SlideShare a Scribd company logo
1 of 63
● MODUL GILAP ●
1
KATA NAMA
Soalan 1 hingga 5.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1 Pak Amir menebang serumpun buluh menggunakan sebilah __________.
A pisau B parang
C gunting D sabit
2 Ariana menempah juadah untuk jamuan hari jadinya di __________.
A Hospital Ipoh B Bank Rakyat
C Restoran Sinar D Pasar Raya Jaya
3 Intan bekerja sebagai __________ di Hospital Selayang.
A juruukur B juruterbang
C jurukira D jururawat
4 Program itu dikendalikan oleh beberapa orang __________ dari Universiti Putra Malaysia.
A mahasiswa B pelajar
C calon D peserta
5 Sang Tupai memarahi __________ kerana kicauannya terlalu bising.
A Sang Kancil B Pak Belang
C Si Tompok D Si Murai
Soalan 6 hingga 10.
Perkataan bergaris dalam ayat-ayat di bawah salah penggunaannya.
Tulis perkataan yang betul dalam ruangan yang disediakan.
6 Guru baharu itu bertugas di Hospital Sultanah Bahiyah.
7 Suasana petang itu di sawah padi, ribut bertiup sepoi-sepoi bahasa.
8 Abang menyarung sebentuk subang pada jari manis kakak.
9 Petani itu membawa selaras senapang untuk berburu di hutan.
10 Pelancong itu menginap di sebuah asrama di tepi pantai.
[5 markah]
● MODUL GILAP ●
2
Soalan 11 hingga 15.
Garis jawapan yang paling sesuai bagi ayat di bawah.
11 Amin dan kawan-kawannya mandi-manda di ( paya , caruk , sungai ).
12 Nazifah menggunakan (telefon , kamera , radio ) untuk menghubungi rakannya.
13 Syamilah gemar membaca cerpen dan sajak yang tersiar dalam ( kamus , risalah , majalah ).
14 Afifi membenarkan Faris melihat gambar-gambar keluarganya yang terdapat di dalam ( potret ,
album , buku ).
15 Puan Anis memasukkan adunan kek ke dalam ( acuan , ramuan , aduan ) berbentuk rama-
rama.
[5 markah]
15
PENJODOH BILANGAN
Soalan 1 hingga 5.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1 Ayah bercadang untuk membeli dua __________ tanah di Pulau Pangkor.
A baris B berkas
C bidang D gumpal
2 Encik Zarif Hazimin menggunakan se__________ kapak untuk membelah kayu yang besar itu.
A bilah B batang
C bentuk D laras
3 Waizh Idraki pergi ke kedai buku untuk membeli sebatang pembaris dan se__________ komik.
A buah B helai
C naskhah D keping
4 “Berapakah harga __________ petai ini?” tanya ayah kepada penjual itu.
A sebiji B seulas
C sekeping D sepapan
5 Zahari telah memotong sebatang tebu kepada beberapa __________.
A ruas B bilah
C ketul D puntung
● MODUL GILAP ●
3
Soalan 6 hingga 10.
Pilih penjodoh bilangan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah
sekuntum secebis serangkap sehiris
seuntai sepotong sebuah sejambak
6 __________ bunga kenanga terselit pada sanggul puteri Gunung Ledang yang cantik itu.
7 Ismail menemukan __________ kunci ketika melalui lorong yang sempit itu.
8 Pemidato itu memulakan pidatonya dengan __________ pantun
9 Puan Manal sempat makan __________ kek sebelum pergi ke pejabatnya.
10 __________ kereta telah terbabas semasa hujan lebat malam tadi.
[5 markah]
Soalan 11 hingga 15.
Padankan perkataan yang betul bagi melengkapkan ayat-ayat berikut. Satu daripadanya telah ditunjukkan
sebagai contoh.
Badrin memberi se_____________ rantai kepada
bakal isterinya. rumpun
11
“Usahlah ditebas ______________ seraiitu,”
pesan Mak Limah kepada anaknya.
utas
12
Mak Wan menabur se_____________ beras
kepada anak-anak ayam itu.
keping
13
Beberapa _____________ duit syiling jatuh
bertaburan di atas lantai itu.
jambak
14
Se___________ bunga digunakan untuk
menghiasi meja makan itu.
biji
15
Beberapa __________ buah kelapa telah
dicuri malam tadi.
genggam
[5 markah]
15
● MODUL GILAP ●
4
KATA GANTI NAMA DIRI
Soalan 1 hingga 5.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1 “__________ hendak ke Ipoh petang ini,” kata Amin kepada Ramu.
A Kami B Kita
C Saya D Kalian
2 “__________ hendak ke mana?” tanya emak kepada Sally dan Jayanthi.
A Kamu B Awak
C Anda D Kalian
3 Aishah merupakan pelajar pintar di sekolah. __________ juga aktif dalam bidang kokurikulum.
A Beliau B Mereka
C Kamu D Dia
4 Menjaga kebersihan menjadi tanggungjawab __________ bersama.
A Kami B Kamu
C Kita D Kalian
5 “Ampun __________ beribu ampun. Sembah patik harap diampun,” sembah Hang Nadim
kepada Sultan Mahmud Syah.
A tuan hamba B Tuanku
C Hamba D Baginda
Soalan 6 hingga 10.
Tandakan (√) pada ayat yang betul dan ( X ) pada ayat yang salah.
6 Mereka bermain bola bersama-sama di padang permainan yang berhampiran.
7
“Ampun, tuanku. Berkat daulat tuanku, saya dapat mengalahkan lanun-lanun itu,”
sembah Laksamana Hang Nadim.
8
Sepanjang tempoh perkhidmatannya, dia dikenali sebagai guru yang banyak
mengorbankan masa, tenaga dan wang demi melihat anak-anak didiknya berjaya.
9
“Kedua-dua ibu bapa kita meninggal dunia kerana terlibat dalam kemalangan jalan
raya tiga tahun lepas,” beritahu Amin kepada rakan-rakan di kelasnya.
10
“Kami akan berusaha sehabis baik supaya berjaya dalam peperiksaan itu nanti,” ucap
wakil murid tahun enam itu di hadapan para guru.
[5 markah]
● MODUL GILAP ●
5
Soalan 11 hingga 15
Perkataan bergaris dalam ayat-ayat di bawah salah penggunaannya.
Tulis perkataan yang betul dalam ruangan yang disediakan.
11 “Yang Berhormat Menteri Pendidikan akan melawat ke sekolah kami pada minggu hadapan.
Semua guru dan murid perlu memastikan persekitaran sekolah sentiasa bersih,” kata guru
besar dalam ucapannya semasa majlis perhimpunan sekolah.
12 Dia merupakan ketua kampung yang banyak memberi sumbangan terhadap kesejahteraan dan
keharmonian Kampung Selamat. Sumbangannya itu telah membantu Kampung Selamat
memenangi pelbagai anugerah di peringkat kebangsaan.
13 “Hamba dengar, tuanku telah menjatuhkan hukuman bunuh terhadap Laksamana Hang Tuah.
Adakah tuan hamba tahu?” tanya pengawal istana itu kepada rakannya.
14 “Anda harus mematuhi peraturan yang ditetapkan jika mahu terus berada di sini,” kata
pengawal keselamatan itu kepada Sani.
15 “Dia yang memulakan pergaduhan ini, cikgu,” kata Muthu sambil menunjuk ke arah
sekumpulan pelajar tingkatan lima.
[5 markah]
15
KATA ADJEKTIF
Soalan 1 hingga 5.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1 Kucing Parsi pemberian ibu sangat __________.
A cantik B kacak
C comel D lawa
2 Kakak segera mengangkat kain di jemuran apabila melihat awan __________.
A kelam B muram
C mendung D cerah
● MODUL GILAP ●
6
3 Pohon rambutan yang __________ di halaman rumahnya sesuai untuk dijadikan tempat
berteduh.
A kembang B rimbun
C renek D subur
4 Kereta biru itu meluncur __________ menuju ke rumah banglo di atas bukit.
A deras B pantas
C cepat D kencang
Soalan 5 berdasarkan gambar di bawah.
5 Syazwan memastikan topi keledarnya terikat __________ ketika berbasikal ke sekolah.
A akrab B kemas
C rapat D ketat
Soalan 6 hingga 10
Tandakan (√) bagi kata adjektif yang betul berdasarkan ayat di bawah.
6 Cikgu Mona memperkenalkan sahabat __________ kepada suaminya.
mesra ( ) karib ( ) akrab ( )
7 Haiwan-haiwan yang __________ di Zoo Taiping amat mudah untuk didekati.
jinak ( ) liar ( ) liat ( )
8 Abang amat __________ mengendalikan mesin di tempat kerjanya itu.
pantas ( ) tangkas ( ) mahir ( )
9 Pemandangan di tepi pantai itu _____________ sekali.
lawa ( ) molek ( ) indah ( )
10 Kanak-kanak tidak digalakkan tidur _____________.
lena ( ) lewat ( ) awal ( )
[5 markah]
● MODUL GILAP ●
7
Soalan 11 hingga 15
Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah
nyaris panas tebal lembut
awal lewat wangi busuk
11 Pengawas sekolah mencatat nama murid yang __________________ ke sekolah untuk
diserahkan kepada guru disiplin.
12 Bahan pelembut cucian yang berbau __________________ dengan aroma bunga-bungaan
menjadi pilihan kami sekelurga.
13 Akibat tidak berhati-hati, Zikry __________________ dilanggar kereta ketika melintas jalan
raya.
14 Pakaian yang __________________ menjadi pilihan ketika berkunjung ke negara-negara kutub
utara bagi mengelakkan kesejukan.
15 Bau _____________ bangkai kambing menjadi perbualan penduduk Kampung Katipong sejak
dua hari yang lalu.
[5 markah]
15
KATA BANTU
Soalan 1 hingga 5.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1 Masa untuk menjawab soalan itu ____________ tamat.
A sudah B mesti
C lalu D sedang
2 Mira sudah ____________ bertutur dalam bahasa Inggeris dengan baik.
A mahu B dapat
C hendak D boleh
3 Zaliman ____________ tidur ketika kami sampai di rumahnya pagi tadi.
A mahu B masih
C harus D sudah
4 “Jangan ulangi lagi kesalahan yang ____________ kamu lakukan” nasihat ibu.
A akan B mesti
C harus D pernah
● MODUL GILAP ●
8
Soalan 5 berdasarkan gambar di bawah.
5 Chef Nazmi ____________ mengangkat kek dari ketuhar.
A sedang B telah
C masih D mesti
Soalan 6 hingga 10
Tandakan (√) bagi kata bantu yang betul berdasarkan ayat di bawah.
6 Ayah ____________ ke Kuala Lumpur pada bulan hadapan untuk menziarahi abang.
telah ( ) sedang ( ) akan ( )
7 Pak Dermawan ____________ ke bendang sejak awal pagi untuk mencari rezeki.
sudah ( ) masih ( ) akan ( )
8 Ibu tidak dapat melelapkan mata kerana menunggu adik yang ____________ pulang lagi.
telah ( ) belum ( ) masih ( )
9 Marina ____________ tinggal serumah dengan Suraya suatu ketika dahulu.
hendak ( ) pernah ( ) akan ( )
10 Dalam pertandingan bola sepak itu, pasukan sekolah Azmin ____________ kalah.
telah ( ) hendak ( ) belum ( )
[5 markah]
Soalan 11 hingga 15.
Perkataan bergaris dalam ayat-ayat di bawah salah penggunaannya.
Tulis perkataan yang betul dalam ruangan yang disediakan.
11 Kita telah bijak memilih kawan sekiranya ingin berjaya.
12 Wardah belum pergi bercuti ke Pulau Redang bersama-sama keluarganya pada bulan lalu.
13 Nur Farzana telah mengulang kaji pelajaran di dalam biliknya walaupun hari sudah lewat
malam.
● MODUL GILAP ●
9
14 Encik Ahmad akan melawat jirannya di hospital petang semalam.
15 Rombongan kami belum bertolak ke Kuala Lumpur pada pukul 9.00 pagi esok.
[5 markah]
15
KATA KERJA
Soalan 1 hingga 5.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
Soalan 1 berdasarkan gambar di bawah.
1 Peniaga itu sedang __________ ikan di atas alat penimbang.
A menyiang B menimbang
C membelek D mengerat
2 Sebelum memandu ke pejabat, Shobri __________ isterinya ke hospital.
A melambai B mengambil
C menjemput D menghantar
3 Divyaharshini __________ kami ke rumah terbukanya sempena perayaan Deepavali.
A menarik B menjemput
C menolak D menumpang
4 Buku cerita “Putera Katak” sedang ___________ oleh Dewi Hartini.
A dikira B dibina
C dijaga D dibaca
5 Dalila tidak sengaja ___________ sebiji gelas ketika hendak minum air di dapur.
A melicinkan B meremukkan
C menjadikan D memecahkan
● MODUL GILAP ●
10
Soalan 6 hingga 10.
Tandakan (√ ) pada ayat yang menggunakan kata kerja yang betul dan ( X ) pada ayat yang salah.
6 Emak menyuruh saya menyidai baju yang sudah dibasuh itu.
7 Lembu-lembu peliharaan Pak Yasin sedang menelan rumput di padang.
8 Puan Sharifah dan anak-anaknya mengayuh basikal pada setiap petang.
9 Sukiman terjatuh ketika menunggang basikal kerana terlanggar batu.
10 Hobi ayah membela ikan di dalam akuarium.
[5 markah]
Soalan 11 hingga 15.
Perkataan bergaris dalam ayat-ayat di bawah salah penggunaannya.
Tulis perkataan yang betul dalam ruangan yang disediakan.
11 Setelah selesai menulis buku cerita di pusat sumber, kami pun pulang ke kelas.
12 Kamil berjalan bola sepak di padang pada waktu petang.
13 Kakak menolong ibu menyanyi di dapur.
14 Nelayan menggoreng ikan di tepi Sungai Kelantan.
