1. Презентацію підготував
учитель української мови і
літератури
Кітлінський Вячеслав
Володимирович
2012 рік

2. Апостроф
позначає роздільну вимову
перед
Я Ю Є Ї

3. після
 твердих Б,П,В,Ф,М та Р :
б′ють, п′єса, матір′ю, в′янути

4.  префіксів: під′ їхати,
з′ юрмилися, об′ єднати
 першої частини складних слів на
твердий приголосний:
пів′ яблука, дит′ ясла

5. після
Г, К, Х, Ж, Ш
 в іншомовних словах: Х′ юстон,
П′ ємонт
 у деяких українських власних назвах:
Лук′ ян, Лук′ яненко

6. Апостроф
не ставиться:
 Перед ЙО:
серйозний , Соловйов

7.  Після Б,П,В,М,Ф , якщо перед ними є
інший приголосний , що належить до
кореня (крім Р):
духмяний, морквяний, мавпячий,
але:
черв′як, верб′я, торф′яний

8.  Після м яких приголосних!
пюре, Мюнхен, Вєтров

9. Вставте, де потрібно, апостроф
 Мар…яна, р…ясно, роз…яснити, б…язь
 цв…ях, повітр…я, дев…ять, Писар…єв
 М…йодович, Лук…янівка, п…юре, об…ява
 в…язень, бур…ян, р…юмсати, тім…ячко
 бур…як, зр…ячий, довір…я, дерев…яний
 риб…ячий, Пир…єв, під…їхати, р…юмка
 зав…язати, духм…яний, м…яч, кропив…янка
 б…ється, з…йомка, поря…док, без…язикий

10. Гра ”Я - письменник”
 Скласти кілька зв′язних за змістом речень
про весну, використовуючи слова з
орфограмою “Апостроф”
 Скласти поетичне закликання весни за
поданим початком:
Скоріш, люба весно,
До нас прибувай…
Довідка: рясні дощі, жваві ластів′ята,
лагідне повітря, росяні трави, молоде верб
′я, заквітчані сади, солов′їні пісні

11. Домашнє завдання
 Виконати впр.267
 Виконати впр.271
 Написати міні-твір “Що мені відомо про
свято Стрітення”, використовуючи слова з
орфограмою “Апостроф”