúc đó vẫn còn làm việc ở đó hay cô ta vừa mới thay đổi công việc hay nghỉ
hưu)
* Với những động từ chỉ sự “liên tục” như trên, việc sử dụng Thì đơn giản hay Thì tiếp
diễn đều có thể được, nhưng thì tiếp diễn sẽ nhấn mạnh hơn về sự liên tục.
b) Những hành động lặp lại thường xuyên:
Jim has been phoning Jenny every night for the past week.
 Jim gọi điện thoại cho Jenny mỗi tối suốt tuần vừa qua.
Jenny was annoyed. Jim had been phoning her every night for the whole week.
 Jenny đã rất bực mình. Jim đã gọi điện thoại cho cô ấy mỗi tối trong suốt một tuần.
c) Những hành động diễn tả sự kết luận

Tesse
22
Your eyes are red. You’ve been crying
 Mắt của bạn đỏ, bạn đã khóc.
Her eyes were red. It was obvious she had been crying.
 Mắt của cô ấy đã đỏ. Rõ ràng là cô ấy đã khóc.
3. Sự khác nhau giữa thì Hiện tại / Quá khứ hoàn thành đơn giản và thì
Hiện tại / Quá khứ hoàn thành tiếp diễn
a) I’ve been painting this room (1)
I’ve painted this room (2)
Ở câu (1), hành động chưa làm xong
Ở câu (2), hành động đã được hoàn tất
b) When I got home, I found that fill had been painting her room (1)
When I got home, I found that fill had painted her room (2)
Ở câu (1) hành động chưa làm xong lúc bấy giờ.
Ở câu (2), hành động đã được hoàn tất lúc bấy giờ.

Tesse
23
BÀI 8 THÌ TƯƠNG LAI ĐƠN (THE SIMPLE FUTURE TENSE)
1. Cách chia
Will + infinitive (động từ ở nguyên dạng)
Khẳng định Phủ định
I will (I’ll)
stay
I will not (I won’t)
stay
You will (You’ll) You will not (You won’t)
He will (He’ll) He will not (He won’t)
She will (She’ll) She will not (She won’t)
It will (It’ll) It will not (It won’t)
We will (We’ll) We will not (We won’t)
You will (You’ll) You will not (You won’t)
They will (They’ll) They will not (They won’t)
* Shall và Will
Will được sử dụng với tất cả các ngôi.
Shall có thể được sử dụng với I và We để thay thế cho will
Tránh dùng shall với “You và I”
2. Cách dùng
a) Dự đoán các sự kiện sắp xảy ra:
I will rain tomorrow
 Ngày mai trời sẽ mưa
Eastfield United will win on Saturday
 Đội Eastfield United sẽ thắng vào thứ bảy.
b) Diễn tả sự hy vọng, sự mong đợi:

Tesse
24
– Thường sử dụng will sau các động từ: assume, be afraid, be sure, believe, doubt,
expect, hope, suppose, think
She’ll ill. I hope she’ll get better soon
 Cô ấy bị ốm. Tôi hy vọng cô ấy sẽ mau khỏi.
– Nếu thiếu sự chắc chắn, will có thể được sử dụng với các trạng từ: perhaps, possibly,
surely.
Ask him again. Perhaps he’ll change his mind.
 Hỏi lại anh ta đi, có thể anh ta sẽ thay đổi ý kiến.
c) Will dùng để diễn tả những sự kiện quy định trong tương lai
The wedding will take place at St Andrews on June 27th
 Lễ cưới sẽ diễn ra ở nhà thờ St Andrews vào ngàu 27 tháng 6.
3. Những cách khác dùng để diễn tả tương lai:
a) Be going to: I’m going to see him tomorrow
b) Be to: I’m to see tomorrow
c) Hiện tại tiếp diễn: I’m seeing him tomorrow
d) Hiện tại đơn giản: I see him tomorrow.
(Tôi sẽ gặp anh ấy vào ngày mai)
Những hành động này được sử dụng khi hành động hướng về ý định, kế hoạch, sự sắp
xếp hơn là sự dự đoán bình thường.