15 Anis selalu berdiri di padang supaya sentiasa sihat.
[5 markah]
15
KATA GANDA
● MODUL GILAP ●
11
Soalan 1 hingga 5.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
Soalan 1 berdasarkan gambar di bawah.
1 Tubuh keluarga Aziah semuanya __________ belaka.
A tinggi-tinggi B muat-muat
C montok-montok D molek-molek
2 Kakak membantu ibu menyediakan __________ di dapur untuk memasak gulai.
A kayu-kayan B kuih-muih
C rempah-ratus D rumput-rampai
Soalan 3 berdasarkan gambar di bawah.
3 Farid sedang mengajar Asmawi tentang cara menggunakan __________ dengan betul.
A kekisi B bebuli
C kekunci D tetikus
4 “Muthu, __________ semasa memandu,” pesan Puan Lalitha kepada anaknya.
A hati-hati B awal-awal
C puas-puas D senang-senang
Soalan 5 berdasarkan gambar di bawah.
5 Jalan menuju ke kawasan peranginan itu __________.
A simpang-siur B bengkang-bengkok
C lekak-lekuk D olang-alik
● MODUL GILAP ●
12
Soalan 6 hingga 10.
Tandakan (√) di dalam petak yang disediakan bagi mengisi tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah.
6 Di taman bunga itu terdapat __________ yang beraneka warna.
rerama reriang pepijat
7 Khadijah menutup pintu rumahnya __________.
kemas-kemas rapat-rapat ketat-ketat
8 Puan Aishah menghidangkan __________ untuk minum petang kepada tetamu.
sayur-mayur kuih-muih lauk-pauk
9 Kamariah begitu __________ ketika menggunakan pisau sewaktu memotong sayur.
berhati-hati
bersungguh-
sungguh
beria-ria
10 Sup __________ ikan amat sedap dan berkhasiat.
bebuli jejari bebola
[5 markah]
Soalan 11 hingga 15.
Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah
gula-gula agar-agar murah-murah masing-masing
gelak-gelak tua-tua laju-laju sedap-sedap
11 Baju yang dijual di kedai itu ____________________ belaka.
12 Farhan membeli ____________________ getah perisa oren di kedai.
13 Setelah majlis itu tamat, para hadirin pulang ke rumah ____________________.
14 Puan Zainab memasak ____________________ untuk dijadikan pencuci mulut.
15 Fatimah __________melihat telatah pelawak itu.
[5 markah]
15
● MODUL GILAP ●
13
KATA MAJMUK
Soalan 1 hingga 5.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1 Cahaya ________ yang dipegang oleh Loga bertambah malap kerana kuasa baterinya semakin
lemah.
A lampu jalan B lampu kereta
C lampu suluh D lampu isyarat
Soalan 2 berdasarkan gambar di bawah.
2 Sara berasa amat ________ apabila melihat bunga-bunga yang ditanamnya hidup subur.
A citarasa B sukarela
C sukacita D dukacita
3 Kebanyakan penghuni ________ pulang ke kampung sempena cuti Hari Raya Puasa.
A ibu kota B ibu pejabat
C ibu sawat D ibu kandung
Soalan 4 berdasarkan gambar di bawah.
4 Fattah berasa terkejut apabila melihat__________ nya sudah tidak berfungsi.
A jam dinding B jam loceng
C jam meja D jam randik
Soalan 5 berdasarkan gambar di bawah.
5 Kebelakangan ini, Nazirah sering mengulang kaji pelajaran hingga ________.
A malam hari B hujung malam
C malam minggu D hujung minggu
● MODUL GILAP ●
14
Soalan 6 hingga 10.
Tandakan (√) bagi kata majmuk yang betul berdasarkan ayat di bawah.
6 Ibu meletakkan sekarangan bunga di sudut ________ supaya kelihatan lebih ceria.
ruang legar ( ) ruang tamu ( ) ruang lingkup ( )
7 Cikgu Sumarni meminta murid menyalin _______ lagu Negaraku pada buku latihan.
seni kata ( ) sari kata ( ) seni suara ( )
8 Penduduk kampung itu mendapat bekalan air bersih daripada _________ di kaki bukit itu
air mata ( ) mata air ( ) kaca mata ( )
9 Ibu memarahi adik kerana ber__________ semasa bermain di halaman rumah.
kaki ayam ( ) kaki botol ( ) kaki judi ( )
10 Kebanyakan penghuni ________ pulang ke kampung sempena cuti Hari Raya Puasa.
ibu kota ( ) ibu pejabat ( ) ibu kandung ( )
[5 markah]
Soalan 11 hingga 15.
Perkataan bergaris dalam ayat-ayat di bawah salah penggunaannya.
Tulis perkataan yang betul dalam ruangan yang disediakan.
11 Kami mengikut jalan buntu ke rumah Mazlin supaya tiba dengan cepat.
12 Pemuda yang disyaki meragut itu sedang dikemas kini di balai polis.
13 Puan Jenny sekeluarga merancang untuk makan hati di Pulau Langkawi.
14 Penagih dadah itu telah ditahan oleh pihak polis kerana disyaki terlibat dalam beberapa kes
pecah tingkap di sekitar Bandaraya Ipoh.
15 Lisa Ayuni yang sedang menuntut di Australia berasa amat rindu akan masakan bekas tangan
ibunya di tanah air.
[5 markah]
15
● MODUL GILAP ●
15
KATA BILANGAN
Soalan 1 hingga 5.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
Soalan 1 berdasarkan gambar di bawah.
1 ______________ buah rumah di Kampung Tengah, Segamat telah ditenggelami banjir.
A Sebahagian B Beberapa
C Kelima D Separuh
2 Muhammad Faiz menyiapkan latihan Bahasa Malaysianya yang tinggal ______________ lagi.
A seluruh B semua
C sekerat D separuh
3 Firdaus merupakan peserta ______________ dalam pertandingan pidato itu.
A Kedua B kedua-dua
C separuh D sebahagian
4 Nurul Izzah menjadi johan dalam ______________ acara bola baling dan bola tampar yang
disertainya.
A Kedua B kedua-dua
C Setengah D sekalian
Soalan 5 berdasarkan gambar di bawah.
5 ______________ orang murid itu dipanggil oleh Cikgu Faiz kerana masalah disiplin di
sekolahnya.
A Keempat B Keempat-empat
C Satu perempat D Empat-empat
Soalan 6 hingga 10.
Tandakan (√) di dalam petak yang disediakan bagi mengisi tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah.
6 Shaly melihat ______________ ekor itik berenang di kolam terbiar itu.
segala beberapa setiap
● MODUL GILAP ●
16
7 Ahmad hanya minum ______________ gelas air suam sebelum tidur tadi.
setengah sepuluh sesetengah
8 Wabak penyakit itu perlu dicegah sebelum tersebar ke ______________ dunia.
setiap seluruh segala
9 Filem itulah yang disaksikan oleh ______________ penonton dari seluruh dunia.
jutaan setengah sekalian
10 ______________ belah tangan perompak itu digari oleh polis.
Semua Kedua-dua Kedua
[5 markah]
Soalan 11 hingga 15.
Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah
sesetengah masing-masing beberapa keempat
pelbagai kelima-lima semua
setiap
11 ______________ ahli keluarga berkumpul untuk meraikan hari lahir Noraizi.
12 ______________ jenis haiwan dapat dilihat di Zoo Negara.
13 Mazlan duduk di barisan yang ______________ di kelas itu.
14 ______________ buah rumah yang roboh itu akan dibaiki semula.
15 Semua pelajar diarahkan duduk di tempat ______________ kerana peperiksaan akan dimulakan.
[5 markah]
15
● MODUL GILAP ●
17
KATA ARAH
Soalan 1 hingga 5.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1 Ibu memarahi kakak yang cuai kerana meletakkan pisau di ________ meja.
A kaki B atas
C hadapan D sisi
2 Kakak menyimpan beg tangannya di __________ almari.
A dalam B bawah
C tengah D sebelah
3 Mereka memancing di _________ sungai.
A belakang B dalam
C atas D tepi
4 Hassan meletakkan beg-beg itu di__________ bagasi kereta.
A tengah B dalam
C atas D tepi
5 Pak Hassan membina sebuah reban ayam di ________ rumahnya.
A pinggir B balik
C belakang D dalam
Soalan 6 hingga 10.
Padankan perkataan yang betul bagi melengkapkan ayat-ayat berikut. Satu daripadanya telah ditunjukkan
sebagai contoh.
Murid-murid masuk ke __________ dewan
setelah diarahkan oleh guru.
tengah
6 Peti pos itu terletak di __________ jalan raya. dalam
7
Mereka pergi memancing di __________
Sungai Rejang, Sarawak.
atas
8
Murid-murid Tahun Lima Bestari bermain
bola __________ padang.
sisi
9
Kim Chan suka duduk di __________ riba
neneknya.
hulu
10
Dia sentiasa berada di __________ suaminya
yang sakit.
tepi
[5 markah]
Soalan 11 hingga 15.
● MODUL GILAP ●
18
Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah
atas bawah antara tepi
belakang puncak dalam pinggir
6 Salmi meletakkan seketul batu yang cantik di _________________ akuarium.
7 Selepas penat bermain, budak-budak itu berehat di _________________ pohon yang rendang.
8 Pekerja itu mengumpulkan buah-buah nanas yang baru dipetik di ___________________
jalan raya.
9 Komputer yang baru dibeli diletakkan di _________________ meja.
10 Pak Mansur menanam pelbagai jenis sayur di _________________ rumahnya.
[5 markah]
15
IMBUHAN
Soalan 1 hingga 5.
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1 Pengunjung yang bercuti di Pulau Pangkor tidak melepaskan peluang untuk __________ di
lautnya yang biru.
A berenang B merenangi
C merenangkan D perenang
2 Setiap kali diadakan __________, semua murid akan berdiri tegak untuk menyanyikan lagu
Negaraku.
A berhimpun B himpunan
C perhimpunan D menghimpunkan
3 Aiman __________ di Sekolah Kebangsaan Methodist, Tanjong Malim.
A ajar B belajar
C diajar D pelajaran
4 Sabariah terus __________ gambar potret yang ditempah oleh pelanggannya tanpa
menghiraukan orang yang lalu-lalang.
A terlukis B melukis
C lukisan D pelukis
5 Kanak-kanak __________ di padang dengan gembira.
A mainan B dimainkan
● MODUL GILAP ●
19
C bermain D permainan
Soalan 6 hingga 10
Tandakan (√) pada ayat yang betul dan ( X ) pada ayat yang salah.
6 Orang yang malu tertanya akan sesat jalan.
7 Aziz sedang dicari bukunya yang hilang.
8 Petani itu membakar sampah yang dilonggokkan di tepi kebun.
9 Hasan dan Abu bersiap sedia untuk menjalani latihan bola sepak.
10 Semua surat di atas meja tadi telah saya kirimkan.
[5 markah]
Soalan 11 hingga 15
Perkataan bergaris dalam ayat-ayat di bawah salah penggunaannya.
Tulis perkataan yang betul dalam ruangan yang disediakan.
11 Encik Osman menggunakan sebilah parang untuk belahan buah tembikai itu.
12 Pengunjung galeri kraf tangan itu menarik dengan barangan kraf tangan yang dipamerkan.
13 Para petani di negeri ini terjual hasil tanaman mereka di pasar tani yang berhampiran.
14 Ayah mengharap agar kami lulus dengan cemerlang dalam peperiksaan.
15 Setiap hari pengawas sekolah akan mencatat bersalah murid.
[5 markah]
15
● MODUL GILAP ●
20
KATA BANYAK MAKNA
1 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
I Golongan tua diberi kerja yang ringan semasa program gotong –royong itu.
II Tangannya yang ringan menyebabkan dia disukai oleh penduduk kampung.
III Hatinya berasa ringan setelah ditenangkan oleh ibunya.
IV Bungkusan itu nampak ringan sahaja.
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
2 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
I Mata ibu Jenni merah kerana dimasuki habuk.
II Pasukan Biru mendapat satu mata dalam perlawanan itu.
III Mata itu bekerja di kawasan sempadan negara untuk menyiasat kes penyeludupan.
IV Fatin tidak menyukai lelaki yang mata duit itu.
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
3 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
I Adawiyah membeli beberapa gulung kad manis.
II Rosimah menjahit manik-manik itu dengan manis.
III Kamil merungut kerana air kopi itu tidak manis.
IV Manis sungguh senyuman Athirah.
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
4 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
I Syahar berjaya asing bola-bola itu ke dalam bakul.
II Saya suka menonton filem tentang makhluk asing.
III Benyamin berasa dirinya asing apabila berada di luar negara.
IV Emak merebus dua biji telur asing.
A I dan II
B II dan III
● MODUL GILAP ●
21
C III dan IV
D I dan IV
5 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
I Pokok padi itu hidup dengan subur di tengah sawah.
II Saya hidup bunga mawar itu kerana harum.
III Ahli pengakap hidup api semasa perkhemahan di hutan itu.
IV Setelah bersara, Cikgu Azlina hidup di kampung halamannya.
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
