SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
‫)فيزياء‬ ‫العلمي‬ ‫المقال‬ )
‫بهذا‬ ‫نبدأ‬ ‫الفيزياء‬ ‫علم‬ ‫نعرف‬ ‫لكي‬ . ‫الطبيعة‬ ‫علم‬ : ‫لفيزياء‬
‫رصد‬ ‫بإجراء‬ ‫النسان‬ ‫بدأ‬ ‫الزمان‬ ‫قديم‬ ‫منذ‬ ‫و‬ ‫التاريخي‬ ‫المدخل‬
‫الظواهر‬ ‫تتابع‬ ‫لملظحظة‬ ‫سعيه‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫الطبيعة‬ ‫لظواهر‬ ‫منتظم‬
‫يتنبأ‬ ‫كيف‬ ‫النسان‬ ‫تعلم‬ ‫لذلك‬ ‫.ونتيجة‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫التي‬
‫وأوقات‬ ‫السنة‬ ‫فصو ل‬ ‫كتوالي‬ ‫الطبيعية‬ ‫الظواهر‬ ‫من‬ ‫بالعديد‬
‫لخدمته‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫النسان‬ ‫ووظف‬ . ‫النهار‬ ‫فى‬ ‫الفيضانات‬
‫الحصاد‬ ‫ووقت‬ ‫البذر‬ ‫وقت‬ ‫مثل‬ ‫المختلفة‬ ‫الحياة‬ ‫مجالت‬ ‫في‬
‫عليهم‬ ‫تعود‬ ‫الطبيعة‬ ‫ظواهر‬ ‫دراسة‬ ‫بان‬ ‫الناس‬ ‫اقتنع‬ ‫ولذلك‬
‫لدراسة‬ ‫ظحياتهم‬ ‫وهبوا‬ ‫الذين‬ ‫العلماء‬ ‫ظهر‬ ‫ولهذا‬ , ‫العميم‬ ‫بالخير‬
‫.ودونوا‬ ‫السابقة‬ ‫الجيا ل‬ ‫خبرة‬ ‫من‬ ‫واستفادوا‬ ‫الطبيعية‬ ‫الظواهر‬
‫تجاربهم‬ ‫نتائج‬
‫اليونانية‬ ‫الكلمة‬ ‫ان‬ (( physis )) ‫وكمصطلح‬ ‫الطبيعة‬ ‫تعنى‬
‫بأنه‬ ‫الفيزياء‬ ‫علم‬ ‫يعرف‬
(( ‫المادة‬ ‫مفاهيم‬ ‫فى‬ ‫يبحث‬ ‫الذى‬ ‫الطبيعى‬ ‫للعالم‬ ‫الساسى‬ ‫العلم‬
‫بداية‬ ‫((منذ‬ ‫والمكان‬ ‫الزمان‬ ‫فى‬ ‫وظحركتهما‬ ‫وتفاعلهما‬ ‫والعشعاع‬
‫وبالتدريج‬ ‫سريعا‬ ‫تطورا‬ ‫الفيزياء‬ ‫تطورت‬ ‫عشر‬ ‫السابع‬ ‫القرن‬
‫الكيمياء‬ ‫مثل‬ ‫الطبيعة‬ ‫عن‬ ‫جديدة‬ ‫علوم‬ ‫الفيزياء‬ ‫عن‬ ‫تبلورت‬
‫للعلماء‬ ‫كان‬ ‫ولقد‬ . ‫الجوية‬ ‫والرصاد‬ ‫والجيولوجيا‬ ‫والفلك‬
‫وبعتبر‬ ‫الطبيعية‬ ‫العلوم‬ ‫تقدم‬ ‫فى‬ ‫كبيرا‬ ‫دورا‬ ‫والمسلمين‬ ‫العرب‬
‫الحديث‬ ‫العصر‬ ‫وفى‬ . ‫الضوء‬ ‫علم‬ ‫منشىء‬ ‫الهيثم‬ ‫بن‬ ‫الحسن‬
‫الذى‬ ‫مشرفة‬ ‫مصطفى‬ ‫الدكتور‬ ‫الكبير‬ ‫المصرى‬ ‫العالم‬ ‫يبرز‬
‫علماء‬ ‫من‬ ‫وأيضا‬ ‫الحديث‬ ‫الفيزياء‬ ‫علم‬ ‫رائد‬ ‫بحق‬ ‫يعتبر‬
‫السلم‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫الباكستانى‬ ‫العالم‬ ‫العصرالحديث‬ ‫فى‬ ‫المسلمين‬
‫عام‬ ‫الفيزياء‬ ‫فى‬ ‫نوبل‬ ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫الحاصل‬1976‫جدا‬ ‫وظحديثا‬
‫زويل‬ ‫أظحمد‬ ‫الدكتور‬ ‫الكبير‬ ‫المصرى‬ ‫العالم‬ .
