2. Uzaktan Eğitim, geleneksel
öğrenme-öğretme yöntemlerindeki sınırlılıklar nedeniyle
sınıf içi etkinliklerin yürütülme olanağı bulunmadığı
durumlarda eğitim çalışmalarını planlayanlar ve
uygulayanlar ile öğrenenler arasında
iletişim ve etkileşimin özel olarak hazırlanmış
öğretim üniteleri ve çeşitli ortamlar yoluyla belli bir
merkezden sağlandığı bir öğretim yöntemidir.Yine uzaktan
eğitimi şu şekilde tanımlayabiliriz; Farklı mekanlardaki
öğrenci, öğretmen ve öğretim materyallerinin iletişim
Teknolojileri aracılığıyla bir araya
getirildiği kurumsal bir Eğitim faaliyetidir.
3. AÇIKÖĞRETİM NEDİR?
1982-1983 ÖĞRETİM YILINDA, ANADOLU
ÜNİVERSİTESİNE BAĞLI OLARAK BAŞLAYAN
AÇIKÖĞRETİM EĞİTİM SİSTEMİ (AÖF) 19. EĞİTİM
YILINI DOLDURMUŞTUR.DAHA ÖNCE 70 Lİ
YILLARDA ‘ MEKTUPLA ÖĞRETİM’ ADI ALTINDA
BAŞLAMIŞTIR. 500.000 ÖĞRENCİYE EĞİTİM
VEREN, BAŞARILI BİR KURUMDUR.
4. NEDEN AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM?
NEDEN AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM:
YAŞAM BOYU ÖĞRENME EN KOLAY YOLUDUR.
ÇOK GENİŞ ÖĞRENCİ KİTLESİNE HİZMET SUNABİLEN BİR EĞİTİM SİSTEMİDİR.
GELENEKSEL EĞİTİMDEN YARARLANAMAYAN KİŞİLER İÇİN VAZGEÇİLMEZDİR.
AYRI NİTELİKLERE SAHİP BİREYLERDEN OLUŞMUŞ HEDEF KİTLEYE FARKLI
UYGULAMALARLA EĞİTİM HİZMETİ SUNABİLMEKTE.
BİLGİ VE BECERİLERİN ARTMASI, DEĞİŞMESİ VE ÇEŞİTLENMESİ DAHA
EKONOMİKTİR. (BİRİM MALİYETLERİNİN UCUZ OLMASI)
ÇOK ÇEŞİTLİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİ EĞİTİM HİZMETİNE SUNABİLEN BİR
SİSTEMDİR.
ÖĞRENCİ MERKEZLİDİR.
5. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM VEREN
ÜNİVERSİTELER
• HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
• GAZİ ÜNİVERSİTESİ
• İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
• ODTÜ
• PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ
• ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
GİBİ BİRÇOK ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN
EĞİTİM VERMEKTEDİR.
7. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİM FAKÜLTESİ
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİNE BAĞLI OLARAK
21.07.2009 DA YÜKSEKÖĞRETİM GENEL
KURULUNCA ALINAN KARARLA KURULMASI
UYGUN GÖRÜLMÜŞTÜR.
9. COĞRAFYA BÖLÜMÜ
Programdan mezun olanlar “Coğrafya” mezunu olacaklardır.
MEZUN OLANLARIN İSTİHDAM DURUMU:
MEZUNLARIMIZ MADEN TETKİK ARAMA ENSTİTÜSÜ, DEVLET SU İŞLERİ, KÖY
HİZMETLERİ, ORMAN GENEL MÜDÜRLÜĞÜ,KARAYOLLARI, METEOROLOJİ İŞLERİ
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ, DEVLET İSTATİSTİK ENSTİTÜSÜ, DEVLET PLANLAMA TEŞKİLATI
VB. GİBİ RESMİ KURULUŞLAR İLE TURİZM BAKANLIĞI, ÇEVRE BAKANLIĞI, SANAYİ
BAKANLIĞI, EKONOMİ BAKANLIĞI GİBİ BAKANLIKLARDA ÇALIŞABİLMEKTEDİR.