6 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
I Kerja menurap jalan itu terhenti kerana hujan lebat.
II Rambut bayi kembar yang baru dilahirkan itu sungguh lebat.
III Lebat sungguh ombak di pantai itu pada hari ini.
IV Orang yang bergaji lebat mampu membeli apa-apa sahaja yang mereka inginkan.
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
7 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
I Jiran tetangga di kampung kami menziarahi datuk yang jatuh sakit.
II Adik menangis di halaman rumah kerana jatuh dari basikal.
III Pokok kelapa di tepi rumahnya jatuh akibat ribut semalam.
IV Perahu yang bocor itu jatuh ke dalam sungai.
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
8 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
I Bah Daniel daki jalan ke rumah yang berbukit itu.
II Daki gunung yang hebat itu berasal dari Ranau, Sabah.
III Badan budak itu kotor dan diselaputi daki.
IV Walau setinggi mana pun bukit itu, akan tetap saya daki.
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
● MODUL GILAP ●
22
9 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
I Adik menggosok gigi agar sentiasa bersih.
II Gigi serangga itu menyebabkan badan adik terasa gatal-gatal.
III Nenek Piah tidak dapat menjamah daging salai itu kerana tidak gigi lagi.
IV Saya tidak suka menggunakan sikat itu kerana gigi sikat itu tajam.
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
10 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
I Ibu berpesan kepada kakak supaya panas lauk apabila pulang dari sekolah.
II Hatinya panas melihat telatah Yusni yang mengada-ngada itu.
III Cuaca hari ini sungguh panas.
IV Perut Azim terasa panas apabila dicubit oleh ayahnya.
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
10
MEMBINA SOALAN & MEMBINA JAWAPAN
1 Pilih ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi.
Kelas tambahan Tahun 6 akan bermula pada pukul dua hingga empat petang.
A Siapakah yang akan terlibat dalam kelas tambahan Tahun 6?
B Berapa harikah kelas tambahan Tahun 6 akan diadakan?
C Di manakah kelas tambahan Tahun 6 akan diadakan?
D Bilakah kelas tambahan Tahun 6 akan bermula?
2 Pilih ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi.
Ayah yang membeli buku contoh karangan penulisan itu.
A Apakah buku yang dibeli oleh ayah?
B Di manakah ayah membeli buku contoh karangan itu?
C Adakah ayah yang membeli buku contoh karangan penulisan itu?
D Siapakah yang telah membeli buku contoh karangan penulisan itu?
● MODUL GILAP ●
23
3 Pilih ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi.
Perlawanan akhir Piala Malaysia akan diadakan di Stadium Nasional Bukit Jalil.
A Bilakah perlawanan akhir Piala Malaysia akan diadakan?
B Mengapakah perlawanan akhir Piala Malaysia diadakan?
C Di manakah perlawanan akhir Piala Malaysia akan diadakan?
D Siapakah yang mengadakan perlawanan akhir Piala Malaysia?
4 Pilih jawapan yang paling sesuai bagi ayat tanya yang diberi.
RM 5.00 harga sebuah buku cerita itu.
A Siapakah yang membeli buku cerita itu?
B Berapakah harga sebuah buku cerita itu?
C Bagaimanakah cara membeli buku cerita itu?
D Di manakah boleh membeli buku cerita itu?
5 Pilih jawapan yang paling sesuai bagi ayat tanya yang diberi.
Kemalangan itu berlaku kerana pemandunya mabuk.
A Bilakah kemalangan itu berlaku?
B Di manakah kemalangan itu berlaku?
C Siapakah yang mengalami kemalangan?
D Bagaimanakah kemalangan itu boleh berlaku?
6 Tulis ayat tanya yang paling sesuai bagi penyataan yang diberi.
Ayat Penyata: Saya dan keluarga akan pulang ke kampung pada cuti sekolah nanti.
Ayat Tanya:
[ 2 markah ]
7 Tulis ayat tanya yang paling sesuai bagi penyataan yang diberi.
Ayat Penyata: Ibu saya yang menyediakan bekal makanan itu.
Ayat Tanya:
● MODUL GILAP ●
24
[ 2 markah ]
8 Tulis jawapan yang paling sesuai bagi ayat tanya yang diberi.
Ayat Tanya: Bagaimanakah cara kamu ingin memperoleh 6A dalam UPSR?
Jawapan:
[ 2 markah ]
9 Tulis dialog yang sesuai bagi watak di bawah ini.
Sultan Mansur Syah Tun Perak
Ayat Tanya:
[ 2 markah ]
10 Tulis dialog yang sesuai bagi watak di bawah ini.
Jawapan:
Beta akan berangkat ke
Majapahit pada minggu
hadapan.
Mengapakah kamu
tidak hadir ke sekolah
semalam?
● MODUL GILAP ●
25
[ 2 markah ]
10
AYAT TUNGGAL DAN AYAT MAJMUK
1 Pilih ayat yang betul.
A Kakak saya suka akan ais krim yang berperisa oren.
B Salmah dan Sudin saling ziarah menziarahi antara satu sama lain.
C Aisyah memberitahu saya yang dia sakit gigi.
D Dialah yang paling mahir dalam seni mempertahankan diri.
2 Pilih ayat yang betul.
A Pemandangan di tepi pantai itu sungguh indah sekali.
B Murid baru itu berasal daripada Batu Pahat.
C Pada waktu lapang, Luqman membantu ayahnya di ladang.
D Samad membaca buku hingga larut malam.
3 Pilih ayat-ayat yang betul.
I Banyak sejarah penting telah berlaku di kurun ke15.
II Budak itu terjun ke dalam sebuah kolam renang.
III Ayah menghadiahkan sebuah basikal kepada adik.
IV Hazril sangat tergila-gila akan penyanyi itu.
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
4 Pilih ayat-ayat yang betul.
I Semua orang perempuan dikehendaki berkumpul di dewan.
II Setengah orang lebih suka makan makanan yang berkuah.
III Saya terpaksa pulang awal hari ni.
IV Mereka balik ke kampung menaiki kereta api.
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
5 Pilih ayat-ayat yang betul.
I Ustaz Yusuf mengikat tali perahunya pada sebatang pokok.
II Abang sedang menonton televisyen di ruang tamu.
III Masakan Puan Ramlah sungguh sedap sekali.
IV Layang-layang Haikal tersangkut di dahan pokok.
● MODUL GILAP ●
26
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
6 Tulis ayat majmuk berdasarkan ayat-ayat tunggal yang diberi.
Ayat Tunggal:
i. Emak melipat kain.
ii. Emak menonton televisyen.
Ayat Majmuk:
[ 2 markah ]
7 Tulis ayat majmuk berdasarkan ayat-ayat tunggal yang diberi.
Ayat Tunggal:
i. Izzah tinggal di Taman Pulai Jaya.
ii. Firdaus tinggal di Taman Pulai Jaya.
Ayat Majmuk:
[ 2 markah ]
8 Tulis ayat majmuk berdasarkan ayat-ayat tunggal yang diberi.
Ayat Tunggal:
i. Nenek pergi ke stor.
ii. Nenek mengambil cangkul.
Ayat Majmuk:
● MODUL GILAP ●
27
[ 2 markah ]
9 Cerakinkan ayat majmuk yang diberi menjadi ayat-ayat tunggal.
Ayat Majmuk:
Shadiq masuk ke kelas kami lalu mengedarkan borang penyertaan pertandingan mendeklamasi
sajak.
Ayat Tunggal:
i.
ii.
[ 2 markah ]
10 Cerakinkan ayat majmuk yang diberi menjadi ayat-ayat tunggal.
Ayat Majmuk:
Zarina ke kedai buku kerana hendak membeli buku Bahasa Melayu.
Ayat Tunggal:
i.
ii.
[ 2 markah ]
10
AYAT AKTIF & AYAT PASIF
1 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
Pak Mat mendayung sampan itu.
A Sampan itu Pak Mat dayung.
B Dayung sampan itu ialah Pak Mat.
C Sampan itu didayung oleh Pak Mat.
D Pak Mat mengayuh sampan itu.
2 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
Saya menaikkan bendera ini.
A Bendera ini dinaikkan oleh saya.
● MODUL GILAP ●
28
B Dinaikkan oleh saya ialah bendera.
C Saya bendera ini naikkan.
D Bendera ini saya naikkan.
3 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
Emak dan kakak mencuci lantai rumah.
A Lantai rumah emak dan kakak cuci.
B Lantai rumah emak dicuci oleh kakak.
C Lantai rumah dicuci oleh emak dan kakak.
D Lantai rumah kakak dan emak telah dicuci.
4 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
Kami membersihkan kawasan sekolah.
A Kawasan sekolah kami bersihkan.
B Kawasan sekolah dibersihkan oleh kami.
C Kawasan sekolah membersihkan kami.
D Kawasan sekolah telah dibersihkan oleh kami.
5 Bina ayat pasif berdasarkan ayat aktif yang diberikan.
Ayat aktif : Saya mengasah pensel ini.
Ayat pasif :
[ 2 markah ]
6 Tukarkan ayat aktif di bawah menjadi ayat pasif.
Ayat aktif : Syamilah menjahit baju kurung itu.
Ayat pasif :
[ 2 markah ]
7 Bina ayat aktif berdasarkan ayat pasif yang diberikan.
Ayat pasif : Amin menendang bola itu.
Ayat aktif :
[ 2 markah ]
● MODUL GILAP ●
29
10
CAKAP AJUK & CAKAP PINDAH
1 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
“Bungkusan yang baru saya terima daripada posmen itu adalah untuk Zaidah,” kata Zaidi
kepada Zaimah.
A Zaidi berkata kepada Zaimah bahawa bungkusan yang baru diterimanya daripada posmen
itu adalah untuk Zaidah.
B Zaidi berkata kepada Zaidah bahawa Zaimah baru menerima bungkusan itu daripada
posmen.
C Zaidi meminta Zaimah menerima bungkusan Zaidah daripada posmen yang baru sampai
itu.
D Zaidi meminta posmen menghantar bungkusan yang baru sampai itu kepada Zaidah dan
Zaimah.
2 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
Cikgu Azian menjelaskan kepada murid-muridnya bahawa Royal Belum diwartakan sebagai
Taman Negeri oleh kerajaan Perak pada 17 April 2007.
A “Kerajaan Perak telah diwartakan oleh Royal Belum sebagai Taman Negeri pada 17 April
2007,” kata Cikgu Azian.
B “Kerajaan Perak telah mewartakan Royal Belum sebagai Taman Negeri pada 17 April
2007,” kata Cikgu Azian.
C “Pada 17 April 2007, Taman Negeri diwartakan sebagai Royal Belum oleh kerajaan
Perak,” kata Cikgu Azian.
D “Pada 17 April 2007, kerajaan Perak mewartakan Taman Negeri sebagai Royal Belum,”
kata Cikgu Azian.
3 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
“Saya akan berbual-bual dengan rakan lama dan rakan baharu melalui laman sosial pada waktu
senggang,” kata Salina kepada Min Li.
A Salina menjelaskan kepada Min Li bahawa pada waktu lapang, dia akan berbual-bual
dengan rakan lama dan baharu.
B Salina menjelaskan bahawa Min Li akan berbual-bual dengan rakan lama dan baharu
melalui laman sosial pada waktu lapang.
C Salina menjelaskan kepada Min Li bahawa dia akan berbual-bual dengan rakan lama dan
baharu melalui laman sosial pada waktu lapang.
D Salina menjelaskan kepada Min Li bahawa dia akan berbual-bual dengan rakan melalui
laman sosial pada waktu lapang.
● MODUL GILAP ●
30
4 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
Danial memberitahu kawannya bahawa permainan wau merupakan permainan tradisional yang
digemari oleh pelbagai lapisan masyarakat negeri Kelantan.
A “Pelbagai lapisan masyarakat negeri Kelantan sangat menggemari permainan wau,” kata
Danial.
B “Masyarakat Kelantan menggemari permainan wau kerana permainan tradisional,” kata
Danial.
C “Wau merupakan permainan yang sangat digemari oleh masyarakat Kelantan,” kata
Danial
D “Wau merupakan permainan tradisional yang digemari oleh pelbagai lapisan masyarakat
Kelantan,” kata Danial.
5 Bina ayat cakap pindah berdasarkan ayat cakap ajuk yang diberikan.
Ayat cakap ajuk :
“Barang-barang ini sumbangan daripada ibu saya, pak cik, “ kata Ruben
kepada Encik Zakaria.
Ayat cakap pindah :
[ 2 markah ]
6 Tukarkan ayat cakap ajuk di bawah menjadi ayat cakap pindah.
Ayat cakap ajuk :
“Saya tidak mahu menggunakan beg plastik dan polistirena untuk
mengisi makanan kerana bahan itu tidak baik untuk kesihatan,” kata
Fatimah kepada Khadijah.
Ayat cakap pindah :
[ 2 markah ]
7 Bina ayat penyata berdasarkan pernyataan yang diberikan.
Pernyataan :
Cikgu Norlia memberitahu murid-muridnya bahawa sekolah mereka akan
mengadakan lawatan ke Pulau Pinang pada cuti sekolah nanti.
Ayat penyata :
[ 2 markah ]
● MODUL GILAP ●
31
10
CERITA
Soalan 1 hingga 5.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Perut saya mula berasa lapar. Alangkah leganya saya apabila loceng berdering menandakan waktu
rehat. Lantas, kami beratur di luar kelas sebelum bergerak ke kantin.
