Broszura określająca metody poza formalne.

1. Do broszury
Byłam wolontariuszką długoterminową w Organizacji Orfeas mającej swoją siedzibę w niewielkim
miasteczku Xylokastro położonym w północnej części Półwyspu Peloponez w Grecji. Działania
organizacji w dużym stopniu skupiają się wokół pracy z dziećmi i nastolatkami. Jako wolontariuszka
pracująca w biurze organizacji odpowiadałam za współorganizację różnych warsztatów i spotkań
mających na celu uświadomienie odbiorców na tematy związane z ochroną środowiska,
wolontariatem, wartościami europejskimi oraz korzyściami płynącymi z bycia obywatelem Unii
Europejskiej i wolontariuszem Europejskiego Korpusu Solidarności oraz doskonaleniem umiejętności
porozumiewania się w języku angielskim.
1. Warsztaty na temat sortowania i recyklingu(zdj.1, 2, 3)
Najdłuższymi najbardziej wymagającymprojektem, którymiałamokazjęwspółorganizowaćbyłaseria
warsztatów dla uczniów szkół podstawowych na temat prawidłowegosortowania śmieci. Niestety w
Grecji świadomość na ten temat jest wciąż bardzo niska, więc edukacja w tym zakresie jest tu
szczególnie ważna.Celemwarsztatówbyłonauczenie dzieci poprzezgryi różnegorodzajuaktywności
prawidłowegosortowaniaśmieci.Warsztatyodbywałysięw lesie bliskomorza,naterenie,którywraz
z wolontariuszami udekorowaliśmyróżnegorodzajuplakatami zinformacjami zawierającymi faktyna
temat ochrony środowiska i recyklingu. Dzieci zostały podzielone na grupy i rywalizowały między
innymi biorąc udział w aktywnościach takich jak: dopasowywanie śmieci do karty Bingo, układanie
puzzli przedstawiającychzanieczyszczone miejscanaświecie czy przygotowywanieplakatów/posterów
na temat związany z ochroną środowiska.
2. Warsztaty na temat wolontariatu (4,5)
Kolejnymprojektem,któryzrealizowaliśmybyływarsztaty,któreodbyłysięw biurze OrganizacjiOrfeas
oraz szkole, z którą współpracowaliśmy. Ich celem było przybliżenie sylwetki wolontariuszy oraz
pokazanie jak cenne są działania prowadzone w ramach pracy wolontariackiej. Wolontariusze
opowiadali o projektach, w których biorą udział, m.in. krótkoterminowe projekty ekologiczne czy
długoterminowe projektywprzedszkoluorazświetlicy.Następnie wspólnie graliśmyw gry mające na
celuprzybliżeniedzieciomkrajów,zktórychpochodząwolontariusze.Ostatniączęściąwarsztatów było
wspólne namalowanie drzewa na ścianie w szkole symbolizujące solidarność państw Europy.
3. Warsztaty z języka angielskiego (6,7,8)
Brałam także udział w kilku warsztatów, które wolontariusze organizacji Orfeas regularnie
przygotowują dla nastoletnich uczniów. Celem warsztatów jest praktykowanie mówienia w języku
angielskimorazrozwijanie umiejętności językowej poprzezgryi pracę w grupie.Tym razemtematem
warsztatów były różne problemy związane z ochroną środowiska, takie jak plastik, zanieczyszczenia
wód i powietrza oraz globalne ocieplenie. Uczniowie z pomocą wolontariuszy przygotowywali w
grupach omówienia poszczególnych tematów oraz poster, a następnie wspólnie dyskutowaliśmy.
4. DzieńEuropy (9,10,11)
Z okazji Dnia Europy obchodzonego 9 maja, zdecydowaliśmy także na zorganizowanie otwartego
wydarzenia dla mieszkańców Xylokastro związanego z krajami Europy oraz wiedzą na ich temat.
Wydarzenie odbyło się na głównym placu tego miasteczka, który udekorowaliśmy posterami oraz
flagami krajów,z których pochodząnasi wolontariusze.Przygotowaliśmydwie główne sekcje,jedną z
informacjami na temat naszych krajów, gdzie wolontariusze opowiadali o miejscach, z których
pochodząi odpowiadali napytaniaorazdrugąz różnymi grami i aktywnościamizarównodladzieci,jak
i dla nastolatków. Uczestnicy mogli m.in. układać puzzle, grać w interaktywne quizy, dopasowywać

2. charakterystyczne budynki czy potrawy do krajów na mapie Europy oraz zgadywać w jakim językusą
dialogi naobrazkach.Opróczklas,które zaprosiliśmyodwiedzalinasrównieżprzechodnie zaciekawieni
plakatami oraz wystrojem.
I wasa long-termvolunteerinthe OrfeasOrganizationwhichislocatedinthe small townof Xylokastro
inthe north Peloponnesepeninsula(Greece).The organization'sactionsmainlyfocusonworkingwith
children and teenagers. As an office volunteer, I was in charge of co-organization variousworkshops
and events to making recipients aware of topics related to environmental protection, volunteering,
European values, and the benefits of being a citizen of the European Union and a volunteer of the
European Solidarity Corps, and improving the ability to communicate in English.
Recycling workshops (pictures: 1,2,3)
The series of recycling workshops for students from primary school was my longest and the most
important project. Unfortunately,in Greece, environmental awareness is still very low, so education
on this topic is crucial. Our workshops aimed to teach the kids how to sort rubbish through different
games and activities. The workshops took place in the forest close to the sea. Together with other
volunteers put many posters with information on environmental protection and recycling. Then we
dividedkidsintogroupsandtheycompetedbyparticipatinginamongothers:RecyclingBingo,Climate
puzzle, and making posters about environmental protection.
Volunteering workshops (4,5)
The next project which we organized was volunteering workshops,which took place in the Orfeas
Office andthe school whichwe cooperatedwith.The maingoal of the workshopswastoexplain what
does ,,being a volunteer" means and to show why volunteering work is so valuable. Our volunteers
told about the projects in which they participated(short-term environmental projects and long-term
projects in the kindergarten or youth center). Then together we played games aimed at bringing
children to the countries of the volunteers' origin. The last part of the workshops was commonly
drawing the trees which symbolized the solidarity of European countries.
English workshops (6,7,8)
I alsoparticipated inseveralworkshopsthatOrfeasvolunteersregularlyprepareforteenage students.
The workshop aims to practice speaking in English and developlanguage skillsthrough games and
group work.This time,the workshopfocusedonvariousenvironmental issues,suchas plastic,water
and air pollution, and global warming. Students, with the help of volunteers, prepared group
discussions of individual topics and a poster, and then we discussed together.
Europe Day (9,10,11)
On the occasion of Europe Day celebrated on May 9, we also decided to organize an open event for
the residentsof XylokastrorelatedtoEuropeancountriesandknowledge aboutthem.The eventtook
place onthe mainsquare of the town,whichwe decoratedwithpostersandflagsof the countriesour
volunteers come from. We prepared two main sections, one with information about our countries,
where volunteers talked about where they came from and answered questions and another with a
varietyof gamesand activitiesforboth childrenandteenagers. Participantscould,interalia,arrange
puzzles, play interactive quizzes,match characteristic buildings or dishes to countries on the map of

3. Europe andguesswhatlanguage thedialoguesinthe picturesare in.Inadditiontothe classeswewere
invited to, we were also visited by passers-by, interested in the posters and decorations.