‫متعة‬ ‫له‬ ‫الفيزياء‬ ‫دراسة‬ ‫في‬ ‫النجاح‬ ‫فإن‬ ‫ظحياتنا‬ ‫في‬ ‫نواجهه‬ ‫الذي‬
‫تخصصات‬ ‫اظحد‬ ‫في‬ ‫علمية‬ ‫عشهادة‬ ‫على‬ ‫ظحصل‬ ‫فمن‬ .‫خاصة‬
‫التي‬ ‫المجالت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫للنجاح‬ ‫مرعشح‬ ‫يكون‬ ‫فإنه‬ ‫الفيزياء‬
‫المهارات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫دارسه‬ ‫يكسب‬ ‫الفيزياء‬ ‫فعلم‬ ‫بها‬ ‫يوضع‬ ‫قد‬
‫للحصر‬ ‫ليس‬ ‫المثا ل‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫:ومنها‬
* ‫لها‬ ‫المنطقي‬ ‫الحل‬ ‫ليجاد‬ ‫مشكل‬ ‫لية‬ ‫الرياضي‬ ‫.التمثيل‬
* ‫واجراءها‬ ‫التجارب‬ ‫لتصميم‬ ‫الكافية‬ ‫المهارات‬ ‫،اكتساب‬
* ‫التجارب‬ ‫لنتائج‬ ‫تفسير‬ ‫ايجاد‬ ‫في‬ ‫.العمق‬
* ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مجا ل‬ ‫في‬ ‫الخبرات‬ ‫.اكتساب‬
‫مثل‬ ‫ظحولنا‬ ‫من‬ ‫العشياء‬ ‫تعمل‬ ‫كيف‬ ‫معرفة‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫هل‬
‫ايجاد‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫وهل‬ ‫الفضائية؟‬ ‫والصواريخ‬ ‫والليزر‬ ‫الكمبيوتر‬
‫الجاذبية‬ ‫مثل‬ ‫عديدة‬ ‫ظواهر‬ ‫من‬ ‫الكون‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫يدور‬ ‫لما‬ ‫تفسير‬
‫ترغب‬ ‫هل‬ .‫والزللزل‬ ‫والعاصير‬ ‫والعواصف‬ ‫والنجوم‬ ‫والضوء‬
‫العالمية‬ ‫بالمعرفة‬ ‫والمشاركة‬ ‫الكتشاف‬ ‫بمتعة‬ ‫الشعور‬ ‫في‬
‫بهذا‬ ‫مغرم‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬ .‫نظريتها‬ ‫واكتشاف‬ ‫العلمية‬ ‫التجارب‬ ‫واجراء‬
‫لك‬ ‫هي‬ ‫الفيزياء‬ ‫...فإن‬
‫وتحب‬ ‫اليشياء‬ ‫تعمل‬ ‫كيف‬ ‫وتعلم‬ ‫بفهم‬ ‫المولعين‬ ‫من‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬
‫تصبح‬ ‫ان‬ ‫عليك‬ ‫فإن‬ ‫التجارب‬ ‫واجراء‬ ‫والكمبيوتر‬ ‫الرياضيات‬
‫في‬ ‫وستجد‬ ‫رغباتك‬ ‫يشبع‬ ‫سوف‬ ‫العلم‬ ‫هذا‬ ‫دراسة‬ ‫فإن‬ .‫ا‬ً.‫فيزيائي‬
‫جديد‬ ‫اكتشفت‬ ‫كلما‬ ‫وفخرا‬ ‫لزهوا‬ ‫يزيدك‬ ‫ما‬ ‫موضوعاته‬ ‫كل‬
‫قبل‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫ول‬ .‫بالهتمام‬ ‫جدير‬ ‫مغامرة‬ ‫الفيزياء‬ ‫فدراسة‬
‫بعد‬ ‫لك‬ ‫المتوفرة‬ ‫العمل‬ ‫بفرص‬ ‫التخصص‬ ‫هذا‬ ‫دراسة‬ ‫في‬ ‫التفكير‬
‫تستمتع‬ ‫وان‬ ‫رغباتك‬ ‫يشبع‬ ‫ما‬ ‫تدرس‬ ‫ان‬ ‫المهم‬ ‫الدراسة‬ ‫اتمام‬
‫للخالق‬ ‫المستقبل‬ ‫ودع‬ ‫تدرس‬ ‫.بما‬
