2. • Ученые из Детского центра города
Филадельфия (США) после пятилетних
исследований пришли к выводу, что самой
полезной игрушкой для детей от 3 до 5 лет
является пластилин.
Ֆիլադելֆիայի մանկական կենտրոնի
հետազոտողները (ԱՄՆ) 5 ամյա
հետազոտություններից հետո եզրահանգման
եկան,որ 3-ից 5 տարեկան երեխաների համար
ամենաօգտակար խաղալիքներից է
պլաստիլինը:
3. • В период с 2005 по 2010 год в Детском центре с
детьми, отстающими от сверстников в своем
развитии, занимались детские психологи и мастера
по лепке из пластилина. С каждым ребенком в
возрасте от 3 до 5 лет занимались лепкой около
часа в день. Через год исследование показало, что
малыши с отставанием в развитии постепенно
догоняют своих сверстников.
2005-ից 2010 թվականների ընթացքում մանկական
կենտրոնում երեխաների հետ,
Յուրաքանչյուր 3-5 տարեկան երեխայի հետ օրը մեկ
ժամ զբաղվում էին ծեփագործությամբ: Մեկ տարի
հետո հետազոտությունը ցույց տվեց, որ
զարգացվածությամբ ետ մնացող փոքրիկները
աստիճանաբար հասնում և անցնում են իրենց
հասակակիցներին :
4.
5. Около 70% детей из группы, состоящей из 215 человек,
научились не только узнавать буквы, но даже строить
из них целые предложения. Кроме того, практически
треть малышей усовершенствовали свою речь, стали
говорить больше и лучше. Исследователи расширили
группу детей, участвующих в эксперименте, и за пять
лет получили блестящие результаты.
215 հոգուց կազմված երեխաների խմբի 70%-ը, ոչ միայն
տառերը սովորեցին ճանաչել ,անգամ սովորեցին
նախադասություն կազմել :Բացի այդ երեխաների 1/3-րդը
կատարելագործում էր իր խոսքը,սկսեցին խոսել ավելի
շատ և ավելի լավ:
Հետազոտողները ընդլայնեցին երեխաների խմբերը և 5
տարվա ընթացքում ստացան փայլուն արդյունք
փորձաքննության ենթարկված մասնակիցներից:
6. Психологи Детского центра объяснили
результаты, полученные в ходе
эксперимента, тем, что лепка из пластилина
активизирует работу различных механизмов
центральной нервной системы, а также
развивает мелкую моторику рук. За мелкую
моторику отвечают те же мозговые центры,
которые заведуют речью.
Հետազոտությունների ընթացքում ստացված
արդյունքները,մանկական կենտրոնի
հոգեբանները բացատրում էին նրանով,որ
պլաստիլինով ծեփագործությունը
ակտիվացնում է կենտրոնական ներվային
համակարգի բազմաթիվ մեխանիզմների
աշխատանքը և զարգացնում ձեռքերի
մանրաշարժունությունը:
7. • Таким образом, стимулируя мелкую
моторику, педагоги добились заметных
успехов своих подопечных и в освоении
речи.
Այս մեթոդով ՝ կարգավորելով ձեռքերի և
մատերի մանրաճկունությունը
,մասնագետները հասան խոսքը կառուցելու
համար նշանակալի հաջողությունների ,
իրենց սաների համար:
8. • Таким образом, ученые и детские психологи
рекомендуют пластилин как самую лучшую игрушку
для детей в возрасте от 3 до 5 лет, поскольку занятия
лепкой развивают не только фантазию малышей, но и
их мелкую моторику, а также речевые центры.
Այսպիսով 3-ից 5 տարեկան երեխաների
համար գիտնականները և հոգեբանները
խորհուրդ են տալիս պլաստիլինը,որպես
լավագույն խաղալիք և զբաղմունք,քանի որ
ծեփագործությամբ զբաղվելը զարգացնում է ոչ
միայն մանուկների երևակայությունը,այլ
մանրաշարժունությունը և իհարկե խոսքի
կենտրոնները:
