SlideShare a Scribd company logo
AKTIVITAS 4
MENEMUKAN TEMPAT
MENULIS
Menulis membutuhkan sejumlah konsentrasi yang besar.
Kebanyakan penulis memilih tempat tertentu untuk
berkonsentrasi dan waktu untuk menulis setiap hari. Mereka
bisa menjadi fanatik tentang hal itu, terutama orang-orang
yang menulis buku. Cerita berlimpah dari penulis yang tidak
bisa menyelesaikan buku karena restoran favorit mereka
ditutup atau karena kantor mereka direnovasi dan mereka
tidak bisa berkonsentrasi dalam yang baru. Banyak penulis
juga curiga berhenti, bahkan untuk akhir pekan. banyak yang
mengatakan mereka menjadi dingin jika mereka tidak menulis
setidaknya setiap hari.
Siswa tidak menulis buku, tentu saja, tapi praktek
sehari-hari di tempat yang ditentukan pada waktu tertentu
membuat dunia yang berbeda untuk tulisan mereka. Menulis
adalah seperti bermain piano atau golf: Satu-satunya cara
untuk belajar untuk melakukannya adalah untuk berlatih,
berlatih, berlatih.
TAGIHAN UNTUK SISWA
Anda tidak akan selalu memiliki waktu di sekolah untuk
melakukan semua tulisan Anda, sehingga pekerjaan tugas
rumah Anda adalah untuk menemukan setidaknya satu tempat
yang baik untuk menulis di luar sekolah. Penulis yang
profesional melihat tempat yang terbaik untuk menulis. Begitu
mereka menemukan tempat yang baik, mereka mencoba untuk
pergi ke sana untuk menulis setiap hari pada waktu yang
sama. Mereka melakukan ini untuk membantu konsentrasi
mereka. Memiliki tempat menulis yang baik akan membuat
tulisan lebih mudah. Tidak ada tempat yang bekerja khusus
untuk semua orang, tetapi ada beberapa aturan dasar untuk
memilih dan menggunakan tempat menulis. Beberapa dari
Anda mungkin menemukan tempat di rumah dan beberapa
Anda tidak akan.
ATURAN
1:
Cari tempat tanpa gangguan. Berbicara dan menulis tidak campuran.
Jika kata-kata keluar dari mulut Anda, mereka tidak akan mengalir
dari pena Anda. Hindari tempat-tempat di mana orang-orang
mengganggu Anda. Hindari tempat-tempat di mana orang lain
berbicara di dekat Anda. Hindari tempat-tempat di mana Anda akan
ingin berbicara. Bahkan lembar kertas atau buku di meja bisa
mengganggu Anda. Hindari tempat-tempat berantakan, tempat
sempit, dan tempat-tempat di mana Anda tidak bisa bergerak, hal ini
mengganggu dari bidang visi Anda. Cari tempat yang tidak
memiliki terlalu banyak hal di sekitar untuk mengalihkan perhatian
Anda. Beberapa orang menemukan terlalu banyak mengganggu
ketenangan. Mereka suka latar belakang sedikit kebisingan.
Caranya adalah dengan membuat suara yang membosankan.
Program kaki-penyadapan musik dan televisi yang menarik akan
mengalihkan perhatian Anda. Sangat lembut, musik lambat mungkin
baik-baik saja. Anda mungkin membeli kaset dan catatan suara
alam: burung, air terjun, air hujan, dan sebagainya. Suara ini bekerja
sangat baik sebagai latar belakang tidak mengganggu kebisingan.
Program televisi atau radio juga sangat membosankan bekerja.
ATURAN
2:
Menulis pada saat yang sama, di tempat yang
sama.Selalu pergi ke tempat tulisan Anda ketika Anda
ingin menulis atau melakukan penelitian. Mencoba untuk
mencari tempat yang sama dapat Anda gunakan pada
waktu setiap hari. Selain itu, hindari melakukan hal-hal
lain di sana. Ini adalah tempat Anda menulis simpan
untuk menulis.
ATURAN
3:
Jauhkan bahan Anda bersama-sama. Hal terbaik untuk
menyimpan bahan Anda di tempat tulisan Anda. Jika
tidak, perlu Anda ingat akan untuk mengambil Anda
"Mulai Points dan Menulis Ide Notebook," praktek
jurnal, pena, pensil, kertas, draft sebelumnya, dan bahan
lain dengan Anda ketika Anda pergi ke tempat tulisan
Anda. Jika Anda tidak dapat menjaga bahan Anda di
tempat tulisan Anda, menemukan tempat di mana Anda
dapat menjaga mereka bersama-sama.