Di kantin, pelbagai makanan dan minuman dijual dengan harga yang berpatutan. Murid-
murid diarahkan oleh beberapa orang pengawas agar beratur ketika membeli makanan. Yang degil
pasti diambil tindakan. Saya dan rakan-rakan makan sambil berbual-bual.
Pusat sumber juga menjadi tumpuan ulat buku pada waktu rehat. Mereka mengambil
peluang untuk mengulang kaji pelajaran. Pustakawan pula sibuk mencatat rekod pinjaman dan
pemulangan buku.Selain itu, kedai buku sekolah turut dikunjungi untuk pelajar yang ingin
membeli alat tulis, buku latihan, dan sebagainya. Tandas juga menjadi sesak untuk mereka yang
mahu melepaskan ’hajat’ masing-masing.
Loceng berbunyi menandakan waktu rehat telah habis. Kami beratur sebelum masuk ke
dalam kelas untuk meneruskan pembelajaran.
1 Pada pukul berapakah peristiwa dalam petikan tersebut berlaku?
A 8.00 pagi
B 10.00 pagi
C 2.00 petang
D 12.00 tengah hari
2 Apakah tindakan yang sewajarnya diambil kepada murid yang melanggar peraturan ketika
membeli makanan di kantin?
A mereka akan diberi nasihat
B mereka akan dibuang sekolah
C mereka tidak akan dibenarkan membeli makanan
D mereka akan dibawa berjumpa dengan guru besar
3 Sebagai seorang pustakawan, apakah tugas anda ?
A membaca buku di pusat sumber
B meminjam buku di pusat sumber
C merekod pemulangan dan pinjaman buku cerita
D merekod pemulangan dan pinjaman buku rujukan
4 Antara berikut, yang manakah tempat yang bukan dikunjungi semasa waktu rehat ?
A Tandas
B Makmal sains
C Perpustakaaan
D Kedai koperasi
● MODUL GILAP ●
32
5 Beri maksud simpulan bahasa ulat buku yang terdapat di dalam petikan.
A membeli buku
B membuat kerja sekolah
C suka berbincang dengan rakan
D rajin membaca dan mengulang kaji pelajaran
Soalan 6 hingga 9.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Roslan menangis sendirian. Dia kelaparan. Rakan-rakan yang lain sedang menikmati nasi lemak.
Tiba-tiba bahunya disentuh. “Roslan, mengapa kamu tidak pergi makan?” Tanya Zaki. “Saya…
saya kenyang,” tergagap-gagap Roslan menjawab. Keadaan tubuh yang lemah dan kurus itu
menjawab segala persoalan Zaki.
Tanpa membuang masa, Zaki terus mengajak Roslan menuju ke kantin. Dia terus membelikan
sepinggan nasi lemak dan segelas air teh untuk Roslan. Roslan terus makan dengan penuh selera.
Zaki tahu Zaki seorang murid yang otak cair. Namun kemiskinan hidup keluarga banyak menghalang
kebolehannya sama ada dalam bidang pelajaran ataupun sukan.
Zaki bertekad memberitahu guru kelasnya iaitu Cikgu Adila tentang masalah tersebut. Melalui
cara tersebut, Zaki berharap masalah kawannya dapat diselesaikan.
“Terima kasih kerana memberitahu saya hal tersebut,” itulah kata-kata guru kelasnya setelah
Zaki menerangkan masalah Roslan yang selalu kelaparan kepada guru kelasnya. Cikgu Adila berjanji
akan membantu malahan menanam sikap bertanggungjawab sesama rakan sebaya. Sikap Zaki harus
kita contohi.
6 Perkataan disentuh dalam petikan bermaksud _________________________________________
[ 1 markah ]
7 Siapkah yang menyelesaikan masalah Roslan?
___________________________________ yang menyelesaikan masalah Roslan.
[ 2 markah ]
8 Adakah anda bersetuju dengan tindakan Zaki?Mengapa?
_________________, saya _________________________ dengan tindakan Zaki kerana
[ 3 markah ]
● MODUL GILAP ●
33
9 Padankan pernyataan di bawah berdasarkan petikan yang diberikan. Satu daripadanya telah
ditunjukkan sebagai contoh.
(i) Roslan menangis kerana dibuli.
(ii) Zaki memberitahu bahawa dia lapar. BETUL
(iii)
Zaki membelikan sepinggan nasi
lemak dan segelas air teh untuk Yusri. SALAH
(iv)
Zaki menerangkan masalah Roslan
yang selalu kelaparan kepada guru
kelasnya.
[ 2 markah ]
13
FAKTA
Soalan 1 hingga 5.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Pada umumnya, keluarga bahagia dan harmoni ialah keluarga yang disulami dengan sifat kasih
sayang. Kasih sayang merupakan fitrah semula jadi manusia yang tidak mengenal waktu, jarak,
tempat dan pangkat.
Pengharmonian keluarga seharusnya seiring dengan pembangunan negara. Pada masa yang
sama, gejala sosial yang berlaku perlulah ditangani dengan segera. Gejala sosial perlu ditangani
kerana peningkatannya akan membebankan negara.
Selain itu, setiap ahli keluarga mempunyai peranan dan tanggungjawab masing-masing yang
perlu ditunaikan. Kita perlu meluangkan masa berkualiti dengan berkelah, melancong dan melakukan
aktiviti riadah bersama-sama kerana merupakan antara resepi membina keluarga yang bahagia.
Seeloknya, elakkan pertengkaran dan persengketaan.
1 Sesebuah keluarga yang bahagia dan harmoni ialah
A Keluarga yang saling menghormati dan membantu.
B Keluarga yang disulami dengan kasih sayang.
C Keluarga yang bertanggungjawab dan mesra.
D Keluarga yang sentiasa tinggal bersama-sama.
2 Perkataan harmoni dalam petikan boleh digantikan dengan
A mesra
B sesuai
C sejiwa
D sepakat
● MODUL GILAP ●
34
3 Aktiviti-aktiviti yang berikut dapat membentuk keluarga bahagia kecuali
A beriadah
B bersengketa
C melancong
D berkelah
4 Mengapakah gejala sosial perlu ditangani?
A Gejala sosial akan membimbangkan masyarakat.
B Gejala sosial akan membebankan negara.
C Masyarakat memahami nilai kasih sayang dan tanggungjawab.
D Masyarakat ingin melahirkan generasi yang cemerlang.
5 Apakah peranan setiap ahli keluarga untuk membina keluarga bahagia?
A selalu bertengkar
B mewujudkan persengketaan
C meluangkan masa berkualiti untuk bersama
D mementingkan diri sendiri
Soalan 6 hingga 9.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Sambutan Hari Sukan Negara telah diadakan pada setiap hari Sabtu minggu kedua bulan Oktober setiap
tahun. Sambutan Hari Sukan Negara ini merupakan anjuran Kementerian Belia dan Sukan. Hal ini
adalah satu langkah proaktif dalam proses transformasi ke arah mencapai hasrat menjadikan Malaysia
sebagai sebuah ‘Negara Bersukan’.
Justeru, Hari Sukan Negara dijadikan agenda nasional yang selari dengan matlamat negara ke arah
Wawasan 2020. Pengisian Hari Sukan Negara diadakan dengan pelbagai aktiviti sukan dan riadah untuk
memastikan setiap lapisan masyarakat mengambil bahagian dalam meraikan Sambutan Hari Sukan
Negara. Program tersebut diraikan secara serentak di seluruh pelosok tanah air. Hari Sukan Negara
merupakan usaha kerajaan menggalakkan rakyat menerapkan budaya hidup cergas dan aktif.
6 Perkataan hasrat dalam petikan bermaksud __________________________________________
[ 1 markah ]
7 Bagaimanakah pengisian sambutan Hari Sukan Negara ?
● MODUL GILAP ●
35
[ 2 markah ]
8 Pada pendapat kamu adakah aktiviti sukan penting dalam sesebuah negara ? Mengapa?
Pada pendapat saya, aktiviti sukan ____________________________ dalam sesebuah negara
kerana
[ 3 markah ]
9 Padankan pernyataan di bawah berdasarkan petikan yang diberikan. Satu daripadanya
telah ditunjukkan sebagai contoh.
(i)
Sambutan Hari Sukan Negara diadakan
pada hari Sabtu minggu ketiga bulan
Oktober.
(ii)
Hari Sukan Negara merupakan anjuran
Kementerian Belia dan Sukan.
BETUL
(iii)
Program tersebut diraikan secara serentak di
seluruh pelosok negeri.
SALAH
(iv)
Hari Sukan Negara merupakan usaha
kerajaan menggalakkan rakyat menerapkan
budaya hidup cerdas dan pro aktif.
[ 2 markah ]
13
LAPORAN
Soalan 1 hingga 5.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Laporan Perkhemahan Pengakap
Unit ko-kurikulum Sk. Changkat Lobak telah menganjurkan perkhemahan persatuan puteri Islam
di padang sekolah mereka. Perkhemahan ini disertai oleh 30 orang ahli persatuan dan tiga orang
guru penasihat. Perkhemahan ini diadakan selama tiga hari bermula pada 15 Mei 2018. Mereka
turut dibantu oleh tiga orang sukarelawan yang bertindak menyediakan makanan sepanjang
perkhemahan itu.
Tujuan utama perkhemahan ini diadakan adalah untuk mendedahkan murid-murid kepada
● MODUL GILAP ●
36
suasana perkhemahan, memberi pengalaman hidup berdikari dan menanam sikap bekerjasama
dalam kalangan ahli persatuan puteri Islam.
Berbagai-bagai acara menarik telah diadakan. Antaranya ialah pertandingan kawad,
mendirikan khemah dan memasak. Pada waktu malam telah diadakan pertandingan persembahan
sempena malam budaya. Semua ahli persatuan sangat gembira dapat berkhemah di sekolah. Ini
adalah pengalaman yang sangat berharga.
Disediakan oleh , 19 MEI 2018.
Mas Idayu
(MAS IDAYU BINTI WAHID)
Setiausaha ,
Persatuan Puteri Islam ,
Sk. Changkat Lobak.
1 Perkataan menganjurkan dalam petikan bermaksud ...
A mengajar
B membuat
C mengadakan
D mengendalikan
2 Berapakah jumlah individu yang terlibat dalam aktiviti perkhemahan ini ?
A 3 orang
B 30 orang
C 33 orang
D 36 orang
3 Bilakah perkhemahan itu berakhir ?
A 16 Mei 2018
B 17 Mei 2018
C 18 Mei 2018
D 19 Mei 2018
4 Apakah tujuan utama perkhemahan itu diadakan ?
A Belajar memasak .
B Mengisi masa lapang dengan aktiviti persatuan
C Mengenal budaya dengan mengadakan persembahan.
D Mendidik ahli persatuan berdikari dan memupuk semangat kerjasama.
5 Pernyataan yang manakah betul berdasarkan petikan.
A Persembahan tarian diadakan pada waktu malam.
B Pasukan Pengakap telah memenangi pertandingan kawad kaki.
C Perkhemahan ini disertai oleh semua unit pasukan pakaian seragam.
● MODUL GILAP ●
37
D Ahli persatuan Puteri Islam menyediakan sendiri makanan mereka sepanjang
perkhemahan dijalankan.
Soalan 6 hingga 9.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Tujuan utama perkhemahan ini diadakan adalah untuk mendedahkan murid-murid kepada suasana
perkhemahan, memberi pengalaman hidup berdikari dan menanam sikap bekerjasama dalam
kalangan ahli persatuan puteri Islam.
Berbagai-bagai acara menarik telah diadakan. Antaranya ialah pertandingan kawad,
mendirikan khemah dan memasak. Pada waktu malam telah diadakan pertandingan persembahan
sempena malam budaya. Semua ahli persatuan sangat gembira dapat berkhemah di sekolah. Ini
adalah pengalaman yang sangat berharga.
6 Perkataan berdikari dalam petikan bermaksud ________________________________________
[ 1 markah ]
7 Adakah aktiviti perkhemahan dapat memupuk sikap bekerjasama?
________________, aktiviti perkhemahan ________________________ memupuk sikap
bekerjasama.
[ 2 markah ]
8 Mengapakah ahli persatuan puteri Islam berasa sangat gembira?
Ahli persatuan puteri Islam berasa sangat gembira kerana
[ 3 markah ]
9 Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul atau ( X ) bagi pernyataan yang salah.
Aktiviti perkhemahan sangat baik untuk para pelajar sertai.
● MODUL GILAP ●
38
Aktiviti perkhemahan sangat membosankan para pelajar.
[ 2 markah ]
13
BERITA
Soalan 1 hingga 5.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
IPOH, Rabu – Encik Abdul Manan bin Wahab telah dianugerahkan sebagai Tokoh Petani Jaya
Peringkat Negeri Perak pada tahun ini. Beliau telah menerima anugerah itu daripada Menteri Besar
Perak sempena Hari Peladang peringkat negeri. Encik Abdul Manan berasal dari Kampung Setia Jaya.
Encik Abdul Manan telah mengusahakan ladang kelapa sawit seluas 10 ekar di samping
menternak lembu daging dan ikan keli. Masa yang terluang pula telah diisikan dengan kegiatan
menghasilkan pelbagai jenis kerepek berasaskan ubi dan pisang bersama-sama isteri dan anak-
anaknya.
Tokoh Petani Jaya Peringkat Negeri ini menerima hadiah berupa wang tunai RM10000 dan sijil
penghargaan. Di samping itu, Jabatan Pertanian juga akan membekalkan baja dan mesin pemprosesan
makanan kepadanya. Semua hadiah ini akan membakar semangat Encik Abdul Manan untuk terus
berusaha.
