1. Здоровые зубки
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 6
Приморского района г. Санкт-Петербург
(здоровьесберегающие технологии с использованием ИКТ)
Воспитатель Файзуллина Елена Юрьевна -
первая квалификационная категория
2. Программное содержание:
Познакомить детей с правилами ухода за зубами:
Объяснить детям необходимость постоянного
ухода за ними:
Воспитывать желание иметь красивые и здоровые
зубы
3. Красные двери в пещере моей
Белые звери сидят у дверей
И мясо и хлеб - всю добычу мою
Я с радостью белым зверям отдаю.
К.Чуковский
6. Оздоровительная минутка
•Предлагаю вам, ребята, я пробраться в зимний лес Обычная ходьба
•Там еще не спят зайчата, там сугробы до небес Ходьба с высоким
подниманием бедра
•Зимний лес такой дремучий, и мороз такой колючий Дети растирают щеки и
потирают руки
•От мороза убежим скорее, Легкий бег
• Наши ноженьки согреем Выполняют мягкие
« пружинки» ногами
7. «Мы сидим у кабинета. До чего же
страшно это! А какой он врач зубной?
Не с ногой ли костяной? И не в ступе ли
сидит? Не взлохмачен? Не сердит ?
Дверь тихонько приоткрылась. Врач -
царица появилась! Улыбнулась мне
слегка: "Первый - вижу смельчака!"
Две минуты был я в кресле! Даже три -
с влезанием если. Боль терпел не
просто так, а за то, что я смельчак!
Л.Фадеева
Кто такой стоматолог?
8. • Полощи зубы теплой водой после
каждого приема пищи
• Чисти зубы утром после завтрака и
перед сном
• Обязательно 2 раза в год посещай
зубного врача - стоматолога
• Не ешь очень горячую и очень
холодную пищу
Никогда не грызи твердые предметы
Гигиена полости рта
9. Правильная техника и последовательность чистки зубов
1.Располагаем зубную щетку под наклоном в 45 градусов по отношению к
зубам. Следим за тем, чтобы часть щетины располагалась на десне, а часть
на зубной поверхности. Такое наклонное расположение зубной щетки даст
возможность щетинкам проникать в отверстия между зубами и деснами
для качественного очищения налета с межзубных промежутков.
2.Выполняем не давящие, а легкие массирующие движения щеткой вдоль
зубного ряда. Постепенно перемещаем щетку от щечной поверхности к
небной горизонтальными движениями.
3.Круговыми движениями очищаем жевательную поверхность зубов,
выполняя движения вперед-назад по направлению от зуба к зубу.
4.Просим малыша сомкнуть челюсти и расположить щетку на боковой
поверхности зуба. Выполняем круговые вращательные движения и
двигаемся от жевательных зубов в сторону передних, а потом обратно.
5.Теперь нужно очистить зубки с язычной стороны. Для этого щетку
располагаем под углом в 45 градусов по отношению к зубам, чтобы часть
щетинок покрывала поверхность десны. Все теми же круговыми
движениями продвигаемся от одного зуба к другому.
14. Чтоб тебе мой друг, с тоскою
Не пришлось на склоне лет
Страшной челюстью
вставною
Пережевывать обед
Чтоб свои родные зубки
Смог ты дольше сохранить
Надо чистить их почаще
Надо вовремя лечить!