ATURAN
4:
Perhatikan apa yang membantu dan apa yang tidak.
Ketika Anda menggunakan tempat tulisan Anda, perhatikan apa
yang akan membantu Anda dan apa yang mengalihkan perhatian
Anda. Percobaan untuk membuat tempat tulisan Anda yang lebih
baik. Menyimpan catatan pada setiap ide Anda harus membuat
tempat tulisan Anda yang lebih baik. Juga, membuat kebiasaan
mendapatkan terorganisir sebelum Anda mulai menulis. Anda ingin
berkonsentrasi pada menulis, bukan pada menemukan hal-hal.
Buatlah daftar tempat di dekat rumah atau sekolah di mana Anda
bisa pergi untuk menulis. Jangan lupa perpustakaan sebagai pilihan.
Buatlah daftar saat ketika Anda bisa menulis di tempat-tempat
ini. Malam ini, acara aturan untuk orang tua Anda dan meminta
mereka untuk membantu Anda menemukan tempat seperti itu.
Besok, menunjukkan Anda daftar guru lain dan meminta saran.
Bawalah daftar Anda ke kelas besok. Kita akan membahas tempat
dan waktu Anda telah memilih dan bekerja di luar masalah yang
mungkin Anda miliki.
 THANK YOU 
CREATED : ANASTASIA HOTMAULI BR. SINAGA

More Related Content

Viewers also liked

Economia(comercio internacional)
Economia(comercio internacional)Economia(comercio internacional)
Economia(comercio internacional)Janeth Marisol
 
EFL Blogging school Moldova II workshop
EFL Blogging school Moldova II workshopEFL Blogging school Moldova II workshop
EFL Blogging school Moldova II workshopOlga Morozan
 
Introduction into EFL Blogging School Project, Edition 2, opening ceremony
Introduction into EFL Blogging School Project, Edition 2, opening ceremony Introduction into EFL Blogging School Project, Edition 2, opening ceremony
Introduction into EFL Blogging School Project, Edition 2, opening ceremony Olga Morozan
 
Doctrinas pedagógicas enero-25-2016
Doctrinas pedagógicas enero-25-2016Doctrinas pedagógicas enero-25-2016
Doctrinas pedagógicas enero-25-2016andresfeliperendon
 
Swot analysis on sustainable forest policy and management the Εastern Μacedo...
Swot analysis on sustainable forest policy and management  the Εastern Μacedo...Swot analysis on sustainable forest policy and management  the Εastern Μacedo...
Swot analysis on sustainable forest policy and management the Εastern Μacedo...inform-life
 
Minuta de reunión de academia noviembre
Minuta de reunión de academia noviembreMinuta de reunión de academia noviembre
Minuta de reunión de academia noviembreRamiro Blancas Romero
 

Viewers also liked (7)

Economia(comercio internacional)
Economia(comercio internacional)Economia(comercio internacional)
Economia(comercio internacional)
 
EFL Blogging school Moldova II workshop
EFL Blogging school Moldova II workshopEFL Blogging school Moldova II workshop
EFL Blogging school Moldova II workshop
 
Introduction into EFL Blogging School Project, Edition 2, opening ceremony
Introduction into EFL Blogging School Project, Edition 2, opening ceremony Introduction into EFL Blogging School Project, Edition 2, opening ceremony
Introduction into EFL Blogging School Project, Edition 2, opening ceremony
 
Doctrinas pedagógicas enero-25-2016
Doctrinas pedagógicas enero-25-2016Doctrinas pedagógicas enero-25-2016
Doctrinas pedagógicas enero-25-2016
 
Swot analysis on sustainable forest policy and management the Εastern Μacedo...
Swot analysis on sustainable forest policy and management  the Εastern Μacedo...Swot analysis on sustainable forest policy and management  the Εastern Μacedo...
Swot analysis on sustainable forest policy and management the Εastern Μacedo...
 
