SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
NO. KAD
PENGENALAN
- -
ANGKA GILIRAN
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1225/1
PENDIDIKAN MORAL
Kertas 1 / Set 3
2½ jam Dua jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Kertas soalan ini mengandungi 15 halaman bercetak
Untuk Kegunaan Pemeriksa
Kod Pemeriksa
Bahagian Soalan
Markah
Penuh
Markah
Diperoleh
A
1 10
2 10
3 10
4 10
5 10
6 10
7 10
8 10
B
9 10
10 10
11 10
Jumlah
SOALAN PRAKTIS BESTARI
PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2014
1. Tulis nombor kad pengenalan dan angka
giliran anda pada petak yang disediakan.
2. Kertas soalan ini mengandungi:
Bahagian A dan Bahagian B.
3. Jawab semua soalan dalam Bahagian A
dan dua soalan daripada Bahagian B.
4. Jawapan anda hendaklah ditulis pada
ruang yang disediakan dalam kertas
soalan ini.
5. Markah yang diperuntukkan bagi setiap
soalan atau ceraian soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
6. Jika anda hendak menukar jawapan,
batalkan dengan kemas jawapan yang
telah dibuat.Kemudian tulis jawapan
yang baharu.
SULIT 2 1225/1
1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah
SULIT
Bahagian A
[80 markah]
Jawab semua soalan
1. Kata-kata di bawah diucapkan oleh Helen yang baru keluar dari pusat pemulihan.
(a) Nyatakan nilai yang diamalkan oleh Helen.
..………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………….........
[2 markah]
(b) Beri maksud satu nilai di 1(a)
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
(c) Sejak akhir-akhir ini, di kawasan tempat tinggal anda sering berlaku kecurian.
Beberapa orang jiran tidak percaya Helen telah insaf dan memandang serong
terhadapnya.Pada pandangan anda, mengapakah perbuatan mereka tidak
wajar?Berikan alasan anda.
.............................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
[3 markah]
(d) Sebagai anggota masyarakat,bagaimanakah anda dapat membantu Helen
meneruskan kehidupannya?
..………………………………………………………………………………………..
............................................................................................................................
……………………………………………………………………………………….....
[3 markah]
”Hukuman yang aku jalani di pusat pemulihan selama ini
telah memberi pengajaran kepadaku. Aku bertaubat tidak
akan mengulangi perbuatan itu lagi. Aku menyesal.”
SULIT 3 1225/1
1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah
SULIT
2. Berikut ialah luahan hati seorang remaja yang lari dari rumah.
(a) Bersetujukah anda dengan tindakan pelajar tersebut?
Berikan alasan.anda.
..……………………………………………………………………………………….....
…………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………........
……………………………………………………………………………………............
[3 markah]
(b) Nyatakan nilai yang perlu diamalkan oleh pelajar tersebut.
………………………………………………………………………………………….
............................................................................................................................
………………………………………………………………………………………….
[3 markah]
(c) Berikan faktor lain yang mendorong remaja lari dari rumah.
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
(d) Jika anda rakan remaja tersebut, jelaskan nasihat anda kepadanya agar dia
dapat kembali ke pangkuan ibu bapanya.
……………………………………………………………………………………........
……………………………………………………………………………………. …..
[2 markah]
Saya lari dari rumah kerana :
 Tidak mahu disekat oleh ibu bapa dalam pergaulan
bebas
 Suka mengunjungi pusat hiburan
 Tidak suka mengikuti kelas tuisyen
 Ingin memilih teman lelaki sendiri
SULIT 4 1225/1
1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah
SULIT
3. Gambar di bawah menunjukkan pembakaran terbuka oleh petani selepas
aktiviti pertanian bagi mendapatkan tanah baru untuk penanaman seterusnya.
(a) Berdasarkan gambar di atas, wajarkah tindakan petani tesebut?
Berikan alasan anda.
…………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………….…..
[3 markah]
(b). Jelaskan nilai yang perlu diamalkan oleh petani tersebut.
..……………………………………………………………………………………….....
…………………………………………………………………………………………...
[2 markah]
(c) Nyatakan faktor lain yang menyumbang kepada kemusnahan alam.
..………………………………………………………………………………………....
............................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………...
[3 markah]
(d) Jika kejadian seperti dalam gambar berlaku di kawasan kediaman anda,
jelaskan tindakan yang akan anda ambil.
…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
[2 markah]
Pembakaran terbuka akan menyebabkan pencemaran alam
berlaku
SULIT 5 1225/1
1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah
SULIT
4. Berikut adalah pernyataan tentang kejayaan Datuk Nicol Ann David dalam
sukan skuasy.
(a) Berdasarkan pernyataan di atas, jelaskan perasaan anda apabila melihat
kejayaan pemain tersebut mengharumkan nama negara.
Berikan alasan anda.
………………………………………………………………………………………......
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
[3 markah]
(b) Nyatakan nilai yang diamalkan oleh pemain di atas.
…………………………………………………………………………………………..
............................................................................................................................
[2 markah]
(c) Usaha setiap individu untuk menaikkan nama negara menjadi kebanggaan
rakyat Malaysia dan sesungguhnya kita mampu menyumbang bakti dan
menaikkan imej negara. Jelaskan cara anda dapat mengharumkan nama
negara.
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
(d) Selain Datuk Nicol Ann David, Datuk Lee Chong Wei juga telah berjaya
mengharumkan nama negara melalui sukan badminton.
Berikan faktor kejayaan kedua-dua pemain tersebut.
……………………………………………………………………………………….....
……………………………………………………………………………………….....
…………………………………………………………………………………………..
[3 markah]
 Merupakan seorang atlet sukan skuasy
yang disegani.
 Telah mengharumkan nama negara
dalam pertandingan di luar negara,
 Kegigihan beliau telah berjaya merangkul
gelaran pemain nombor satu dunia.
SULIT 6 1225/1
1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah
SULIT
5. Pernyataan berikut menunjukkan sikap keperihatinan terhadap kanak-kanak.
(a) Nyatakan nilai yang telah diamalkan oleh Ibu Fatimah.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[2 markah]
(b) Pada pendapat anda, mengapakah Ibu Fatimah sanggup berbakti kepada
kanak-kanak tersebut.Berikan alasan anda.
………………………………………………..........................................................
……………………………………………………………........................................
………………………………………………………………………………………...
[2 markah]
(c) Jelaskan kesan sekiranya masyarakat mengabaikan hak kanak-kanak.
……………………………………………………………………………….............
……………………………………………………………………………….............
[2 markah]
(d) Nyatakan hak kanak-kanak berdasarkan Deklarasi tersebut.
…………………………………………………………………………………..........
………………………………………………………………………………………...
[2 markah]
(e) Sebagai seorang anggota masyarakat yang prihatin, bagaimanakah cara
anda dapat membantu kanak-kanak tersebut?
…………………………………………………………………………………………..