1 Di manakah Majlis Anugerah Tokoh Petani Jaya Peringkat Negeri Perak diadakan?
A Kampung Setia Jaya
B Jabatan Pertanian
C Setia Jaya
D Ipoh
2 Apakah aktiviti pertanian yang Encik Abdul Manan usahakan?
A Mengusahakan ladang kelapa sawit, menternak lembu dan keli serta menghasilkan kerepek
ubi dan pisang.
B Menghasilkan pelbagai jenis kerepek ubi dan pisang
C Menternak lembu daging dan ikan keli
D Ladang kelapa sawit seluas 10 ekar
3 Encik Abdul Manan menerima hadiah berupa ...
A wang tunai RM10000 dan sijil penghargaan
B wang tunai RM10000, sijil penghargaan, bekalan baja dan mesin pemprosesan makanan
C wang tunai RM1000, sijil penghargaan, bekalan baja, mesin pemprosesan makanan dan
pelbagai jenis kerepek
D wang tunai RM1000, sijil penghargaan dan mesin pemprosesan makanan
● MODUL GILAP ●
39
4 Rangkai kata membakar semangat dalam petikan bermaksud
A mencontohi amalan
B mematuhi petunjuk
C memberi dorongan
D memahami panduan
5 Pernyataan yang tidak benar mengenai Tokoh Petani Jaya tersebut ialah ...
A beliau berasal dari Kampung Seri Setia
B beliau mengusahakan ladang kelapa sawit seluas 10 ekar serta menternak lembu daging
dan ikan keli
C beliau menggunakan masa yang terluang untuk menghasilkan pelbagai jenis kerepek
berasaskan ubi dan pisang
D beliau mendapat hadiah baja dan mesin pemprosesan makanan yang dibekalkan oleh
Jabatan Pertanian
Soalan 6 hingga 9.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
TAIPING, 2 Mei – Satu sindiket mencuri kereta di sekitar kawasan Taiping telah berjaya ditumpaskan
oleh sepasukan polis semalam. Beberapa buah kereta curi telah berjaya dikesan oleh pihak polis hasil
daripada serbuan yang dijalankan.
Mengikut kenyataan daripada jurucakap polis, sindiket itu telah mula disiasat oleh pihak polis
semenjak dua minggu yang lalu. Menurutnya lagi, beberapa orang juga turut ditahan bagi siasatan
lanjut kes tersebut. Serbuan telah dilakukan di sebuah bengkel lama membaiki kereta di Jalan
Simpang, Taiping.
Dalam serbuan itu, lapan orang berjaya ditahan dan salah seorangnya dipercayai pakar mekanik.
Kepingan-kepingan pintu kereta yang dicuri dan plat nombor kereta palsu turut dijumpai oleh pihak
polis.
6 Perkataan ditahan dalam petikan bermaksud _________________________________________
[ 1 markah ]
7 Berapa orangkah yang berjaya ditahan oleh pihak polis?
Seramai _____________________ orang yang berjaya ditahan oleh pihak polis.
[ 2 markah ]
8 Pada pendapat kamu, adakah pihak polis berjaya menumpaskan sindiket ini? Bagaimana?
Pendapat saya, pihak polis __________________________ menumpaskan sindiket ini kerana
● MODUL GILAP ●
40
[ 3 markah ]
9 Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul atau ( X ) bagi pernyataan yang salah.
Sindiket mencuri kereta telah mula disiasat oleh pihak polis sejak dua
minggu yang lalu.
Kepingan-kepingan kereta dan plat palsu turut dijumpai oleh pihak polis.
[ 2 markah ]
13
UCAPAN & SYARAHAN
Soalan 1 hingga 5.
Yang dimuliakan Tuan Pengerusi Majlis, Tuan Guru Besar serta rakan-rakan sekalian.
Hari Guru disambut pada 16 Mei setiap tahun. Tujuannya adalah untuk mengenang jasa dan
perjuangan guru. Guru sentiasa mendidik kami supaya menjadi manusia yang berguna. Hal tersebut adalah
satu tugas yang berat. Namun, guru tetap melaksanakan demi kepentingan kami.
Kami mengucapkan ribuan terima kasih atas tunjuk ajar dan nasihat anda selama ini. Kami akan
mengamalkan segala ilmu yang diajar untuk mencapai cita-cita kami pada masa hadapan.
Akhir sekali, saya mengucapkan Selamat Hari Guru dan selamat maju jaya.
1 Bilakah sambutan Hari Guru disambut?
A 16 Mac
B 16 April
C 16 Mei
D 16 Jun
2 Apakan tujuan sambutan Hari Guru diadakan?
A Hari Guru disambut adalah untuk meraikan guru.
B Hari Guru disambut adalah untuk mengingati hari lahir guru.
C Hari Guru disambut adalah untuk mengenang guru-guru yang mengajar.
D Hari Guru disambut adalah untuk mengenang jasa dan perjuangan guru.
3 Apakah tugas guru terhadap murid di sekolah?
A Guru mendidik murid menjadi manusia yang berguna.
B Guru mengajar murid menjadi manusia yang pandai.
C Guru melatih murid supaya berjasa.
D Guru melahirkan murid bijak.
● MODUL GILAP ●
41
4 Mengapakah wakil murid mengucapkan terima kasih kepada guru?
A Guru melatih murid hingga pandai.
B Guru telah mendidik murid di sekolah.
C Guru berjaya mendidik murid menjadi berguna.
D Guru telah memberi tunjuk ajar dan nasihat kepada murid.
5 Bagaimanakah kita menghargai jasa guru?
A Dengan belajar bersungguh-sungguh.
B Dengan mendengar apa yang diajar oleh guru.
C Dengan menghargai jasa dan pengorbanan guru.
D Dengan mengamalkan segala ilmu yang diajar untuk mencapai cita-cita.
Soalan 6 hingga 9.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Salam sejahtera saya ucapkan kepada Tuan Pengerusi Majlis, Guru Besar Sekolah Kebangsaan
Bestari, guru-guru dan rakan-rakan sekalian. Pada pagi ini, saya akan menyampaikan syarahan
yang bertajuk “Pemanduan Berhemat Semua Selamat”. Jalan raya merupakan laluan paling sibuk
dan amat berisiko. Jika terlalai, kecelakaan dan mautlah padahnya.
Hadirin sekalian,
Pejalan kaki yang hendak melintas jalan hendaklah memandang ke kiri dan ke kanan terlebih
dahulu. Jika tiada kenderaan, melintaslah dengan berhati-hati. Selain itu, gunakanlah kemudahan
yang disediakan seperti lintasan belang, jejantas dan sebagainya.
Pemandu kenderaan juga harus mematuhi arahan pada papan tanda keselamatan. Mereka
juga harus mematuhi peraturan lampu isyarat. Pemandu tidak digalakkan memandu ketika
mengantuk atau letih. Ingatlah, pengguna berhemat semua selamat. Sekian syarahan saya. Terima
kasih.
6 Perkataan terlalai dalam petikan bermaksud _________________________________________
[ 1 markah ]
7 Apakah tajuk syarahan yang telah disampaikan?
Syarahan yang telah disampaikan bertajuk
[ 2 markah ]
8 Pada pendapat kamu, bolehkah pemandu memandu dalam keadaan mengantuk atau letih?
Bincangkan.
Pada pendapat saya, pemandu ___________________________ memandu dalam keadaan
mengantuk atau letih kerana
[ 3 markah ]
● MODUL GILAP ●
42
9 Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul atau ( X ) bagi pernyataan yang salah.
Pengguna jalan raya perlu berhati-hati dan berhemah di jalan raya.
Berlumba-lumba di jalan raya sekali sekala tiada salahnya.
[ 2 markah ]
13
SURAT KIRIMAN RASMI & SURAT KIRIMAN TIDAK RASMI
Soalan 1 hingga 5.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
No 5, Jalan Mawar 3,
Taman Bukit Siput,
85000 Segamat,
Johor.
2 Mei 2018.
Ke hadapan nenda Hamidah yang berada di Ipoh, semoga sentiasa sihat dan sejahtera. Nenda yang
disayangi.
Cucunda di sini sihat tetapi gak sibuk dengan kelas serta program Bulan Kebangsaan yang akan
dijalankan pada bulan Ogos nanti. Selain itu, cucunda juga akan menghadapi peperiksaan tidak lama
lagi. Tujuan cucunda menghantar surat ini adalah untuk bertanyakan khabar nenda di sana.
Bagaimanakah keadaan nenda sekarang? Cucunda mendapat berita daripada adinda Aiman
bahawa nenda baru keluar dari hospital. Cucunda berharap dan berdoa agar nenda sentiasa sihat
seperti sedia kala. Nenda perlulah banyak berehat dan jangan lupa makan ubat. Cucunda di sini
sentiasa merindui nenda di sana.
Bersama-sama surat ini cucunda sertakan enam keping foto cucunda bersama dengan kawan-
kawan cucunda dalam membuat perancangan untuk program Bulan Kebangsaan di universiti.
Semoga bingkisan yang dikirmkan ini dapat mengubati kerinduan nenda terhadap cucunda.
Akhir kata, sampaikanlah salam cucunda kepada ayahanda, bonda, adinda Aiman dan kakanda
Siti.
Sekian, semoga berjumpa di lain lembaran. Sambutlah salam kerinduan daripada cucunda yang
jauh di mata.
Cucunda,
syamila
1 Apakah nama nenda dalam petikan?
A Jamilah
● MODUL GILAP ●
43
B Mariam
C Hamidah
D Zakiah
2 Cucunda tidak dapat menziarah nenda ketika berada di hospital kerana
A bercuti dengan keluarga di tempat yang jauh
B agak sibuk dengan kelas serta program Bulan Kebangsaan dan akan menghadapi
peperiksaan.
C tiada duit untuk pulang ke kampung.
D Tiada pengangkutan untuk pulang ke kampung.
3 Apakah tujuan cucunda menghantar surat kepada nenda?
A untuk mengetahui khabar daripada nenda
B untuk memberi berita gembira kepada nenda
C untuk memberi nasihat kepada nenda
D untuk mengetahui khabar bonda dan ayahanda
4 Pilih pernyataan yang tidak benar tentang petikan.
A Nenda baru keluar dari hospital.
B Suraya merupakan cucu kepada Rahmah.
C Cucunda sertakan lapan keping foto untuk tatapan nenda.
D Cucunda berharap dan bersoa agar nenda sentiasa sihat seperti sedia kala.
Soalan 5 hingga 8.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
No 11, Jalan Pulai Jaya 3,
Taman Kenanga,
31300 Ipoh,
Perak.
2 Mei 2018.
Menemui sahabat lamaku, Aslinda di Serdang, Selangor semoga sihat sejahtera hendaknya. Saya di
sini sentiasa sihat.
Saudari,
Surat saudari telah saya baca seminggu yang lalu. Saya tumpang gembira apabila kedai
basikal ayah saudari semakin maju. Menurut saudari, semua kaum sudah muls membanjiri kedai
basikal ayah saudari.
Syukurlah, Aslinda. Itulah nikmat perpaduan. Perpaduan telah menjadikan kehidupan kita
lebih aman dan harmoni. Bukan itu sahaja, malah rakyat dapat menjana pendapatan dan mencari
rezeki di pelosok negara tanpa ada gangguan. Dengan itu, taraf ekonomi rakyat dapat ditingkatkan.
Baru-baru ini, sahabat pena kakak saya dari England telah berkunjung ke negara kita. Ketika
kakak saya membawanya ke warung untuk bersarapan, dia memuji rakyat Malaysia yang berbilang
kaum turut menikmati juadah yang sama di warung itu. Masing-masing menggunakan satu bahasa
iaitu bahasa Melayu.
● MODUL GILAP ●
44
5 Perkataan berkunjung dalam petikan bermaksud ______________________________________
[ 1 markah ]
6 Penulis menulis surat kepada ______________________________________________________
[ 2 markah ]
7 Sekiranya kamu menjadi sahabat pena rakan kamu di Malaysia, adakah kamu akan membuat
pelaburan di Malaysia? Kenapa ?
Sekiranya saya menjadi sahabat pena rakan saya di Malaysia, saya akan membuat pelaburan di
Malaysia kerana
[ 3 markah ]
8 Padankan pernyataan di bawah berdasarkan petikan yang diberikan. Satu daripadanya
telah ditunjukkan sebagai contoh.
(i)
Sahabat pena kakak penulis dari _________ telah
berkunjung ke negara kita.
Bahasa Melayu
(ii)
Dengan adanya perpaduan, rakyaat Malaysia dapat
_________ kerana negara kita aman dan makmur.
meningkatkan
taraf ekonomi
(iii)
Pelbagai kaum menggunakan _________ ketika
berurus niaga di warung.
England
[ 2 markah ]
13
DIALOG
Soalan 1 hingga 5.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Farisya : Apa khabar, Sally ?
Sally : Beransur baik sekarang. Cuma badan saya lemah dan tidak berselera untuk makan.
Farisya : Awak mesti makan, jangan turutkan hati. Makanan di sini berkhasiat. Kalau tak makan,
bagaimana nak sihat ?
● MODUL GILAP ●
45
Sally : Terima kasih atas ingatan awak.
Farisya : Eh, tentulah! Kita berkawan mestilah saling mengingati.
Sally : Apa khabar kawan-kawan kita ?
Farisya : Oh, semuanya baik belaka! Mereka mendoakan supaya awak segera sembuh. Apa kata
doktor tentang penyakit awak ?
Sally : Doktor memberitahu bahawa saya disyaki mengidap demam denggi.
Farisya : Oh begitu! Penyakit demam denggi ini berpunca daripada nyamuk aedes. Kita mesti
pastikan air tidak bertakung agar nyamuk aedes tidak membiak.
Sally : Betul tu. Farisya. Semua pihak perlu menjaga kebersihan persekitaran.
Farisya : Baiklah, Sally. Saya minta diri dulu. Saya dah berjanji dengan ibu saya untuk pulang
awal. Saya dah berjanji dengan ibu saya untuk pulang awal. Ini ada beberapa buah buku
cerita yang boleh awak baca untuk menghilangkan rasa bosan awak.
Sally : Terima kasih, Farisya. Sekurang-kurangnya buku ini boleh mengisi masa lapang saya di
sini. Berhati-hati semasa pulang. Sampaikan salam saya kepada kawan-kawan dan
keluarga awak.
1 Apakah hubungan antara Farisya dan Sally ?
A Adik beradik
B Guru dan anak murid
C Rakan
D Kakak dan adik
2 Bagaimanakah keadaan Sally ketika dikunjungi Farisya ?
A Sihat
B Cergas
C Cerdas
D Beransur baik
3 Apakah punca penyakit demam denggi ?
A Tikus
B Nyamuk aedes
C Lipas
D Lipan
4 Di manakah dialog ini berlaku ?
A Hospital
B Sekolah
C Pejabat Pos
D Mahkamah
5 Apakah cara menghalang nyamuk aedes daripada membiak ?
A Sediakan air bertakung
● MODUL GILAP ●
46
B Pembuangan sampah di merata-rata tempat
C Tidak memberi sokongan kempen penghapusan nyamuk aedes
D Pastikan air tidak bertakung
Soalan 6 hingga 9.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Puan Lehah : Hani, kakak kamu di dalam bilik air, ya. Ibu nak cepat ni. Ayah sudah tunggu di
bawah. Jadi, kamu tolong sampaikan pesanan ibu kepadanya, ya.
Rozita : Baiklah, ibu. Apakah pesanan ibu itu ?
Puan Lehah : Begini, tolong beritahu kak Long supaya kemaskan bilik tidur Usu. Buka tingkap
untuk pengudaraan. Kemudian, basuh pakaian dan jemur di ampaian. Boleh ingat ?
Rozita : Insya-Allah, ingat ibu.
Puan Lehah : Oh ya, beritahu Abang Ngah kamu, ibu minta dia basuh kasut kamu dan Kak Long
sekali. Kalau sudah, sapu sampah dan siram pokok bunga. Jangan lupa tau.
Rozita : Baiklah ibu. Nanti Ita sampaikan. Selamat jalan, ibu.
6 Perkataan pesanan dalam petikan bermaksud _______________________________________
[ 1 markah ]
7 Apakah pesanan Puan Lehah kepada anaknya, Rozita, sebelum meninggalkan rumah?
Sebelum meninggalkan rumah, Puan Lehah berpesan kepada anaknya, Rozita, supaya
[ 2 markah ]
8 Nyatakan dua ciri yang ada pada watak Rozita ?
i.
ii.
[ 3 markah ]
9 Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul atau ( X ) bagi pernyataan yang salah.
Puan Lehah hanya meminta Rozita menyampaikan pesanan kepada Abang
Ngah semasa ketiaadaannya di rumah.
Abang Ngah diminta untuk membasuh kasutnya sahaja semasa ketiaadaan
ibunya di rumah.
[ 2 markah ]
● MODUL GILAP ●
47
13
JADUAL DAN POSTER
Soalan 1 hingga 4.
Teliti poster di bawah ini, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
PERTANDINGAN SUKANEKA HARI KEJIRANAN TAMAN SERI MALIM
Anjuran:
Persatuan Penduduk Taman Seri Malim dengan kerjasama Pejabat Perpaduan Daerah Taiping
serta Syarikat Mutiara Sdn. Bhd.
Tarikh:
29 April 2018
Masa:
8.00 pagi hingga 1.30 petang
Tempat:
Padang Awam Taman Seri Malim
Objektif:
Menjalinkan semangat kerjasama serta perpaduan dalam kalangan masyarakat yang pelbagai
kaum
*Pelbagai hadiah menarik untuk pemenang
Acara yang diadakan:
* PertandinganMenganyamKetupat
* PertandinganMencari Harta Karun
* PertandinganMengisi Airdi dalamBotol
* PertandinganGubahanBunga
* PertandinganMemasakMasakanMalaysia
#Terhad kepada15 pasukansahaja
* Borang pendaftaranbolehdiperoleh
daripada:
- EncikSubri (BlokD)
Penolong PengerusiPersatuan
PendudukTaman SeriMalim
- PuanLalithambigai (BlokA)
Setiausaha PersatuanPenduduk
Taman Seri Malim
1 Bilakah Pertandingan Sukaneka Hari Kejiranan Taman Seri Malam diadakan?
A 29 Mei 2018
B 29 April 2017
C 15 April 2018
D 29 April 2018
2 Puan Lalithambigai ialah
A Setiausaha Persatuan Penduduk Taman Seri Malim
B Penganjur Pertandingan Sukaneka Hari Kejiranan Taman Seri Malim
C Penolong Pengerusi Persatuan Penduduk Taman Seri Malim
D Pengerusi Persatuan Penduduk Taman Seri Malim
● MODUL GILAP ●
48
3 Berikut adalah acara yang diadakan kecuali
A Pertandingan Menganyam Ketupat
B Pertandingan Mengisi Air di dalam baldi
C Pertandingan Mencari Harta Karun
D Pertandingan Gubahan Bunga
4 Pilih penyataan yang benar tentang petikan
A Pertandingan Sukaneka akan diadakan pada pukul 8.00 pagi hingga 4.30 petang.
B Tujuan Pertandingan Sukaneka diadakan adalah untuk mencari peserta yang pandai
memasak.
C Borang pendaftaran boleh diperoleh daripada Encik Subri.
D Pertandingan Sukaneka Hari Kejiranan Taman Seri Malim akan diadakan di Dewan
Orang Ramai Taman Seri Malim.
Soalan 5 hingga 8.
Teliti atur cara di bawah ini, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Atur cara Malam Kebudayaan 1 Malaysia 2018
Tarikh : 31 Julai20l8(Sabtu)
Masa : 8.00 malam
Tempat : DewanMajlisBandarayaIpoh
Dirasmikanoleh : PengarahKebudayaandanPelancongan NegeriPerak
AturCaraMajlis
8.00 malam : Paratetamu mengambil tempat
8.10 malam : Ketibaantetamukehormat
8.15 malam : Ucapanalu-aluandaripadapengerusi majlis
8.30 malam : UcapanperasmianolehPengarahKebudayaandanPelanconganNegeriPerak
8.45 – 10.00malam : PersembahankebudayaandankesenianI Malaysia
10.10malam : Jamuanringandanmajlisbersurai
Panduan:
1. Para tetamuharus berpakaiankemejabatik,bajukurungataubajuMelayu.
2. Para tetamuperluberadadi dewan15minitsebelum majlisbermulauntukmengelakkansebaranggangguan.
3. Para tetamudimintaagarmematikantelefonbimbitsemasamajlisberlangsung.
5 Para tetamu perlu berada di dewan 15 minit sebelum majlis diadakan agar
[ 1 markah ]
6 Nyatakan acara yang diadakan pada pukul 10.00 malam.
● MODUL GILAP ●
49
[ 2 markah ]
7 Pada pendapat kamu, mengapakah para tetamu harus memakai baju Melayu semasa menghadiri
Malam Kebudayaan 1 Malaysia 2018?
Pada pendapat saya, para tetamu harus memakai baju Melayu semasa menghadiri Malam
Kebudayaan 1 Malaysia 2018 kerana
[ 3 markah ]
8 Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul atau ( X ) bagi pernyataan yang salah.
Malam Kebudayaan 1 Malaysia 2018 diadakan di Dewan Majlis Bandaraya
Ipoh.
Pengarah Kebudayaan dan Pelancongan Negeri Perak akan menyampaian
ucapan perasmian pada pukul 8.15 malam.
[ 2 markah ]
13
● MODUL GILAP ●
50
LATIHAN 1
Bahagian A
[10 markah]
[Masa dicadangkan : 15 minit]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti riadah di sebuah taman rekreasi.
Tulis lima ayat tentang aktiviti-aktiviti riadah tersebut berdasarkan gambar.
Subjek Kata Kerja & Objek Peluasan Ayat
● MODUL GILAP ●
51
Bahagian B
[15 markah]
[Masa dicadangkan : 25 minit]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti riadah di sebuah taman rekreasi. Tulis ulasan tentang kebaikan
aktiviti riadah tersebut dalam bentuk perenggan. Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80
patah perkataan.
● MODUL GILAP ●
52
Pendahuluan
Terdapat beberapa
Isi
Antaranya, kita dapat
Selain itu, kita dapat
Di samping itu, kita dapat
Akhir sekali, kita dapat
Penutup
Kesimpulannya, kita hendaklah
Bahagian C
[25 markah]
[Masa dicadangkan : 35 minit]
Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.
Panjangnya jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.
Soalan 1
Pada hujung minggu yang lalu, kamu telah ke taman rekreasi untuk beriadah.
Tulis sebuah karangan tentang pengalaman kamu beridah di taman rekreasi tersebut.
● MODUL GILAP ●
53
ATAU
Soalan 2
Lirik di atas ialah lirik lagu nasyid “Keluarga Bahagia” oleh Kumpulan In-Team. Berdasarkan lirik di atas,
tulis sebuah karangan tentang keluarga kamu.
LATIHAN 2
Bahagian A
[10 markah]
[Masa dicadangkan : 15 minit]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti-aktiviti yang boleh dilakukan untuk menjaga kesihatan badan.
Tulis lima ayat tentang aktiviti-aktiviti tersebut berdasarkan gambar.
Sedamai taman firdausi
Limpahan kasih sayang sejati
Seharum semerbak kasturi
Mengharumi hidup insani
Indahnya damainya
Keluarga yang bahagia
Itulah idaman impian setiap insan
Yang dahagakan belaian serta kasih dan sayang
● MODUL GILAP ●
54
Subjek Kata Kerja & Objek Peluasan Ayat
Bahagian B
[15 markah]
[Masa dicadangkan : 25 minit]
Poster di bawah menunjukkan satu program karnival kesihatan.
Tulis ulasan tentang program tersebut dalam bentuk perenggan.
Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
● MODUL GILAP ●
55
Bahagian C
[25 markah]
[Masa dicadangkan : 35 minit]
Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.
Panjangnya jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.
Soalan 1
Rajah dia atas menunjukkan peranan otak dalam kehidupan manusia.
Berdasarkan rajah tersebut, tulis sebuah karangan yang bertajuk ‘Aku Sebagai Otak Manusia’.
● MODUL GILAP ●
56
ATAU
Soalan 2
Badan yang sihat sangat penting kepada kita. Bincangkan tentang kepentingan menjaga kesihatan diri. Tulis
karangan kamu selengkapnya.
LATIHAN 3
Bahagian A
[10 markah]
[Masa dicadangkan : 15 minit]
Gambar di bawah menunjukkan suasana lawatan ke sebuah rumah orang tua.
Tulis lima ayat tentang gambar tersebut.
Lawatan ke
Rumah
Orang Tua
● MODUL GILAP ●
57
Subjek Kata Kerja & Objek Peluasan Ayat
Bahagian B
[15 markah]
[Masa dicadangkan : 25 minit]
Gambar menunjukkan langkah-langkah memupuk masyarakat yang prihatin.
Tulis ulasan tentang langkah-langkah memupuk masyarakat prihatin dalam bentuk perenggan.
Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
● MODUL GILAP ●
58
Pendahuluan
Terdapat beberapa
Isi
Antaranya, kita hendaklah
Selain itu, kita harus
Di samping itu, kita perlu
Akhir sekali, kita harus
Penutup
Kesimpulannya, kita hendaklah
Bahagian C
[25 markah]
[Masa dicadangkan : 35 minit]
Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.
Panjangnya jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.
Soalan 1
Rajah yang diberi menunjukkan aktiviti lawatan ke sebuah rumah orang tua. Berpandukan gambar-gambar
tersebut, tulis satu karangan tentang pengalaman kamu melawat ke sebuah rumah kebajikan.
ATAU
Soalan 2
● MODUL GILAP ●
59
Apakah faktor-faktor yang dapat mendorong murid-murid mencapai kejayaan dalam pelajaran? Tuliskan
karangan anda selengkapnya.
LATIHAN 4
Bahagian A
[10 markah]
[Masa dicadangkan : 15 minit]
Gambar di bawah menunjukkan tips keselamatan ketika musim perayaan.
Tulis lima ayat lengkap tentang cara-cara mengelakkan kemalangan jalan raya ketika musim perayaan
berdasarkan gambar yang diberi.
● MODUL GILAP ●
60
Subjek Kata Kerja & Objek Peluasan Ayat
Bahagian B
[15 markah]
[Masa dicadangkan : 25 minit]
Berdasarkan poster di bawah, tulis ulasan tentang langkah-langkah keselamatan jalan raya ketika musim
perayaan. Tulis jawapan kamu dalam bentuk perenggan.
Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
● MODUL GILAP ●
61
Pendahuluan
Terdapat beberapa
Isi
Antaranya, kita hendaklah
Selain itu, kita harus
Di samping itu, kita perlu
Akhir sekali, kita tidak boleh
Penutup
Kesimpulannya, kita hendaklah
Berdasarkan poster di bawah,tulis ulasan tentang langkah-langkah keselamatan jalan raya
ketika musim perayaan. Tulis jawapan kamu dalam bentuk perenggan.
Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
Pendahuluan
● MODUL GILAP ●
62
Terdapat beberapa
Isi
Antaranya, kita hendaklah
Selain itu, kita harus
Di samping itu, kita perlu
Akhir sekali, kita tidak boleh
Penutup
Kesimpulannya, kita hendaklah
Berdasarkan poster di bawah,tulis ulasan tentang langkah-langkah keselamatan jalan raya
ketika musim perayaan. Tulis jawapan kamu dalam bentuk perenggan.
Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
Pendahuluan
● MODUL GILAP ●
63
Terdapat beberapa
Isi
Antaranya, kita hendaklah
Selain itu, kita harus
Di samping itu, kita perlu
Akhir sekali, kita tidak boleh
Penutup
Kesimpulannya, kita hendaklah