Agenda agosto
Agenda agostoAgenda agosto
Agenda agosto
 
Minuta de reunión de academia noviembre
Minuta de reunión de academia noviembreMinuta de reunión de academia noviembre
Minuta de reunión de academia noviembre
 

Similar to power point menemukan tempat menulis

materi-buku-ajar-2020.pptx
materi-buku-ajar-2020.pptxmateri-buku-ajar-2020.pptx
materi-buku-ajar-2020.pptxDadang Subarna
 
Pro1 Temukan Prospek Anda
Pro1 Temukan Prospek AndaPro1 Temukan Prospek Anda
Pro1 Temukan Prospek AndaSekolah MLM
 
Menulis Buku Teknologi Informasi kiat dan tantangannya
Menulis Buku Teknologi Informasi kiat dan tantangannyaMenulis Buku Teknologi Informasi kiat dan tantangannya
Menulis Buku Teknologi Informasi kiat dan tantangannyaAhmad Hanafi
 
Mengikuti Kuliah, Membaca, Belajar, Tentamen dan Internet..pptx
Mengikuti Kuliah, Membaca, Belajar, Tentamen dan Internet..pptxMengikuti Kuliah, Membaca, Belajar, Tentamen dan Internet..pptx
Mengikuti Kuliah, Membaca, Belajar, Tentamen dan Internet..pptxRZAbdulAziz1
 
Materi KDUM - Titin.pdf
Materi KDUM - Titin.pdfMateri KDUM - Titin.pdf
Materi KDUM - Titin.pdfPryhantKielh1
 

Similar to power point menemukan tempat menulis (7)

materi-buku-ajar-2020.pptx
materi-buku-ajar-2020.pptxmateri-buku-ajar-2020.pptx
materi-buku-ajar-2020.pptx
 
Gaya belajar kuis
Gaya belajar kuisGaya belajar kuis
Gaya belajar kuis
 
TEKNIK MENGHAFAL
TEKNIK MENGHAFAL TEKNIK MENGHAFAL
TEKNIK MENGHAFAL
 
Pro1 Temukan Prospek Anda
Pro1 Temukan Prospek AndaPro1 Temukan Prospek Anda
Pro1 Temukan Prospek Anda
 
Menulis Buku Teknologi Informasi kiat dan tantangannya
Menulis Buku Teknologi Informasi kiat dan tantangannyaMenulis Buku Teknologi Informasi kiat dan tantangannya
Menulis Buku Teknologi Informasi kiat dan tantangannya
 
Mengikuti Kuliah, Membaca, Belajar, Tentamen dan Internet..pptx
Mengikuti Kuliah, Membaca, Belajar, Tentamen dan Internet..pptxMengikuti Kuliah, Membaca, Belajar, Tentamen dan Internet..pptx
Mengikuti Kuliah, Membaca, Belajar, Tentamen dan Internet..pptx
 
Materi KDUM - Titin.pdf
Materi KDUM - Titin.pdfMateri KDUM - Titin.pdf
Materi KDUM - Titin.pdf
 

Recently uploaded

Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024SABDA
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxAgungRomadhon3
 
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxAhmadBarkah2
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfSEMUELSAMBOKARAENG
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxd2spdpnd9185
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...AgusRahmat39
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024SABDA
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxlastri261
 
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)saritharamadhani03
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogorWILDANREYkun
 
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxDokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxMasHari12
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERIPURWANTOSDNWATES2
 
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANGKERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANGEviRohimah3
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfTarkaTarka
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)LabibAqilFawaizElB
 
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdfCONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdfPangarso Yuliatmoko
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docxRinawatiRinawati10
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxEkoPutuKromo
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptDedi Dwitagama
 

Recently uploaded (20)

Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
 
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxDokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANGKERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdfCONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 