MEZUNLARIMIZ, İTHALAT, İHRACAT, BÖLGE PLANLAMA, COĞRAFİ BİLGİ
SİSTEMLERİ, KENT BİLGİ SİSTEMLERİ ÇALIŞMALARINDA VE BELEDİYELERİN ŞEHİR VE
BÖLGE PLANLAMA KONULARINDA, ARAZİ KULLANIMI PLANLAMASI,
FAALİYETLERİNDE GÖREV YAPABİLİR.
COĞRAFYADA LİSANS DERECESİNİ ALAN MEZUNLAR İLGİLİ ALANLARDAKİ
LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARINA DA BAŞVURABİLİRLER.
10. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
COĞRAFYA BÖLÜMÜ 1. SINIF 1. DÖNEM DERSLERİ
S/Z DERSİN ADI T U L KREDİ AKTS
Z EKONOMİK COĞRAFYAYA GİRİŞ 3 0 0 3 5
Z BEŞERİ COĞRAFYAYA GİRİŞ 3 0 0 3 5
Z COĞRAFYA:GEÇMİŞ-KAVRAMLAR- 3 0 0 3 6
COĞRAFYACILAR
Z YER SİSTEMLERİ 3 0 0 3 5
Z ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP T ARİHİ 1 2 0 0 2 2
Z TÜRK DİLİ VE 1 2 0 0 2 2
Z YABANCI DİL 1 2 0 0 2 2
Z-S GÜZEL SANATLAR 1 1 0 0 1 1
S AFET KÜLTÜRÜ 2 0 0 2 2
S ŞEHİR VE KÜLTÜR- İSTANBUL 2 0 0 2 2
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN KREDİ: 21
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN AKTS KREDİSİ: 30
11. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
COĞRAFYA BÖLÜMÜ 1. SINIF 2. DÖNEM DERSLERİ
S-Z DERSİN ADI T U L KREDİ AKTS
Z İNSAN-KÜLTÜR-MEKAN 3 0 0 3 6
Z BÖLGESEL COĞRAFYAYA GİRİŞ 3 0 0 3 6
Z EKONOMİK FALİYETLER 3 0 0 3 5
Z FİZİKİ COĞRAFYAYA GİRİŞ 3 0 0 3 6
Z ATATÜRK İLKE VE İNKILAP TARİHİ 2 2 0 0 2 2
Z TÜRK DİLİ 2 2 0 0 2 2
Z YABANCI DİL 2 2 0 0 2 2
Z-S GÜZEL SANATLAR 2 1 0 0 1 1
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN KREDİ: 19
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN AKTS KREDİSİ: 30
12. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
COĞRAFYA BÖLÜMÜ 2. SINIF 1. DÖNEM DERSLERİ
S-Z DERSİN ADI T U L KREDİ AKTS
Z HİDROGRAFYA:YER ALTI SULARI-KAYNAKLAR- 3 0 0 3 5
AKARSULAR-GÖLLER
Z JEOMORFOLOJİYE GİRİŞ 3 0 0 3 5
Z COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ 2 0 0 2 2
Z KLİMATOLOJİ 1 3 0 0 3 5
Z NÜFUS COĞRAFYASI 3 0 0 3 5
Z HARİTA BİLGİSİ 3 0 0 3 5
Z DÜNYA BÖLGELERİ: AVRUPA 2 0 0 2 3
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN KREDİ: 19
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN AKTS KREDİSİ: 30
13. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
COĞRAFYA BÖLÜMÜ 2. SINIF 2. DÖNEM DERSLERİ
S-Z DERSİN ADI T U L KREDİ AKTS
Z HİDROGRAFYA: OKYANUSLAR-DENİZLER 3 0 0 3 5
Z TOPOGRAFYALAR:AKARSU JEOMORFOLOJİSİ 3 0 0 3 5
Z KLİMATOLOJİ 2 3 0 0 3 4
Z TARIM COĞRAFYASI 2 0 0 2 2
Z ENERJİ COĞRAFYASI 3 0 0 3 5
Z ULAŞIM COĞRAFYASI 3 0 0 3 5
Z DÜNYA BÖLGELERİ:AVUSTRALYA- YENİ 2 0 0 2 4
ZELANDA-PASİFİK ADALARI
