1. ความรูเบืองต้นเกี่ยวกับเทคโนโลยี
้ ้

2. ความหมายของ
เทคโนโลยี
คือ วิทยาการที่เกี่ยวกับศิลปะใน
การนำาเอาวิทยาศาสตร์ประยุกต์
มาใช้ให้เกิดประโยชน์ในทาง
ปฏิบติและอุตสาหกรรม
ั

3. ความเป็นมาของเทคโนโลยี
อนปี ค.ศ.1850 เราเดินทางด้วยม้า หรือใช้เรือสำาเภา
ช้พลังงานลม
รื่องจักรไอนำำำ
ำงเครื่องบินไอพ่น

4. ประเภทของเทคโนโลยี
 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
 เทคโนโลยีโทรคมนำคม

5. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
ใช้สำำหรับกำรจัดกำรระบบสำรสนเทศ
คือ ช่วยในกำรจัดเก็บ บันทึก และ
ประมวลผลข้อมูลได้อย่ำงถูกต้อง
รวดเร็ว และมีประสิทธิภำพ ซึ่งจะ
อำศัยเทคโนโลยีด้ำนฮำร์ดแวร์
ซอฟต์แวร์ และอุปกรณ์สำำหรับรับ
ข้อมูลและแสดงผล

6. เทคโนโลยีโทรคมนาคม
ใช้สำำหรับส่งผลลัพธ์ที่ได้จำก
คอมพิวเตอร์ไปให้ยังผู้ใช้ที่อยู่ห่ำง
ไกลได้อย่ำงสะดวก รวดเร็ว ถูก
ต้องครบถ้วน และทันต่อเหตุกำรณ์
เทคโนโลยีโทรคมนำคม ได้แก่
โทรศัพท์ โทรทัศน์ วิทยุ รวมถึง
เทคโนโลยีเครือข่ำยคอมพิวเตอร์

7. ประโยชน์ของเทคโนโลยี
เสริ ม สร้ า งคุ ณ ภาพชี ว ิ ต ที ่ ด ี ข ึ ้ น
การทำ า ให้ เ กิ ด ความเท่ า เที ย มกั น ในสั ง คม
ประโยชน์ ต ่ อ การเรี ย นการสอนในโรงเรี ย น
ประโยชน์ ต ่ อ สิ ่ ง แวดล้ อ ม
ประโยชน์ ใ นการป้ อ งกั น ประเทศ
ประโยชน์ด้านอุตสาหกรรมและพาณิชยกรรม

8. การนำาเทคโนโลยีมาใช้ในการพัฒนา
ประเทศ
ด้ำนเศรษฐกิจ
ด้ำนสังคม
ด้ำนกำรศึกษำ
ด้ำนสำธำรณสุข
ด้ำนสิ่งแวดล้อมและ
ทรัพยำกร

9. ตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม
• ระบบประมวลผลกำรสังซืำอสินค้ำ
่
• ระบบบัญชีต่ำงๆ
• ระบบกำรสังจองตั๋วเครื่องบิน
่
• ระบบกำรคำำนวณรำคำสินค้ำ
• ระบบกำรคำำนวณผลกำรเรียนในสถำนศึกษำ
• ฯลฯ

10. ตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีที่ไม่เหมาะ
สม
ATM

11. ตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีที่ไม่เหมาะสม
ช่องเสียบ
ปลอม เพือ ่
อ่ำนค่ำจำก
รหัสบัตร
ข้อมูล เพื่อ
นำำข้อมูลที่
อ่ำนค่ำได้
ไปอัด
สำำเนำลงใน
บัตรปลอม

12. ตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีที่ไม่
เหมาะสม
สังเกตให้
ดี จะพบว่ำ
มีสงผิด
ิ่
ปกติที่
กล่องใส่
เอกสำร
โฆษณำ
นั่นคือ
กล้อง
ขนำดเล็ก
นั่นเอง

13. ตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีที่ไม่เหมาะสม
มุม
กล้อง
ถ่ำยภำพ
ขนำด
เล็ก
สำมำรถ
เห็นรำย
ละเอียด
แป้นคีย์
และหน้ำ
จอ

14. ตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีที่ไม่เหมาะสม
จุดแสดง
ตำำแหน่งมุม
กล้อง
แบตเตอรี่
สายอากาศ
สำาหรับรับ
คลื่นระยะ
ไกล

15. กระบวนการทาง
เทคโนโลยี

16. กระบวนการทางเทคโนโลยี
กระบวนการทาง
เทคโนโลยี
เป็นส่วนหนึ่ง
ระบบเทคโนโลยี

17. กระบวนการทางเทคโนโลยี
ประกอบด้วย 7 ขันตอน
้
กำ า หนดปั ญ หาหรื อ ความต้ อ งการ
รวบรวมข้ อ มู ล
เลือกวิธการแก้ปัญหา
ี
ออกแบบและปฏิบัติการ
ทดสอบ
การปรับปรุงแก้ไข
ประเมินผล

18. คอมพิวเตอร์
"เครื่องอิเล็กทรอนิกส์ที่ทำางานแบบ
อัตโนมัติ ทำาหน้าที่เหมือนสมองกล ใช้สำาหรับ
แก้ปญหาต่างๆ ที่ยากและซับซ้อนโดยวิธีทาง
ั
คณิตศาสตร์"

19. วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
เครื่อง
ชาร์ล แบบเบจ วิเคราะห์
(Analytical
Engine)
ลูกคิด(Abacus )

20. องค์ ป ระกอบของคอมพิ ว เตอร์

21. องค์ ป ระกอบของคอมพิ ว เตอร์
 ฮาร์ดแวร์ (Hardware)
 ซอฟต์แวร์ (Software)
 บุคลากร (Peopleware)
 ข้อมูล (Data)

22. หมายถึง อุปกรณ์ต่างๆ ที่ประกอบขึ้น
เป็นเครื่องคอมพิวเตอร์ มีลักษณะเป็น
โครงร่างสามารถมองเห็นด้วยตาและ
สัมผัสได้ (รูปธรรม) ซึ่งสามารถแบ่งออก
เป็นส่วนต่างๆ ตามลักษณะการทำางาน
ได้ 4 หน่วย

23. 1. Input Unit
2. Central Processing Unit : CPU
3. Output Unit
4. Secondary Storage

24. นโปรแกรมหรือชุดคำาสั่งที่ถูกเขียนขึ้นเพื่อสังให้
่
รื่องคอมพิวเตอร์ทำางาน ซอฟต์แวร์จึงเป็นเหมือนตัวเชือม
่
หว่างผู้ใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และเครื่องคอมพิวเตอร์
ระกอบด้วย 2 ประเภท
• ซอฟต์แวร์ประยุกต์
• ซอฟต์แวร์ระบบ

25. หมายถึง บุคลากรในงานด้านคอมพิวเตอร์ ซึ่งมีความรู้
กี่ยวกับคอมพิวเตอร์ สามารถใช้งาน สังงานเพื่อให้
่
คอมพิวเตอร์ทำางานตามที่ต้องการ ได้แก่
ผูจัดกำรระบบ (System Manager)
้
นักวิเครำะห์ระบบ (System Analyst)
โปรแกรมเมอร์ (Programmer)
ผูใช้ (User)
้

26. อมูลเป็นองค์ประกอบที่สำาคัญอย่างหนึ่งในระบบคอมพิวเตอ
ป็นสิ่งที่ต้องป้อนเข้าไปในคอมพิวเตอร์ พร้อมกับโปรแกรม
นักคอมพิวเตอร์เขียนขึ้นเพื่อผลิตผลลัพธ์ที่ต้องการออกมา

27. การทำางานของคอมพิวเตอร์

28. การบ้าน
 จำกคำำกล่ำวที่วำ “ปัจจุบันเทคโนโลยีมีควำมเจริญ
่
ก้ำวหน้ำสวนทำงกับคุณธรรมและจริยธรรม”
นักเรียนมีควำมคิดเห็นเกียวกับคำำกล่ำวดังกล่ำว
่
อย่ำงไร และจะมีวิธีป้องกันหรือแก้ไขอย่ำงไร
 ให้นักเรียนยกตัวอย่ำงกระบวนกำรทำงเทคโนโลยี
อย่ำงง่ำย คนละ 1 ตัวอย่ำง