‫له‬ ‫عمل‬ ‫الفيزيائي‬ ‫يجد‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫فيه‬ ‫تتواجد‬ ‫مكان‬ ‫اي‬ ‫في‬
‫المبادئ‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫من‬ ‫يمتلكه‬ ‫لما‬ ‫غيره‬ ‫عن‬ ‫مفضل‬ ‫ويكون‬
‫التكنولوجيا‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫تؤهله‬ ‫التي‬ ‫الذاتية‬ ‫والخبرات‬ ‫الساسية‬
‫يمكن‬ ‫ل‬ ‫المتقدمة‬ ‫الصناعية‬ ‫الدول‬ ‫وفي‬ .‫اسرع‬ ‫بشكل‬ ‫وتطورها‬
‫يعمل‬ ‫ان‬ ‫للفيزيائي‬ ‫فيمكن‬ .‫العمل‬ ‫عن‬ ‫عاطل‬ ‫فيزيائي‬ ‫يوجد‬ ‫ان‬
‫في‬ ‫التشخيص‬ ‫اجهزة‬ ‫كل‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫الطبي‬ ‫المجال‬ ‫في‬
‫ايشعة‬ ‫استخدام‬ ‫مثل‬ ‫الفيزياء‬ ‫على‬ ‫تشغيلها‬ ‫يعتمد‬ ‫المستشفيات‬
‫فوق‬ ‫والمواج‬ ‫المغناطيسي‬ ‫والرنين‬ ‫المشعة‬ ‫والنظائر‬ ‫اكس‬
‫الجهزة‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والمنظار‬ ‫الليزر‬ ‫وايشعة‬ ‫الصوتية‬
‫الفيزيائيين‬ ‫وابحاث‬ ‫لكتشافات‬ ‫تطبيقات‬ ‫هي‬ ‫والتي‬ ‫المستخدمة‬
‫تطورت‬ ‫فكلما‬ ‫تشخيص‬ ‫بدون‬ ‫علج‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ول‬
‫كذلك‬ .‫قاتلة‬ ‫كانت‬ ‫امراض‬ ‫على‬ ‫التغلب‬ ‫امكن‬ ‫التشخيص‬ ‫وسائل‬
‫تطور‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫الذي‬ ‫الصناعية‬ ‫والقمار‬ ‫التصالت‬ ‫مجال‬ ‫في‬
‫الفيزياء‬ ‫علم‬ ‫وان‬ ‫كما‬ .‫اللكترونيات‬ ‫وهو‬ ‫الفيزياء‬ ‫فروع‬ ‫احد‬
‫بالزللزل‬ ‫التنبؤ‬ ‫ومراكز‬ ‫الجوية‬ ‫الرصاد‬ ‫لمراكز‬ ‫ا‬ً.‫ضروري‬
‫التعليم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫ا‬ً.‫اساسي‬ ‫دورا‬ ‫للفيزيائي‬ ‫ان‬ ‫كما‬ ‫البحوث‬ ‫ومراكز‬
‫في‬ ‫وكذلك‬ .‫العلمي‬ ‫التقدم‬ ‫مشوار‬ ‫لكمال‬ ‫جديدة‬ ‫اجيال‬ ‫لعداد‬
‫ان‬ ‫يشك‬ ‫ول‬ ‫جديدة‬ ‫مواد‬ ‫تطوير‬ ‫ومراكز‬ ‫الصناعية‬ ‫التطبيقات‬
‫من‬ ‫مكوناته‬ ‫بكافة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫اجهزة‬ ‫تطور‬ ‫وراء‬ ‫الفيزياء‬ ‫علم‬
‫وكلما‬ ‫الليزر‬ ‫اقراص‬ ‫إلى‬ ‫الشايشة‬ ‫إلى‬ ‫الذاكرة‬ ‫إلى‬ ‫المعالج‬
‫اجهزة‬ ‫تطور‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫انعكس‬ ‫كما‬ ‫الفيزيائية‬ ‫البحاث‬ ‫تقدمت‬
‫وكفاءتها‬ ‫....الكمبيوتر‬
ملف الانجاز الانقلش
ملف الانجاز الانقلش
ملف الانجاز الانقلش
ملف الانجاز الانقلش