.............................................................................................................................
[2 markah]
Ibu Fatimah
Menyumbang bakti dengan memberikan perlindungan kepada kanak-
kanak yang terbiar, bermasalah, dianiaya dan anak yatim.
Menurut Deklarasi Hak kanak-kanak 20 November 1989, Pertubuhan
Bangsa-Bangsa Bersatu(PBB) telah menggariskan beberapa hak kanak-
kanak yang perlu dilindungi untuk menjamin kesejahteraan hidup mereka.
SULIT 7 1225/1
1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah
SULIT
6. Berita di bawah menunjukkan mahkamah telah menjatuhkan hukuman mati ke
atas seorang lelaki yang melakukan jenayah di negara ini.
(a) Setujukah anda dengan tindakan mahkamah tersebut?
Berikan alasan anda.
………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………..
.............................................................................................................................
[3 markah]
(b) Selain kesalahan di atas, senaraikan kesalahan jenayah berat yang berlaku di
negara kita.
............................................................................................................................
………………………………………………………………………………………….
............................................................................................................................
[2 markah]
(c) Pada pendapat anda, apakah kesan sekiranya tiada penguatkuasaan
undang-undang dalam pentadbiran sesebuah negara.
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
[3 markah]
(d) Sekiranya anda diajak oleh rakan untuk menyertai sesuatu aktiviti yang
menyalahi undang-undang. Berikan alasan untuk menolak ajakan tersebut.
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
…..seorang lelaki telah ditahan dan didakwa atas kesalahan merogol
dan membunuh seorang eksekutif wanita. Setelah 56 hari dibicarakan di
mahkamah, lelaki itu telah dijatuhi hukuman gantung sampai mati.
Sumber : Utusan Malaysia
SULIT 8 1225/1
1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah
SULIT
7. Pernyataan berikut merupakan faktor keharmonian hidup di Malaysia.
(a) Berdasarkan pernyataan di atas, terangkan nilai yang perlu diamalkan oleh
rakyat Malaysia bagi mengekalkan keharmonian negara.
…………………………………………………………………………………………
...........................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………
..........................................................................................................................
[4 markah]
(b) Namakan dua dasar yang digubal oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan
kaum.
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
(c) Mengapakah orang ramai perlu menyokong dasar-dasar tersebut?
Berikan alasan anda.
……………………………………………………………………………………….....
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
(d) Sebagai seorang pelajar, cadangkan aktiviti yang boleh diadakan di sekolah
untuk mengeratkan perpaduan antara kaum.
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
Rakyat Malaysia yang terdiri
daripada pelbagai kaum dan
agama mewarnai keharmonian
negara.
SULIT 9 1225/1
1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah
SULIT
8. Gambar di bawah menunjukkan perbuatan seorang peniaga melakukan kegiatan
menyorok barang.
(a) Nyatakan nilai yang patut diamalkan oleh peniaga di atas.
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
[2 markah]
(b) Kesedaran orang ramai terhadap hak dan kewajipan mereka sebagai pengguna
amat penting. Bagaimanakah pengguna dapat mengetahui hak mereka?
................................................................................................................................
................................................................................................................................
[2 markah]
(c) Pada pendapat anda, apakah kesan terhadap negara jika perkara tersebut
tidak dibanteras?
……………………………………………………………………………………….......
.............................................................................................................................
[2 markah]
(d) Nyatakan agensi yang bertanggungjawab memperjuangkan hak pengguna di
negara kita.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
[2 markah]
(e) Jika anda adalah pihak kerajaan, apakah tindakan anda untuk membendung
kegiatan di atas?
............................................................................................................................
………………………………………………………………………………………….
[2 markah]
Gula ada..
tapi orang
tak kenal
saya tak
jual…
SULIT 10 1225/1
1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah
SULIT
Bahagian B
[20 markah]
Jawab mana-mana dua soalan daripada bahagian ini.
(9) Petikan akhbar di bawah memaparkan seorang anak telah mencederakan
ibunya.
Wajarkah tindakan anak tersebut?
Huraikan alasan berdasarkan nilai murni yang anda pelajari.
[10 markah]
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
.....................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
SULIT 11 1225/1
1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah
SULIT
.....................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
.....................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
.....................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
....................................................................................................................................................
SULIT 12 1225/1
1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah
SULIT
10. Gambar di bawah menunjukkan kegiatan kokurikulum yang dijalankan oleh
para pelajar sekolah Sri Indah.
Huraikan kebaikan yang diperoleh oleh para pelajar melalui aktiviti di atas.
[10 markah]
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
.......................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
.......................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
SULIT 13 1225/1
1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah
SULIT
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
.....................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
.....................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
SULIT 14 1225/1
1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah
SULIT
11. Kempen berikut diadakan untuk menyedarkan orang ramai tentang kepentingan
alam sekitar.
Terangkan cara bagaimana anda dapat menyelamatkan bumi daripada musnah.
Berikan alasan untuk menyokong jawapan anda.
[10 markah]
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
SULIT 15 1225/1
1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah
SULIT
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
.....................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………….
.....................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
.....................................................................................................................................................
KERTAS SOALAN TAMAT

