SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
SSEENNAA
MMIISSIIOONN 
 EEssttáá eennccaarrggaaddoo ddee 
ccuummpplliirr llaa ffuunncciióónn qquuee llee 
ccoorrrreessppoonnddee aall EEssttaaddoo ddee 
iinnvveerrttiirr eenn eell ddeessaarrrroolllloo 
ssoocciiaall yy ooffrreecciieennddoo yy 
eejjeeccuuttaannddoo llaa ffoorrmmaacciióónn 
pprrooffeessiioonnaall iinntteeggrraall,, ppaarraa 
llaa iinnccoorrppoorraacciióónn yy eell 
ddeessaarrrroolllloo ddee llaass ppeerrssoonnaass 
eenn aaccttiivviiddaaddeess pprroodduuccttiivvaass 
qquuee ccoonnttrriibbuuyyaann aall 
ddeessaarrrroolllloo ssoocciiaall,, 
eeccoonnóómmiiccoo yy tteeccnnoollóóggiiccoo 
ddeell ppaaííss..
VVIISSIIOONN 
 EEll SSEENNAA sseerráá uunnaa oorrggaanniizzaacciióónn 
ddee ccoonnoocciimmiieennttoo ppaarraa ttooddooss llooss 
ccoolloommbbiiaannooss,, iinnnnoovvaannddoo 
ppeerrmmaanneenntteemmeennttee eenn ssuuss 
eessttrraatteeggiiaass yy mmeettooddoollooggííaass ddee 
aapprreennddiizzaajjee,, eenn ttoottaall aaccuueerrddoo 
ccoonn llaass tteennddeenncciiaass yy ccaammbbiiooss 
tteeccnnoollóóggiiccooss yy llaass nneecceessiiddaaddeess 
ddeell sseeccttoorr eemmpprreessaarriiaall yy ddee llooss 
ttrraabbaajjaaddoorreess,, iimmppaaccttaannddoo 
ppoossiittiivvaammeennttee llaa pprroodduuccttiivviiddaadd,, 
llaa ccoommppeettiittiivviiddaadd,, llaa eeqquuiiddaadd yy 
eell ddeessaarrrroolllloo ddeell ppaaííss ccoonn 
PPrriinncciippiiooss,, vvaalloorreess yy 
ccoommpprroommiissooss iinnssttiittuucciioonnaalleess..
EESSCCUUDDOO YY BBAANNDDEERRAA 
 EEll eessccuuddoo ddeell SSEENNAA yy llaa 
bbaannddeerraa,, ddiisseeññaaddooss aa 
ccoommiieennzzooss ddee llaa ccrreeaacciióónn 
ddee nnuueessttrraa iinnssttiittuucciióónn,, 
rreefflleejjaann llooss ttrreess sseeccttoorreess 
eeccoonnóómmiiccooss ddeennttrroo ddee llooss 
ccuuaalleess ssee uubbiiccaa eell aacccciioonnaarr 
ddee llaa iinnssttiittuucciióónn:: eell ppiiññóónn,, 
rreepprreesseennttaattiivvoo ddeell sseeccttoorr 
iinndduussttrriiaa;; eell ccaadduucceeoo,, 
aassoocciiaaddoo aall ddee ccoommeerrcciioo yy 
sseerrvviicciiooss;; yy eell ccaafféé,, lliiggaaddoo 
aall pprriimmaarriioo yy eexxttrraaccttiivvoo..
HHIIMMNNOO DDEELL SSEENNAA 
 TTooddooss llooss eessttuuddiiaanntteess 
aapprreennddiicceess ddeell SSeennaa;; ssoommooss 
lliibbrreess ccoonn ddiissttiinnttaass ffoorrmmaass ddee 
ppeennssaarr qquuee eell ffuuttuurroo eessttaa eenn 
nnuueessttrraass mmaannooss yy qquuee ccoonn 
nnuueessttrroo eessffuueerrzzoo yy ttrraabbaajjoo 
