SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
FAMÍLIES HOMOPARENTALS




Laura Linares, Esther López i Alba Sala.
Índex
• Què són les famílies homoparentals?
• Homo Baby Boom
• Com poden formar famílies?
    – Tipus de famílies
•   Quines relacions hi ha dins la llar?
•   Quines relacions hi ha en l’entorn?
•   Què podem fer com a mestres?
•   Proposta de materials
•   Conclusions
•   Crèdits
Què són les famílies homoparentals?

• Des de quan poden formar famílies?

• Parelles d’un mateix sexe.

• Rols igualitaris.

• Vincle d’afectivitat

  molt elevat.
Homo Baby Boom
Com poden formar famílies?
               Hi ha diverses maneres


                         • Adopció.

           • Acolliment de menors.

            • Reproducció assistida.
Tipus de famílies
• Famílies plantejades
  – Des d’un inici es manté una relació homosexual

• Famílies reconstituïdes
  – Inicialment es mantenia una relació heterosexual,
    però es trenca aquesta i un dels dos membres passa a
    tenir una relació homosexual
Quines relacions hi ha dins la llar?




• Mateix grau d’ajust i implicació que famílies
  heteroparentals.
• Relacions parento-filials més afectuoses.
• Importància a l’educació de modals.
Quines relacions hi ha en
               l’entorn?
•   Cercle social molt ampli.
•   Bona relació amb el net i els avis.
•   Por a la discriminació? *
•   Igualtat entre els infants.
Què podem fer com a mestres?

• Documentar-nos i formar-nos sobre el tema.

• Abandonar els prejudicis.

• Transmetre i ensenyar igualtat als alumnes.

• Eliminar pensaments homòfobs i sexistes.
Propostes de materials didàctics.
• Contes per a nens i nenes:
  –   Rey y rey.
  –   Tres con tango.
  –   Marta y la sirena.
  –   Seelie, el hada buena.
• Lectures per a juvenils:
  – A l’altra banda del mirall.
  – A por todas.
  – El diario de JL.
Conclusions
Hi ha un tant per cent baix d’homofobia, però tot i
   ser mínim afecta molt a les relacions socials.
Moltes gràcies!!

Laura Linares, Esther López i Alba Sala.

More Related Content

Similar to Homo baby boom

Juanjo fernández triptic_2013_14-4
Juanjo fernández triptic_2013_14-4Juanjo fernández triptic_2013_14-4
Juanjo fernández triptic_2013_14-4Annuki
 
Intervenció des d'un espai d'assessorament familiar -Núria Puentes-
Intervenció des d'un espai d'assessorament familiar -Núria Puentes-Intervenció des d'un espai d'assessorament familiar -Núria Puentes-
Intervenció des d'un espai d'assessorament familiar -Núria Puentes-Joan Sabater
 
4 Magribins D3 Corregit
4 Magribins D3 Corregit4 Magribins D3 Corregit
4 Magribins D3 CorregitArnau Cerdà
 
Pares i alumnes davant l'eso
Pares i alumnes davant l'esoPares i alumnes davant l'eso
Pares i alumnes davant l'esoRamon Barlam
 
LES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURESLES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURESgueste7fc0c
 
LES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURESLES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURESgueste7fc0c
 
Socio FamíLia
Socio FamíLiaSocio FamíLia
Socio FamíLiajortiz15
 
2014_sept_TallerEquitatGenere_V
2014_sept_TallerEquitatGenere_V2014_sept_TallerEquitatGenere_V
2014_sept_TallerEquitatGenere_Vacoec
 
Mic mic 63 (juny 2014)
Mic mic 63 (juny 2014)Mic mic 63 (juny 2014)
Mic mic 63 (juny 2014)apinasorg
 
BUTLLETÍ 66 SEXUALITAT I AFECTIVITAT
BUTLLETÍ 66 SEXUALITAT I AFECTIVITATBUTLLETÍ 66 SEXUALITAT I AFECTIVITAT
BUTLLETÍ 66 SEXUALITAT I AFECTIVITATJORDIMELE
 
4 M A G R I B I N S D3 C O R R E G I T
4  M A G R I B I N S D3  C O R R E G I T4  M A G R I B I N S D3  C O R R E G I T
4 M A G R I B I N S D3 C O R R E G I Tguest7c3073
 
CONEIXEM ELS MAGRIBINS
CONEIXEM ELS MAGRIBINSCONEIXEM ELS MAGRIBINS
CONEIXEM ELS MAGRIBINSgueste7fc0c
 
Reunió pares 4t
Reunió pares 4tReunió pares 4t
Reunió pares 4tNoelia Cobo
 
Dossier competències parentals
Dossier competències parentalsDossier competències parentals
Dossier competències parentalsManel Moreno
 

Similar to Homo baby boom (20)

Relacions power
Relacions powerRelacions power
Relacions power
 
Juanjo fernández triptic_2013_14-4
Juanjo fernández triptic_2013_14-4Juanjo fernández triptic_2013_14-4
Juanjo fernández triptic_2013_14-4
 
