SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Поездка на экскурсию
На экскурсию «Вечерний Петербург» едут 11 классов нашего лицея в четырех автобусах.
Количество учащихся, которые записались на экскурсию в каждом классе, дано. Класс
может ехать в каком-либо автобусе только целиком. Если мы в ячейке, соответствующей
автобусу, поставим 1, то это будет обозначать, что класс едет целиком в том автобусе, где
стоит 1. Напротив одного класса может быть только единица, остальные должны быть
нули.




Перед тем, как начинать «рассаживание» классов по автобусам, необходимо заполнить
формулами ячейки C13, D13, E13, F13. Эти формулы позволят в дальнейшем
контролировать загрузку автобусов. Расставляя единички, надо добиться того, чтобы в
каждом автобусе ехало не более 45 человек.

More Related Content

More from Елена Ключева

представление графической информации
представление графической информациипредставление графической информации
представление графической информацииЕлена Ключева
 
представление текстовой информации
представление текстовой информациипредставление текстовой информации
представление текстовой информацииЕлена Ключева
 
как оформить реферат по госту
как оформить реферат по гостукак оформить реферат по госту
как оформить реферат по гостуЕлена Ключева
 
программа открытых мероприятий для родителей обучающихся лицея
программа открытых мероприятий для родителей обучающихся лицеяпрограмма открытых мероприятий для родителей обучающихся лицея
программа открытых мероприятий для родителей обучающихся лицеяЕлена Ключева
 
проектирование исследования
проектирование исследованияпроектирование исследования
проектирование исследованияЕлена Ключева
 
виды исследовательских работ
виды исследовательских работвиды исследовательских работ
виды исследовательских работЕлена Ключева
 
шифрование и дешифрование
шифрование и дешифрованиешифрование и дешифрование
шифрование и дешифрованиеЕлена Ключева
 
конкурс среди абитуриентов (педагогические специальности) в странах атр
конкурс среди абитуриентов (педагогические специальности) в странах атрконкурс среди абитуриентов (педагогические специальности) в странах атр
конкурс среди абитуриентов (педагогические специальности) в странах атрЕлена Ключева
 
конкурс среди абитуриентов (педагогичсекие специальности) в странах атр
конкурс среди абитуриентов (педагогичсекие специальности) в странах атрконкурс среди абитуриентов (педагогичсекие специальности) в странах атр
конкурс среди абитуриентов (педагогичсекие специальности) в странах атрЕлена Ключева
 
международные конференции в области образования стран атр
международные конференции в области образования стран атрмеждународные конференции в области образования стран атр
международные конференции в области образования стран атрЕлена Ключева
 
государственная политика в области образования в странах атр
государственная политика в области образования в странах атргосударственная политика в области образования в странах атр
государственная политика в области образования в странах атрЕлена Ключева
 

More from Елена Ключева (20)

представление графической информации
представление графической информациипредставление графической информации
представление графической информации
 
представление текстовой информации
представление текстовой информациипредставление текстовой информации
представление текстовой информации
 
как оформить реферат по госту
как оформить реферат по гостукак оформить реферат по госту
как оформить реферат по госту
 
программа открытых мероприятий для родителей обучающихся лицея
программа открытых мероприятий для родителей обучающихся лицеяпрограмма открытых мероприятий для родителей обучающихся лицея
программа открытых мероприятий для родителей обучающихся лицея
 
представление чисел
представление чиселпредставление чисел
представление чисел
 
проектирование исследования
проектирование исследованияпроектирование исследования
проектирование исследования
 
виды исследовательских работ
виды исследовательских работвиды исследовательских работ
виды исследовательских работ
 
содержательный подход
содержательный подходсодержательный подход
содержательный подход
 
научная деятельность
научная деятельностьнаучная деятельность
научная деятельность
 
измерение информации
измерение информацииизмерение информации
измерение информации
 
шифрование и дешифрование
шифрование и дешифрованиешифрование и дешифрование
шифрование и дешифрование
 
стартовая презентация
стартовая презентациястартовая презентация
стартовая презентация
 
стартовая презентация
стартовая презентациястартовая презентация
стартовая презентация
 
глоссарий
глоссарийглоссарий
глоссарий
 
конкурс среди абитуриентов (педагогические специальности) в странах атр
конкурс среди абитуриентов (педагогические специальности) в странах атрконкурс среди абитуриентов (педагогические специальности) в странах атр
конкурс среди абитуриентов (педагогические специальности) в странах атр
 
конкурс среди абитуриентов (педагогичсекие специальности) в странах атр
конкурс среди абитуриентов (педагогичсекие специальности) в странах атрконкурс среди абитуриентов (педагогичсекие специальности) в странах атр
конкурс среди абитуриентов (педагогичсекие специальности) в странах атр
 
университет тербука
университет тербукауниверситет тербука
университет тербука
 
международные конференции в области образования стран атр
международные конференции в области образования стран атрмеждународные конференции в области образования стран атр
международные конференции в области образования стран атр
 
ступени образования
ступени образованияступени образования
ступени образования
 
государственная политика в области образования в странах атр
государственная политика в области образования в странах атргосударственная политика в области образования в странах атр
государственная политика в области образования в странах атр
 

моделирование в Excel

  • 1. Поездка на экскурсию На экскурсию «Вечерний Петербург» едут 11 классов нашего лицея в четырех автобусах. Количество учащихся, которые записались на экскурсию в каждом классе, дано. Класс может ехать в каком-либо автобусе только целиком. Если мы в ячейке, соответствующей автобусу, поставим 1, то это будет обозначать, что класс едет целиком в том автобусе, где стоит 1. Напротив одного класса может быть только единица, остальные должны быть нули. Перед тем, как начинать «рассаживание» классов по автобусам, необходимо заполнить формулами ячейки C13, D13, E13, F13. Эти формулы позволят в дальнейшем контролировать загрузку автобусов. Расставляя единички, надо добиться того, чтобы в каждом автобусе ехало не более 45 человек.