Presentation of Creative Commons Japan at MozillaVision2012 Tokyo (2012.01.21) Some Rights Reserved (CC:BY-NC-SA).

1. Power of Open and Beyond
オープンネスの先にあるもの
Creative Commons Japan
http://creativecommons.jp
Dominick Chen
@dominickchen

2. 自己紹介
• NPO法人クリエイティブ・コモンズ・ジャパン理事 2004~
• ライセンス＆ドキュメンテーションの翻訳/移植
• 企業、教育機関のライセンス採用コンサルティング
• シンポジウム、ワークショップ、ソフトウェア開発
• 株式会社ディヴィデュアル 共同創業 取締役 2008~
• ウェブサービス開発／運営

3. Index / 目次
• Free / Open Culture Now
フリー / オープンカルチャーの現在
• Creation ∞ Learning
創造 ∞ 学習
• Culture ∞ Society
文化 ∞ 社会

4. Free / Open Culture Now
フリー / オープンカルチャーの現在

5. Open x
• Open Licensing
• Open Source
• Open Content
• OpenCourseWare
• Open Educational Resources
• Open Access
• Open Data
• Open Science
• Open Teaching
• Open Business Models
• Open Policy / Government

6. Free->Open->Creative
• Free Software [FSF] 1980∼
• ソフトウェアの自由利用 （Free= 自由 無料 ）
• Open Source [OSI] 1990∼
• ソフトウェアのオープンソース型開発の普及
• Creative Commons [CC] 2000∼
• コンテンツの自由利用
• 現在進行中
• コンテンツのオープンソース型創作の普及

7. 基本 ユーティリティ サーバーソフト
ソフトウェア ソフトウェア ウェア
ソフトウェア ソフトウェア
SaaS
アプリケーション プログラミング
PaaS
ソフトウェア ソフトウェア
HaaS
教育素材 学術論文 百科事典 ブログ記事
写真/画像 映像 音楽 文学作品
コンテンツ コンテンツ
プロダクト
建築設計図 一般書籍
デザイン
社会データ 科学データ 地図データ
作者に著作権が発生する情報の種別

8. “Evolution”
「進化」

9. Mind Map Of Linux - Version 2 , BY: All About Linux, http://linuxhelp.blogspot.com

10. A successful Git branching model BY: Vincent Driessen, http://nvie.com/archives/323

11. Evolution from Wikipedia, the free encyclopedia, CC:BY-SA Credit URL: http://bit.ly/z8PTQq, Article URL: http://en.wikipedia.org/wiki/Evolution

12. History Flow , BY: IBM, Collaborative User Experience Research Group, 2003, http://www.research.ibm.com/visual/projects/history_flow/

13. 進化への反動: SOPA / PIPA / RWA

14. StopOnlinePiracyAct / Protect IP Act
SOPA and PIPA : What SOPA and PIPA are at face value and what they could end up enabling CC:BY-NC-SA, BY: Khan Academy, http://
www.khanacademy.org/video/sopa-and-pipa

15. Research Works Act
Research Works Act From Wikipedia, the free encyclopedia, CC:BY-SA Credit URL: http://bit.ly/AgPpdQ Article URL: http://en.wikipedia.org/wiki/
Research_Works_Act

16. Wikipedia (EN), accessed 2012/01/17

17. Google.com(EN), accessed 2012/01/17

18. CCライセンスは、
自分の作品を他の人が自由に利用できるように
設定するためのツール。

20. 米国における著作権保護期間の延長 (作者が35歳時に作品を制作し、70歳まで生きる前提）
「権利者＞社会」
15 Copyright term.svg, BY: Vectorization: Clorox (diskussion),
Original image: Tom Bell. URL: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Copyright_term.svg CC:BY-SA 3.0 unported

22. ソフトウェアが解析する
ためのメタデータ
①
自由度＋守るべき条件
② が誰にでも理解できる
形で書かれた証書
③
法律家が解釈するための
法律用語文書
Image BY Creative Commons, CC:BY http://creativecommons.org/licenses/

