---

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2557
ชื่อโครงงาน 7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1.นางสาวหทัยกาญจน์ วรรณก้อน เลขที่ 4 ชั้น ม.6 ห้อง 14
2. นางสาวชลธิดา สุวรรณไชยา เลขที่ 34 ชั้น ม.6 ห้อง 14
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2557
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1. นางสาวหทัยกาญจน์ วรรณก้อน เลขที่ 4
2. นางสาวชลธิดา สุวรรณไชยา เลขที่ 34
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) Seven Wonders of the World
ประเภทโครงงาน เพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1. นางสาวหทัยกาญจน์ วรรณก้อน เลขที่ 4
2. นางสาวชลธิดา สุวรรณไชยา เลขที่ 34
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ชื่อที่ปรึกษาร่วม -
ระยะเวลาดาเนินงาน ใช้เวลา 2 เดือน
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน
7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก (Ancient 7 wonders, Middle 7 wonders and New 7 wonders) คือสิ่งที่ก่อสร้างที่ได้รับการยอมรับว่าเป็นสิ่งยิ่งใหญ่และมีความโดดเด่น สาหรับสิ่งก่อสร้างที่มหัศจรรย์สมัย โบราณ อายุตั้งแต่ 5,000 ปีก่อนคริสต์กาล - ค.ศ. 500 ประมวลและจัดโดยนักปราชญ์กรีก ชื่อ แอนติเพเตอร์ ( Antipater ) แห่งไซดอน ( Sidon ) ในศตวรรษที่สอง ก่อนคริสตกาล สิ่งมหัศจรรย์เหล่านี้ล้วนเป็นอาคารหรือ อนุสาวรีย์ขนาดมโหฬาร และที่จัดใว้ 7 อันดับ ก็เพราะ เลข 7 นั้นกรีกถือว่าเป็นเลขที่ศักดิ์สิทธิ์นั่นเอง ซึ่งเป็น สิ่งจาเป็นแก่เยาวชนและคนทั่วไปที่ควรทราบและเข้าใจประวัติความเป็นมา 7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก
(Seven Wonders of the World) เพื่อให้ทันเทียมความรู้ให้ทันสมัย

3. 3
วัตถุประสงค์
- เพื่อค้นคว้าข้อเท็จจริงที่น่าเชื่อถือได้ในเรื่องของ 7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก (Seven Wonders of the World)
- เพื่อเพิ่มความรู้ให้กับผู้ที่สนใจเรื่อง 7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก ให้แก่ผู้อ่าน
- เพื่อเสริมสร้างทักษะทางวิศวกรรม ศิลปกรรมในการออกแบบสิ่งก่อสร้างที่น่าสนใจ
- เพื่อศึกษาถึงเรื่องราวความเป็นมาของประวัติศาสตร์ของสิ่งก่อสร้างที่น่าสนใจ
- เพื่อเปิดโลกกว้างในการเรียนรู้แหล่งท่องเที่ยวที่น่าสนใจใหม่ๆให้แก่ผู้อ่าน
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน) สืบค้นสิ่งก่อสร้างที่มีความยิ่งใหญ่และโดดเด่น ทั้งหมด 7 แห่งด้วยกันในแต่ละยุค โดยแบ่งออกเป็น 3 ยุค ต่างๆกันไป โดยมีการกล่าวถึงครั้งแรกในงานของเฮโรโดตุส (Herodotos หรือ Herodotus เมื่อราว 5 ศตวรรษก่อน คริสตกาล แต่หลังจากนั้นก็การอ้างถึงจากกวีชาวกรีก เช่น คัลลิมาฆุส แห่งคีเรนี, อันทิพาเตอร์ แห่งซีดอน และฟิโล แห่งไบเซนไทน์ เมื่อราวศตวรรษที่ 2 ก่อนคริสตกาล เจ็ดสิ่งมหัศจรรย์ หรือสิ่งมหัศจรรย์ทั้งเจ็ดของโลก ในบัญชี แรก เรียกกันว่า เจ็ดสิ่งมหัศจรรย์ของโลกยุคโบราณ และหลังจากนั้น ยังมีบัญชีเจ็ดสิ่งมหัศจรรย์ของโลกในยุคกลาง และยุคปัจจุบัน
หลักการและทฤษฎี จากการศึกษาค้นคว้าและจากัดความเรื่องสิ่งมหัศจรรย์ (Ancient 7 wonders, Middle 7 wonders and New 7 wonders)ในที่สุดวันที่คนทั่วโลกรอคอยก็มีถึง เมื่อจะมีการประกาศสิ่งมหัศจรรย์ของโลกยุคใหม่ 7 สิ่ง สอดรับกับ วันที่มีเลข 7 ตรงกันทั้งวันเดือนปี ตามคติความเชื่อของฝรั่งว่าเป็นวันดี โดยสานักข่าวต่างประเทศรายงานการ ประกาศผลการคัดเลือก 7 สิ่งมหัศจรรย์โลกยุคใหม่ ที่จัดขึ้น ณ สนามเบนฟิกา สเตเดียมในกรุงลิสบอน นคร หลวง ประเทศโปรตุเกส ซึ่งตรงกับวันที่ 7 เดือน 7 ปี 2007 ตามเวลาท้องถิ่น หรือช่วงเช้ามืดวันที่ 8 ก.ค. ตามเวลาใน ประเทศไทย และมีผู้ร่วมสักขีพยานการประกาศราว50,000 คน รวมทั้งดาราภาพยนตร์และผู้มีชื่อเสียงด้าน อื่นๆ อาทิ นีล อาร์มสตรอง อดีตนักบินอวกาศ เจนนิเฟอร์ โลเปซ นักร้องสาวชื่อดัง และนายโฆเซ โซครา เตส นายกรัฐมนตรีโปรตุเกส ทั้งยังมีการถ่ายทอดสดทางโทรทัศน์ไปกว่า 170 ประเทศ คาดว่ามีผู้เฝ้าชมทั่วโลก ราว 1,600 ล้านคน สถานที่ซึ่งได้รับเลือกให้เป็น 7สิ่งมหัศจรรย์ของโลกยุคใหม่ จากการลงคะแนนทั่วโลกทั้งทาง อินเตอร์เน็ตและโทรศัพท์มือถือ ประกอบด้วย
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
1.คิดหัวข้อโครงงาน
2. ปรึกษาและขอคาแนะนาจาอาจาร์ยที่ปรึกษาโครงงาน
3.ประชุมกลุ่มโครงงาน
4.สารวจสอบถามข้อมูลจากแหล่งต่างๆ
5.แบ่งงานและค้นหาข้อมูลกับโครงงานที่จัดทา