Tesse
25
BÀI 9 THÌ TƯƠNG LAI TIẾP DIỄN (THE FUTURE
PROGRESSIVE TENSE)
1. Cách chia
Will/ Shall + be + V-ing
I will / shall (I’ll)
be expecting you / me
You will (You’ll)
He will (He’ll)
She will (She’ll)
It will (It’ll)
We will / shall (We’ll)
You will (You’ll)
They will (They’ll
2. Cách dùng
a) Hành động tiến triển ở tương lai gần.
Hurry up! The guests will be arriving at any minute!
 Nhanh lên! Khách sẽ đến bất cứ phút nào!
b) Một hành động ở tương lai đã được sắp đặt trước.
By this time next week, he’ll be lying on the beach
 Vào giờ này tuần tới, anh ấy sẽ đang nằm dài trên bãi biển.
c) Hành động được sắp xếp và lên kế hoạch trong tương lai, đặc biệt có liên quan
đến du lịch.
We’ll be spending the winter in Australia.
(We are spending)
 Chúng ta sẽ trải qua mùa đông ở Úc.
Professor Craig will be giving a lecture on American history tomorrow evening.

Tesse
26
 Giáo sư Craig sẽ giảng một bài về lịch sử châu Mỹ vào tối mai
d) Một số cách dùng khác
– Hành động chắc chắn sẽ làm.
I’ll work on this tomorrow (ý định có thể chỉ là lời hứa)
I’ll be working on this tomorrow. (sẽ làm)
 Tôi sẽ làm việc này vào ngày mai.
– Trong một số trường hợp, Future Progressive được dùng (nhất là trong câu hỏi) để
diễn tả ý lịch sự, lễ phép hơn.
When will you finish these letters ? (Ông chủ hỏi người thư ký)
 Khi nào cô sẽ hoàn tất các lá thư?
When will you be seeing Mr White? (Người thư ký hỏi ông chủ)
 Khi nào ông có thể gặp được ông White?
– Thỉnh thoảng có sự khác nhau rõ ràng về nghĩa
Marry won’t pay this bill (Cô ấy từ chối)
Marry won’t be paying this bill
 Marry sẽ không trả tiền hóa đơn.
Will you join us for dinner ? (lời mời)
Will you be joining us for dinner?
 Bạn có đến dự bữa cơm chiều với chúng tôi không?
Won’t you come with us (lời mời)
Won’t you be coming with us?
 Bạn không đến cùng chúng tôi sao?

Tesse
27
BÀI 10 THÌ TƯƠNG LAI HOÀN THÀNH ĐƠN VÀ TIẾP DIỄN
(THE FUTURE PERFECT SIMPLE AND FUTURE PERFECT
PROGRESSIVE)
1. Cách chia
Future Perfect Simple
Will have + Past Participle
I will / shall have
received it by then
You will have
He will have
She will have
It will have
We will / shall have
You will have
They will have
Future Perfect Progressive
Will have been + V-ing
I will / shall have been
living here for 20 years by
the end of the year.
You will have been
He will have been
She will have been
It will have been
We will / shall have been
You will have been
They will have been

Tesse
28
2. Cách dùng
a) Future Perfect Simple dùng để diễn tả một hành động sẽ được hoàn thành ở một thời
gian nào đó trong tương lai.
Workers will have completed the new roads by the end of this year.
 Công nhân sẽ hoàn thành những con đường mới vào cuối năm nay.
– Thường dùng trong câu với “by” và not … till / until + thời gian và với những động
từ chỉ sự hoàn thành: build, complete, finish,… và thường được sử dụng sau những
động từ như believe, expect, hope, suppose.
I hope I shall have received a reply by this time tomorrow.
 Tôi hy vọng là tôi sẽ nhận được thư trả lời vào giờ này ngày mai.
b) Future Perfect Continuous dùng để diễn tả một hành động tiếp diễn ở một thời điểm
nào đó trong tương lai.
By this time next week I will have been working for this company for 24 years.
 Vào thời gian này tuần tới tôi sẽ đã làm việc cho công ty này 24 năm.

Tesse
29
BÀI 11 THÌ TƯƠNG LAI VỚI GOING TO (THE “GOING TO”
FUTURE)
1. Cách chia
am
is + going to + base form of the verb (nguyên dạng của động từ)
are
I am
going to arrive tomorrow
You are
He is
She is
It is
We are
You are
They are
2. Cách dùng
a) Hành động dự đoán tương lai
Look at those black clouds! It’s going to rain!
 Hãy nhìn những đám mây đen kia! Trời sắp mưa đấy!
b) Dự định, kế hoạch
They are going to build a new motorway to the west.
 Họ sắp sửa làm một xa lộ mới về hướng tây.
c) Dùng “going to” thay vì Present Progressive
I’m having dinner with Janet tomorrow evening.
I’m going to have dinner with Janet tomorrow evening.

Tesse
30
 Tôi sẽ dùng bữa tối với Janet vào tối mai.
d) Dùng “going to” sau if
If you are going to join us, we’ll wait.
 Nếu bạn cùng đi với chúng tôi, chúng tôi sẽ đợi.
BÀI 12 MỘT SỐ CÁCH ĐỂ DIỄN TẢ TƯƠNG LAI TRONG
TIẾNG ANH
1. Dùng am / is / are to
– Chỉ dùng được khi hành động phụ thuộc vào sự kiểm soát của con người.
– Những câu như:
I’m going to faint (tôi sắp sửa)
Hay It’s going to rain (trời sắp mưa)
Không thể dùng “be to”
– Thường dùng trong những câu xếp đặt hay lời hướng dẫn
You’re to deliver these flowers before 10.
 Bạn sẽ phải giao những đóa hoa này trước 10 giờ.
These tablets are to be taken twice a day
 Những viên thuốc này sẽ phải được uống hai lần một ngày.
– Thường dùng trong những câu cấm đoán hay thông báo
You’re not to tell him anything about our plans.
( You mustn’t)
 Bạn không được nói cho anh ta biết bất cứ điều gì về kế hoạch của chúng ta.
2. Dùng “be about to” , “be on the point of”
– Dùng trong những câu diễn tả sự việc xảy ra ngay tức thì

Tesse
31
Look ! The race is about to start
 Hãy xem kìa ! Cuộc đua sắp bắt đầu.
3. Dùng “be due to”
– Dùng trong những câu có liên quan đến thời gian biểu hay hành trình
The BA 561 is due to arrive from Athens at 1:15 pm
 Chuyến bay BA 561 từ Athens sẽ đến vào lúc 1:15 chiều.

Tesse
32
BÀI 13 THÌ TƯƠNG LAI TRONG QUÁ KHỨ (THE FUTURE
IN THE PAST)
1. Các hình thức
were / was going to
were / was about to
were / was to
were / was to have + Past Participle
were / was on the point of
were / was due to
would
2. Cách dùng
a) Những hành động đã được có kế hoạch diễn ra và đã diễn ra
I couldn’t go to Tom’s party as I was about to go into hospital.
 Tôi đã không thể dự buổi tiệc của Tom vì tôi sắp phải vào bệnh viện
b) Những hậu quả chưa thể dự đoán trước
They didn’t know they were to be reunited ten years later.
 Họ đã không biết là họ sẽ sum họp lại 10 năm sau đó.
c) Những sự cố bị ngắt quãng
We were just going to leave when Jane fell and hurt her ankle.
 Chúng tôi đã sắp sửa đi thì Jane bị ngã và đau mắt cá chân.
d) Những sự kiện bị ngăn cản.
I want to see Mr. Kay tomorrow but the appointment has been cancelled.

Tesse
33
 Tôi đã có thể gặp ông Kay ngày mai nhưng cuộc họp bị hoãn lại.
BÀI 14 MỆNH THÁI CÁCH (THE IMPERATIVE)
1. Các hình thức khác
a) Khẳng định – dạng nguyên mẫu của động từ
Wait! (Hãy đợi!)
b) Phủ định – Don’t + dạng nguyên mẫu
Don’t wait! (Đừng đợi!)
c) Dạng nhấn mạnh – Do + dạng nguyên mẫu
Do wait a moment! (Xin hãy chờ cho một phút!)
d) Nói với ai đó – Đại từ + dạng nguyên mẫu
You wait here! (Bạn hãy chờ ở đây!)
e) Imperative + câu hỏi đuôi (question tag)
Wait here, will you? (Chờ ở đây, được không?)
f) Imperative với chữ “and”
Go and play outside! (Hãy đi ra ngoài chơi!)
2. Cách dùng
a) Ra lệnh trực tiếp, yêu cầu hay đề nghị:
Follow me!
 Hãy theo tôi!
Close the door, please!
 Xin đóng cửa lại giùm cho!
Don’t worry!

Tesse
34
 Đừng lo lắng!
b) Thông báo:
Look out! There’s a bus coming!
 Hãy cẩn thận! Có một chiếc xe bus đang đến!
c) Chỉ dẫn đường
Take the second turning on the left.
 Hãy rẽ trái ở ngã tư thứ nhì.
d) Hướng dẫn làm
Use a moderate oven and bake for 20 minutes.
 Hãy sử dụng một lò nướng trung bình và nướng trong 20 phút.
e) Sự cấm đoán:
Keep off the grass!
 Không được bước lên cỏ!
f) Lời khuyên:
Always answer when you’re spoken to!
 Hãy luôn luôn trả lời khi có ai hỏi!
g) Lời mời:
Come and have dinner with us this weekend.
 Mời bạn đến dùng bữa tối với chúng tôi vào cuối tuần này.
h) Lời đề nghị, biếu, tặng :
Help yourself!
 Xin cứ tự nhiên!

Tesse
35
Have a biscuit, please.
 Xin mời một cái bánh.
i) Biểu lộ sự thô lỗ:
Shut up! (Im miệng ngay)
3. Cách dùng imperative để nói với một người nào đó
– Dùng “You” để gây sự chú ý của người mình muốn nói với
You mind your own business.
(Có nghĩa là “Đó là điều tôi muốn bạn làm”)
– Dùng “everybody” hay “everyone” khi nói với một nhóm người
Everyone keep quiet!
 Mọi người xin hãy giữ im lặng!
4. Imperative + câu hỏi đuôi
– Dùng will / won’t / can’t you? (lên giọng ở cuối câu) để biểu lộ sự phiền phức, sự
thiếu kiên nhẫn.
Stop fiddling with that T.V, will you?
 Đừng có táy máy vào cái T.V nữa!
– Dùng can / could / would you? để đề nghị
Post this letter for me, could you?
 Gửi hộ tôi lá thư này, được không?
– Dùng will / won’t you? Để khuyến khích, động viên hay đề nghị giúp đỡ
Take a seat, will you?
 Mời bạn ngồi.
– Dùng Don’t …, will you? để đề nghị sự kết hợp của người khác.

Tesse
36
Don’t tell anyone what I told you, will you?
 Đừng nói với ai điều tôi kể với bạn, được không?
5. Hai mệnh thái cách nối bằng “and”
– 1 imperative sẽ nối với 1 imperative khác bằng “and” chứ không bằng “to-
infinitive”.
Come and see this goldfish.
(Chứ không dùng “Come to see”)
 Hãy đến xem con cá vàng này.

Tesse
37
BÀI 15 MẠO TỪ KHÔNG XÁC ĐỊNH: A, AN (THE
INDEFINITE ARTICLE A/AN)
1. Cách sử dụng cơ bản của a / an
Có 2 cách cơ bản:
* A / An có nghĩa không xác định (1 người, 1 động vật hay 1 vật nào đó được nói đến
mà người nghe hay người đọc chưa biết đến, vì vậy a / an có nghĩa như bất cứ cái nào
hay người nào / any; hay tôi không thể cho bạn biết cái nào / I can’t tell you which;
hay cái nào, người nào cũng được / it doesn’t matter which)
* A / An chỉ có thể kết hợp với một danh từ số ít
2. Sự phân loại: dùng a/an với nghĩa là “1 ví dụ của loại đó”
a) Những câu tổng quát và câu tường thuật
Khi chúng ta nói
A rose is a flower
Chúng ta muốn nói “a rose” (hoa hồng) là 1 ví dụ của một loại hình mà ta gọi là
“flowers” (hoa)
Chúng ta sử dụng a/ an khi chúng ta muốn phân loại người, động vật hay đồ vật.
* Câu tổng quát (general statement) thường có hình thức là một định nghĩa
A cat is a domestic animal
Con mèo là một con vật nuôi trong nhà.
An architect is a person who designs buildings.
Kiến trúc sư là người thiết kế nhà cửa.
Một số những danh từ không đếm được (uncountable nouns) cũng có thể đứng sau
a/an nếu chúng ta muốn nói đến “1 ví dụ của loại đó”
This a very good coffee. Is it Brazilian?