power point menemukan tempat menulis

  • 2. Menulis membutuhkan sejumlah konsentrasi yang besar. Kebanyakan penulis memilih tempat tertentu untuk berkonsentrasi dan waktu untuk menulis setiap hari. Mereka bisa menjadi fanatik tentang hal itu, terutama orang-orang yang menulis buku. Cerita berlimpah dari penulis yang tidak bisa menyelesaikan buku karena restoran favorit mereka ditutup atau karena kantor mereka direnovasi dan mereka tidak bisa berkonsentrasi dalam yang baru. Banyak penulis juga curiga berhenti, bahkan untuk akhir pekan. banyak yang mengatakan mereka menjadi dingin jika mereka tidak menulis setidaknya setiap hari. Siswa tidak menulis buku, tentu saja, tapi praktek sehari-hari di tempat yang ditentukan pada waktu tertentu membuat dunia yang berbeda untuk tulisan mereka. Menulis adalah seperti bermain piano atau golf: Satu-satunya cara untuk belajar untuk melakukannya adalah untuk berlatih, berlatih, berlatih.
  • 3. TAGIHAN UNTUK SISWA Anda tidak akan selalu memiliki waktu di sekolah untuk melakukan semua tulisan Anda, sehingga pekerjaan tugas rumah Anda adalah untuk menemukan setidaknya satu tempat yang baik untuk menulis di luar sekolah. Penulis yang profesional melihat tempat yang terbaik untuk menulis. Begitu mereka menemukan tempat yang baik, mereka mencoba untuk pergi ke sana untuk menulis setiap hari pada waktu yang sama. Mereka melakukan ini untuk membantu konsentrasi mereka. Memiliki tempat menulis yang baik akan membuat tulisan lebih mudah. Tidak ada tempat yang bekerja khusus untuk semua orang, tetapi ada beberapa aturan dasar untuk memilih dan menggunakan tempat menulis. Beberapa dari Anda mungkin menemukan tempat di rumah dan beberapa Anda tidak akan.
  • 4. ATURAN 1: Cari tempat tanpa gangguan. Berbicara dan menulis tidak campuran. Jika kata-kata keluar dari mulut Anda, mereka tidak akan mengalir dari pena Anda. Hindari tempat-tempat di mana orang-orang mengganggu Anda. Hindari tempat-tempat di mana orang lain berbicara di dekat Anda. Hindari tempat-tempat di mana Anda akan ingin berbicara. Bahkan lembar kertas atau buku di meja bisa mengganggu Anda. Hindari tempat-tempat berantakan, tempat sempit, dan tempat-tempat di mana Anda tidak bisa bergerak, hal ini mengganggu dari bidang visi Anda. Cari tempat yang tidak memiliki terlalu banyak hal di sekitar untuk mengalihkan perhatian Anda. Beberapa orang menemukan terlalu banyak mengganggu ketenangan. Mereka suka latar belakang sedikit kebisingan. Caranya adalah dengan membuat suara yang membosankan. Program kaki-penyadapan musik dan televisi yang menarik akan mengalihkan perhatian Anda. Sangat lembut, musik lambat mungkin baik-baik saja. Anda mungkin membeli kaset dan catatan suara alam: burung, air terjun, air hujan, dan sebagainya. Suara ini bekerja sangat baik sebagai latar belakang tidak mengganggu kebisingan. Program televisi atau radio juga sangat membosankan bekerja.
  • 5. ATURAN 2: Menulis pada saat yang sama, di tempat yang sama.Selalu pergi ke tempat tulisan Anda ketika Anda ingin menulis atau melakukan penelitian. Mencoba untuk mencari tempat yang sama dapat Anda gunakan pada waktu setiap hari. Selain itu, hindari melakukan hal-hal lain di sana. Ini adalah tempat Anda menulis simpan untuk menulis.
  • 6. ATURAN 3: Jauhkan bahan Anda bersama-sama. Hal terbaik untuk menyimpan bahan Anda di tempat tulisan Anda. Jika tidak, perlu Anda ingat akan untuk mengambil Anda "Mulai Points dan Menulis Ide Notebook," praktek jurnal, pena, pensil, kertas, draft sebelumnya, dan bahan lain dengan Anda ketika Anda pergi ke tempat tulisan Anda. Jika Anda tidak dapat menjaga bahan Anda di tempat tulisan Anda, menemukan tempat di mana Anda dapat menjaga mereka bersama-sama. 
  • 7. ATURAN 4: Perhatikan apa yang membantu dan apa yang tidak. Ketika Anda menggunakan tempat tulisan Anda, perhatikan apa yang akan membantu Anda dan apa yang mengalihkan perhatian Anda. Percobaan untuk membuat tempat tulisan Anda yang lebih baik. Menyimpan catatan pada setiap ide Anda harus membuat tempat tulisan Anda yang lebih baik. Juga, membuat kebiasaan mendapatkan terorganisir sebelum Anda mulai menulis. Anda ingin berkonsentrasi pada menulis, bukan pada menemukan hal-hal. Buatlah daftar tempat di dekat rumah atau sekolah di mana Anda bisa pergi untuk menulis. Jangan lupa perpustakaan sebagai pilihan. Buatlah daftar saat ketika Anda bisa menulis di tempat-tempat ini. Malam ini, acara aturan untuk orang tua Anda dan meminta mereka untuk membantu Anda menemukan tempat seperti itu. Besok, menunjukkan Anda daftar guru lain dan meminta saran. Bawalah daftar Anda ke kelas besok. Kita akan membahas tempat dan waktu Anda telah memilih dan bekerja di luar masalah yang mungkin Anda miliki.
  • 8.  THANK YOU  CREATED : ANASTASIA HOTMAULI BR. SINAGA