More Related Content

What's hot

Latih tubi pmoral t5 2018
Latih tubi pmoral t5 2018Latih tubi pmoral t5 2018
Latih tubi pmoral t5 2018Siti Omar
 
T4 bab 2(5 13) proses reka cipta
T4 bab 2(5 13) proses reka ciptaT4 bab 2(5 13) proses reka cipta
T4 bab 2(5 13) proses reka ciptaHome
 
Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11
Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11
Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11hannniezarra
 
Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05
Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05
Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05ustazahrusni
 
PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1
PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1
PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1ustazahrusni
 
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1ustazahrusni
 
Set 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNS
Set 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNSSet 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNS
Set 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNSGuru Sejarah
 
Kertas 2 ppt 2014 jawapan
Kertas 2 ppt 2014 jawapanKertas 2 ppt 2014 jawapan
Kertas 2 ppt 2014 jawapannur dasima
 
T4 bab 5(32 37) bahan
T4 bab 5(32 37) bahanT4 bab 5(32 37) bahan
T4 bab 5(32 37) bahanHome
 
2014 pt3 45_pendidikan islam
2014 pt3 45_pendidikan islam2014 pt3 45_pendidikan islam
2014 pt3 45_pendidikan islamenrique2004
 
Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2
Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2
Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2Fadzlye Abdullah
 
Kertas 2 pep pertengahan tahun ting 5 terengganu 2013 soalan
Kertas 2 pep pertengahan tahun ting 5 terengganu 2013 soalanKertas 2 pep pertengahan tahun ting 5 terengganu 2013 soalan
Kertas 2 pep pertengahan tahun ting 5 terengganu 2013 soalanUmizah Khamis
 
Skor A KHB KT T.2 set 3
Skor A KHB KT T.2 set 3Skor A KHB KT T.2 set 3
Skor A KHB KT T.2 set 3Zamiyah Ali
 
Skor A KHB KT T2 set 1
Skor A KHB KT T2 set 1Skor A KHB KT T2 set 1
Skor A KHB KT T2 set 1Zamiyah Ali
 
Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015
Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015 Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015
Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015 inclassroom.blogspot.com
 

What's hot (19)

Ujian 2 ting 4 rc 2013
Ujian 2 ting 4 rc 2013Ujian 2 ting 4 rc 2013
Ujian 2 ting 4 rc 2013
 
Latih tubi pmoral t5 2018
Latih tubi pmoral t5 2018Latih tubi pmoral t5 2018
Latih tubi pmoral t5 2018
 
T4 bab 2(5 13) proses reka cipta
T4 bab 2(5 13) proses reka ciptaT4 bab 2(5 13) proses reka cipta
T4 bab 2(5 13) proses reka cipta
 
Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11
Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11
Soalan pendidikan moral ujian ringkas 26082011 2011 new latest 11
 
Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05
Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05
Soalan pai ting 1 2017 smpium00-05
 
PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1
PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1
PAI TINGKATAN 3:Soalan bk1
 
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3: Soalan BK1
 
Peperiksaan 4 (kertas 2)
Peperiksaan 4 (kertas 2)Peperiksaan 4 (kertas 2)
Peperiksaan 4 (kertas 2)
 
Set 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNS
Set 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNSSet 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNS
Set 1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014 - JPNS
 
Kertas 2 ppt 2014 jawapan
Kertas 2 ppt 2014 jawapanKertas 2 ppt 2014 jawapan
Kertas 2 ppt 2014 jawapan
 
T4 bab 5(32 37) bahan
T4 bab 5(32 37) bahanT4 bab 5(32 37) bahan
T4 bab 5(32 37) bahan
 
2014 pt3 45_pendidikan islam
2014 pt3 45_pendidikan islam2014 pt3 45_pendidikan islam
2014 pt3 45_pendidikan islam
 
Sejarah kertas 2
Sejarah kertas 2Sejarah kertas 2
Sejarah kertas 2
 
Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2
Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2
Trial sbp-spm-2013-sejarah-k2
 
Kertas 2 pep pertengahan tahun ting 5 terengganu 2013 soalan
Kertas 2 pep pertengahan tahun ting 5 terengganu 2013 soalanKertas 2 pep pertengahan tahun ting 5 terengganu 2013 soalan
Kertas 2 pep pertengahan tahun ting 5 terengganu 2013 soalan
 
Ujian rbt bab 1
Ujian rbt bab 1Ujian rbt bab 1
Ujian rbt bab 1
 
Skor A KHB KT T.2 set 3
Skor A KHB KT T.2 set 3Skor A KHB KT T.2 set 3
Skor A KHB KT T.2 set 3
 
Skor A KHB KT T2 set 1
Skor A KHB KT T2 set 1Skor A KHB KT T2 set 1
Skor A KHB KT T2 set 1
 
Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015
Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015 Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015
Instrument peperiksaan percubaan pt3 khb kt 2015
 

Viewers also liked

Bank soalan p.moral ting 1
Bank soalan p.moral ting 1Bank soalan p.moral ting 1
Bank soalan p.moral ting 1Cheng Cheng Chai
 
Isu dan nilai Pendidikan Moral
Isu dan nilai Pendidikan Moral Isu dan nilai Pendidikan Moral
Isu dan nilai Pendidikan Moral Cheng Cheng Chai
 
81250268 nota-ringkas-pendidikan-moral-21 a
81250268 nota-ringkas-pendidikan-moral-21 a81250268 nota-ringkas-pendidikan-moral-21 a
81250268 nota-ringkas-pendidikan-moral-21 aCheng Cheng Chai
 
Hots dalam pendidikan moral
Hots dalam pendidikan moral Hots dalam pendidikan moral
Hots dalam pendidikan moral Cheng Cheng Chai
 
Soalan pendidkan moral tingkatan 1
Soalan pendidkan moral tingkatan 1Soalan pendidkan moral tingkatan 1
Soalan pendidkan moral tingkatan 1Cornellius Kiok
 
Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014Christie Mh
 
ब्रिक एंड मोर्टार (आँफलाइन) दुकानें इओऐसएसके दौरान ग्राहकों की तेज गिरावट देख...
ब्रिक एंड मोर्टार (आँफलाइन) दुकानें इओऐसएसके दौरान ग्राहकों की तेज गिरावट देख...ब्रिक एंड मोर्टार (आँफलाइन) दुकानें इओऐसएसके दौरान ग्राहकों की तेज गिरावट देख...
ब्रिक एंड मोर्टार (आँफलाइन) दुकानें इओऐसएसके दौरान ग्राहकों की तेज गिरावट देख...eTailing India
 
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 10
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 10eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 10
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 10eTailing India
 
Channel Expansion with eCommerce, Aggregates and More
Channel Expansion with eCommerce, Aggregates and MoreChannel Expansion with eCommerce, Aggregates and More
Channel Expansion with eCommerce, Aggregates and MoreSociusPartner
 
Planning for your upgrade to dynamics gp 2013
Planning for your upgrade to dynamics gp 2013Planning for your upgrade to dynamics gp 2013
Planning for your upgrade to dynamics gp 2013SociusPartner
 
Panel on "What Does India’s One Of The Most Prolific Angel Investor looking f...
Panel on "What Does India’s One Of The Most Prolific Angel Investor looking f...Panel on "What Does India’s One Of The Most Prolific Angel Investor looking f...
Panel on "What Does India’s One Of The Most Prolific Angel Investor looking f...eTailing India
 
Are eCommerce companies flouting discount rules??
Are eCommerce companies flouting discount rules??Are eCommerce companies flouting discount rules??
Are eCommerce companies flouting discount rules??eTailing India
 
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 3
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 3eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 3
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 3eTailing India
 
eTtailing India bangalore conference report 5th August 2015
eTtailing India bangalore conference report 5th August 2015eTtailing India bangalore conference report 5th August 2015
eTtailing India bangalore conference report 5th August 2015eTailing India
 
eMela 2015 - Mobile Apps @ One-Third Cost and Time
 eMela 2015 - Mobile Apps @ One-Third Cost and Time eMela 2015 - Mobile Apps @ One-Third Cost and Time
eMela 2015 - Mobile Apps @ One-Third Cost and TimeeTailing India
 
dene/TIVIACE_turkce.pdf
dene/TIVIACE_turkce.pdfdene/TIVIACE_turkce.pdf
dene/TIVIACE_turkce.pdfBatın Düz
 
Ciberassetjament
CiberassetjamentCiberassetjament
Ciberassetjamentmultigrau
 

Viewers also liked (20)

Bank soalan p.moral ting 1
Bank soalan p.moral ting 1Bank soalan p.moral ting 1
Bank soalan p.moral ting 1
 
Isu dan nilai Pendidikan Moral
Isu dan nilai Pendidikan Moral Isu dan nilai Pendidikan Moral
Isu dan nilai Pendidikan Moral
 
81250268 nota-ringkas-pendidikan-moral-21 a
81250268 nota-ringkas-pendidikan-moral-21 a81250268 nota-ringkas-pendidikan-moral-21 a
81250268 nota-ringkas-pendidikan-moral-21 a
 
Hots dalam pendidikan moral
Hots dalam pendidikan moral Hots dalam pendidikan moral
Hots dalam pendidikan moral
 
Soalan pendidkan moral tingkatan 1
Soalan pendidkan moral tingkatan 1Soalan pendidkan moral tingkatan 1
Soalan pendidkan moral tingkatan 1
 
Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014Soalan pendidikan-moral march 2014
Soalan pendidikan-moral march 2014
 