More Related Content

What's hot

Latih tubi tatabahasa KATA HUBUNG
Latih tubi tatabahasa KATA HUBUNGLatih tubi tatabahasa KATA HUBUNG
Latih tubi tatabahasa KATA HUBUNGRibut Taufan
 
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6Shika Nara
 
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)Kathleen Ong
 
PAT BAHASA INGGERIS KERTAS 2 TAHUN 3
PAT BAHASA INGGERIS KERTAS 2 TAHUN 3 PAT BAHASA INGGERIS KERTAS 2 TAHUN 3
PAT BAHASA INGGERIS KERTAS 2 TAHUN 3 Goblin's Bride
 
Kata ganti nama diri
Kata ganti nama diriKata ganti nama diri
Kata ganti nama dirinashahrin
 
Bahasa Melayu - Latihan penulisan tahun4
Bahasa Melayu - Latihan penulisan tahun4Bahasa Melayu - Latihan penulisan tahun4
Bahasa Melayu - Latihan penulisan tahun4PAKLONG CIKGU
 
Soalan pemahaman thn 4
Soalan pemahaman thn 4Soalan pemahaman thn 4
Soalan pemahaman thn 4Zuraiedah Ad
 
Penulisan bahasa melayu tahun 4
Penulisan bahasa melayu tahun 4Penulisan bahasa melayu tahun 4
Penulisan bahasa melayu tahun 4PAKLONG CIKGU
 
28435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-228435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2Fadhlian Saad
 
Contoh rangka catatan
Contoh  rangka catatanContoh  rangka catatan
Contoh rangka catatanJeglin Siva
 
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)HanisahRadhiahAbdHal
 
soalan-pendidikan-moral-tahun-4
soalan-pendidikan-moral-tahun-4soalan-pendidikan-moral-tahun-4
soalan-pendidikan-moral-tahun-4Afzai Afandi
 

What's hot (20)

Kata Ganti Nama Diri
Kata Ganti Nama DiriKata Ganti Nama Diri
Kata Ganti Nama Diri
 
27. kata ganda 1 stmi 2
27. kata ganda  1   stmi 227. kata ganda  1   stmi 2
27. kata ganda 1 stmi 2
 
Latih tubi tatabahasa KATA HUBUNG
Latih tubi tatabahasa KATA HUBUNGLatih tubi tatabahasa KATA HUBUNG
Latih tubi tatabahasa KATA HUBUNG
 
Karangan pendek
Karangan pendekKarangan pendek
Karangan pendek
 
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
soalan BM kertas 1 KSSR tahun 6
 
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
Kata kerja _ada_bc_(jawapan)
 
PAT BAHASA INGGERIS KERTAS 2 TAHUN 3
PAT BAHASA INGGERIS KERTAS 2 TAHUN 3 PAT BAHASA INGGERIS KERTAS 2 TAHUN 3
PAT BAHASA INGGERIS KERTAS 2 TAHUN 3
 
Kata ganti nama diri
Kata ganti nama diriKata ganti nama diri
Kata ganti nama diri
 
Bahasa Melayu - Latihan penulisan tahun4
Bahasa Melayu - Latihan penulisan tahun4Bahasa Melayu - Latihan penulisan tahun4
Bahasa Melayu - Latihan penulisan tahun4
 
Penjodoh bilangan
Penjodoh bilanganPenjodoh bilangan
Penjodoh bilangan
 
Unit 6 lampiran
Unit 6 lampiranUnit 6 lampiran
Unit 6 lampiran
 
Bank tatabahasa upsr (1)
Bank tatabahasa upsr (1)Bank tatabahasa upsr (1)
Bank tatabahasa upsr (1)
 
Soalan pemahaman thn 4
Soalan pemahaman thn 4Soalan pemahaman thn 4
Soalan pemahaman thn 4
 
Penulisan bahasa melayu tahun 4
Penulisan bahasa melayu tahun 4Penulisan bahasa melayu tahun 4
Penulisan bahasa melayu tahun 4
 
Bm tahun 5 pemahaman
Bm tahun 5 pemahamanBm tahun 5 pemahaman
Bm tahun 5 pemahaman
 
28435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-228435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28435914 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
 
Ibu saya
Ibu sayaIbu saya
Ibu saya
 
Contoh rangka catatan
Contoh  rangka catatanContoh  rangka catatan
Contoh rangka catatan
 
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)
KOMSAS PROSA TRADISONAL ASAL PADI (TINGKATAN 1)
 
soalan-pendidikan-moral-tahun-4
soalan-pendidikan-moral-tahun-4soalan-pendidikan-moral-tahun-4
soalan-pendidikan-moral-tahun-4
 