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN KREDİ: 19
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN AKTS KREDİSİ: 30
14. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
COĞRAFYA BÖLÜMÜ 3. SINIF 1. DÖNEM DERSLERİ
S-Z DERSİN ADI T U L KREDİ AKTS
Z DÜNYA BÖLGELERİ: KUZEY AMERİKA 2 0 0 2 3
Z YERLEŞME COĞRAFYASI:KIR VE ŞEHİR 3 0 0 3 5
Z TOPOĞRAFYALAR: KURAK-YARIKURAK VE 3 0 0 3 5
GLASYAL VE PERİGLASYAL JEOMORFOLOJİ
Z TURİZM COĞRAFYASI 3 0 0 3 5
Z BİYOGRAFYA 3 0 0 3 5
Z TÜRKİYE FİZİKİ COĞRAFYASI 3 0 0 3 5
Z UZAKTAN ALGILAMA 2 0 0 2 2
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN KREDİ: 19
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN AKTS KREDİSİ: 30
15. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
COĞRAFYA BÖLÜMÜ 3. SINIF 2. DÖNEM DERSLERİ
S-Z DERSİN ADI T U L KREDİ AKTS
Z DÜNYA BÖLGELERİ: GÜNEY AMERİKA 2 0 0 2 3
Z DÜNYA BÖLGELERİ: BALKANLAR 2 0 0 2 2
Z TOPOĞRAFYALAR: KIYI VE KARST 3 0 0 3 5
JEOMORFOLOJİSİ
Z TOPRAK COĞRAFYASI 3 0 0 3 5
Z SANAYİ COĞRAFYASI 3 0 0 3 5
Z PAZARLAMA COĞRAFYASI 3 0 0 3 5
Z TÜRKİYE BEŞERİ COĞRAFYASI 3 0 0 3 5
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN KREDİ: 19
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN AKTS KREDİSİ: 30
16. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
COĞRAFYA BÖLÜMÜ 4. SINIF 1. DÖNEM DERSLERİ
S-Z DERSİN ADI T U L KREDİ AKTS
Z TOPOĞRAFYALAR:VOLKAN JEOMORFOLOJİSİ 3 0 0 3 5
Z TÜRKİYE COĞRAFİ BÖLGELERİ:KIYI 3 0 0 3 5
BÖLGELERİ
Z KUATERNER COĞRAFYASI 3 0 0 3 5
Z DÜNYA BÖLGELERİ: ORTADOĞU VE AFRİKA 2 0 0 2 3
Z TARİHİ COĞRAFYASI 3 0 0 3 4
Z KÜRESEL İKLİM DEĞİŞİKLİKLERİ 2 0 0 2 4
Z KÜRESELLEŞME VE KALKINMA 3 0 0 3 4
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN KREDİ: 19
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN AKTS KREDİSİ: 30
17. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
COĞRAFYA BÖLÜMÜ 4. SINIF 2. DÖNEM DERSLERİ
S-Z DERSİN ADI T U L KREDİ AKTS
Z NEOTEKTONİK 3 0 0 3 5
Z SİYASİ COĞRAFYA 3 0 0 3 5
Z TÜRKİYE COĞRAFİ BÖLGELERİ: İÇ BÖLGELER 3 0 0 3 5
Z DÜNYA BÖLGELERİ: ASYA 2 0 0 2 3
Z ÇEVRE SORUNLATRI 3 0 0 3 4
Z DOĞAL AFETLER 2 0 0 2 4
Z BÖLGESEL PLANLAMA VE COĞRAFYA 3 0 0 3 4
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN KREDİ: 19
BU DÖNEMDE ALINMASI GEREKEN AKTS KREDİSİ: 30
18. HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM
BÖLÜMÜ
HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM BÖLÜMÜ; ÖZEL VE KAMU
KURUMLARINDA, KURUMA İLİŞKİN HEDEF KİTLEDE OLUMLU
İZLENİMLE YARATACAK İLİŞKİLER KURABİLEN UZMANLAR
YETİŞTİRMEYİ AMAÇ EDİNMEKTEDİR.
HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM BÖLÜMÜ;
HEM REKLAM HEM DE HALKLA İLİŞKİLER
SEKTÖRÜNE SAYISIZ PERSONEL KAZANDIR-
MAKTIR.
19. FELSEFE BÖLÜMÜ
Mezunların çalışma alanlarındaki kavramsal sorunları
temellendirebilme ve alana ilişkin bilgilerini
paylaşabilme becerisine sahip olarak, ilgi alanına dahil
olan konularda bağımsız ve ekip halinde çalışabilecek,
farklı yorumları eleştirel süzgeçten geçirerek
değerlendirebilecek, alanı ile ilgili çalışmalarda elde ettiği
sonuçlar üzerine meslektaşları ile tartışmalar
sürdürebilecek, uğraştığı sorunları sonuçlandırıncaya
kadar araştırıp, tartışıp, geliştirdikten sonra alana ilişkin
düşünceler üretebilecek ve yayınlar yapabilecek düzeye
gelmelerini amaçlar.
20. ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ
Endüstride çalışan mühendislerin çalışmalarına ara vermeden işletme yönetimi
konularında eksikliklerinin giderilmesi, kişisel gelişimlerinin tamamlanması, İş
hayatında teknik bilgilerini artırmak isteyen çalışanların, uzaktan Eğitim sağlayan
Endüstri Mühendisliği Programı ile iş yaşantısından uzaklaşmadan, teknik bilgi ve
tecrübelerinin artırılması, mesleki gelişimlerinin artırılması, işletmelerin ihtiyaçlarına
daha iyi cevap verebilecek bilgiler ile donatılması,
Uygun önlisans programlarından mezun gençlerin, yurtdışına çıkmadan (çalışma
hayatlarına ara vermeden), mühendislik ve işletme yönetimi konularında bilgi ve
tecrübe sahibi olmaları, Spesifik konularda uzmanlaşan lisans ve önlisans
Mezunlarının Endüstri Mühendisliği programı kapsamında, genel işletme yönetimi,
İşletme problemlerini çözme, temel mühendislik ve girişimcilik konularında eğitilerek,
ülkemizdeki tekniker, mühendis, ve yönetici kalitesinin artırılmasıdır.
21. SINAVIN UYGULANMASI
SINAVLAR DÖNEMLİK OLARAK 1 VİZE 1 FİNAL VE
1 BÜTÜNLEME SINAVI OLARAK UYGULANIR.
ARASINAV İNTERNET ÜZERİNDEN ONLİNE
OLARAK YAPILMAKTADIR. FİNALLER İSE
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN
ÖĞRETİM FAKİLTESİNDE YAPILACAKTIR.
ARASINAVIN %40 I FİNALİN %60 I ALINARAK NOT
ORTALAMASI HESAPLANIR.
23. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
Atatürk Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve
Araştırma Merkezi'nin amacı; bilişim teknolojileri
destekli uzaktan eğitim faaliyetlerini planlamak,
ulusal ve uluslararası eğitim ihtiyaçlarını
giderecek uzaktan eğitim çözümlerini tasarlamak
ve yürütmek, uzaktan eğitim konusunda araştırma
faaliyetleri yapmak ve araştırma sonuçları ışığında
eğitim faaliyetlerini sürekli iyileştirmektir.
25. HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM
GÜNÜMÜZ İLETİŞİM DÜNYASININ AÇIĞA ÇIKARDIĞI YENİ
KOŞULLAR, ÖZELLİKLE KÜRESEL ÖLÇEKTE İŞLEYİŞE SAHİP
TÜM SEKTÖRLERİN ETKİLEŞİM, EŞGÜDÜM VE HIZLI HAREKET
ETME PRESİPLERİ TEMELİNDE YENİDEN ORGANİZE
OLMALARINI GEREKLİ KILMIŞTIR.GEREK ÖZEL SEKTÖR
ŞİRKETLERİ GEREKSE KAMU KURULUŞLARI AÇISINDAN HALKLA
İLİŞKİLER ALANI YAŞAMSAL BİR ÖNEM KAZANMIŞTIR.
26. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM 1. SINIF 1.
DÖNEM DERSLERİ
DERSİN ADI T U K AK
SİYASET BİLİMİ 2 0 2 3
İLETİŞİME GİRİŞ 4 0 4 6
SOSYOLOJİ 3 0 3 5
HALKLA İLİŞKİLER 4 0 4 6
HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI 3 0 3 4
YABANCI DİL (İNGİLİZCE) 2 0 2 3
TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİSİ 2 0 2 3
27. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM 1. SINIF 2.
DÖNEM DERSLERİ
DERSİN ADI T U K AK
İŞLETME BİLİMLERİNE GİRİŞ 2 0 2 4
İLETİŞİM TARİHİ VE SOSYOLOJİSİ 3 0 3 6
İLETİŞİM KURAMLARI 3 0 3 6
SÖZLÜ İLETİŞİM VE HİTABET 3 0 3 4
DAVRANIŞ BİLİMLERİ 3 0 3 4
YABANCI DİL 2 (İNGİLİZCE) 2 0 2 3
TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİSİ 2 2 0 2 3
28. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM 2. SINIF 1.
DÖNEM DERSLERİ
DERSİN ADI T U K AK
YÖNETİM VE ORGANİZASYON 3 0 3 5
KİŞİLERARASI İLETİŞİM 3 0 3 5
İKTİSADA GİRİŞ 3 0 3 5
SOSYAL BİLİMLERDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ 3 0 3 5
HALKLA İLİŞKİLERDE STRATEJİ VE PLANLAMA 2 0 2 4
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 1 2 0 2 3
TÜRK DİLİ 1 2 0 2 3
29. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM 2. SINIF 2.
DÖNEM DERSLERİ
DERSİN ADI T U K AK
KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM 3 0 3 5
ÖRGÜTSEL İLETİŞİM 3 0 3 5
PAZARLAMA İLETİŞİMİ 3 0 3 5
İSTATİSTİĞE GİRİŞ 3 0 3 5
ANAYASA HUKUKU 2 0 2 4
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 2 2 0 2 3
TÜRK DİLİ 2 2 0 2 3
30. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM 3. SINIF 1.
DÖNEM DERSLERİ
DERSİN ADI T U K AK
İLETİŞİMDE HEDEF KİTLE 3 0 3 4
İKNA VE İKNA PSİKOLOJİSİ 3 0 3 4
HALKLA İLİŞKİLER KAMPANYALARI 3 0 3 6
İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 3 0 3 4
HALKLA İLİŞKİLER YAZARLIĞI 3 0 3 6
PAZARLAMA ARAŞTIRMASI 3 0 3 6
31. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM 3. SINIF 2.
DÖNEM DERSLERİ
DERSİN ADI T U K AK
İLETİŞİM HUKUKU 3 0 3 5
HALKLA İLİŞKİLERDE UYGULAMA TEKNİKLERİ 3 0 3 6
TÜKETİM VE TÜKETİCİ DAVRANIŞI 3 0 3 6
KURUMSAL İLETİŞİM YÖNETİM 3 0 3 4
SPONSORLUK 2 0 2 5
KRİZ YÖNETİMİ 3 0 3 4
32. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM 4. SINIF 1.