Tesse
38
Cà phê này rất ngon. Có phải là của Brazin không?
* Câu tường thuật (Descriptive statement)
Chúng ta cũng thường phân biệt người qua công việc mà họ làm, họ từ đâu đến …
He is a Frechman.
Ông ấy là người Pháp.
She is a Catholic
Cô ấy là người Thiên chúa giáo.
b) A/An dùng cho những ví dụ xác thực
He’s a + tên xác thực
It’s a
He’s a Forsyk
Ông ấy là người dòng họ Forsyk
It’s a Shakespeare play
Đó là một vở kịch của Shakespeare.
c) A/ An khi muốn nói đến một người nào đó
A/ An + Mr/Mrs/Miss … (1 người nào đó mà tôi không biết)
A Mrs Brown is waiting to see you.
Một bà Brown nào đó đang chờ để gặp bạn.
3. Số lượng: dùng a/an với nghĩa là “chỉ có một”
a) Khi chúng ta muốn nói đến “chỉ một” và không nói đến một người hay đồ vật đặc
biệt nào
I’d like an apple.
Tôi muốn ăn một quả táo.

Tesse
39
( chỉ 1 và quả nào cũng được).
Khi ở số nhiều chúng ta thường dùng “some” hay “any”
b) Dùng a/an khi việc gì đó mới chỉ được nói đến lần đầu tiên
I looked up and saw a plane
Tôi nhìn lên và trông thấy một chiếc máy bay.
(Bạn không biết tôi muốn nói đến chiếc máy bay nào)
4. Sự khác nhau giữa a / an và one
a) Dùng “one” khi đang đếm (“one”, có nghĩa là không phải “two” or “three”
It was one coffee we ordered, not two.
Chúng tôi chỉ gọi có một cà phê, chứ không phải hai.
b) Thường dùng “one” với day, morning…” trong khi kể chuyện
One day, she sent her daughter to the market.
Một hôm, bà ta dắt con gái đi chợ.
c) A/An và One đều có thể được sử dụng như nhau trong các trường hợp sau:
* 1 số nguyên: a hundred or one hundred
* 1 phân số: a quarter or one quarter
* Nói về tiền: a pound or one pound
* Đo lường cân nặng: a kilo or one kilo; a metre or one metre.
5. Dùng a/ an trong đo lường
– Dùng a / an khi nói đến 1 đơn vị đo lường. Nếu chúng ta muốn nhấn mạnh là “mỗi”
(each), chúng ta sử dụng “per” thay vì a/an.
* Giá cả theo từng số lượng cân.
80 p a/per kilo

Tesse
40
* Khoảng cách liên quan đến tốc độ
40 km an/per hour
* Khoảng cách liên quan đến việc tiêu thụ nhiên liệu
30 miles a / per gallon
* Sự thường xuyên liên quan đến thời gian
Twice a/per day
6. Dùng a/an sau “what” và “such” trong câu cảm thán
What a surprise !
Thật là một sự ngạc nhiên !
That child is in such a fright !
Thằng bé thật sự trong cơn hoảng sợ !
* A / An dùng sau “such” thường để nhấn mạnh về mức độ
7. Dùng a / an với một cặp danh từ
Có 1 số danh từ thường đi cặp với nhau thì a / an được dùng trước danh từ đầu
A cup and saucer
A knife and fork
It’s cold outside. Take a hat and coat with you.
Trời bên ngoài lạnh lắm. Hãy mang theo mũ và áo.
Nếu 2 danh từ được dùng được xem như không phải là 1 cặp danh từ thì a / an đứng
trước mỗi danh từ
When you go on holiday, take a raincoat and a camera.
Khi bạn đi nghỉ hè, nhớ mang theo áo mưa và máy ảnh.

Tesse
41
8. Dùng a / an khi nói đến 1 bệnh nào đó hay 1 điều kiện nào đó
Việc sử dụng a/an hay không có mạo từ trước những loại bệnh có thể được miêu tả
thành 4 loại:
a) Những từ ngữ mà bắt buộc phải dùng a/an
a cold, a headache, a sore throat, a weak heart, a broken leg
b) Những từ ngữ mà a/an có thể lựa chọn tùy ý
catch (a) cold, have (a) backache / stomach, ache / toothache / (an) earache
c) Không dùng mạo từ với những bệnh mà cấu tạo ở số nhiều
measles, mumps, shingles
d) Không dùng a/an với những loại bệnh đã được quy định là “không đếm được”
flu, gout, hepatitis
* Mạo từ “The” có thể dùng với “flu, measles, mumps…”