ppooddrreemmooss vveerr pprrooggrreessaarr aa 
nnuueessttrraa qquueerriiddaa ccoolloommbbiiaa,, ccoonn 
ttooddaass llaass iiddeeaass yy ssuueeññooss ddee 
ttooddooss llooss eessttuuddiiaanntteess ddeell sseennaa 
tteennddrreemmooss uunn ccoonnjjuunnttoo ddee iiddeeaass 
ppaarraa ddeessaarrrroollllaarr yy ffiinnaallmmeennttee 
ttooddooss yy ccaaddaa uunnoo ddee nnoossoottrrooss 
hhaarreemmooss llaa ddiiffeerreenncciiaa 
ttrraabbaajjaannddoo ppaarraa eell sseerrvviioo ddee 
nnuueessttrraa ppaattrriiaa..
LLOOGGOOTTIIPPOO 
 EEll llooggoottiippoo eess eell nnoommbbrree ddee llaa 
iinnssttiittuucciióónn,, eell ssíímmbboolloo qquuee 
rreepprreesseennttaa uunn ccaammiinnoo hhaacciiaa eell 
hhoorriizzoonnttee yy ssiimmuullttáánneeaammeennttee aall 
hhoommbbrree.. EEll llooggoottiippoo nnooss mmuueessttrraa 
ddee ffoorrmmaa ggrrááffiiccaa llaa ssíínntteessiiss ddee 
llooss eennffooqquueess ddee llaa ffoorrmmaacciióónn 
qquuee iimmppaarrttiimmooss ppeerrmmaanneennttee,, eenn 
llaa qquuee eell aapprreennddiizz eess eell 
rreessppoonnssaabbllee ddee ssuu pprrooppiioo 
pprroocceessoo ddee aapprreennddiizzaajjee.. EEssttaa 
ggrraaffiiccaa ttiieennee ddooss ccoolloorreess eell 
vveerrddee iinnssttiittuucciioonnaall yy eell nneeggrroo eess 
uuttiilliizzaaddoo eenn aallgguunnaass ooccaassiioonneess..
TUTOR VVIIRRTTUUAALL YY AAPPRREENNDDIIZZ 
 EEll ttuuttoorr vviirrttuuaall SSEENNAA ttiieennee uunn 
rrooll ddee ggeessttoorr ddee pprrooggrreessoo eenn eell 
ppaaííss,, eess llaa pprriimmeerraa ccaarraa ddee 
eessttaa eessttrraatteeggiiaa ddee ffoorrmmaacciióónn 
qquuee eell SSEENNAA ooffrreeccee 
ggrraattuuiittaammeennttee aa llooss 
CCoolloommbbiiaannooss yy aall mmuunnddoo 
eenntteerroo aa mmeejjoorraarr ssuuss 
ccoommppeetteenncciiaass.. GGrraacciiaass aa eessttoo 
eell ttuuttoorr ddeebbee sseerr uunn oorriieennttaaddoorr 
ccoommpprroommeettiiddoo ccoonn llaa ccaalliiddaadd 
yyaa qquuee ppaarrttee ddee llaa 
rreessppoonnssaabbiilliiddaadd ddeell 
ccrreecciimmiieennttoo ddeell ppaaííss eessttáá eenn 
ssuuss mmaannooss.. 
EEll rrooll ddeell aapprreennddiizz SSEENNAA eess 
mmuuyy iimmppoorrttaannttee yyaa qquuee eess 
eemmpprreennddeeddoorr aassíí ppuueeddee 
eennffrreennttaarrssee aa llooss rreettooss ddeell ddííaa aa 
ddííaa ssiinn mmoossttrraassttee aatteemmoorriizzaaddoo yy 
lllleevvaarr aall ééxxiittoo ccuuaallqquuiieerr ttiippoo ddee 
ssiittuuaacciióónn,, aaddeemmááss ddee eessttoo ddeebbee 
tteenneerr uunnaa aaccttiittuudd ccrrííttiiccaa ppaarraa 
aappoorrttaarr aa llaa ssoolluucciióónn ddee 