DÖNEM DERSLERİ
DERSİN ADI T U K AK
REKLEM VE REKLAM YAZARLIĞI 3 0 3 7
TURİZM VE TANITIM 3 0 3 7
İŞLETMELERDE PERFORMANS YÖNETİMİ 3 0 3 6
LOBİCİLİK VE SİYASAL İLETİŞİM 3 0 3 6
ÇALIŞMA İLİŞKİLERİ VE ETİK 3 0 3 4
33. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM 4. SINIF 2.
DÖNEM DERSLERİ
DERSİN ADI T U K AK
ULUSLAR ARASI HALKLA İLİŞKİLER 3 0 3 6
EKİP ÇALIŞMASI VE LİDERLİK 3 0 3 6
REKLAM KAMPANYALARI VE REKLAMCILIK 3 0 3 7
UYGULAMALARI
MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ 3 0 3 5
MARKA YÖNETİMİ 3 0 3 6
34. SOSYAL HİZMETLER BÖLÜMÜ
SOSYAL HİZMETLER ; BİREYLERİN AİLELERİN VE
TOPLUMLARIN YAŞADIKLARI ÇEVRE KOŞULLARINDA,
KONTROLLERİ DIŞINDA GELİŞEN SORUNLARIN
ÖNLENMESİ VEÇÖZÜMLENMESİNİ, MADDİ OLAN VE
OLMAYAN İHTİYAÇLARIN KARŞILANMASINI, SOSYAL
REFAHIN VE YAŞAM KALİTESİNİN İYİLEŞTİRİLMESİNİ
HEDEFLEYEN, MÜCADELEYE DAYALI DİNAMİK BİR
MESLEKTİR.
35. İŞLETME BÖLÜMÜ
ÖRGÜN EĞİTİM FIRSATI BULAMAYAN, KENDİNİ
İŞLETMECİLİK ALANINDA GELİŞTİRMEK İSTEYEN
BİREYLERE, İŞLETME YÖNETİMİ VE İDARESİ
KONULARINDA YETERLİLİK KAZANDIRMAYI
AMAÇLAMIŞTIR.
36. İLAHİYAT BÖLÜMÜ
PROGRAM; LAİK, DEMOKRATİK VE SOSYAL HUKUK DEVLETİ ANLAYIŞI
İLE KİŞİLERİN İLAHİYAT ALANINDAKİ BİLGİLERİNİ ARTTIRARAK BU
EĞİTİMİ TALEP EDENLERİ DOĞRU DİNİ BİLGİYLE BULUŞTURMAYI
AMAÇLAMAKTADIR
PROGRAMDAN MEZUN OLAN ÖĞRENCİLER YÜKSEK ÖĞRETİM
KURULU BAŞKANLIĞININ MESLEK YÜKSEKOKULLARI VE AÇIKÖĞRETİM
ÖNLİSANS PROGRAMLARI MEZUNLARININ LİSANS ÖĞRENİMİNE
DEVAMLARI HAKKINDA YÖNETMELİK HÜKÜMLERİNE GÖRE İLAHİYAT
ALANINDA ÖRGÜN PROGRAMLARA DİKEY GEÇİŞ YAPABİLECEKLERİ
GİBİ UZAKTAN EĞİTİM YOLU İLE YÜRÜTÜLMEKTE OLAN İLAHİYAT
LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMLARINA DA KAYIT
YAPTIRABİLECEKLERDİR.
37. SINAV UYGULAMA VE DEĞERLENDİRME
SINAVLAR; ÖĞRENCİ YOĞUNLUĞUNA BAĞLI OLARAK ,
BELİRLENECEK OLAN SINAV MERKEZLERİNDE HAFTA
SONLARINDA VE YÜZ YÜZE OTURUMLAR ŞEKLİNDE
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİNDE YAPILACAKTIR.SINAV
MERKEZLERİNİN BELİRLENMESİNDE ÖĞRENCİLERİN
TERCİHLERİ DE GÖZÖNÜNDE BULUNDURULACAKTIR.
SINAVLAR İLE İLGİLİ OLARAK UYGULAMA VE
DEĞERLENDİRME ESASLARI DAHA SONRA ÖĞRENCİLERE
DUYURULACAKTIR.