ब्रिक एंड मोर्टार (आँफलाइन) दुकानें इओऐसएसके दौरान ग्राहकों की तेज गिरावट देख...
ब्रिक एंड मोर्टार (आँफलाइन) दुकानें इओऐसएसके दौरान ग्राहकों की तेज गिरावट देख...ब्रिक एंड मोर्टार (आँफलाइन) दुकानें इओऐसएसके दौरान ग्राहकों की तेज गिरावट देख...
ब्रिक एंड मोर्टार (आँफलाइन) दुकानें इओऐसएसके दौरान ग्राहकों की तेज गिरावट देख...
 
dene/ders2.ppt
dene/ders2.pptdene/ders2.ppt
dene/ders2.ppt
 
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 10
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 10eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 10
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 10
 
Channel Expansion with eCommerce, Aggregates and More
Channel Expansion with eCommerce, Aggregates and MoreChannel Expansion with eCommerce, Aggregates and More
Channel Expansion with eCommerce, Aggregates and More
 
Planning for your upgrade to dynamics gp 2013
Planning for your upgrade to dynamics gp 2013Planning for your upgrade to dynamics gp 2013
Planning for your upgrade to dynamics gp 2013
 
Panel on "What Does India’s One Of The Most Prolific Angel Investor looking f...
Panel on "What Does India’s One Of The Most Prolific Angel Investor looking f...Panel on "What Does India’s One Of The Most Prolific Angel Investor looking f...
Panel on "What Does India’s One Of The Most Prolific Angel Investor looking f...
 
Are eCommerce companies flouting discount rules??
Are eCommerce companies flouting discount rules??Are eCommerce companies flouting discount rules??
Are eCommerce companies flouting discount rules??
 
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 3
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 3eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 3
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 3
 
Empathy map
Empathy mapEmpathy map
Empathy map
 
eTtailing India bangalore conference report 5th August 2015
eTtailing India bangalore conference report 5th August 2015eTtailing India bangalore conference report 5th August 2015
eTtailing India bangalore conference report 5th August 2015
 
eMela 2015 - Mobile Apps @ One-Third Cost and Time
 eMela 2015 - Mobile Apps @ One-Third Cost and Time eMela 2015 - Mobile Apps @ One-Third Cost and Time
eMela 2015 - Mobile Apps @ One-Third Cost and Time
 
dene/TIVIACE_turkce.pdf
dene/TIVIACE_turkce.pdfdene/TIVIACE_turkce.pdf
dene/TIVIACE_turkce.pdf
 
dene/ders2.ppt
dene/ders2.pptdene/ders2.ppt
dene/ders2.ppt
 
Ciberassetjament
CiberassetjamentCiberassetjament
Ciberassetjament
 

Similar to Set 1

Mate (k2)tahun 6
Mate (k2)tahun 6Mate (k2)tahun 6
Mate (k2)tahun 6pudeans
 
Kertas 2 (ppd betong)
Kertas 2 (ppd betong)Kertas 2 (ppd betong)
Kertas 2 (ppd betong)share with me
 
Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018Tok Tok
 
Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014
Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014
Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014Guru Sejarah
 
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSmk Gelam
 
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdfAevanKnell
 
Soalan percubaankertas 2 spm
Soalan percubaankertas 2 spmSoalan percubaankertas 2 spm
Soalan percubaankertas 2 spmSiti Rozilah
 
Moral 2014 ao7401 qp
Moral 2014 ao7401 qpMoral 2014 ao7401 qp
Moral 2014 ao7401 qpzamzam78
 
220679189 soalan-upsr-matematik-sabah
220679189 soalan-upsr-matematik-sabah220679189 soalan-upsr-matematik-sabah
220679189 soalan-upsr-matematik-sabahaizaterma
 
Articlefile file 003469
Articlefile file 003469Articlefile file 003469
Articlefile file 003469nasuha79 nas
 
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1isharsmiaa
 
Soalan percubaankertas 2_spm negeri kedah
Soalan percubaankertas 2_spm negeri kedahSoalan percubaankertas 2_spm negeri kedah
Soalan percubaankertas 2_spm negeri kedahRosliza Ar
 
Borang jawatan pentadbiran
Borang jawatan pentadbiranBorang jawatan pentadbiran
Borang jawatan pentadbiranRashidi Hamzah
 
102199904 percubaan-upsr-2012-png-bm2
102199904 percubaan-upsr-2012-png-bm2102199904 percubaan-upsr-2012-png-bm2
102199904 percubaan-upsr-2012-png-bm2Mohd Zumaidi
 

Similar to Set 1 (18)

Mate (k2)tahun 6
Mate (k2)tahun 6Mate (k2)tahun 6
Mate (k2)tahun 6
 
Soalan ppt t4
Soalan ppt t4Soalan ppt t4
Soalan ppt t4
 
Kertas 2 (ppd betong)
Kertas 2 (ppd betong)Kertas 2 (ppd betong)
Kertas 2 (ppd betong)
 
Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018Trial n.sembilan soalan 2018
Trial n.sembilan soalan 2018
 
Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014
Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014
Set1 lonjakan prestasi sejarah spm 2014
 
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baruSejarah k2 spm trial 2013 baru
Sejarah k2 spm trial 2013 baru
 
Bahasa Melayu 012-Set 2
Bahasa Melayu 012-Set 2Bahasa Melayu 012-Set 2
Bahasa Melayu 012-Set 2
 
Bahasa Melayu 012-Set 1
Bahasa Melayu 012-Set 1Bahasa Melayu 012-Set 1
Bahasa Melayu 012-Set 1
 
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
26981210-Kertas-Percubaan-Sains-Sukan-Kertas-2.pdf
 
Soalan percubaankertas 2 spm
Soalan percubaankertas 2 spmSoalan percubaankertas 2 spm
Soalan percubaankertas 2 spm
 
