SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
‘Geweldloze
communicatie
in scene’
Een interactieve quiz
Waarom
geweldloos
communiceren?
BRON AFBEELDING: http://www.gezondheidsnet.nl/adhd-en-andere-gedragsstoornissen/gedragsproblemen-bij-kinderen
1. Omgaan met conflicten
verbeteren
Dus niet roepen, schelden,
wenen, weglopen, …
2. Onze kwetsende
communicatie veranderen
Waarom GEWELD in communicatie?
BRON AFBEELDING:http://www.demorgen.be/wca_digi/agenda_detail/102/759052/Voordracht-Hoe-omgaan-met-agressie-
bij-kinderenjongeren.html
Geweldloze communicatie
gaat ervan uit dat achter elke
vorm van agressie
een onvervulde behoefte zit,
aan ons om erachter te komen
de welke
????
In het filmpje
„eiland agressie‟
kon je twee soorten
agressie zien:
PRO-ACTIEVE AGRESSIE
EN
RE-ACITEVE AGRESSIE
illustreert pro-actieve agressie
= agressie gebruiken om
 je doelen te bereiken
of
 om een ander te schaden
BRON AFBEELDING: http://www.het-eiland.be/index.php?link=acteur&acteurID=1
Franky
ALAIN
BRON AFBEELDING: http://www.woestijnvis.be/nl/producties/het-eiland
illustreert re-actieve agressie
= agressie als reactie op een
waargenomen vijandige actie
van een ander
MET
Geweldloze
COMUNNICATIE
IN SCENE
BRON AFBEELDING: http://mensenhuis.be/cursussen/
1.Waarneming
2.Gevoel
3.Behoefte
4.Verzoek
VRAAG 1: ‘DRIFTKIKKER’ OF ‘COOLE KIKKER’
A)
Seppe zegt op een ironische manier tegen
Jarne: “Zorg jij maar dat ik straks sigaretten
heb, belachelijke !@#§!&, of ik zorg dat je
Straks tijdens de pauze met een rood hoofd
staat!”, waarna hij met een brede grijns
knipoogt.
B)
Jeniffer roept luidt: “Stomme !@#§!& Katrien,
ik zat naast Shelsy! Jij denkt dat je zomaar
alles kan en mag zeker?”
In welk conflict gebruikt men
reactieve agressie
en in welk conflict proactieve agressie?
VRAAG 2: VORMEN VAN AGRESSIE
Verbale agressie, is slechts één van de
acht vormen van agressie,
noem zoveel mogelijk vormen van
agressie op.
VRAAG 3: FEIT OF FABEL
Jongens gebruiken meer openlijke en
fysieke agressie, bij meisjes is er meer
sprake van bedekte, relationele
(uitsluiten, roddelen,…) agressie.
VRAAG 4: FEIT OF FABEL
Jongens gebruiken vaker agressie,
in het algemeen, dan meisjes.
VRAAG 5: FEIT OF FABEL
Het helpt om je agressie te kanaliseren
door eens flink tekeer te gaan tegen
een boksbal,
of eens ergens stevig tegenaan te
schoppen?
1.De opstartfase
2.………………………………………………
3.De Crisisfase
4.De afbouwfase
5.De postcrisis- en depressiefase
VRAAG 6: VUL AAN
Meer inzicht in (verbale)agressie, of agressie beter
begrijpen, kan ervoor zorgen dat je beter kan reageren.
Zo is het handig om te weten dat een agressieaanval
in 5 fasen verloopt.
In de volgende opsomming ontbreekt de tweede fase,
welke fase is dit?
Een omschrijving in eigen woorden is toegestaan.

More Related Content

Viewers also liked

Contributors and thier inventions
Contributors and thier inventionsContributors and thier inventions
Contributors and thier inventions
Sanjay Dunkley
 
Dcb cms 330 movie anlysis pp
Dcb cms 330 movie anlysis ppDcb cms 330 movie anlysis pp
Dcb cms 330 movie anlysis pp
Dustyn Bailey
 
Angka penting
Angka pentingAngka penting
Angka penting
aees82
 
Implikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa
Implikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswaImplikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa
Implikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa
2808retno
 
Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3
Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3
Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3
Bryce Bucklin
 

Viewers also liked (9)

Contributors and thier inventions
Contributors and thier inventionsContributors and thier inventions
Contributors and thier inventions
 
Musicograma
MusicogramaMusicograma
Musicograma
 
Dcb cms 330 movie anlysis pp
Dcb cms 330 movie anlysis ppDcb cms 330 movie anlysis pp
Dcb cms 330 movie anlysis pp
 
Angka penting
Angka pentingAngka penting
Angka penting
 
Implikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa
Implikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswaImplikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa
Implikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa
 
Finding Product/Market Fit
Finding Product/Market FitFinding Product/Market Fit
Finding Product/Market Fit
 
Understanding Markets
Understanding Markets Understanding Markets
Understanding Markets
 
Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3
Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3
Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3
 
Guia argentina de tratamiento de la EPOC
Guia argentina de tratamiento de la EPOCGuia argentina de tratamiento de la EPOC
Guia argentina de tratamiento de la EPOC
 

Similar to Ppt geweldloze communicatie in scene (6)

MKP Handleiding def
MKP Handleiding defMKP Handleiding def
MKP Handleiding def
 
Oudertipfolder
OudertipfolderOudertipfolder
Oudertipfolder
 
Konflik
KonflikKonflik
Konflik
 
Vkw Conflicthantering Geweldloze Communicatie 20091202
Vkw Conflicthantering Geweldloze Communicatie 20091202Vkw Conflicthantering Geweldloze Communicatie 20091202
Vkw Conflicthantering Geweldloze Communicatie 20091202
 
Het Punt - Omgaan met conflicten
Het Punt - Omgaan met conflictenHet Punt - Omgaan met conflicten
Het Punt - Omgaan met conflicten
 
Aikido conflicthantering en samenwerking
Aikido   conflicthantering en samenwerkingAikido   conflicthantering en samenwerking
Aikido conflicthantering en samenwerking
 

Ppt geweldloze communicatie in scene