4. 4
6.ประชุมวางแผนปฏิบัติงานเบื้องต้น
7.ลงมือปฏิบัติงานตามแผนที่วางไว้
8.ประเมิณผลการปฏิบัติงาน
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
- คอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
- หนังสื่อเรื่อง 7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก
- สื่อวิดิโอใน www. youtube.com
- สารคดีเปิดโลกกว้าง
งบประมาณ
ไม่ได้ใช้งบประมาณในการดาเดินงาน
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน
สัปดาห์ที่
ผู้รับผิดชอบ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
1
คิดหัวข้อโครงงาน
/
ชลธิดา,หทัยกาญจน์
2
ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
/
/
/
ชลธิดา,หทัยกาญจน์
3
จัดทาโครงร่างงาน
/
ชลธิดา,หทัยกาญจน์
4
ปฏิบัติการสร้าง โครงงาน
/
ชลธิดา,หทัยกาญจน์
5
ปรับปรุงทดสอบ
/
ชลธิดา,หทัยกาญจน์
6
การทาเอกสารรายงาน
/
ชลธิดา,หทัยกาญจน์
7
ประเมินผลงาน
/
ชลธิดา,หทัยกาญจน์
8
นาเสนอโครงงาน
/
ชลธิดา,หทัยกาญจน์
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ได้ ทราบข้อเท็จจริงที่น่าเชื่อถือได้ในเรื่องของ 7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก (Seven Wonders of the World)
- ได้เพิ่มความรู้ให้กับผู้ที่สนใจเรื่อง 7 สิ่งมหัศจรรย์ ของโลก ให้แก่ผู้อ่าน
- ได้เสริมสร้างทักษะทางวิศวกรรม ศิลปกรรมในการออกแบบสิ่งก่อสร้างที่น่าสนใจ
- ได้ศึกษาถึงเรื่องราวความเป็นมาของประวัติศาสตร์ของสิ่งก่อสร้างที่น่าสนใจ
- ได้เปิดโลกกว้างในการเรียนรู้แหล่งท่องเที่ยวที่น่าสนใจใหม่ๆให้แก่ผู้อ่าน

5. 5
สถานที่ดาเนินการ - บ้านของนางสาวชลธิดา สุวรรณไชยา
- บ้านของนางสาวหทัยกาญจน์ วรรณก้อน
- โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
- วิศวกรรม
- ศิลปกรรม
- ประวัติศาสตร์
- สังคมศาสตร์
แหล่งอ้างอิง
- http://board.postjung.com/534730.html - http://narakornkanlay.blogspot.com/2013/07/blog-post_8.html - http://th.wikipedia.org/wiki/
- http://www.slideshare.net/kittichaipai/3-9096282