23. ①メタデータ
公開された作品に関する情報。検索エンジン等のソフトウェア解析のため。

24. ①メタデータ
公開された作品に関する情報。検索エンジン等のソフトウェア解析のため。

25. ①メタデータ
公開された作品に関する情報。検索エンジン等のソフトウェア解析のため。
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">
<img alt="クリエイティブ・コモンズ・ライセンス" style="border-width:0"
src="http://i.creativecommons.org/l/by/3.0/88x31.png" /></a><br />
<span xmlns:dct="http://purl.org/dc/terms/" property="dct:title">Title</span>
by <a xmlns:cc="http://creativecommons.org/ns#" href="http://credit.org/author/1"
property="cc:attributionName" rel="cc:attributionURL">Author</a> is licensed
under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/
3.0/">Creative Commons 表示 3.0 非移植 License</a>.<br />
<a xmlns:dct="http://purl.org/dc/terms/" href="http://work.com/work/1"
rel="dct:source">work.com</a>にある作品に基づいている。<br />このライセン
スで許諾される範囲を超えた利用の可能性については以下のアドレスもご覧下さ
い。 <a xmlns:cc="http://creativecommons.org/ns#" href="http://license.org/plus/1"
rel="cc:morePermissions">http://license.org/plus/1</a>

26. ②コモンズ証
許可されている作品の利用方法と、従うべき条件の簡単な説明。

27. ③リーガルコード
各国の著作権法に照らし合わせて翻訳されたライセンスの法的な記述

28. Image from The Power Of Open BY Creative Commons, CC:BY http://thepowerofopen.org/

29. Free License
年末 フリーライセンス数 全ライセンス数 フリーライセンス比率
2003 208,939 943,292 22.15%
2004 1,011,650 4,541,586 22.28%
2005 4,369,938 15,822,408 27.62%
2006 12,284,600 50,794,048 24.19%
2007 40,020,147 137,564,807 29.09%
2008 68,459,952 214,970,426 31.85%
2009 136,938,501 336,771,549 40.66%
2010 160,064,676 407,679,266 39.26%
Translated from Notes on CC adoption metrics from The Power of Open BY Mike Linksvayer, VP Creative Commons, CC:BY http://
labs.creativecommons.org/2011/06/27/powerofopen-metrics/

30. ライセンスバージョン リリース時期
1.0 2002.12.16
2.0 2004.5.25
2.5 2005.6
3.0 2007.2.23
4.0 2012 (予定)
引退したライセンス 引退した日時 引退理由
サンプリング+ 2011-09-12 他のどのCCライセンスとも互換性がないため
＋ 需要／使用例が少ないため
非営利サンプリング+ 2011-09-12 需要／使用例が少ないため
パブリックドメイン寄贈と証書 2010-10-11 アメリカ合衆国特有の理由：二つの非常に異
なる利用方法を混合したため。現在はCC0パ
ブリックドメイン寄贈とパブリックドメイン
マークという二つの異なるツールとして提供
開発途上国ライセンス 2007-06-04 世界中での非営利目的での作品の共有を認め
なかったため＋需要／使用例が少ないため
サンプリング 2007-06-04 非営利目的での作品の共有を認めなかったた
め＋需要／使用例が少ないため
CC: 改変禁止 2004-05-25 需要／使用例が少ないため
CC: 改変禁止–非営利 2004-05-25 需要／使用例が少ないため
CC: 非営利 2004-05-25 需要／使用例が少ないため
CC: 非営利–継承 2004-05-25 需要／使用例が少ないため
CC: 継承 2004-05-25 需要／使用例が少ないため
Translated from License Versions BY Creative Commons, CC:BY, http://wiki.creativecommons.org/License_Versions + Retired Legal Tools BY
Creative Commons, CC:BY, http://creativecommons.org/retiredlicenses

31. これまでの幾つかの重要なCCライセンス採用事例

32. x
CC:表示ライセンス

33. x
YouTube 動画エディタ, http://www.youtube.com/editor

34. CC:表示‒継承ライセンス
Wikipedia, the free encyclopedia, CC:BY-SA: http://www.wikipedia.org/

35. Wikipedia++
プロジェクト名 URL 内容 適用される
ライセンス
CC:表示‒継承
Wikipedia / ウィキペディア http://wikipedia.org 誰でも参加できる百科事典
（もしくはGFDL）
Wikimedia Commons / ウィキメディ 誰でも参加できるメディア（画像、動 CC:表示‒継承
http://commons.wikimedia.org
ア・コモンズ 画、音源）のアーカイブ （もしくはGFDL）
パブリックドメインの書籍／文章のアー CC:表示‒継承
Wikisource / ウィキソース http://wikisource.org
カイブ （もしくはGFDL）
CC:表示‒継承
Wiktionary / ウィクショナリー http://wiktionary.org 誰でも参加できる辞書
（もしくはGFDL）
CC:表示‒継承
Wikiquote / ウィキクォート http://wikiquote.org 誰でも参加できる発言引用アーカイブ
（もしくはGFDL）
CC:表示‒継承
Wikibooks / ウィキブックス http://wikibooks.org 誰でも参加できる書籍のアーカイブ
（もしくはGFDL）
誰でも参加できる生命種の系統アーカイ CC:表示‒継承
Wikispecies / ウィキスピーシー http://species.wikimedia.org
ブ （もしくはGFDL）
Wikinews / ウィキニュース http://wikinews.org 誰でも参加できるニュース・サイト CC:表示
CC:表示‒継承
Wikiversity / ウィキバーシティ http://wikiversity.org/ 誰でも参加できる学習教材アーカイブ
（もしくはGFDL）

