SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
2
АКМЕ-ПОТЕНЦІАЛ
+
РЕСУРСНИЙ БАЛАНС
=
ФОРМУЛА УСПІХУ ВЧИТЕЛЯ
Станіслав Федосєєв
вчитель математики і логіки Спеціалізованої школи
з поглибленим вивченням іноземних мов «Інтелект»
(м. Київ), фіналіст премії Global Teacher Prize Ukraine
– 2017, співзасновник громадської організації «НОВІ»,
сертифікований коуч IPS, дисертант Національного
педагогічного університету імені М. П. Драгоманова
Над чим ми будемо працювати:
3
◉ Що таке ресурсний баланс.
◉ Вправа «Баланс ресурсів».
◉ Формула «m100%M».
◉ 4 джерела енергії.
◉ Ознаки виснаження енергії.
◉ Причини, за якими ми втрачаємо ресурси.
◉ Інструменти швидкої допомоги
для припинення зливу ресурсів.
Що таке ресурси?
4
Це джерела, запаси,
засоби, які допомагають
забезпечувати людині
базові потреби.
Види ресурсів
5
Зовнішні Внутрішні
◉ Час
◉ Гроші
◉ Люди
◉ Іжа
◉ Енергія
◉ Мотивація
◉ Настрій
◉ Емоції
Баланс ресурсів
6
◉ Куди ви вкладаєте Ваші ресурси:
енергію, сили, час, гроші?
◉ Від чого ви отримуєте
задоволення, енергію?
◉ На скільки Ви задоволені
цими сферами від 1 до 10?
Формула «m100%M»
7
◉ minimum (m) – те, що ви
виконаєте в будь-якому випадку;
◉ 100% – саме те, що вам треба;
◉ Maximum (M) – деяка, практично
нереальна величина, яку ви зможете
виконати в разі натхнення.
Що первинне?
8
Зовнішні Внутрішні
◉ Час
◉ Гроші
◉ Люди
◉ Іжа
◉ Енергія
◉ Мотивація
◉ Настрій
◉ Емоції
Ресурсний стан – це …
9
Бути в ресурсі – наявність фізичних, духовних,
душевних сил для вирішення майбутніх завдань.
А також наявність енергії для здійснення бажаного.
Енергія – жива сила!
Енергія – жива сила!
10
Енергія – паливо, яке необхідне для руху, для
досягнення цілей і найкращих можливих результатів.
E = maxE – R (супротив)
4 джерела наповнення енергією
11
Фізичне джерело
12
◉ Вода
◉ Правильне харчування
◉ Спорт
◉ Рух
◉ Дихання
◉ Сон
◉ Відпочинок
◉ Дотики
Ментальне джерело
13
◉ Навчання (нові знання)
◉ Усвідомлення
◉ Переосмислення
◉ Відбір необхідної інформації
◉ Впровадження нових навичок
◉ Критичне мислення (аналіз)
Емоційне джерело
14
Вдячність Радість Спокій
◉ Дякувати Богові за усе, людям
за допомогу та випробовування
◉ Фільми з хорошим змістом
◉ Улюблена музика
◉ Подорожі
◉ Відпочинок (усамітнення)
◉ Відпочинок (з близькими людьми)
◉ Підтримка рідних
◉ Мотивація
Духовне джерело
15
◉ Особисті відносини з Богом
◉ Молитва
◉ Читання духовної літератури
Яка людина, коли вона
наповнена ресурсами на 10 з 10?
16
◉ Фізично
◉ Ментально
◉ Емоційно
◉ Духовно
Ознаки виснаження ресурсного стану:
17
◉ Зниження імунітету
◉ Постійна втома, фізичне виснаження
◉ Байдужість, апатія 😑
◉ Низька продуктивність
◉ Дратівливість, ворожість
◉ Втрата життєвого сенсу
◉ Не розуміння шляху свого розвитку
◉ Неприйняття себе як особистості
ТОП-10 причин виснаження ресурсного стану
18
1. Багатозадачність (кілька справ робити одночасно).
2. Скаржники (енергетичні вампіри).
3. Плітки, сварки, скандали.
4. Емоції (нерозвинений емоційний інтелект).
5. Перфекціонізм (ідеалізація).
6. Невиправдані очікування.
7. Старі речі, мотлох, безлад.
8. Незакінчені справи.
9. Фокус уваги на негативній інформації.
10. Непотрібні грошові розтрати (проблема вибору).
Багатозадачність
19
◉ Планування (20% часу на відпочинок, 10% часу на форсмажори)
◉ Делегування (як ти можеш мені допомогти?)
◉ Менше соцмереж, перевірок пошти, телефону
(мінімізувати переключення уваги)
◉ Вміння зосереджуватися на одному занятті:
техніка «Pomodoro»: 25хв/5хв (50хв/10хв)
Чи просуває мене ця дія до досягнення цілей?
Чи приносить мені користь чи задоволення таке проведення часу?
Скаржники, плітки, скандали
20
◉ Максимально скоротити спілкування
◉ Прибрати «об’єкт» роздратування з поля зору
◉ Чітко вибудовувати внутрішні межі
◉ Пам’ятати, що вплинути ми можемо тільки на себе
◉ Згадати про те, що люди – наші Дзеркала.
Що для мене важливіше: мій душевний стан, чи комусь щось довести?
Ідеалізація (помилкові очікування)
21
◉ Світ неідеальний. Я теж.
◉ Я маю право на помилку. Люди теж.
◉ Я довіряю Богу.
◉ Віра в себе та свої можливості. Віра в людей
та їх можливості ставати краще кожного дня.
◉ Вміти радіти своїм успіхам, успіхам людей.
◉ Вміти ПРОСИТИ про те, що необхідно та потрібно.
◉ Вміти казати НІ та приймати відмову від людини.
Варто дозволити собі бути неідеальним!
22
1
Дякую за увагу!
Stanislav Fedoseev
stanislavfedoseev