More Related Content

Similar to ملف الانجاز الانقلش

تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعيةتلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعيةYouness Bouchmakht
 
Slide penyelidikan
Slide penyelidikanSlide penyelidikan
Slide penyelidikanizzati ramli
 
‫منهجية البحث العلمي2020.ppt
‫منهجية البحث العلمي2020.ppt‫منهجية البحث العلمي2020.ppt
‫منهجية البحث العلمي2020.pptaiad3
 
علم الفلك في الحضارة الاسلاميه
علم الفلك في الحضارة الاسلاميهعلم الفلك في الحضارة الاسلاميه
علم الفلك في الحضارة الاسلاميهabdulaziz alghamdi
 
سمر إسماعيل
سمر إسماعيلسمر إسماعيل
سمر إسماعيلraniarafat
 
‫تدريبات على موضوع طبيعة العلم
‫تدريبات على موضوع طبيعة العلم‫تدريبات على موضوع طبيعة العلم
‫تدريبات على موضوع طبيعة العلمدكتور حاتم مرسى
 
الوحدة الثامنة
الوحدة الثامنةالوحدة الثامنة
الوحدة الثامنةSaif Eddin
 
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجي
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجيPsychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجي
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجيismail sadek
 
نوبل الفيزياء 1957.pdf
نوبل الفيزياء 1957.pdfنوبل الفيزياء 1957.pdf
نوبل الفيزياء 1957.pdfMohamed Alashram
 
الفيزياء الحيوية
الفيزياء الحيويةالفيزياء الحيوية
الفيزياء الحيويةBiophysics2014
 

Similar to ملف الانجاز الانقلش (14)

تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعيةتلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
 
Slide penyelidikan
Slide penyelidikanSlide penyelidikan
Slide penyelidikan
 
G7 s-ch1
G7 s-ch1G7 s-ch1
G7 s-ch1
 
‫منهجية البحث العلمي2020.ppt
‫منهجية البحث العلمي2020.ppt‫منهجية البحث العلمي2020.ppt
‫منهجية البحث العلمي2020.ppt
 
مصطلحات البحث العلمي
مصطلحات البحث العلميمصطلحات البحث العلمي
مصطلحات البحث العلمي
 
علم الفلك في الحضارة الاسلاميه
علم الفلك في الحضارة الاسلاميهعلم الفلك في الحضارة الاسلاميه
علم الفلك في الحضارة الاسلاميه
 
سمر إسماعيل
سمر إسماعيلسمر إسماعيل
سمر إسماعيل
 
موضوع7 الفلك
موضوع7 الفلكموضوع7 الفلك
موضوع7 الفلك
 
‫تدريبات على موضوع طبيعة العلم
‫تدريبات على موضوع طبيعة العلم‫تدريبات على موضوع طبيعة العلم
‫تدريبات على موضوع طبيعة العلم
 
الوحدة الثامنة
الوحدة الثامنةالوحدة الثامنة
الوحدة الثامنة
 
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجي
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجيPsychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجي
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجي
 