Moral 2014 ao7401 qp
Moral 2014 ao7401 qpMoral 2014 ao7401 qp
Moral 2014 ao7401 qp
 
220679189 soalan-upsr-matematik-sabah
220679189 soalan-upsr-matematik-sabah220679189 soalan-upsr-matematik-sabah
220679189 soalan-upsr-matematik-sabah
 
Articlefile file 003469
Articlefile file 003469Articlefile file 003469
Articlefile file 003469
 
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1
Pecutan Akhir Sejarah SPM Kedah Set 1
 
Soalan percubaankertas 2_spm negeri kedah
Soalan percubaankertas 2_spm negeri kedahSoalan percubaankertas 2_spm negeri kedah
Soalan percubaankertas 2_spm negeri kedah
 
Borang jawatan pentadbiran
Borang jawatan pentadbiranBorang jawatan pentadbiran
Borang jawatan pentadbiran
 
Latihan kertas-2-biologi
Latihan kertas-2-biologiLatihan kertas-2-biologi
Latihan kertas-2-biologi
 
102199904 percubaan-upsr-2012-png-bm2
102199904 percubaan-upsr-2012-png-bm2102199904 percubaan-upsr-2012-png-bm2
102199904 percubaan-upsr-2012-png-bm2
 

More from Cheng Cheng Chai

Soalan gempur moral spm perlis 2017
Soalan gempur moral spm perlis   2017Soalan gempur moral spm perlis   2017
Soalan gempur moral spm perlis 2017Cheng Cheng Chai
 
Skema gempur moral spm perlis 2017
Skema gempur moral spm perlis    2017Skema gempur moral spm perlis    2017
Skema gempur moral spm perlis 2017Cheng Cheng Chai
 
Skema moral bahan kecemerlangan pendidikan moral spm 2016
Skema moral bahan kecemerlangan pendidikan moral spm 2016Skema moral bahan kecemerlangan pendidikan moral spm 2016
Skema moral bahan kecemerlangan pendidikan moral spm 2016Cheng Cheng Chai
 
Bahan kecemerlangan pendidikan moral terengganu 2016
Bahan kecemerlangan pendidikan moral terengganu 2016Bahan kecemerlangan pendidikan moral terengganu 2016
Bahan kecemerlangan pendidikan moral terengganu 2016Cheng Cheng Chai
 
Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016
Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016
Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016Cheng Cheng Chai
 
Latihan tanya nilai Pendidikan Moral SPM
Latihan tanya nilai Pendidikan Moral SPMLatihan tanya nilai Pendidikan Moral SPM
Latihan tanya nilai Pendidikan Moral SPMCheng Cheng Chai
 
Akta dan dasar Pendidikan Moral SPM
Akta dan dasar Pendidikan Moral SPMAkta dan dasar Pendidikan Moral SPM
Akta dan dasar Pendidikan Moral SPMCheng Cheng Chai
 

More from Cheng Cheng Chai (8)

Soalan gempur moral spm perlis 2017
Soalan gempur moral spm perlis   2017Soalan gempur moral spm perlis   2017
Soalan gempur moral spm perlis 2017
 
Skema gempur moral spm perlis 2017
Skema gempur moral spm perlis    2017Skema gempur moral spm perlis    2017
Skema gempur moral spm perlis 2017
 
Skema moral bahan kecemerlangan pendidikan moral spm 2016
Skema moral bahan kecemerlangan pendidikan moral spm 2016Skema moral bahan kecemerlangan pendidikan moral spm 2016
Skema moral bahan kecemerlangan pendidikan moral spm 2016
 
Bahan kecemerlangan pendidikan moral terengganu 2016
Bahan kecemerlangan pendidikan moral terengganu 2016Bahan kecemerlangan pendidikan moral terengganu 2016
Bahan kecemerlangan pendidikan moral terengganu 2016
 
Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016
Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016
Modul pd p pend moral spm jpnpp 2016
 
Latihan tanya nilai Pendidikan Moral SPM
Latihan tanya nilai Pendidikan Moral SPMLatihan tanya nilai Pendidikan Moral SPM
Latihan tanya nilai Pendidikan Moral SPM
 
Akta dan dasar Pendidikan Moral SPM
Akta dan dasar Pendidikan Moral SPMAkta dan dasar Pendidikan Moral SPM
Akta dan dasar Pendidikan Moral SPM
 
Kata tugas kosong
Kata tugas kosongKata tugas kosong
Kata tugas kosong
 

Recently uploaded

BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docxBAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docxSuriaHussin2
 
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1nurulaidahashim1
 
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaanPencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaankalpanz
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptxSains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptxFauziEding2
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxg46192627
 

Recently uploaded (7)

BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docxBAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docx
 
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
 
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaanPencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptxSains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 