More Related Content

Similar to Fedoseev

Стечишин О.І. Дружбівська ЗОШ
Стечишин О.І.  Дружбівська ЗОШСтечишин О.І.  Дружбівська ЗОШ
Стечишин О.І. Дружбівська ЗОШlyudmila1970
 
Презентація досвіду виховної роботи класного керівника
Презентація досвіду виховної роботи класного керівникаПрезентація досвіду виховної роботи класного керівника
Презентація досвіду виховної роботи класного керівникаMasha1212
 
Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.
Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.
Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.lyudmila1970
 
Психологія: сходинки до розуміння
Психологія: сходинки до розумінняПсихологія: сходинки до розуміння
Психологія: сходинки до розумінняНБ МДУ
 
Презентація досвіду виховної роботи класного керівника
Презентація досвіду виховної роботи класного керівникаПрезентація досвіду виховної роботи класного керівника
Презентація досвіду виховної роботи класного керівникаMasha1212
 
5_zbd_g_2022.pdf
5_zbd_g_2022.pdf5_zbd_g_2022.pdf
5_zbd_g_2022.pdfLudaM3
 
6_e_d_2023.pdf
6_e_d_2023.pdf6_e_d_2023.pdf
6_e_d_2023.pdfLudaM3
 
Книжки, що вмикають мозок - 2
Книжки, що вмикають мозок - 2Книжки, що вмикають мозок - 2
Книжки, що вмикають мозок - 2НБУ для дітей
 
Робота з обдарованими дітьми
Робота з обдарованими дітьмиРобота з обдарованими дітьми
Робота з обдарованими дітьмиenka2017
 
Психологічний супровід родини
Психологічний супровід родиниПсихологічний супровід родини
Психологічний супровід родиниPsyholog Kiev
 
Виховні години для 1-4 класів
Виховні години для 1-4 класівВиховні години для 1-4 класів
Виховні години для 1-4 класівКовпитська ЗОШ
 