نوبل الفيزياء 1957.pdf
نوبل الفيزياء 1957.pdfنوبل الفيزياء 1957.pdf
نوبل الفيزياء 1957.pdf
 
الفيزياء الحيوية
الفيزياء الحيويةالفيزياء الحيوية
الفيزياء الحيوية
 
الرياضيات
الرياضياتالرياضيات
الرياضيات
 

More from zahra abdlha

المعلمة الصغيرة2
المعلمة الصغيرة2المعلمة الصغيرة2
المعلمة الصغيرة2zahra abdlha
 
المعلمة الصغيرة
المعلمة الصغيرةالمعلمة الصغيرة
المعلمة الصغيرةzahra abdlha
 
المعلمة المثالية
المعلمة المثاليةالمعلمة المثالية
المعلمة المثاليةzahra abdlha
 
أنشاء الانقلش
أنشاء الانقلشأنشاء الانقلش
أنشاء الانقلشzahra abdlha
 
ندوة عن الارتقاء الفكري
ندوة عن الارتقاء الفكريندوة عن الارتقاء الفكري
ندوة عن الارتقاء الفكريzahra abdlha
 
الاستاذه الجديرة
الاستاذه الجديرةالاستاذه الجديرة
الاستاذه الجديرةzahra abdlha
 
تصويري لبرنامج ..
تصويري لبرنامج ..تصويري لبرنامج ..
تصويري لبرنامج ..zahra abdlha
 
جهاز للمكفوفين
جهاز للمكفوفينجهاز للمكفوفين
جهاز للمكفوفينzahra abdlha
 
المعلمة المبدعه 2
المعلمة المبدعه  2المعلمة المبدعه  2
المعلمة المبدعه 2zahra abdlha
 
النظم الاسلامية
النظم الاسلاميةالنظم الاسلامية
النظم الاسلاميةzahra abdlha
 

More from zahra abdlha (11)

المعلمة الصغيرة2
المعلمة الصغيرة2المعلمة الصغيرة2
المعلمة الصغيرة2
 
المعلمة الصغيرة
المعلمة الصغيرةالمعلمة الصغيرة
المعلمة الصغيرة
 
المعلمة المثالية
المعلمة المثاليةالمعلمة المثالية
المعلمة المثالية
 
أنشاء الانقلش
أنشاء الانقلشأنشاء الانقلش
أنشاء الانقلش
 
ندوة عن الارتقاء الفكري
ندوة عن الارتقاء الفكريندوة عن الارتقاء الفكري
ندوة عن الارتقاء الفكري
 
الاستاذه الجديرة
الاستاذه الجديرةالاستاذه الجديرة
الاستاذه الجديرة
 
تصويري لبرنامج ..
تصويري لبرنامج ..تصويري لبرنامج ..
تصويري لبرنامج ..
 