pprroobblleemmaass,, uunnaa aaccttiittuudd 
rreessppeettuuoossaa ddee llaass iiddeeaass pprrooppiiaass 
yy llaass ddee llooss ddeemmááss;; ddeebbee sseerr 
ssoolliiddaarriioo eessttoo qquuiieerree ddeecciirr qquuee 
nnoo ssoolloo bbuussqquuee eell bbiieenn pprrooppiioo 
ssiinnoo ttaammbbiiéénn eell ddee llooss ddeemmááss,, 
qquuee ddeejjee lllleevvaarr ssuuss pprriinncciippiiooss yy 
vvaalloorreess..
SSOOFFIIAAPPLLUUSS 
 EEll pprrooggrraammaa SSeennaa SSooffííaa pplluuss eess 
uunnaa hheerrrraammiieennttaa vviirrttuuaall mmuuyy 
iimmppoorrttaannttee eenn eell pprroocceessoo ddee 
aapprreennddiizzaajjee ppaarraa llooss 
iinnssttrruuccttoorreess,, aapprreennddiicceess,, 
ddiirreeccttiivvaass yy ppaarraa ttooddaa llaa 
ccoommuunniiddaadd SSeennaa eenn ggeenneerraall.. 
PPrriimmeerroo eess uunn pprrooggrraammaa qquuee lleess 
ppeerrmmiittee aa llooss ccoolloommbbiiaannooss 
vviissuuaalliizzaarr llaa ooffeerrttaa eedduuccaattiivvaa 
qquuee hhaayy eenn eell mmoommeennttoo aa nniivveell 
nnaacciioonnaall,, hhaayy ssee ppuubblliiccaann llaass 
ffeecchhaass ddee iinnssccrriippcciioonneess,, 
pprruueebbaass vviirrttuuaalleess,, rreessuullttaaddooss yy 
nnoottiiffiiccaacciioonneess ppaarraa llooss pprroocceessooss 
ddee sseelleecccciióónn..
PPLLAATTAAFFOORRMMAA BBLLAACCKKBBOOAARRDD 
 BBllaacckkbbooaarrdd eess uunnaa 
ppllaattaaffoorrmmaa ddee ee--lleeaarrnniinngg 
fflleexxiibbllee yy sseenncciillllaa,, qquuee 
pprrooppoorrcciioonnaa uunn ssiisstteemmaa ddee 
aaddmmiinniissttrraacciióónn ddee ccuurrssooss,, 
ppeerrmmiittee eessttaabblleecceerr uunn 
ppoorrttaall ppeerrssoonnaalliizzaabbllee,, 
ccoommuunniiddaaddeess eenn llíínneeaa 
ddeennttrroo ddeell CCaammppuuss,, aassíí 
ccoommoo uunnaa aarrqquuiitteeccttuurraa qquuee 
ppeerrmmiittee uunnaa ffáácciill 
iinntteeggrraacciióónn ddee mmúúllttiipplleess 
ssiisstteemmaass aaddmmiinniissttrraattiivvooss..
PPLLAATTAAFFOORRMMAA BBLLAACCKKBBOOAARRDD 
 BBllaacckkbbooaarrdd eess uunnaa 
ppllaattaaffoorrmmaa ddee ee--lleeaarrnniinngg 
fflleexxiibbllee yy sseenncciillllaa,, qquuee 
pprrooppoorrcciioonnaa uunn ssiisstteemmaa ddee 
aaddmmiinniissttrraacciióónn ddee ccuurrssooss,, 
ppeerrmmiittee eessttaabblleecceerr uunn 
ppoorrttaall ppeerrssoonnaalliizzaabbllee,, 
ccoommuunniiddaaddeess eenn llíínneeaa 
ddeennttrroo ddeell CCaammppuuss,, aassíí 
ccoommoo uunnaa aarrqquuiitteeccttuurraa qquuee 
ppeerrmmiittee uunnaa ffáácciill 
iinntteeggrraacciióónn ddee mmúúllttiipplleess 
ssiisstteemmaass aaddmmiinniissttrraattiivvooss..