Юрій Кравченко, Павло Бачинський: "Платформа для нової освіти"
Юрій Кравченко, Павло Бачинський: "Платформа для нової освіти"Юрій Кравченко, Павло Бачинський: "Платформа для нової освіти"
Юрій Кравченко, Павло Бачинський: "Платформа для нової освіти"Forbes. Україна
 
Творчість сьогодні в ім'я завтрашнього дня!
Творчість сьогодні в ім'я завтрашнього дня!Творчість сьогодні в ім'я завтрашнього дня!
Творчість сьогодні в ім'я завтрашнього дня!Alexandra Kostuyk
 
матеріали до щоденника класного керівника
матеріали до щоденника класного керівникаматеріали до щоденника класного керівника
матеріали до щоденника класного керівникаyulya cheholka
 
година спілкування
година спілкуваннягодина спілкування
година спілкуванняOksana Zvirkooks
 
педагогічна рада1
педагогічна рада1педагогічна рада1
педагогічна рада1Katherina Telesh
 
педагогічна рада1
педагогічна рада1педагогічна рада1
педагогічна рада1Katherina Telesh
 

Similar to Fedoseev (20)

Стечишин О.І. Дружбівська ЗОШ
Стечишин О.І.  Дружбівська ЗОШСтечишин О.І.  Дружбівська ЗОШ
Стечишин О.І. Дружбівська ЗОШ
 
Презентація досвіду виховної роботи класного керівника
Презентація досвіду виховної роботи класного керівникаПрезентація досвіду виховної роботи класного керівника
Презентація досвіду виховної роботи класного керівника
 
Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.
Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.
Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.
 
Психологія: сходинки до розуміння
Психологія: сходинки до розумінняПсихологія: сходинки до розуміння
Психологія: сходинки до розуміння
 
Презентація досвіду виховної роботи класного керівника
Презентація досвіду виховної роботи класного керівникаПрезентація досвіду виховної роботи класного керівника
Презентація досвіду виховної роботи класного керівника
 
3
33
3
 
У світі психології. Все для особистості.
У світі психології. Все для особистості.У світі психології. Все для особистості.
У світі психології. Все для особистості.
 
5_zbd_g_2022.pdf
5_zbd_g_2022.pdf5_zbd_g_2022.pdf
5_zbd_g_2022.pdf
 
6_e_d_2023.pdf
6_e_d_2023.pdf6_e_d_2023.pdf
6_e_d_2023.pdf
 
Книжки, що вмикають мозок - 2
Книжки, що вмикають мозок - 2Книжки, що вмикають мозок - 2
Книжки, що вмикають мозок - 2
 
Робота з обдарованими дітьми
Робота з обдарованими дітьмиРобота з обдарованими дітьми
Робота з обдарованими дітьми
 
Психологічний супровід родини
Психологічний супровід родиниПсихологічний супровід родини
Психологічний супровід родини
 
Виховні години для 1-4 класів
Виховні години для 1-4 класівВиховні години для 1-4 класів
Виховні години для 1-4 класів
 
О.Глазова. Підручник «Українська мова» видавництва «Ранок»: відповідність кон...
О.Глазова. Підручник «Українська мова» видавництва «Ранок»: відповідність кон...О.Глазова. Підручник «Українська мова» видавництва «Ранок»: відповідність кон...
О.Глазова. Підручник «Українська мова» видавництва «Ранок»: відповідність кон...
 
Юрій Кравченко, Павло Бачинський: "Платформа для нової освіти"
Юрій Кравченко, Павло Бачинський: "Платформа для нової освіти"Юрій Кравченко, Павло Бачинський: "Платформа для нової освіти"
Юрій Кравченко, Павло Бачинський: "Платформа для нової освіти"
 
Творчість сьогодні в ім'я завтрашнього дня!
Творчість сьогодні в ім'я завтрашнього дня!Творчість сьогодні в ім'я завтрашнього дня!
Творчість сьогодні в ім'я завтрашнього дня!
 
