Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για το Δίστομο

1. Φύλλα εργασίας για την ανάγνωση της ταινίας «Ένα τραγούδι για τον Αργύρη»
Όμομα:…………………………………………………..
ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
 Μάντεψε το θέμα της ταινίας από τον τίτλο της «Ένα
τραγούδι για τον Αργύρη»
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
 Τι νομίζεις ότι θα δεις στην ταινία;
1. Γράψε ως 3 θέματα ή ιδέες που θα περίμενες να δεις
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Ανάφερε μερικούς ανθρώπους που θα περίμενες να δεις με
βάση τον τίτλο της ταινίας.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Φύλλα εργασίας για την ανάγνωση της ταινίας «Ένα τραγούδι για τον Αργύρη»
ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
 Σημείωσε τι είδους ταινία παρακολούθησες;
Ντοκιμαντέρ Αυτοβιογραφική
Κινουμένων σχεδίων θρίλερ
Επιστημονικής φαντασίας Κωμωδία
Κοινωνική Δράσης
Ιστορική Αστυνομική
 Κύκλωσε τα θέματα ή τις ιδέες που κατέγραψες πριν να δεις
την ταινία.
 Τι σκέψεις σου έφερε η προβολή της ταινίας;
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
 Πώς σ’ έκανε να αισθανθείς;
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
 Θα ‘θελες να ρωτήσεις κάτι τον πρωταγωνιστή της ταινίας;
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
 Είσαι ευχαριστημένος/η από το τέλος της ταινίας;
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
 Ποιο τέλος θα έδινες εσύ στην ταινία;
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….

3. Φύλλα εργασίας για την ανάγνωση της ταινίας «Ένα τραγούδι για τον Αργύρη»
 Γιατί το χρώμα της ταινίας είναι ασπρόμαυρο στην αρχή
της, τι θέλει να μας δείξει με αυτό τον τρόπο ο σκηνοθέτης;
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
 Πότε το χρώμα γίνεται έγχρωμο και γιατί;
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
 Ζωγράφισε ή γράψε κάτι σε κάθε τετράγωνο-
στιγμιότυπο της ταινίας.
παιδική ηλικία Αργύρη
Γεγονότα σφαγής Ορφανοτροφείο Ελβετία-Πεσταλότσι
Ο Αργύρης ενήλικας
Καθηγητής- ακτιβιστής Δημιουργός στην
Ανατολή
Αγώνας για την
αναγνώριση και τις
αποζημιώσεις της
σφαγής.

4. Φύλλα εργασίας για την ανάγνωση της ταινίας «Ένα τραγούδι για τον Αργύρη»
(φωτογραφίες με χρονολογική σειρά από την παιδική ηλικία του Αργύρη)
 Γράψε τι νιώθει στη κάθε μια ο Αργύρης
 Παιχνίδι μνήμης
Σε ποιες σκηνές ακούγονται τα παρακάτω μουσικά κομμάτια;
 (μεταλόφωνο) …………………………………………………………………………………………
 «μη μου χαράζεις άστρο της αυγής» ………………………………………………….
 «διότι δεν εσυμμορφώθει..» ………………………………………………………………..
 (κλασσική μουσική) ……………………………………………………………………………….