Set 1

  • 1. NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1225/1 PENDIDIKAN MORAL Kertas 1 / Set 3 2½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Kertas soalan ini mengandungi 15 halaman bercetak Untuk Kegunaan Pemeriksa Kod Pemeriksa Bahagian Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh A 1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 B 9 10 10 10 11 10 Jumlah SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2014 1. Tulis nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada petak yang disediakan. 2. Kertas soalan ini mengandungi: Bahagian A dan Bahagian B. 3. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan dua soalan daripada Bahagian B. 4. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini. 5. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan. 6. Jika anda hendak menukar jawapan, batalkan dengan kemas jawapan yang telah dibuat.Kemudian tulis jawapan yang baharu.
  • 2. SULIT 2 1225/1 1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah SULIT Bahagian A [80 markah] Jawab semua soalan 1. Kata-kata di bawah diucapkan oleh Helen yang baru keluar dari pusat pemulihan. (a) Nyatakan nilai yang diamalkan oleh Helen. ..……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………......... [2 markah] (b) Beri maksud satu nilai di 1(a) ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. [2 markah] (c) Sejak akhir-akhir ini, di kawasan tempat tinggal anda sering berlaku kecurian. Beberapa orang jiran tidak percaya Helen telah insaf dan memandang serong terhadapnya.Pada pandangan anda, mengapakah perbuatan mereka tidak wajar?Berikan alasan anda. ............................................................................................................................. ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. [3 markah] (d) Sebagai anggota masyarakat,bagaimanakah anda dapat membantu Helen meneruskan kehidupannya? ..……………………………………………………………………………………….. ............................................................................................................................ ………………………………………………………………………………………..... [3 markah] ”Hukuman yang aku jalani di pusat pemulihan selama ini telah memberi pengajaran kepadaku. Aku bertaubat tidak akan mengulangi perbuatan itu lagi. Aku menyesal.”
  • 3. SULIT 3 1225/1 1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah SULIT 2. Berikut ialah luahan hati seorang remaja yang lari dari rumah. (a) Bersetujukah anda dengan tindakan pelajar tersebut? Berikan alasan.anda. ..………………………………………………………………………………………..... …………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………........ ……………………………………………………………………………………............ [3 markah] (b) Nyatakan nilai yang perlu diamalkan oleh pelajar tersebut. …………………………………………………………………………………………. ............................................................................................................................ …………………………………………………………………………………………. [3 markah] (c) Berikan faktor lain yang mendorong remaja lari dari rumah. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. [2 markah] (d) Jika anda rakan remaja tersebut, jelaskan nasihat anda kepadanya agar dia dapat kembali ke pangkuan ibu bapanya. ……………………………………………………………………………………........ ……………………………………………………………………………………. ….. [2 markah] Saya lari dari rumah kerana :  Tidak mahu disekat oleh ibu bapa dalam pergaulan bebas  Suka mengunjungi pusat hiburan  Tidak suka mengikuti kelas tuisyen  Ingin memilih teman lelaki sendiri
  • 4. SULIT 4 1225/1 1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah SULIT 3. Gambar di bawah menunjukkan pembakaran terbuka oleh petani selepas aktiviti pertanian bagi mendapatkan tanah baru untuk penanaman seterusnya. (a) Berdasarkan gambar di atas, wajarkah tindakan petani tesebut? Berikan alasan anda. ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………....... ……………………………………………………………………………………….….. [3 markah] (b). Jelaskan nilai yang perlu diamalkan oleh petani tersebut. ..………………………………………………………………………………………..... …………………………………………………………………………………………... [2 markah] (c) Nyatakan faktor lain yang menyumbang kepada kemusnahan alam. ..……………………………………………………………………………………….... ............................................................................................................................ …………………………………………………………………………………………... [3 markah] (d) Jika kejadian seperti dalam gambar berlaku di kawasan kediaman anda, jelaskan tindakan yang akan anda ambil. …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... [2 markah] Pembakaran terbuka akan menyebabkan pencemaran alam berlaku
  • 5. SULIT 5 1225/1 1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah SULIT 4. Berikut adalah pernyataan tentang kejayaan Datuk Nicol Ann David dalam sukan skuasy. (a) Berdasarkan pernyataan di atas, jelaskan perasaan anda apabila melihat kejayaan pemain tersebut mengharumkan nama negara. Berikan alasan anda. ………………………………………………………………………………………...... …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. [3 markah] (b) Nyatakan nilai yang diamalkan oleh pemain di atas. ………………………………………………………………………………………….. ............................................................................................................................ [2 markah] (c) Usaha setiap individu untuk menaikkan nama negara menjadi kebanggaan rakyat Malaysia dan sesungguhnya kita mampu menyumbang bakti dan menaikkan imej negara. Jelaskan cara anda dapat mengharumkan nama negara. ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. [2 markah] (d) Selain Datuk Nicol Ann David, Datuk Lee Chong Wei juga telah berjaya mengharumkan nama negara melalui sukan badminton. Berikan faktor kejayaan kedua-dua pemain tersebut. ………………………………………………………………………………………..... ………………………………………………………………………………………..... ………………………………………………………………………………………….. [3 markah]  Merupakan seorang atlet sukan skuasy yang disegani.  Telah mengharumkan nama negara dalam pertandingan di luar negara,  Kegigihan beliau telah berjaya merangkul gelaran pemain nombor satu dunia.
  • 6. SULIT 6 1225/1 1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah SULIT 5. Pernyataan berikut menunjukkan sikap keperihatinan terhadap kanak-kanak. (a) Nyatakan nilai yang telah diamalkan oleh Ibu Fatimah. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… [2 markah] (b) Pada pendapat anda, mengapakah Ibu Fatimah sanggup berbakti kepada kanak-kanak tersebut.Berikan alasan anda. ……………………………………………….......................................................... ……………………………………………………………........................................ ………………………………………………………………………………………... [2 markah] (c) Jelaskan kesan sekiranya masyarakat mengabaikan hak kanak-kanak. ………………………………………………………………………………............. ………………………………………………………………………………............. [2 markah] (d) Nyatakan hak kanak-kanak berdasarkan Deklarasi tersebut. ………………………………………………………………………………….......... ………………………………………………………………………………………... [2 markah] (e) Sebagai seorang anggota masyarakat yang prihatin, bagaimanakah cara anda dapat membantu kanak-kanak tersebut? ………………………………………………………………………………………….. ............................................................................................................................. [2 markah] Ibu Fatimah Menyumbang bakti dengan memberikan perlindungan kepada kanak- kanak yang terbiar, bermasalah, dianiaya dan anak yatim. Menurut Deklarasi Hak kanak-kanak 20 November 1989, Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu(PBB) telah menggariskan beberapa hak kanak- kanak yang perlu dilindungi untuk menjamin kesejahteraan hidup mereka.