More Related Content

What's hot

What's hot (19)

Presentación sistemasdesuspención
Presentación sistemasdesuspenciónPresentación sistemasdesuspención
Presentación sistemasdesuspención
 
Trabajo alex y benja
Trabajo alex y  benjaTrabajo alex y  benja
Trabajo alex y benja
 
Tectónica de placas
Tectónica de placasTectónica de placas
Tectónica de placas
 
La ciencia cognitiva
La ciencia cognitivaLa ciencia cognitiva
La ciencia cognitiva
 
Proyectodevida.roger oncoy -_acuarelista_peruano
Proyectodevida.roger oncoy -_acuarelista_peruanoProyectodevida.roger oncoy -_acuarelista_peruano
Proyectodevida.roger oncoy -_acuarelista_peruano
 
riesgos de trabajo
riesgos de trabajoriesgos de trabajo
riesgos de trabajo
 
Segunda mitad de los años 60 en reino unido
Segunda mitad de los años 60 en reino unidoSegunda mitad de los años 60 en reino unido
Segunda mitad de los años 60 en reino unido
 
Confusión mental.
Confusión mental.Confusión mental.
Confusión mental.
 
Olhar marianne-ses2011
Olhar marianne-ses2011Olhar marianne-ses2011
Olhar marianne-ses2011
 
Ángulos de fotografía
Ángulos de fotografíaÁngulos de fotografía
Ángulos de fotografía
 
Artigo inflação novo3
Artigo inflação novo3Artigo inflação novo3
Artigo inflação novo3
 
Folleto 30 nov
Folleto 30 novFolleto 30 nov
Folleto 30 nov
 
EL MEJOR CONTROL DE LECTURA 1 DE INFORMATICA
EL MEJOR CONTROL DE LECTURA 1 DE INFORMATICA EL MEJOR CONTROL DE LECTURA 1 DE INFORMATICA
EL MEJOR CONTROL DE LECTURA 1 DE INFORMATICA
 
La formacion de recursos humanos para la salud
La formacion de recursos humanos para la saludLa formacion de recursos humanos para la salud
La formacion de recursos humanos para la salud
 
Leonardo
LeonardoLeonardo
Leonardo
 
Literacy – primeros
Literacy – primerosLiteracy – primeros
Literacy – primeros
 
control de lectura
control de lecturacontrol de lectura
control de lectura
 
Violencia Intrafamiliar
Violencia Intrafamiliar Violencia Intrafamiliar
Violencia Intrafamiliar
 
DeLa posesion
DeLa  posesionDeLa  posesion
DeLa posesion
 

Viewers also liked

Resume_Jitendra_Tripathi surat
Resume_Jitendra_Tripathi suratResume_Jitendra_Tripathi surat
Resume_Jitendra_Tripathi suratJitendra Tripathi
 
SALMAN ALI - Resume-2
SALMAN ALI - Resume-2SALMAN ALI - Resume-2
SALMAN ALI - Resume-2Salman Ali
 
McPherson-professional-portfolio
McPherson-professional-portfolioMcPherson-professional-portfolio
McPherson-professional-portfolioLori A. McPherson
 
Bavneet presentation
Bavneet presentationBavneet presentation
Bavneet presentationbavneet21
 
Catalog - Mortare Uscate - AdePlast 2014 ®
Catalog - Mortare Uscate - AdePlast 2014 ®Catalog - Mortare Uscate - AdePlast 2014 ®
Catalog - Mortare Uscate - AdePlast 2014 ®Bana Rares Nicolae
 
Catalog - Vopsele - AdePlast 2014 ®
Catalog - Vopsele - AdePlast 2014 ®Catalog - Vopsele - AdePlast 2014 ®
Catalog - Vopsele - AdePlast 2014 ®Bana Rares Nicolae
 
V ik muniz project
V ik muniz projectV ik muniz project
V ik muniz projectjailynp
 
AFFL_Brochure_Update_2014-15
AFFL_Brochure_Update_2014-15AFFL_Brochure_Update_2014-15
AFFL_Brochure_Update_2014-15Keaton Wagner
 
HIS 490-Second Revised Rough Draft
HIS 490-Second Revised Rough DraftHIS 490-Second Revised Rough Draft
HIS 490-Second Revised Rough DraftJoseph Barbella
 
Gaming pc for a young adult male-group 5
Gaming pc for a young adult male-group 5Gaming pc for a young adult male-group 5
Gaming pc for a young adult male-group 5JessLeggx
 
Top 10 child safety interview questions with answers
Top 10 child safety interview questions with answersTop 10 child safety interview questions with answers
Top 10 child safety interview questions with answersChefCareer247
 
Unico profile 20141201
Unico profile 20141201Unico profile 20141201
Unico profile 20141201Kris Choi
 
Konfigurasi dasar Cisco Router
Konfigurasi dasar Cisco RouterKonfigurasi dasar Cisco Router
Konfigurasi dasar Cisco RouterAldi Nor Fahrudin
 
2. membrane potential
2. membrane potential2. membrane potential
2. membrane potential3013809
 
80 chemical interview questions and answers
80 chemical interview questions and answers80 chemical interview questions and answers
80 chemical interview questions and answersChefCareer247
 
Packet tracer (network simulation)
Packet tracer (network simulation)Packet tracer (network simulation)
Packet tracer (network simulation)Aldi Nor Fahrudin
 

Viewers also liked (18)

Changemakers burgerinitiatieven
Changemakers burgerinitiatievenChangemakers burgerinitiatieven
Changemakers burgerinitiatieven
 