معلمتي
معلمتيمعلمتي
معلمتي
 
جهاز للمكفوفين
جهاز للمكفوفينجهاز للمكفوفين
جهاز للمكفوفين
 
المعلمة المبدعه 2
المعلمة المبدعه  2المعلمة المبدعه  2
المعلمة المبدعه 2
 
النظم الاسلامية
النظم الاسلاميةالنظم الاسلامية
النظم الاسلامية
 

ملف الانجاز الانقلش

  • 1. ‫)فيزياء‬ ‫العلمي‬ ‫المقال‬ ) ‫بهذا‬ ‫نبدأ‬ ‫الفيزياء‬ ‫علم‬ ‫نعرف‬ ‫لكي‬ . ‫الطبيعة‬ ‫علم‬ : ‫لفيزياء‬ ‫رصد‬ ‫بإجراء‬ ‫النسان‬ ‫بدأ‬ ‫الزمان‬ ‫قديم‬ ‫منذ‬ ‫و‬ ‫التاريخي‬ ‫المدخل‬ ‫الظواهر‬ ‫تتابع‬ ‫لملظحظة‬ ‫سعيه‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫الطبيعة‬ ‫لظواهر‬ ‫منتظم‬ ‫يتنبأ‬ ‫كيف‬ ‫النسان‬ ‫تعلم‬ ‫لذلك‬ ‫.ونتيجة‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫التي‬ ‫وأوقات‬ ‫السنة‬ ‫فصو ل‬ ‫كتوالي‬ ‫الطبيعية‬ ‫الظواهر‬ ‫من‬ ‫بالعديد‬ ‫لخدمته‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫النسان‬ ‫ووظف‬ . ‫النهار‬ ‫فى‬ ‫الفيضانات‬ ‫الحصاد‬ ‫ووقت‬ ‫البذر‬ ‫وقت‬ ‫مثل‬ ‫المختلفة‬ ‫الحياة‬ ‫مجالت‬ ‫في‬ ‫عليهم‬ ‫تعود‬ ‫الطبيعة‬ ‫ظواهر‬ ‫دراسة‬ ‫بان‬ ‫الناس‬ ‫اقتنع‬ ‫ولذلك‬ ‫لدراسة‬ ‫ظحياتهم‬ ‫وهبوا‬ ‫الذين‬ ‫العلماء‬ ‫ظهر‬ ‫ولهذا‬ , ‫العميم‬ ‫بالخير‬ ‫.ودونوا‬ ‫السابقة‬ ‫الجيا ل‬ ‫خبرة‬ ‫من‬ ‫واستفادوا‬ ‫الطبيعية‬ ‫الظواهر‬ ‫تجاربهم‬ ‫نتائج‬ ‫اليونانية‬ ‫الكلمة‬ ‫ان‬ (( physis )) ‫وكمصطلح‬ ‫الطبيعة‬ ‫تعنى‬ ‫بأنه‬ ‫الفيزياء‬ ‫علم‬ ‫يعرف‬
  • 2. (( ‫المادة‬ ‫مفاهيم‬ ‫فى‬ ‫يبحث‬ ‫الذى‬ ‫الطبيعى‬ ‫للعالم‬ ‫الساسى‬ ‫العلم‬ ‫بداية‬ ‫((منذ‬ ‫والمكان‬ ‫الزمان‬ ‫فى‬ ‫وظحركتهما‬ ‫وتفاعلهما‬ ‫والعشعاع‬ ‫وبالتدريج‬ ‫سريعا‬ ‫تطورا‬ ‫الفيزياء‬ ‫تطورت‬ ‫عشر‬ ‫السابع‬ ‫القرن‬ ‫الكيمياء‬ ‫مثل‬ ‫الطبيعة‬ ‫عن‬ ‫جديدة‬ ‫علوم‬ ‫الفيزياء‬ ‫عن‬ ‫تبلورت‬ ‫للعلماء‬ ‫كان‬ ‫ولقد‬ . ‫الجوية‬ ‫والرصاد‬ ‫والجيولوجيا‬ ‫والفلك‬ ‫وبعتبر‬ ‫الطبيعية‬ ‫العلوم‬ ‫تقدم‬ ‫فى‬ ‫كبيرا‬ ‫دورا‬ ‫والمسلمين‬ ‫العرب‬ ‫الحديث‬ ‫العصر‬ ‫وفى‬ . ‫الضوء‬ ‫علم‬ ‫منشىء‬ ‫الهيثم‬ ‫بن‬ ‫الحسن‬ ‫الذى‬ ‫مشرفة‬ ‫مصطفى‬ ‫الدكتور‬ ‫الكبير‬ ‫المصرى‬ ‫العالم‬ ‫يبرز‬ ‫علماء‬ ‫من‬ ‫وأيضا‬ ‫الحديث‬ ‫الفيزياء‬ ‫علم‬ ‫رائد‬ ‫بحق‬ ‫يعتبر‬ ‫السلم‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ‫الباكستانى‬ ‫العالم‬ ‫العصرالحديث‬ ‫فى‬ ‫المسلمين‬ ‫عام‬ ‫الفيزياء‬ ‫فى‬ ‫نوبل‬ ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫الحاصل‬1976‫جدا‬ ‫وظحديثا‬ ‫زويل‬ ‫أظحمد‬ ‫الدكتور‬ ‫الكبير‬ ‫المصرى‬ ‫العالم‬ .