36. 全CCライセンスが選択可能

37. 全CCライセンスが選択可能

38. 全CCライセンスが選択可能

39. 東日本大震災以降

40. OLIVE, http://www.olive-for.us/

41. Safecast, http://blog.safecast.org/ja/

42. Pachube, https://pachube.com/

43. 未来へのキオク, Google Japan, http://www.miraikioku.com/

44. Tohoku Earthquake and Tsunami Rebuilding, Architecture For Humanity, http://architectureforhumanity.org/programs/tohoku-earthquake-and-
tsunami-rebuilding

45. Fablab Japan, http://fablabjapan.org/

46. CC x dublab = INTO INFINITY
http://intoinfinity.org

47. AudioVisualMixer for INTOINFINITY
Produced by Creative Commons Japan & APPLIYA STUDIO, Developed by Kensuke SEMBO & Ages5&Up
Some Rights Reserved, Creative Commons x Dublab
INTO INFINTYプロジェクトに収録された音源をリミックスできるiPhone/iPadアプリ
http://itunes.apple.com/jp/app/audiovisual-mixer-for-into/id338225050?mt=8

48. INTO INFINTYプロジェクトに収録された音源をリミックスできるiPhone/iPadアプリ
http://itunes.apple.com/jp/app/audiovisual-mixer-for-into/id338225050?mt=8

49. Infinity Loops
SoundCloudを活用したリミックス・コミュニティ・プロジェクト
http://infinityloops.cc

50. Infinity Loops
SoundCloudを活用したリミックス・コミュニティ・プロジェクト
http://infinityloops.cc

51. Creation ∞ Learning
創造 ∞ 学習

52. 学習 ∞ 習作 ∞ 改変

53. 自由文化ライセンスの定義
• フリーカルチャーの作品が担保する自由
1. 作品を利用し、上演する自由
2. 作品を習作し、その情報を応用する自由
3. 複製を頒布する自由
4. 派生作品を頒布する自由
• フリーカルチャーの作品の定義
a. ソースデータの公開
b. 自由なファイル形式の使用
c. 技術的な制限の禁止
d. 追加の制限やその他の制約の禁止
http://freedomdefined.org/Definition

54. OPEN EDUCATION RESOURCE
• Open Educational Resources (OER)
オープン教育資源
Davi
• Open Assessment Resources (OAR) d Wi
ley
オープン教育評価資源

55. MIT Open Course Ware, CC:BY-NC-SA http://ocw.mit.edu/index.htm

56. MIT Open Course Ware, CC:BY-NC-SA http://ocw.mit.edu/index.htm

57. MIT Open Course Ware, CC:BY-NC-SA http://ocw.mit.edu/index.htm

58. 利用シナリオ 全利用数の中の割合
個人的な知識の向上 31%
新しい指導方法の学習 23%
教育従事者 OCW教材を自身の講義に組み込むため 20%
自分の学生のための参照文献を探すため 15%
所属する学科や学校のためのカリキュラムを作るため 8%
個人的な知識の向上 46%
学生 現在履修している講義内容を補完するため 34%
学習プランを作るため 16%
自分の専門領域以外について知るため 40%
自分の専門領域の基礎的な概念を学ぶため 18%
将来の就学を準備するため 18%
独学者
自分の専門領域の最新動向を知るため 17%
仕事に関連するプロジェクトやタスクを完了するため 4%
MIT Open Course Ware, CC:BY-NC-SA http://ocw.mit.edu/index.htm