Resume_Jitendra_Tripathi surat
Resume_Jitendra_Tripathi suratResume_Jitendra_Tripathi surat
Resume_Jitendra_Tripathi surat
 
SALMAN ALI - Resume-2
SALMAN ALI - Resume-2SALMAN ALI - Resume-2
SALMAN ALI - Resume-2
 
McPherson-professional-portfolio
McPherson-professional-portfolioMcPherson-professional-portfolio
McPherson-professional-portfolio
 
Bavneet presentation
Bavneet presentationBavneet presentation
Bavneet presentation
 
Catalog - Mortare Uscate - AdePlast 2014 ®
Catalog - Mortare Uscate - AdePlast 2014 ®Catalog - Mortare Uscate - AdePlast 2014 ®
Catalog - Mortare Uscate - AdePlast 2014 ®
 
Catalog - Vopsele - AdePlast 2014 ®
Catalog - Vopsele - AdePlast 2014 ®Catalog - Vopsele - AdePlast 2014 ®
Catalog - Vopsele - AdePlast 2014 ®
 
V ik muniz project
V ik muniz projectV ik muniz project
V ik muniz project
 
AFFL_Brochure_Update_2014-15
AFFL_Brochure_Update_2014-15AFFL_Brochure_Update_2014-15
AFFL_Brochure_Update_2014-15
 
HIS 490-Second Revised Rough Draft
HIS 490-Second Revised Rough DraftHIS 490-Second Revised Rough Draft
HIS 490-Second Revised Rough Draft
 
Gaming pc for a young adult male-group 5
Gaming pc for a young adult male-group 5Gaming pc for a young adult male-group 5
Gaming pc for a young adult male-group 5
 
Top 10 child safety interview questions with answers
Top 10 child safety interview questions with answersTop 10 child safety interview questions with answers
Top 10 child safety interview questions with answers
 
Unico profile 20141201
Unico profile 20141201Unico profile 20141201
Unico profile 20141201
 
Konfigurasi dasar Cisco Router
Konfigurasi dasar Cisco RouterKonfigurasi dasar Cisco Router
Konfigurasi dasar Cisco Router
 
Cisco Static routing
Cisco Static routingCisco Static routing
Cisco Static routing
 
2. membrane potential
2. membrane potential2. membrane potential
2. membrane potential
 
80 chemical interview questions and answers
80 chemical interview questions and answers80 chemical interview questions and answers
80 chemical interview questions and answers
 
Packet tracer (network simulation)
Packet tracer (network simulation)Packet tracer (network simulation)
Packet tracer (network simulation)
 

Similar to MI CONTEXTO DE FORMACION

Selfempowerment tolomelli-091008093532-phpapp02
Selfempowerment tolomelli-091008093532-phpapp02Selfempowerment tolomelli-091008093532-phpapp02
Selfempowerment tolomelli-091008093532-phpapp02Cristofaro Giordano
 
Trabajo final las redes sociales en el aula
Trabajo final las redes sociales en el aulaTrabajo final las redes sociales en el aula
Trabajo final las redes sociales en el aulaLiz Bellido
 
Memoria
Memoria Memoria
Memoria Naara33
 
Memoria ppt2
Memoria ppt2Memoria ppt2
Memoria ppt2Naara33
 
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4Carlos Finol
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtualtonarincon
 
Los valores por andres burgos
Los valores por andres burgosLos valores por andres burgos
Los valores por andres burgosleonila2506
 
Los valores por andres burgos
Los valores por andres burgosLos valores por andres burgos
Los valores por andres burgosleonila2506
 
Los valores por andres burgos
Los valores por andres burgosLos valores por andres burgos
Los valores por andres burgosceburgos9
 
9. los valores
9.  los valores9.  los valores
9. los valoresalex coda
 
Los valores por andres burgos
Los valores por andres burgosLos valores por andres burgos
Los valores por andres burgosleonila2506
 
9. los valores
9.  los valores9.  los valores
9. los valoresadeherher
 
Los valores por Andres Burgos
Los valores por Andres BurgosLos valores por Andres Burgos
Los valores por Andres Burgosleonila2506
 
Esfuerzo y deformación
Esfuerzo y deformación Esfuerzo y deformación
Esfuerzo y deformación Andres Gonzalo
 

Similar to MI CONTEXTO DE FORMACION (20)

Selfempowerment tolomelli-091008093532-phpapp02
Selfempowerment tolomelli-091008093532-phpapp02Selfempowerment tolomelli-091008093532-phpapp02
Selfempowerment tolomelli-091008093532-phpapp02
 
pasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografiapasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografia
 