  • 3. ‫متعة‬ ‫له‬ ‫الفيزياء‬ ‫دراسة‬ ‫في‬ ‫النجاح‬ ‫فإن‬ ‫ظحياتنا‬ ‫في‬ ‫نواجهه‬ ‫الذي‬ ‫تخصصات‬ ‫اظحد‬ ‫في‬ ‫علمية‬ ‫عشهادة‬ ‫على‬ ‫ظحصل‬ ‫فمن‬ .‫خاصة‬ ‫التي‬ ‫المجالت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫للنجاح‬ ‫مرعشح‬ ‫يكون‬ ‫فإنه‬ ‫الفيزياء‬ ‫المهارات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫دارسه‬ ‫يكسب‬ ‫الفيزياء‬ ‫فعلم‬ ‫بها‬ ‫يوضع‬ ‫قد‬ ‫للحصر‬ ‫ليس‬ ‫المثا ل‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫:ومنها‬ * ‫لها‬ ‫المنطقي‬ ‫الحل‬ ‫ليجاد‬ ‫مشكل‬ ‫لية‬ ‫الرياضي‬ ‫.التمثيل‬ * ‫واجراءها‬ ‫التجارب‬ ‫لتصميم‬ ‫الكافية‬ ‫المهارات‬ ‫،اكتساب‬ * ‫التجارب‬ ‫لنتائج‬ ‫تفسير‬ ‫ايجاد‬ ‫في‬ ‫.العمق‬ * ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مجا ل‬ ‫في‬ ‫الخبرات‬ ‫.اكتساب‬ ‫مثل‬ ‫ظحولنا‬ ‫من‬ ‫العشياء‬ ‫تعمل‬ ‫كيف‬ ‫معرفة‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫هل‬ ‫ايجاد‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫وهل‬ ‫الفضائية؟‬ ‫والصواريخ‬ ‫والليزر‬ ‫الكمبيوتر‬
  • 4. ‫الجاذبية‬ ‫مثل‬ ‫عديدة‬ ‫ظواهر‬ ‫من‬ ‫الكون‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫يدور‬ ‫لما‬ ‫تفسير‬ ‫ترغب‬ ‫هل‬ .‫والزللزل‬ ‫والعاصير‬ ‫والعواصف‬ ‫والنجوم‬ ‫والضوء‬ ‫العالمية‬ ‫بالمعرفة‬ ‫والمشاركة‬ ‫الكتشاف‬ ‫بمتعة‬ ‫الشعور‬ ‫في‬ ‫بهذا‬ ‫مغرم‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬ .‫نظريتها‬ ‫واكتشاف‬ ‫العلمية‬ ‫التجارب‬ ‫واجراء‬ ‫لك‬ ‫هي‬ ‫الفيزياء‬ ‫...فإن‬ ‫وتحب‬ ‫اليشياء‬ ‫تعمل‬ ‫كيف‬ ‫وتعلم‬ ‫بفهم‬ ‫المولعين‬ ‫من‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬ ‫تصبح‬ ‫ان‬ ‫عليك‬ ‫فإن‬ ‫التجارب‬ ‫واجراء‬ ‫والكمبيوتر‬ ‫الرياضيات‬ ‫في‬ ‫وستجد‬ ‫رغباتك‬ ‫يشبع‬ ‫سوف‬ ‫العلم‬ ‫هذا‬ ‫دراسة‬ ‫فإن‬ .‫ا‬ً.‫فيزيائي‬ ‫جديد‬ ‫اكتشفت‬ ‫كلما‬ ‫وفخرا‬ ‫لزهوا‬ ‫يزيدك‬ ‫ما‬ ‫موضوعاته‬ ‫كل‬ ‫قبل‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫ول‬ .‫بالهتمام‬ ‫جدير‬ ‫مغامرة‬ ‫الفيزياء‬ ‫فدراسة‬ ‫بعد‬ ‫لك‬ ‫المتوفرة‬ ‫العمل‬ ‫بفرص‬ ‫التخصص‬ ‫هذا‬ ‫دراسة‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫تستمتع‬ ‫وان‬ ‫رغباتك‬ ‫يشبع‬ ‫ما‬ ‫تدرس‬ ‫ان‬ ‫المهم‬ ‫الدراسة‬ ‫اتمام‬ ‫للخالق‬ ‫المستقبل‬ ‫ودع‬ ‫تدرس‬ ‫.بما‬
