AV Archives: Using Grants to Provide Better Access NEA 2014
וארא
1. Здравствуйте, дорогие родители!
Недельная глава «Ваера».
Ашем приказал Моше и Аарону снова пойти во дворец. Когда Моше и Аарон
пришли во дворец с посланием Ашема отпустить еврейский народ, то Фараон
попросил дать знак, что Моше и Аарон говорят правду. И тогда Аарон бросил
посох на землю и превратился в змею. Фараон рассмеялся и сказал: "Разве это
чудо? Это могут сделать даже дети." И тогда дети взяли посохи и бросили их на
землю и они превратились в змей. Но змея Аарона широко раскрыла свой рот и
съела всех остальных змей. Паро очень испугался, что эта змея съест и его, но
все равно отказался отпустить евреев. И в Египте начались МАКОЙС (макот):
1. Кровь – Дам2. Лягушки - Цфардеим3. Вши – Киним 4. Дикие животные – Аров –
5. Мор скота – Девер –
6. Болячки – Шхин –
7. Град – Барад –
2. Общеобразовательная программа
1. фЭМП.
«Математика в движении»
Закрепляли знания геометрических фигур.
2. Формирование целостной картины мира.
Познакомили детей с профессиями: пастух, повар, врач.
3. Продуктивная деятельность.
Рисование: «Лягушка»
Аппликация: « Разноцветные флажки»
Лепка: « Вкусное пирожное»
Конструирование с элементами рисования: « Барал-Град»
4. Познавательно - исследовательская деятельность.
«Свойства воды»
5. Художественная деятельность.
Читали сказку «Сладкая каша»
« Математика в движении»
Шаббат Шалом!
С уважением
мора Ира и мора Сара!
3. На этой недели мы отмечали день рождения
Иосефа!
Мазаль тов!
Иосефу исполнилось 4 года