  • 7. SULIT 7 1225/1 1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah SULIT 6. Berita di bawah menunjukkan mahkamah telah menjatuhkan hukuman mati ke atas seorang lelaki yang melakukan jenayah di negara ini. (a) Setujukah anda dengan tindakan mahkamah tersebut? Berikan alasan anda. …………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………….. ............................................................................................................................. [3 markah] (b) Selain kesalahan di atas, senaraikan kesalahan jenayah berat yang berlaku di negara kita. ............................................................................................................................ …………………………………………………………………………………………. ............................................................................................................................ [2 markah] (c) Pada pendapat anda, apakah kesan sekiranya tiada penguatkuasaan undang-undang dalam pentadbiran sesebuah negara. ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… [3 markah] (d) Sekiranya anda diajak oleh rakan untuk menyertai sesuatu aktiviti yang menyalahi undang-undang. Berikan alasan untuk menolak ajakan tersebut. ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. [2 markah] …..seorang lelaki telah ditahan dan didakwa atas kesalahan merogol dan membunuh seorang eksekutif wanita. Setelah 56 hari dibicarakan di mahkamah, lelaki itu telah dijatuhi hukuman gantung sampai mati. Sumber : Utusan Malaysia
  • 8. SULIT 8 1225/1 1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah SULIT 7. Pernyataan berikut merupakan faktor keharmonian hidup di Malaysia. (a) Berdasarkan pernyataan di atas, terangkan nilai yang perlu diamalkan oleh rakyat Malaysia bagi mengekalkan keharmonian negara. ………………………………………………………………………………………… ........................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………… .......................................................................................................................... [4 markah] (b) Namakan dua dasar yang digubal oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan kaum. ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. [2 markah] (c) Mengapakah orang ramai perlu menyokong dasar-dasar tersebut? Berikan alasan anda. ………………………………………………………………………………………..... ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. [2 markah] (d) Sebagai seorang pelajar, cadangkan aktiviti yang boleh diadakan di sekolah untuk mengeratkan perpaduan antara kaum. ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. [2 markah] Rakyat Malaysia yang terdiri daripada pelbagai kaum dan agama mewarnai keharmonian negara.
  • 9. SULIT 9 1225/1 1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah SULIT 8. Gambar di bawah menunjukkan perbuatan seorang peniaga melakukan kegiatan menyorok barang. (a) Nyatakan nilai yang patut diamalkan oleh peniaga di atas. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... [2 markah] (b) Kesedaran orang ramai terhadap hak dan kewajipan mereka sebagai pengguna amat penting. Bagaimanakah pengguna dapat mengetahui hak mereka? ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ [2 markah] (c) Pada pendapat anda, apakah kesan terhadap negara jika perkara tersebut tidak dibanteras? ………………………………………………………………………………………....... ............................................................................................................................. [2 markah] (d) Nyatakan agensi yang bertanggungjawab memperjuangkan hak pengguna di negara kita. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. [2 markah] (e) Jika anda adalah pihak kerajaan, apakah tindakan anda untuk membendung kegiatan di atas? ............................................................................................................................ …………………………………………………………………………………………. [2 markah] Gula ada.. tapi orang tak kenal saya tak jual…
  • 10. SULIT 10 1225/1 1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah SULIT Bahagian B [20 markah] Jawab mana-mana dua soalan daripada bahagian ini. (9) Petikan akhbar di bawah memaparkan seorang anak telah mencederakan ibunya. Wajarkah tindakan anak tersebut? Huraikan alasan berdasarkan nilai murni yang anda pelajari. [10 markah] ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………. ..................................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….
  • 11. SULIT 11 1225/1 1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah SULIT ..................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………. ..................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………. ..................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… ....................................................................................................................................................
  • 12. SULIT 12 1225/1 1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah SULIT 10. Gambar di bawah menunjukkan kegiatan kokurikulum yang dijalankan oleh para pelajar sekolah Sri Indah. Huraikan kebaikan yang diperoleh oleh para pelajar melalui aktiviti di atas. [10 markah] ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………. ....................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………. ....................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….
  • 13. SULIT 13 1225/1 1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah SULIT ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………. ..................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………. ..................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………
  • 14. SULIT 14 1225/1 1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah SULIT 11. Kempen berikut diadakan untuk menyedarkan orang ramai tentang kepentingan alam sekitar. Terangkan cara bagaimana anda dapat menyelamatkan bumi daripada musnah. Berikan alasan untuk menyokong jawapan anda. [10 markah] ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………..
  • 15. SULIT 15 1225/1 1225/1 © Hak Cipta JUJ Pahang 2014 [Lihat halaman sebelah SULIT ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………. ..................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………. ..................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… ..................................................................................................................................................... KERTAS SOALAN TAMAT