Documentul descrie curriculumul pentru disciplina Tehnologia Informației și Comunicațiilor pentru clasa a X-a, inclusiv activitățile și competențele vizate pentru utilizarea programelor Microsoft PowerPoint, Excel și Access. Fiecare temă include detalii despre activități, evaluare și resurse necesare pentru predare. Evaluarea se realizează prin metode diverse, inclusiv probe orale, lucrări practice și observații sistematice.

1. Vizat şef catedră arie curriculară Tehnologii,
Anul şcolar: 2012 - 2013 Gîrbacea Alis
Disciplina: Tehnologia informaţiei si comunicaţiilor
Catedra de: Informatica
Profesor: Ciută-Ioniță Cristina
Clasa: X.a A, B, C, D, F
Curriculum aplicat: Curriculum national
PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE
SEMESTRUL I
Tema unitatii: Microsoft Power Point
Resurse
/ forma de
Detalieri de Nr. Competențe Activităţi Activităţi de
Data organizare,
conţinut ore specifice de învăţare evaluare
activ. de
Pornirea aplicaţiei
evaluare
• Deschiderea unei prezentări existente –  Conversatia -observare
- Operaţii de bază in modificarea şi salvarea prezentării  Explicatia sistematică a
realizarea unei • Închiderea prezentării  Exemplul activităţii
prezentări, • Folosirea „Ajutor” – ului  activitate elevilor
1 1.1,1.2
procesarea textului • Crearea unei noi prezentări frontala si - Proba orala
• Alegerea caracteristicilor pentru diapozitiv individuala - proba
(slide) – modificarea acestora Manual practica
• Inserarea unui text Fise de lucru
• Inserarea unei imagini
• Folosirea instrumentelor Copiere, Decupare,
Lipire pentru a copia text, imagine, diapozitive în
cadrul unei prezentări sau între mai multe Conversatia
-observare
prezentări active Explicatia
sistematică a
• Ştergerea obiectului selectat Exemplul
activităţii
• Reordonarea diapozitivelor într-o prezentare - activitate
-modalitati de 1.1, 1.2, 1.3, elevilor
1 • Ştergerea unei/unor folii dintr-o prezentare frontala si
formatare a unei 1.4 - Proba orala
• Formatarea textului – corp de literă, stil, mărime, individuala
prezentari - proba
culori, centrare, aliniere * Manual
practica
• Redimensionarea şi mutarea casetelor text într- * Fise de
un diapozitiv lucru
• Setarea grosimii liniei, stilului şi culorilor unei
casete text

2. Conversatia
Inserarea obiectelor grafice în prezentare: -observare
Explicatia
linii, casete, cercuri sistematică a
Exemplul

- Elemente grafice în Modificarea poziţiei şi aspectului unui obiect activităţii
- activitate
prezentare. Utilizarea 1.1, 1.2, 1.3, grafic - mutarea, mărime, culoare, umbriri elevilor
1 frontala si

diagramelor 1.41.5,1.6  Crearea unei diagrame - Proba orala
individuala
 Modificarea structurii unei diagrame - proba
* Manual
 Crearea de diferite tipuri de diagrame: bar chart, practica
* Fise de
pie chart, etc. lucru
Conversatia
- Inserarea imaginilor şi • Inserarea unei imagini – modificarea -observare
Explicatia
altor obiecte si proprietăţilor imaginii, mutarea ei în alt diapozitiv, sistematică a
Exemplul
realizarea animaţiei adăugarea de efecte de contur pentru obiect activităţii
1.1, 1.2, 1.3, - activitate
într-o prezentare • Importarea altor obiecte în prezentare: text, foi elevilor
1 1.4, 1.,5, 1.6, frontala si
de calcul, tabele, diagrame, fişiere grafice - Proba orala
1.7, 1.8 individuala
• Adăugarea de efecte de animaţie - proba
* Manual
• Schimbarea efectelor de animaţie preselectate practica
* Fise de
• Adăugarea de efecte de tranziţie a diapozitivelor
lucru
• Selectarea formatului de ieşire optim pentru
prezentare: overhead, handout, diapozitive de 35
- Realizarea unei
mm (35 mm slides), prezentare pe ecran (on screen Conversatia
prezentări -observare
show) Explicatia
Tipărirea prezentării sistematică a
• Schimbarea orientării diapozitivelor - orizontal, Exemplul
activităţii
1.1, 1.2, 1.3, vertical - activitate
elevilor
1 1.4, 1.,5, 1.6, • Adăugarea diapozitivelor de note pentru frontala si
- Proba orala
1.7, 1.81.9 prezentator individuala
- proba
• Începerea unui slide-show de la orice folie * Manual
practica
• Folosirea instrumentelor de navigare pe ecran * Fise de
• Ascunderea unui /unor diapozitive lucru
Tipărirea diapozitivelor în diferite formate
1.1, 1.2, 1.3,
-aplicaţii practice si 1.4, 1.,5, 1.6, Sugestii: realizarea unei prezentări vizând - proba
1
evaluare sumativa 1.7, 1.8, 1.9, anotimpurile practica
1.10 1.11