Ud
UdUd
Ud
 
Intervenció des d'un espai d'assessorament familiar -Núria Puentes-
Intervenció des d'un espai d'assessorament familiar -Núria Puentes-Intervenció des d'un espai d'assessorament familiar -Núria Puentes-
Intervenció des d'un espai d'assessorament familiar -Núria Puentes-
 
4 Magribins D3 Corregit
4 Magribins D3 Corregit4 Magribins D3 Corregit
4 Magribins D3 Corregit
 
Pares i alumnes davant l'eso
Pares i alumnes davant l'esoPares i alumnes davant l'eso
Pares i alumnes davant l'eso
 
LES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURESLES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURES
 
LES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURESLES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURES
 
8 orientacions per TRIAR ESCOLA
8 orientacions per TRIAR ESCOLA8 orientacions per TRIAR ESCOLA
8 orientacions per TRIAR ESCOLA
 
609
609609
609
 
Socio FamíLia
Socio FamíLiaSocio FamíLia
Socio FamíLia
 
2014_sept_TallerEquitatGenere_V
2014_sept_TallerEquitatGenere_V2014_sept_TallerEquitatGenere_V
2014_sept_TallerEquitatGenere_V
 
Mic mic 63 (juny 2014)
Mic mic 63 (juny 2014)Mic mic 63 (juny 2014)
Mic mic 63 (juny 2014)
 
BUTLLETÍ 66 SEXUALITAT I AFECTIVITAT
BUTLLETÍ 66 SEXUALITAT I AFECTIVITATBUTLLETÍ 66 SEXUALITAT I AFECTIVITAT
BUTLLETÍ 66 SEXUALITAT I AFECTIVITAT
 
4 M A G R I B I N S D3 C O R R E G I T
4  M A G R I B I N S D3  C O R R E G I T4  M A G R I B I N S D3  C O R R E G I T
4 M A G R I B I N S D3 C O R R E G I T
 
CONEIXEM ELS MAGRIBINS
CONEIXEM ELS MAGRIBINSCONEIXEM ELS MAGRIBINS
CONEIXEM ELS MAGRIBINS
 
Recurs educatiu treball
Recurs educatiu treballRecurs educatiu treball
Recurs educatiu treball
 
REUNIÓ P3
REUNIÓ P3REUNIÓ P3
REUNIÓ P3
 
Reunió pares 4t
Reunió pares 4tReunió pares 4t
Reunió pares 4t
 
Dossier competències parentals
Dossier competències parentalsDossier competències parentals
Dossier competències parentals
 

Recently uploaded

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 

Recently uploaded (8)

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 

Homo baby boom

  • 1. FAMÍLIES HOMOPARENTALS Laura Linares, Esther López i Alba Sala.
  • 2. Índex • Què són les famílies homoparentals? • Homo Baby Boom • Com poden formar famílies? – Tipus de famílies • Quines relacions hi ha dins la llar? • Quines relacions hi ha en l’entorn? • Què podem fer com a mestres? • Proposta de materials • Conclusions • Crèdits
  • 3. Què són les famílies homoparentals? • Des de quan poden formar famílies? • Parelles d’un mateix sexe. • Rols igualitaris. • Vincle d’afectivitat molt elevat.
  • 5. Com poden formar famílies? Hi ha diverses maneres • Adopció. • Acolliment de menors. • Reproducció assistida.
  • 6. Tipus de famílies • Famílies plantejades – Des d’un inici es manté una relació homosexual • Famílies reconstituïdes – Inicialment es mantenia una relació heterosexual, però es trenca aquesta i un dels dos membres passa a tenir una relació homosexual
  • 7. Quines relacions hi ha dins la llar? • Mateix grau d’ajust i implicació que famílies heteroparentals. • Relacions parento-filials més afectuoses. • Importància a l’educació de modals.
  • 8. Quines relacions hi ha en l’entorn? • Cercle social molt ampli. • Bona relació amb el net i els avis. • Por a la discriminació? * • Igualtat entre els infants.
  • 9. Què podem fer com a mestres? • Documentar-nos i formar-nos sobre el tema. • Abandonar els prejudicis. • Transmetre i ensenyar igualtat als alumnes. • Eliminar pensaments homòfobs i sexistes.
  • 10. Propostes de materials didàctics. • Contes per a nens i nenes: – Rey y rey. – Tres con tango. – Marta y la sirena. – Seelie, el hada buena. • Lectures per a juvenils: – A l’altra banda del mirall. – A por todas. – El diario de JL.
  • 11. Conclusions Hi ha un tant per cent baix d’homofobia, però tot i ser mínim afecta molt a les relacions socials.
  • 12. Moltes gràcies!! Laura Linares, Esther López i Alba Sala.

Editor's Notes

  1. Min* (0.20-0.57)
  2. Por a la disc. -> relació amb els iguals (12.02-13.02)