Tesse
42
BÀI 16 MẠO TỪ XÁC ĐỊNH THE (THE DEFINITE ARTICLE:
THE)
1. Cách sử dụng cơ bản của THE
Có 2 cách cơ bản
* “The” được dùng cho một sự liên quan đã xác định (người hay đồ vật được nói đến
được xem như người nói hay người đọc đã biết đến)
* “The” có thể kết hợp với danh từ đếm được số ít, danh từ đếm được số nhiều và
những danh từ không đếm được (mà luôn luôn ở số ít).
2. Dùng “The” để phân loại
a) 3 cách để tạo câu tổng quát
* The + danh từ số ít
The cobra is dangerous
(Cobra là tên của một loài rắn độc, dùng “The” để phân biệt với các loại rắn khác như
“grass snake”)
* Không có mạo từ + danh từ số nhiều
Cobras are dangerous
(ý muốn nói tất cả các loại rắn này đều độc)
* A / an + danh từ số ít
A cobra is a very poisonous snake
(1 con rắn độc xem như là 1 ví dụ của loài bò sát được gọi là rắn)
b) Nhóm nói chung
* The + nationality adjective (tính từ chỉ quốc tịch)
The British or The British people in general

Tesse
43
(Người Anh nói chung)
Số nhiều của những danh từ chỉ quốc tịch có thể được dùng với “The” hay không có
mạo từ.
The Americans or Americans
* The + plural names (tên ở số nhiều)
Gia đình The Price sisters have opened a boutique
Chủng tộc The Europeans are a long way from political unity
Đảng phái The Liberals want electoral reform
c) Những nhóm đặc biệt:
The + collective noun or plural countable (danh từ tập thể hay danh từ đếm được số
nhiều)
– Collective noun: The police, the public
– Plural countable: The unions, the directors
d) Dùng “The” để nói rõ
* Nói rõ việc đã được nêu trước đó
Captain Ben Fawcett has just bought an unusual taxi. The “taxi” is a small Swiss
aeroplane.
 Đại tá Ben Fawcett vừa mới mua một chiếc xe taxi không bình thường. Chiếc “taxi”
này là một chiếc máy bay nhỏ của Thụy Sĩ.
* The + noun + of (đặc biệt với những danh từ như freedom, life)
The freedom of the individual is worth fighting for.
 Sự tự do của cá nhân là điều đáng để đấu tranh.
* Nói rõ việc gì đó bằng The … + clause hay The … + phrase

Tesse
44
The Smith you’re looking for no longer live here
 Gia đình Smith mà bạn đang đi tìm không còn sống ở đây nữa.
* Nói rõ về một người hay một nơi chốn nào đó
Who is at the door? It’s the postman
 Ai ở ngoài cửa vậy ? Đó là người đưa thư.
Where’s Jenny? She’s gone to the butcher’s
 Jenny đâu rồi? Cô ấy đi ra cửa hàng thịt.
* Nói về một địa điểm mà chỉ có “một trong cả loại”
The earth, the sea, the sky, the sun, the moon, the solar system, the galaxy, the
universe
* Nói về những phần trong một tổng thể
– Trong a human being, chúng ta sẽ có the body, the brain, the head, the heart…
– Trong a room, chúng ta sẽ có the ceilling, the door, the floor.
– Trong an object, chúng ta sẽ có the back / the front, the centre, the inside / the
outside…
– Trong a town, chúng ta sẽ có the shops, the street…
e) Dùng “The” trong những cụm từ chỉ thời gian (Time expressions)
* Sự nối tiếp về thời gian
The beginning, the end, the present, the past…
* Những thời gian trong một ngày
In the morning, in the afternoon, in the evening.
* Những mùa
The spring, the summer, the autumn, the winter

NGU PHAP TIENG ANH FOR EVERY ONE VN .pdf

NGU PHAP TIENG ANH FOR EVERY ONE VN .pdf

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to NGU PHAP TIENG ANH FOR EVERY ONE VN .pdf

Similar to NGU PHAP TIENG ANH FOR EVERY ONE VN .pdf (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (19)

NGU PHAP TIENG ANH FOR EVERY ONE VN .pdf