матеріали до щоденника класного керівника
матеріали до щоденника класного керівникаматеріали до щоденника класного керівника
матеріали до щоденника класного керівника
 
година спілкування
година спілкуваннягодина спілкування
година спілкування
 
педагогічна рада1
педагогічна рада1педагогічна рада1
педагогічна рада1
 
педагогічна рада1
педагогічна рада1педагогічна рада1
педагогічна рада1
 

More from e-ranok e-ranok (20)

Prezentatsya velikodn-pisanki-krasyn
Prezentatsya velikodn-pisanki-krasynPrezentatsya velikodn-pisanki-krasyn
Prezentatsya velikodn-pisanki-krasyn
 
Perezentatsya lyalki-aktori (1)
Perezentatsya lyalki-aktori (1)Perezentatsya lyalki-aktori (1)
Perezentatsya lyalki-aktori (1)
 
Prezentatsya narodna-ykranska-grashka
Prezentatsya narodna-ykranska-grashkaPrezentatsya narodna-ykranska-grashka
Prezentatsya narodna-ykranska-grashka
 
Fantastichni tvarini
Fantastichni tvariniFantastichni tvarini
Fantastichni tvarini
 
Yablunya koloniya
Yablunya koloniyaYablunya koloniya
Yablunya koloniya
 
Test
TestTest
Test
 
Dcp
DcpDcp
Dcp
 
Daun
DaunDaun
Daun
 
I etap
I etapI etap
I etap
 
Autizm
AutizmAutizm
Autizm
 
Komunikativniy trening igri
Komunikativniy trening igriKomunikativniy trening igri
Komunikativniy trening igri
 
2.1
2.12.1
2.1
 
2.4
2.42.4
2.4
 
2.3
2.32.3
2.3
 
2.2
2.22.2
2.2
 
2.1
2.12.1
2.1
 
1.4
1.41.4
1.4
 
1,3
1,31,3
1,3
 
1.2mashina
1.2mashina1.2mashina
1.2mashina
 
1.1fotop
1.1fotop1.1fotop
1.1fotop
 

Recently uploaded

Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 

Recently uploaded (10)

Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 

Fedoseev

  • 1.
  • 2. 2 АКМЕ-ПОТЕНЦІАЛ + РЕСУРСНИЙ БАЛАНС = ФОРМУЛА УСПІХУ ВЧИТЕЛЯ Станіслав Федосєєв вчитель математики і логіки Спеціалізованої школи з поглибленим вивченням іноземних мов «Інтелект» (м. Київ), фіналіст премії Global Teacher Prize Ukraine – 2017, співзасновник громадської організації «НОВІ», сертифікований коуч IPS, дисертант Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова
  • 3. Над чим ми будемо працювати: 3 ◉ Що таке ресурсний баланс. ◉ Вправа «Баланс ресурсів». ◉ Формула «m100%M». ◉ 4 джерела енергії. ◉ Ознаки виснаження енергії. ◉ Причини, за якими ми втрачаємо ресурси. ◉ Інструменти швидкої допомоги для припинення зливу ресурсів.
  • 4. Що таке ресурси? 4 Це джерела, запаси, засоби, які допомагають забезпечувати людині базові потреби.
  • 5. Види ресурсів 5 Зовнішні Внутрішні ◉ Час ◉ Гроші ◉ Люди ◉ Іжа ◉ Енергія ◉ Мотивація ◉ Настрій ◉ Емоції
  • 6. Баланс ресурсів 6 ◉ Куди ви вкладаєте Ваші ресурси: енергію, сили, час, гроші? ◉ Від чого ви отримуєте задоволення, енергію? ◉ На скільки Ви задоволені цими сферами від 1 до 10?
  • 7. Формула «m100%M» 7 ◉ minimum (m) – те, що ви виконаєте в будь-якому випадку; ◉ 100% – саме те, що вам треба; ◉ Maximum (M) – деяка, практично нереальна величина, яку ви зможете виконати в разі натхнення.
  • 8. Що первинне? 8 Зовнішні Внутрішні ◉ Час ◉ Гроші ◉ Люди ◉ Іжа ◉ Енергія ◉ Мотивація ◉ Настрій ◉ Емоції
  • 9. Ресурсний стан – це … 9 Бути в ресурсі – наявність фізичних, духовних, душевних сил для вирішення майбутніх завдань. А також наявність енергії для здійснення бажаного. Енергія – жива сила!
  • 10. Енергія – жива сила! 10 Енергія – паливо, яке необхідне для руху, для досягнення цілей і найкращих можливих результатів. E = maxE – R (супротив)
  • 12. Фізичне джерело 12 ◉ Вода ◉ Правильне харчування ◉ Спорт ◉ Рух ◉ Дихання ◉ Сон ◉ Відпочинок ◉ Дотики
  • 13. Ментальне джерело 13 ◉ Навчання (нові знання) ◉ Усвідомлення ◉ Переосмислення ◉ Відбір необхідної інформації ◉ Впровадження нових навичок ◉ Критичне мислення (аналіз)
  • 14. Емоційне джерело 14 Вдячність Радість Спокій ◉ Дякувати Богові за усе, людям за допомогу та випробовування ◉ Фільми з хорошим змістом ◉ Улюблена музика ◉ Подорожі ◉ Відпочинок (усамітнення) ◉ Відпочинок (з близькими людьми) ◉ Підтримка рідних ◉ Мотивація
  • 15. Духовне джерело 15 ◉ Особисті відносини з Богом ◉ Молитва ◉ Читання духовної літератури
  • 16. Яка людина, коли вона наповнена ресурсами на 10 з 10? 16 ◉ Фізично ◉ Ментально ◉ Емоційно ◉ Духовно
  • 17. Ознаки виснаження ресурсного стану: 17 ◉ Зниження імунітету ◉ Постійна втома, фізичне виснаження ◉ Байдужість, апатія 😑 ◉ Низька продуктивність ◉ Дратівливість, ворожість ◉ Втрата життєвого сенсу ◉ Не розуміння шляху свого розвитку ◉ Неприйняття себе як особистості
  • 18. ТОП-10 причин виснаження ресурсного стану 18 1. Багатозадачність (кілька справ робити одночасно). 2. Скаржники (енергетичні вампіри). 3. Плітки, сварки, скандали. 4. Емоції (нерозвинений емоційний інтелект). 5. Перфекціонізм (ідеалізація). 6. Невиправдані очікування. 7. Старі речі, мотлох, безлад. 8. Незакінчені справи. 9. Фокус уваги на негативній інформації. 10. Непотрібні грошові розтрати (проблема вибору).
  • 19. Багатозадачність 19 ◉ Планування (20% часу на відпочинок, 10% часу на форсмажори) ◉ Делегування (як ти можеш мені допомогти?) ◉ Менше соцмереж, перевірок пошти, телефону (мінімізувати переключення уваги) ◉ Вміння зосереджуватися на одному занятті: техніка «Pomodoro»: 25хв/5хв (50хв/10хв) Чи просуває мене ця дія до досягнення цілей? Чи приносить мені користь чи задоволення таке проведення часу?
  • 20. Скаржники, плітки, скандали 20 ◉ Максимально скоротити спілкування ◉ Прибрати «об’єкт» роздратування з поля зору ◉ Чітко вибудовувати внутрішні межі ◉ Пам’ятати, що вплинути ми можемо тільки на себе ◉ Згадати про те, що люди – наші Дзеркала. Що для мене важливіше: мій душевний стан, чи комусь щось довести?
  • 21. Ідеалізація (помилкові очікування) 21 ◉ Світ неідеальний. Я теж. ◉ Я маю право на помилку. Люди теж. ◉ Я довіряю Богу. ◉ Віра в себе та свої можливості. Віра в людей та їх можливості ставати краще кожного дня. ◉ Вміти радіти своїм успіхам, успіхам людей. ◉ Вміти ПРОСИТИ про те, що необхідно та потрібно. ◉ Вміти казати НІ та приймати відмову від людини. Варто дозволити собі бути неідеальним!
  • 22. 22 1 Дякую за увагу! Stanislav Fedoseev stanislavfedoseev