1. E-learning R&D 小组第四次 Seminar 总结
主题：个人学习生活反思与规划
杨爽
汇报题目：近期总结与未来展望
汇报内容：主要是自己的学习反思和研究兴趣，并对未来的学习简要谈了一下自己的计划。
提出的问题：
杨爽同学的主要问题是：
1、 作为 E-learning R&D 小组成员，怎么样才能融入团队？
2、 作为教育技术学生，在处理 E-learning R&D 小组事务时候需要掌握哪些技术？
3、 未来我们的就业方向如何？就业、公务员与考博之间如何选择？
其他同学反馈：
在工作与学习上要积极主动，有任务一定要做到分工明确，时间概念强，至于需要掌握的技术视个人而定，
不要跟风，不光重视硬技术，还要锻炼自己的软技术，技术有时候就是敲门砖，掌握好自己的一技之长就
好了，技术不一定是最重要的。就业主要是学校，电化教育部门从事一些教学和管理工作。部分人员可以去
企业从事培训、教学设计、教学材料开发和软件开发。至于就业、考博、公务员应该是个人选择，看个人兴趣
好的不一定适合自己。
计晗芬：
汇报题目：研究生学习反思与规划
汇报内容：主要谈论个人学习、工作、生活和思想上的收获，反思其中自己遇见的问题，提出自己未来的简
要规划。
提出的问题：
计晗芬同学的主要问题是：
1、 如何做读书笔记？
2、 怎么收集与搜索国外文献？
3、 对于思考新技术在教育中的应用仍然存在障碍？
4、 学习什么？
5、 时间管理？
其他同学反馈：
读书笔记首要是要做到理解别人的主要观点，最重要的是反思，反思别人观点的适用范围和不足，提出自
己的意见。而且读书也是一种积累的过程，多读好书，选择适合自己的书。而外文文献的搜集主要是利用好
图书馆资源和网络上一些免费的文献数据库。选择外文文献之前要选择好你的选题、关键字。建议多用
Google.com 搜索。至于新技术的运用在于新技术应用，可以看自己的兴趣，技术是一个选择，你可以选择
问题导向也可以是目标导向。学习什么，短期目标最重要！你的个人兴趣也不可忽视。时间管理在于善于抓

2. 住主要矛盾，合理安排好自己的时间，每天最好有个小计划。
曾颖欣：
汇报题目：研究生学习反思与规划
汇报内容：主要谈论自己研究生生活的感觉和收获并对自己的研究生学习。
提出的问题：
曾颖欣同学的主要问题是：
1、 如何做文献综述？
2、 需要学习一些什么技术？
其他同学反馈：
文献综述是研究生学习重要手段，关于文献综述的方法在许多课程中也会有讲授，一般要经历选题、提取
文献关键观点和评论反思的阶段，文献综述不光要了解文献作者的主要观点和结论，关键还要理解其观点
的价值和不足，为自己的研究提供参考。而至于需要什么技术，这个问题前面已经提及但是在我们团队主
要具备的核心技术有 PS，Dreamweaver，HTML+CSS，PHP，ASP.NET，还应该需要具备写作、沟通、
交流等软技术等。但对于每个人而言看自己的兴趣，只要有一技之长就好了。
殷小娜：
汇报题目：研究生生活交流
汇报内容：主要谈论个人在生活上遇见的问题。
提出的问题：
殷小娜同学的主要问题是：
1、 怎样处理生活和学习?想知道你们的生活是怎样的？
2、 如何时间安排？
3、 感觉每天时间过快，没有什么收获就过去一天，怎么办？
4、 怎么处理失眠的问题的呢？
其他同学反馈：
关于生活与学习，不要急躁，做事要抓住重点，关键在于质量，而时间和睡眠问题是可以按照自己的习惯
合理调整时间安排，你只要给出一个好的结果，过程是可以很个性化的，只要你过程合理、与师兄师姐多
交流，保证质量。你的时间可以自己调整。英语六级确实很重要，不过不要有压力，英语是需要花费时间，
在保证项目的前提下你可以自己安排学习时间。