Trabajo final las redes sociales en el aula
Trabajo final las redes sociales en el aulaTrabajo final las redes sociales en el aula
Trabajo final las redes sociales en el aula
 
Leonardo
LeonardoLeonardo
Leonardo
 
Exp monografias y paper
Exp monografias y paperExp monografias y paper
Exp monografias y paper
 
Memoria
Memoria Memoria
Memoria
 
Memoria ppt2
Memoria ppt2Memoria ppt2
Memoria ppt2
 
Leonardo
LeonardoLeonardo
Leonardo
 
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
Administracion de-centro-de-computo-1196127040455242-4
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
 
Motores hidraulicos
Motores hidraulicosMotores hidraulicos
Motores hidraulicos
 
Biomateriales (3)
Biomateriales (3)Biomateriales (3)
Biomateriales (3)
 
Los valores por andres burgos
Los valores por andres burgosLos valores por andres burgos
Los valores por andres burgos
 
Los valores por andres burgos
Los valores por andres burgosLos valores por andres burgos
Los valores por andres burgos
 
Los valores por andres burgos
Los valores por andres burgosLos valores por andres burgos
Los valores por andres burgos
 
9. los valores
9.  los valores9.  los valores
9. los valores
 
Los valores por andres burgos
Los valores por andres burgosLos valores por andres burgos
Los valores por andres burgos
 
9. los valores
9.  los valores9.  los valores
9. los valores
 
Los valores por Andres Burgos
Los valores por Andres BurgosLos valores por Andres Burgos
Los valores por Andres Burgos
 
Esfuerzo y deformación
Esfuerzo y deformación Esfuerzo y deformación
Esfuerzo y deformación
 

Recently uploaded

Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 

Recently uploaded (7)

Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 

MI CONTEXTO DE FORMACION

  • 2. MMIISSIIOONN  EEssttáá eennccaarrggaaddoo ddee ccuummpplliirr llaa ffuunncciióónn qquuee llee ccoorrrreessppoonnddee aall EEssttaaddoo ddee iinnvveerrttiirr eenn eell ddeessaarrrroolllloo ssoocciiaall yy ooffrreecciieennddoo yy eejjeeccuuttaannddoo llaa ffoorrmmaacciióónn pprrooffeessiioonnaall iinntteeggrraall,, ppaarraa llaa iinnccoorrppoorraacciióónn yy eell ddeessaarrrroolllloo ddee llaass ppeerrssoonnaass eenn aaccttiivviiddaaddeess pprroodduuccttiivvaass qquuee ccoonnttrriibbuuyyaann aall ddeessaarrrroolllloo ssoocciiaall,, eeccoonnóómmiiccoo yy tteeccnnoollóóggiiccoo ddeell ppaaííss..
  • 3. VVIISSIIOONN  EEll SSEENNAA sseerráá uunnaa oorrggaanniizzaacciióónn ddee ccoonnoocciimmiieennttoo ppaarraa ttooddooss llooss ccoolloommbbiiaannooss,, iinnnnoovvaannddoo ppeerrmmaanneenntteemmeennttee eenn ssuuss eessttrraatteeggiiaass yy mmeettooddoollooggííaass ddee aapprreennddiizzaajjee,, eenn ttoottaall aaccuueerrddoo ccoonn llaass tteennddeenncciiaass yy ccaammbbiiooss tteeccnnoollóóggiiccooss yy llaass nneecceessiiddaaddeess ddeell sseeccttoorr eemmpprreessaarriiaall yy ddee llooss ttrraabbaajjaaddoorreess,, iimmppaaccttaannddoo ppoossiittiivvaammeennttee llaa pprroodduuccttiivviiddaadd,, llaa ccoommppeettiittiivviiddaadd,, llaa eeqquuiiddaadd yy eell ddeessaarrrroolllloo ddeell ppaaííss ccoonn PPrriinncciippiiooss,, vvaalloorreess yy ccoommpprroommiissooss iinnssttiittuucciioonnaalleess..
  • 4. EESSCCUUDDOO YY BBAANNDDEERRAA  EEll eessccuuddoo ddeell SSEENNAA yy llaa bbaannddeerraa,, ddiisseeññaaddooss aa ccoommiieennzzooss ddee llaa ccrreeaacciióónn ddee nnuueessttrraa iinnssttiittuucciióónn,, rreefflleejjaann llooss ttrreess sseeccttoorreess eeccoonnóómmiiccooss ddeennttrroo ddee llooss ccuuaalleess ssee uubbiiccaa eell aacccciioonnaarr ddee llaa iinnssttiittuucciióónn:: eell ppiiññóónn,, rreepprreesseennttaattiivvoo ddeell sseeccttoorr iinndduussttrriiaa;; eell ccaadduucceeoo,, aassoocciiaaddoo aall ddee ccoommeerrcciioo yy sseerrvviicciiooss;; yy eell ccaafféé,, lliiggaaddoo aall pprriimmaarriioo yy eexxttrraaccttiivvoo..
  • 5. HHIIMMNNOO DDEELL SSEENNAA  TTooddooss llooss eessttuuddiiaanntteess aapprreennddiicceess ddeell SSeennaa;; ssoommooss lliibbrreess ccoonn ddiissttiinnttaass ffoorrmmaass ddee ppeennssaarr qquuee eell ffuuttuurroo eessttaa eenn nnuueessttrraass mmaannooss yy qquuee ccoonn nnuueessttrroo eessffuueerrzzoo yy ttrraabbaajjoo ppooddrreemmooss vveerr pprrooggrreessaarr aa nnuueessttrraa qquueerriiddaa ccoolloommbbiiaa,, ccoonn ttooddaass llaass iiddeeaass yy ssuueeññooss ddee ttooddooss llooss eessttuuddiiaanntteess ddeell sseennaa tteennddrreemmooss uunn ccoonnjjuunnttoo ddee iiddeeaass ppaarraa ddeessaarrrroollllaarr yy ffiinnaallmmeennttee ttooddooss yy ccaaddaa uunnoo ddee nnoossoottrrooss hhaarreemmooss llaa ddiiffeerreenncciiaa ttrraabbaajjaannddoo ppaarraa eell sseerrvviioo ddee nnuueessttrraa ppaattrriiaa..
  • 6. LLOOGGOOTTIIPPOO  EEll llooggoottiippoo eess eell nnoommbbrree ddee llaa iinnssttiittuucciióónn,, eell ssíímmbboolloo qquuee rreepprreesseennttaa uunn ccaammiinnoo hhaacciiaa eell hhoorriizzoonnttee yy ssiimmuullttáánneeaammeennttee aall hhoommbbrree.. EEll llooggoottiippoo nnooss mmuueessttrraa ddee ffoorrmmaa ggrrááffiiccaa llaa ssíínntteessiiss ddee llooss eennffooqquueess ddee llaa ffoorrmmaacciióónn qquuee iimmppaarrttiimmooss ppeerrmmaanneennttee,, eenn llaa qquuee eell aapprreennddiizz eess eell rreessppoonnssaabbllee ddee ssuu pprrooppiioo pprroocceessoo ddee aapprreennddiizzaajjee.. EEssttaa ggrraaffiiccaa ttiieennee ddooss ccoolloorreess eell vveerrddee iinnssttiittuucciioonnaall yy eell nneeggrroo eess uuttiilliizzaaddoo eenn aallgguunnaass ooccaassiioonneess..