3. Tema unitatii Microsoft Excel
Resurse
/ forma de Activităţi
Nr. Competențe Activităţi
Detalieri de conţinut Data organizare de
ore specifice de învăţare
, activ. de evaluare
Deschiderea aplicaţiei Explicatia observare
evaluare
Deschiderea, salvarea unei foi/registru de calcul - sistematică

Folosirea funcţiei „ajutor” activitate a activităţii

Închiderea aplicaţiei frontala si elevilor

Moduri de vizualizare individuala - Proba

- Operaţii elementare şi Formatarea documentului: stabilirea * Manual orala
concepte de bază ale 1 dimensiunilor şi marginilor paginii, orientarea * Fise de - proba
lucru practica

aplicaţiei excel 2.1 acesteia, adăugare antet şi subsol, introducere
numere pagină, etc.
Opţiuni de formatare Formatarea celulelor în conformitate cu tipul
datelor ce le vor conţine

Introducerea de informaţii într-o celulă: numere,
text, simboluri

Formatarea textului: font, dimensiune, stil, culoare,
orientare
Optiuni de gestionare a Selectarea unei celule sau a unui grup de celule Conversatia observare
datelor din foile de calcul adiacente sau neadiacente, a unei linii, a unui rând Explicatia sistematică

Copierea/mutarea conţinutului unei celule într- Exemplul a activităţii
o altă celulă a aceleiaşi foi de calcul sau a altei foi de - elevilor

calcul active sau între registre activitate - Proba
Ştergerea unei celule sau a unui grup de celule frontala si orala
adiacente, a unei linii, a unui rând individuala - proba
* Manual practica

1 2.1, 2.2, 2.3  Căutarea/înlocuirea conţinutului unei celule
* Fise de
Inserarea de rânduri/coloane lucru
Modificarea dimensiunilor liniilor şi coloanelor

Unirea celulelor şi stabilirea tipului de aliniere

Stabilirea tipurilor de margini utilizate pentru o

celulă sau un grup de celule

Sortarea datelor după unul sau mai multe criterii

4. Introducerea unei formule simple într-o celulă Conversatia observare
2 Formule aritmetice şi logice pentru adunări, Explicatia sistematică

Utilizarea formulelor şi a scăderi, înmulţiri şi împărţiri Exemplul a activităţii

funcţiilor Completarea automată a unei serii de date - elevilor
(autofill). activitate - Proba
2.1,2.2,2.3 frontala si orala

Folosirea funcţiilor: min, max, count, sum,
individuala - proba
average
* Manual practica

Aplicaţii practice Funcţia IF * Fise de
2 Folosirea referinţei relative, absolută sau mixtă a lucru

unei celule în formule sau funcţii
Sugestii: situaţia mediilor elevilor clasei la Conversatia - proba
sfârşitul unui semestru Explicatia practica

Calcule de dobânzi bancare Exemplul
2
Realizarea unor tabele de buget -

Inventare activitate
Recapitulare 2.7
frontala si

individuala
* Manual
* Fise de
lucru
PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE
SEMESTRUL II
Tema unitatii: Microsoft Excel
Resurse
/ forma de
Nr. Activităţi Activităţi de
Detalieri de conţinut Data C.S organizare,
ore de învăţare evaluare
activ. de
Observare
evaluare
sistematică a
Folosirea funcţiilor: min, max, count, sum, average
2.1 activităţii
Utilizarea formulelor şi a Funcţia IF * Manual
2 2.2 elevilor

funcţiilor Folosirea referinţei relative, absolută sau mixtă a unei * Fise de lucru
2.3 - Proba orala

celule în formule sau funcţii - proba
practica

5. Observare
Explicatia sistematică a
Diagrame şi grafice realizate cu ajutorul datelor din
2.1 Exemplul activităţii
registru de calcul
Realizare de grafice şi diagrame 2.2 - activitate elevilor