59. One Laptop Per Children, http://one.laptop.org

60. One Laptop Per Children, http://one.laptop.org

61. OER Commons, http://www.oercommons.org/

62. Open Learning Initiative, Carnegie Mellon University, http://oli.web.cmu.edu/openlearning/

63. Khan Academy, http://khanacademy.com/

64. Khan Academy, http://khanacademy.com/

65. Khan Academy, http://khanacademy.com/

66. Gamification
Badges, MozillaWiki, https://wiki.mozilla.org/Badges

67. Gamification
Badges, MozillaWiki, https://wiki.mozilla.org/Badges

68. オープン教育／評価資源
• OER
• 誰でも学習できるための教材を普及・共有する
• OAR
• 学習の度合いを計測する
• 学習の度合いを評価する
• 一つの教材につき、複数の計測の仕組みが望ましい

69. フリーカルチャー全体
• コピーレフト＝自由度の継承
• Feedback ∞ Feedforward
• 継承してもらう側
• 次世代へ価値を伝える
• 継承する側
• 受け継いだ価値を再構築する

70. Culture ∞ Society
文化 ∞ 社会

71. “Everything is a remix”
全てはリミックスの産物である.

72. http://www.everythingisaremix.info/

73. 過去の
未来の
作品a
作品e
作品x
の一部
過去の
作品a
の一部
作品x 未来の
過去の 過去の 作品 X の一部
作品b 作品f
作品b の一部
過去の
作品c
の一部
作品x
過去の の一部
未来の
作品c 作品g
過去 現在 未来
作品は違う作品の素材を継承して作られ、更に違うの作品の素材となる。

74. 過去の
未来の
作品a
作品e
過去の 作品x
作品a の一部
の一部
作品x
過去の 過去の 作品 X の一部 未来の
作品b
作品b の一部 作品f
過去の
作品c
作品x
の一部
の一部
過去の 未来の
作品c 作品g
過去 現在 未来
強過ぎる著作権は作品間の継承を、過去と未来の両方の方向で阻害してしまう。

75. 過去の
未来の
作品a
作品e
作品x
の一部
過去の
作品a
の一部
作品x 未来の
過去の 過去の 作品 X の一部
作品b 作品f
作品b の一部
過去の
作品c
の一部
作品x
過去の の一部
未来の
作品c 作品g
過去 現在 未来
フリーソフト／オープンソース／CCライセンスはこの障壁を除いて本来の均衡を取り戻す

76. コンテンツは成長し、作者は学習する
時間軸

77. Google N Gram Viewer, http://books.google.com/ngrams 文化を測量する技術の進化

78. Google N Gram Viewer, http://books.google.com/ngrams 文化を測量する技術の進化

79. 文化 ∞ 経済

80. コンテンツ／素材の作者に利益を還元すること
コンテンツツリーをつくろう！ - ニコニ・コモンズ, http://commons.nicovideo.jp/tree/about

81. コンテンツの作り手と利用者を繋げること
Kickstarter, http://www.kickstarter.com/ / CAMPFIRE Micro Patron Platform http://camp-fire.jp/ / READYFOR? http://readyfor.jp/

82. コンテンツの作り手と利用者を繋げること
Kickstarter, http://www.kickstarter.com/ / CAMPFIRE Micro Patron Platform http://camp-fire.jp/ / READYFOR? http://readyfor.jp/

83. コンテンツの作り手と利用者を繋げること
Kickstarter, http://www.kickstarter.com/ / CAMPFIRE Micro Patron Platform http://camp-fire.jp/ / READYFOR? http://readyfor.jp/

84. Grow! Social Tipping Platform http://growbutton.com/
コンテンツの作り手と利用者を繋げること
Flattr social micropayments, http://flattr.com/

85. Mozilla “Webmakers” / ウェブメイカー
• 青少年、ジャーナリスト、映像作家がウェブメイカーになれるプログラムを育てる
• 学習と創作の双方の観点からウェブメイカーを刺激するソフトウェアを作る
• ウェブメイカーが有益なスキルを身につける助けとなるバッジやカリキュラムを作る
• ウェブメイカーたちを巻き込むウェブサイトやイベントを作る
https://wiki.mozilla.org/Webmakers/2012plans

86. 参加 ∞ 実装
• コピーレフト、オープンソースはエンジニア文化から始まった運動
• CCライセンスは法律家、教育者、起業家そしてアーティストが
コピーレフト、オープンソースを継承して開始した取り組み
• コンテンツのオープンソースは様々な分野で進行している
• アーティスト、クリエイターもコード ∞ ルールを書く時代
• 創造と学習の連鎖の中で個々人の深いつながりが生まれ、新しい経済を生み出す

87. CCライセンス活用事例集PDF
http://thepowerofopen.org/

88. Power of Open and Beyond
オープンネスの先にあるもの
Creative Commons Japan
http://creativecommons.jp
Dominick Chen
@dominickchen