  • 7. TUTOR VVIIRRTTUUAALL YY AAPPRREENNDDIIZZ  EEll ttuuttoorr vviirrttuuaall SSEENNAA ttiieennee uunn rrooll ddee ggeessttoorr ddee pprrooggrreessoo eenn eell ppaaííss,, eess llaa pprriimmeerraa ccaarraa ddee eessttaa eessttrraatteeggiiaa ddee ffoorrmmaacciióónn qquuee eell SSEENNAA ooffrreeccee ggrraattuuiittaammeennttee aa llooss CCoolloommbbiiaannooss yy aall mmuunnddoo eenntteerroo aa mmeejjoorraarr ssuuss ccoommppeetteenncciiaass.. GGrraacciiaass aa eessttoo eell ttuuttoorr ddeebbee sseerr uunn oorriieennttaaddoorr ccoommpprroommeettiiddoo ccoonn llaa ccaalliiddaadd yyaa qquuee ppaarrttee ddee llaa rreessppoonnssaabbiilliiddaadd ddeell ccrreecciimmiieennttoo ddeell ppaaííss eessttáá eenn ssuuss mmaannooss.. EEll rrooll ddeell aapprreennddiizz SSEENNAA eess mmuuyy iimmppoorrttaannttee yyaa qquuee eess eemmpprreennddeeddoorr aassíí ppuueeddee eennffrreennttaarrssee aa llooss rreettooss ddeell ddííaa aa ddííaa ssiinn mmoossttrraassttee aatteemmoorriizzaaddoo yy lllleevvaarr aall ééxxiittoo ccuuaallqquuiieerr ttiippoo ddee ssiittuuaacciióónn,, aaddeemmááss ddee eessttoo ddeebbee tteenneerr uunnaa aaccttiittuudd ccrrííttiiccaa ppaarraa aappoorrttaarr aa llaa ssoolluucciióónn ddee pprroobblleemmaass,, uunnaa aaccttiittuudd rreessppeettuuoossaa ddee llaass iiddeeaass pprrooppiiaass yy llaass ddee llooss ddeemmááss;; ddeebbee sseerr ssoolliiddaarriioo eessttoo qquuiieerree ddeecciirr qquuee nnoo ssoolloo bbuussqquuee eell bbiieenn pprrooppiioo ssiinnoo ttaammbbiiéénn eell ddee llooss ddeemmááss,, qquuee ddeejjee lllleevvaarr ssuuss pprriinncciippiiooss yy vvaalloorreess..
  • 8. SSOOFFIIAAPPLLUUSS  EEll pprrooggrraammaa SSeennaa SSooffííaa pplluuss eess uunnaa hheerrrraammiieennttaa vviirrttuuaall mmuuyy iimmppoorrttaannttee eenn eell pprroocceessoo ddee aapprreennddiizzaajjee ppaarraa llooss iinnssttrruuccttoorreess,, aapprreennddiicceess,, ddiirreeccttiivvaass yy ppaarraa ttooddaa llaa ccoommuunniiddaadd SSeennaa eenn ggeenneerraall.. PPrriimmeerroo eess uunn pprrooggrraammaa qquuee lleess ppeerrmmiittee aa llooss ccoolloommbbiiaannooss vviissuuaalliizzaarr llaa ooffeerrttaa eedduuccaattiivvaa qquuee hhaayy eenn eell mmoommeennttoo aa nniivveell nnaacciioonnaall,, hhaayy ssee ppuubblliiccaann llaass ffeecchhaass ddee iinnssccrriippcciioonneess,, pprruueebbaass vviirrttuuaalleess,, rreessuullttaaddooss yy nnoottiiffiiccaacciioonneess ppaarraa llooss pprroocceessooss ddee sseelleecccciióónn..
  • 9. PPLLAATTAAFFOORRMMAA BBLLAACCKKBBOOAARRDD  BBllaacckkbbooaarrdd eess uunnaa ppllaattaaffoorrmmaa ddee ee--lleeaarrnniinngg fflleexxiibbllee yy sseenncciillllaa,, qquuee pprrooppoorrcciioonnaa uunn ssiisstteemmaa ddee aaddmmiinniissttrraacciióónn ddee ccuurrssooss,, ppeerrmmiittee eessttaabblleecceerr uunn ppoorrttaall ppeerrssoonnaalliizzaabbllee,, ccoommuunniiddaaddeess eenn llíínneeaa ddeennttrroo ddeell CCaammppuuss,, aassíí ccoommoo uunnaa aarrqquuiitteeccttuurraa qquuee ppeerrmmiittee uunnaa ffáácciill iinntteeggrraacciióónn ddee mmúúllttiipplleess ssiisstteemmaass aaddmmiinniissttrraattiivvooss..
  • 10. PPLLAATTAAFFOORRMMAA BBLLAACCKKBBOOAARRDD  BBllaacckkbbooaarrdd eess uunnaa ppllaattaaffoorrmmaa ddee ee--lleeaarrnniinngg fflleexxiibbllee yy sseenncciillllaa,, qquuee pprrooppoorrcciioonnaa uunn ssiisstteemmaa ddee aaddmmiinniissttrraacciióónn ddee ccuurrssooss,, ppeerrmmiittee eessttaabblleecceerr uunn ppoorrttaall ppeerrssoonnaalliizzaabbllee,, ccoommuunniiddaaddeess eenn llíínneeaa ddeennttrroo ddeell CCaammppuuss,, aassíí ccoommoo uunnaa aarrqquuiitteeccttuurraa qquuee ppeerrmmiittee uunnaa ffáácciill iinntteeggrraacciióónn ddee mmúúllttiipplleess ssiisstteemmaass aaddmmiinniissttrraattiivvooss..