  • 5. ‫له‬ ‫عمل‬ ‫الفيزيائي‬ ‫يجد‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫فيه‬ ‫تتواجد‬ ‫مكان‬ ‫اي‬ ‫في‬ ‫المبادئ‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫من‬ ‫يمتلكه‬ ‫لما‬ ‫غيره‬ ‫عن‬ ‫مفضل‬ ‫ويكون‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫تؤهله‬ ‫التي‬ ‫الذاتية‬ ‫والخبرات‬ ‫الساسية‬ ‫يمكن‬ ‫ل‬ ‫المتقدمة‬ ‫الصناعية‬ ‫الدول‬ ‫وفي‬ .‫اسرع‬ ‫بشكل‬ ‫وتطورها‬ ‫يعمل‬ ‫ان‬ ‫للفيزيائي‬ ‫فيمكن‬ .‫العمل‬ ‫عن‬ ‫عاطل‬ ‫فيزيائي‬ ‫يوجد‬ ‫ان‬ ‫في‬ ‫التشخيص‬ ‫اجهزة‬ ‫كل‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫الطبي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫ايشعة‬ ‫استخدام‬ ‫مثل‬ ‫الفيزياء‬ ‫على‬ ‫تشغيلها‬ ‫يعتمد‬ ‫المستشفيات‬ ‫فوق‬ ‫والمواج‬ ‫المغناطيسي‬ ‫والرنين‬ ‫المشعة‬ ‫والنظائر‬ ‫اكس‬ ‫الجهزة‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والمنظار‬ ‫الليزر‬ ‫وايشعة‬ ‫الصوتية‬ ‫الفيزيائيين‬ ‫وابحاث‬ ‫لكتشافات‬ ‫تطبيقات‬ ‫هي‬ ‫والتي‬ ‫المستخدمة‬ ‫تطورت‬ ‫فكلما‬ ‫تشخيص‬ ‫بدون‬ ‫علج‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ول‬ ‫كذلك‬ .‫قاتلة‬ ‫كانت‬ ‫امراض‬ ‫على‬ ‫التغلب‬ ‫امكن‬ ‫التشخيص‬ ‫وسائل‬ ‫تطور‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫الذي‬ ‫الصناعية‬ ‫والقمار‬ ‫التصالت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الفيزياء‬ ‫علم‬ ‫وان‬ ‫كما‬ .‫اللكترونيات‬ ‫وهو‬ ‫الفيزياء‬ ‫فروع‬ ‫احد‬ ‫بالزللزل‬ ‫التنبؤ‬ ‫ومراكز‬ ‫الجوية‬ ‫الرصاد‬ ‫لمراكز‬ ‫ا‬ً.‫ضروري‬ ‫التعليم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫ا‬ً.‫اساسي‬ ‫دورا‬ ‫للفيزيائي‬ ‫ان‬ ‫كما‬ ‫البحوث‬ ‫ومراكز‬
  • 6. ‫في‬ ‫وكذلك‬ .‫العلمي‬ ‫التقدم‬ ‫مشوار‬ ‫لكمال‬ ‫جديدة‬ ‫اجيال‬ ‫لعداد‬ ‫ان‬ ‫يشك‬ ‫ول‬ ‫جديدة‬ ‫مواد‬ ‫تطوير‬ ‫ومراكز‬ ‫الصناعية‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫مكوناته‬ ‫بكافة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫اجهزة‬ ‫تطور‬ ‫وراء‬ ‫الفيزياء‬ ‫علم‬ ‫وكلما‬ ‫الليزر‬ ‫اقراص‬ ‫إلى‬ ‫الشايشة‬ ‫إلى‬ ‫الذاكرة‬ ‫إلى‬ ‫المعالج‬ ‫اجهزة‬ ‫تطور‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫انعكس‬ ‫كما‬ ‫الفيزيائية‬ ‫البحاث‬ ‫تقدمت‬ ‫وكفاءتها‬ ‫....الكمبيوتر‬