1  Editarea şi modificarea unei diagrame sau a unui grafic
2.3 frontala si - Proba orala
2.4  Schimbarea tipului diagramei individuala - proba
2.5 Mutarea/copierea, ştergerea diagramelor sau a graficelor * Fise de lucru practica
Observare
2.1 sistematică a
Explicatia
2.2 activităţii
Importul de fişiere imagine, grafice, etc. Într-un registru - activitate
2.3 elevilor
1 de calcul frontala si
- Realizarea de import obiecte 2.4 - Proba orala

Copierea, mutarea şi redimensionarea obiectului importat individuala
2.5 - proba
* Fise de lucru
2.6 practica
Aplicatii finale: situaţia mediilor elevilor clasei la sfârşitul
unui semestru
1.3,1.,1
2 - Calcule de dobânzi bancare
Aplicatii sumative .5
- Realizarea unor tabele de buget
- Inventare
Observare
sistematică a
- Utilizarea corectă a 2.1 Conversatia activităţii
Fixarea opţiunilor pentru tipărire
optiunilor de tipărire a unei 2.2 Explicatia elevilor
1 Tipărirea unei secţiuni a foii de calcul, a unui grup de celule
foi de calcul 2.3 * Manual - Proba orala

adiacente, a foii de calcul active sau a unui registru de calcul
2.4 * Fise de lucru - proba
practica
Tema unitatii: Microsoft Access
Resurse
/ forma de
Nr. Competenț Activităţi Activităţi de
Detalieri de conţinut Data organizare,
ore e specifice de învăţare evaluare
activ. de
Deschiderea, modificarea, salvarea şi închiderea Explicatia Observarea
evaluare
2.1 unei baze de date existente Converstia sistematica a
Deschiderea aplicaţiei
1 2.2 Folosirea funcţiei „ajutor” Exercitiul activitatii
2.3, Închiderea aplicaţiei Exemplificare elevilor
Moduri de vizualizare Activitate Fise de lucru

6. TIPURI DE DATE. Aplicatii frontala si
individuala
Crearea unei tabele Definirea unei chei primare
Stabilirea unui index
Modificarea proprietăţilor unui câmp
Proiectarea unei baze de date 2.1 Introducerea de date în tabelă
2 2.2 Vizualizarea informaţiilor dintr-o tabelă
2.3 Modificarea datelor într-o tabelă
Adăugarea de înregistrări într-o bază de date
Ştergerea de înregistrări într-o bază de date
Introducerea datelor în baza de date folosind
formulare simple
2.4 Formatarea textului
2.1 Schimbarea culorii fondului într-un formular
Crearea unui formular simplu 2
2.2 Importul unei imagini sau fişier text într-un formular
2.3 Modificarea modului de aranjare a obiectelor în Explicatia
Formular Converstia
Observarea
Exercitiul
sistematica a
„Scoala Altfel” Exemplificare
activitatii
Căutarea unei înregistrări Activitate
elevilor
Crearea unei interogări simple frontala si
Fise de lucru
Crearea unei interogări multiple individuala
Conectarea la o bază de date 2.1 Salvarea unei interogări
existentă 2 2.2 Filtre: adăugare, eliminare
Realizarea interogarilor 2.3 Adăugarea, eliminarea de câmpuri într-o interogare
Selecţia şi sortarea datelor după criterii sau în baza
operatorilor logici uzuali
2.5
Modificarea unui raport
2.1 Explicatia
Crearea, modificarea unui antet şi subsol
Crearea unui raport 2 2.2 Converstia
Gruparea datelor într-un raport, total-raport, Observarea
2.3 Exercitiul
subtotal-raport sistematica a
2.4 Exemplificare
activitatii
Proiectarea unei baze de date dupa anumite cerinte Activitate
elevilor
Realizarea interograrilor frontala si
Fise de lucru
Aplicatii sumative 3 Proiectare formulare individuala
Realizare Rapoarte

7. Realizarea unor aplicatii practice de sinteza
Resurse
/ forma de
Nr. Activităţi Activităţi de
Detalieri de conţinut Data C.S organizare,
ore de învăţare evaluare
activ. de
Enuntul problemeiâ
2.6 Observarea
evaluare
Realizarea bazei de date a clasei şi interogarea ei Activitate
2.1,2.2, sistematica a
Proiectarea unei baze de date Realizarea bazei de date a bibliotecii şi interogarea ei frontala si
2 2.3,2.4, activitatii
complexe Realizarea bazei de date a unei firme şi interogarea ei individuala
2.5 elevilor
Proiectarea de formulare si realizarea rapoartelor
Fise de lucru
pentru baza de date proiectatata