Similar to Modul Gilap.doc

28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-428443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4jamilinordin
 
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp01
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp0128443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp01
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp01mohd fahmie mohd fauzi
 
Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1ariey67
 
Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1santhiraman
 
Soalan cuti sekolah 20118 terkini
Soalan  cuti sekolah 20118 terkiniSoalan  cuti sekolah 20118 terkini
Soalan cuti sekolah 20118 terkiniabdul malick
 
Ujian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-Bahasa-Melayu-Pemahaman-Set3.pdf
Ujian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-Bahasa-Melayu-Pemahaman-Set3.pdfUjian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-Bahasa-Melayu-Pemahaman-Set3.pdf
Ujian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-Bahasa-Melayu-Pemahaman-Set3.pdfALEZABINTIOTHMANMoe
 
Pereksa akhir tahun bm pemahaman 2016
Pereksa akhir tahun bm pemahaman 2016Pereksa akhir tahun bm pemahaman 2016
Pereksa akhir tahun bm pemahaman 2016me wahab
 
Soalan Bahasa Melayu thn 5
Soalan Bahasa Melayu thn 5Soalan Bahasa Melayu thn 5
Soalan Bahasa Melayu thn 5babyfiaten
 
soalan pemahaman BM Thn 5
soalan pemahaman BM Thn 5soalan pemahaman BM Thn 5
soalan pemahaman BM Thn 5PAKLONG CIKGU
 
18375674 ujian-bulanan-bm-tahun-3-kertas-1
18375674 ujian-bulanan-bm-tahun-3-kertas-118375674 ujian-bulanan-bm-tahun-3-kertas-1
18375674 ujian-bulanan-bm-tahun-3-kertas-1ivanksasi
 
Aspirasi 5 - Latihan Ulangkaji.docx
Aspirasi 5 - Latihan Ulangkaji.docxAspirasi 5 - Latihan Ulangkaji.docx
Aspirasi 5 - Latihan Ulangkaji.docxcepuah
 
Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSR Kertas 1
Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSR Kertas 1Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSR Kertas 1
Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSR Kertas 1ar-rifke.com
 
216259665 ujian-bertulis-sjkc
216259665 ujian-bertulis-sjkc216259665 ujian-bertulis-sjkc
216259665 ujian-bertulis-sjkckuggengunasilan
 
Soalan B.Melayu Thn 1
Soalan B.Melayu Thn 1Soalan B.Melayu Thn 1
Soalan B.Melayu Thn 1PAKLONG CIKGU
 

Similar to Modul Gilap.doc (20)

28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-428443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4
 
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp01
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp0128443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp01
28443119 soalan-bm-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-4-131115050029-phpapp01
 
Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1
 
Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1
 
Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1
 
Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1Bm thn 4 kertas 1
Bm thn 4 kertas 1
 
Soalan cuti sekolah 20118 terkini
Soalan  cuti sekolah 20118 terkiniSoalan  cuti sekolah 20118 terkini
Soalan cuti sekolah 20118 terkini
 
Ujian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-Bahasa-Melayu-Pemahaman-Set3.pdf
Ujian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-Bahasa-Melayu-Pemahaman-Set3.pdfUjian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-Bahasa-Melayu-Pemahaman-Set3.pdf
Ujian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-4-Bahasa-Melayu-Pemahaman-Set3.pdf
 
Pereksa akhir tahun bm pemahaman 2016
Pereksa akhir tahun bm pemahaman 2016Pereksa akhir tahun bm pemahaman 2016
Pereksa akhir tahun bm pemahaman 2016
 
Akhir tahun pemahaman tahun 4 2014
Akhir tahun pemahaman tahun 4 2014Akhir tahun pemahaman tahun 4 2014
Akhir tahun pemahaman tahun 4 2014
 
Soalan Bahasa Melayu thn 5
Soalan Bahasa Melayu thn 5Soalan Bahasa Melayu thn 5
Soalan Bahasa Melayu thn 5
 
soalan pemahaman BM Thn 5
soalan pemahaman BM Thn 5soalan pemahaman BM Thn 5
soalan pemahaman BM Thn 5
 
18375674 ujian-bulanan-bm-tahun-3-kertas-1
18375674 ujian-bulanan-bm-tahun-3-kertas-118375674 ujian-bulanan-bm-tahun-3-kertas-1
18375674 ujian-bulanan-bm-tahun-3-kertas-1
 
bm thn 4 (k1)
bm thn 4 (k1)bm thn 4 (k1)
bm thn 4 (k1)
 
Aspirasi 5 - Latihan Ulangkaji.docx
Aspirasi 5 - Latihan Ulangkaji.docxAspirasi 5 - Latihan Ulangkaji.docx
Aspirasi 5 - Latihan Ulangkaji.docx
 
Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSR Kertas 1
Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSR Kertas 1Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSR Kertas 1
Soalan Bahasa Melayu Tahun 4 KSSR Kertas 1
 
216259665 ujian-bertulis-sjkc
216259665 ujian-bertulis-sjkc216259665 ujian-bertulis-sjkc
216259665 ujian-bertulis-sjkc
 
Soalan B.Melayu Thn 1
Soalan B.Melayu Thn 1Soalan B.Melayu Thn 1
Soalan B.Melayu Thn 1
 
Bm mac thn 4
Bm mac thn 4Bm mac thn 4
Bm mac thn 4
 
Bm mac thn 4
Bm mac thn 4Bm mac thn 4
Bm mac thn 4
 

More from cepuah

MODUL BM TAHUN 6baru1.pdf
MODUL BM TAHUN 6baru1.pdfMODUL BM TAHUN 6baru1.pdf
MODUL BM TAHUN 6baru1.pdfcepuah
 
Tulisan Berangkai.pptx
Tulisan Berangkai.pptxTulisan Berangkai.pptx
Tulisan Berangkai.pptxcepuah
 
LATIHAN BM IMBUHAN.docx
LATIHAN BM IMBUHAN.docxLATIHAN BM IMBUHAN.docx
LATIHAN BM IMBUHAN.docxcepuah
 
KATA GANDA BERENTAK.docx
KATA GANDA BERENTAK.docxKATA GANDA BERENTAK.docx
KATA GANDA BERENTAK.docxcepuah
 
Contoh karangan BM t5.docx
Contoh karangan BM t5.docxContoh karangan BM t5.docx
Contoh karangan BM t5.docxcepuah
 
Naskhah Lengkap BM Penulisan.docx
Naskhah Lengkap BM Penulisan.docxNaskhah Lengkap BM Penulisan.docx
Naskhah Lengkap BM Penulisan.docxcepuah
 
Penulisan thn 5.pdf
Penulisan thn 5.pdfPenulisan thn 5.pdf
Penulisan thn 5.pdfcepuah
 
Bina cerita.pptx
Bina cerita.pptxBina cerita.pptx
Bina cerita.pptxcepuah
 
NOTA KERIS EMAS 2021.doc
NOTA KERIS EMAS 2021.docNOTA KERIS EMAS 2021.doc
NOTA KERIS EMAS 2021.doccepuah
 
Gambar bina ayat
Gambar bina ayatGambar bina ayat
Gambar bina ayatcepuah
 
Perkataan kvkvkv Ikut Abjad
Perkataan kvkvkv Ikut AbjadPerkataan kvkvkv Ikut Abjad
Perkataan kvkvkv Ikut Abjadcepuah
 
Modul linus matematik
Modul linus   matematikModul linus   matematik
Modul linus matematikcepuah
 

More from cepuah (12)

MODUL BM TAHUN 6baru1.pdf
MODUL BM TAHUN 6baru1.pdfMODUL BM TAHUN 6baru1.pdf
MODUL BM TAHUN 6baru1.pdf
 
Tulisan Berangkai.pptx
Tulisan Berangkai.pptxTulisan Berangkai.pptx
Tulisan Berangkai.pptx
 
LATIHAN BM IMBUHAN.docx
LATIHAN BM IMBUHAN.docxLATIHAN BM IMBUHAN.docx
LATIHAN BM IMBUHAN.docx
 
KATA GANDA BERENTAK.docx
KATA GANDA BERENTAK.docxKATA GANDA BERENTAK.docx
KATA GANDA BERENTAK.docx
 
Contoh karangan BM t5.docx
Contoh karangan BM t5.docxContoh karangan BM t5.docx
Contoh karangan BM t5.docx
 
Naskhah Lengkap BM Penulisan.docx
Naskhah Lengkap BM Penulisan.docxNaskhah Lengkap BM Penulisan.docx
Naskhah Lengkap BM Penulisan.docx
 
Penulisan thn 5.pdf
Penulisan thn 5.pdfPenulisan thn 5.pdf
Penulisan thn 5.pdf
 
Bina cerita.pptx
Bina cerita.pptxBina cerita.pptx
Bina cerita.pptx
 
NOTA KERIS EMAS 2021.doc
NOTA KERIS EMAS 2021.docNOTA KERIS EMAS 2021.doc
NOTA KERIS EMAS 2021.doc
 
Gambar bina ayat
Gambar bina ayatGambar bina ayat
Gambar bina ayat
 
Perkataan kvkvkv Ikut Abjad
Perkataan kvkvkv Ikut AbjadPerkataan kvkvkv Ikut Abjad
Perkataan kvkvkv Ikut Abjad
 
Modul linus matematik
Modul linus   matematikModul linus   matematik
Modul linus matematik
 

Recently uploaded

MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 

Recently uploaded (8)

MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 

Modul Gilap.doc

  • 1. ● MODUL GILAP ● 1 KATA NAMA Soalan 1 hingga 5. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1 Pak Amir menebang serumpun buluh menggunakan sebilah __________. A pisau B parang C gunting D sabit 2 Ariana menempah juadah untuk jamuan hari jadinya di __________. A Hospital Ipoh B Bank Rakyat C Restoran Sinar D Pasar Raya Jaya 3 Intan bekerja sebagai __________ di Hospital Selayang. A juruukur B juruterbang C jurukira D jururawat 4 Program itu dikendalikan oleh beberapa orang __________ dari Universiti Putra Malaysia. A mahasiswa B pelajar C calon D peserta 5 Sang Tupai memarahi __________ kerana kicauannya terlalu bising. A Sang Kancil B Pak Belang C Si Tompok D Si Murai Soalan 6 hingga 10. Perkataan bergaris dalam ayat-ayat di bawah salah penggunaannya. Tulis perkataan yang betul dalam ruangan yang disediakan. 6 Guru baharu itu bertugas di Hospital Sultanah Bahiyah. 7 Suasana petang itu di sawah padi, ribut bertiup sepoi-sepoi bahasa. 8 Abang menyarung sebentuk subang pada jari manis kakak. 9 Petani itu membawa selaras senapang untuk berburu di hutan. 10 Pelancong itu menginap di sebuah asrama di tepi pantai. [5 markah]
  • 2. ● MODUL GILAP ● 2 Soalan 11 hingga 15. Garis jawapan yang paling sesuai bagi ayat di bawah. 11 Amin dan kawan-kawannya mandi-manda di ( paya , caruk , sungai ). 12 Nazifah menggunakan (telefon , kamera , radio ) untuk menghubungi rakannya. 13 Syamilah gemar membaca cerpen dan sajak yang tersiar dalam ( kamus , risalah , majalah ). 14 Afifi membenarkan Faris melihat gambar-gambar keluarganya yang terdapat di dalam ( potret , album , buku ). 15 Puan Anis memasukkan adunan kek ke dalam ( acuan , ramuan , aduan ) berbentuk rama- rama. [5 markah] 15 PENJODOH BILANGAN Soalan 1 hingga 5. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1 Ayah bercadang untuk membeli dua __________ tanah di Pulau Pangkor. A baris B berkas C bidang D gumpal 2 Encik Zarif Hazimin menggunakan se__________ kapak untuk membelah kayu yang besar itu. A bilah B batang C bentuk D laras 3 Waizh Idraki pergi ke kedai buku untuk membeli sebatang pembaris dan se__________ komik. A buah B helai C naskhah D keping 4 “Berapakah harga __________ petai ini?” tanya ayah kepada penjual itu. A sebiji B seulas C sekeping D sepapan 5 Zahari telah memotong sebatang tebu kepada beberapa __________. A ruas B bilah C ketul D puntung
  • 3. ● MODUL GILAP ● 3 Soalan 6 hingga 10. Pilih penjodoh bilangan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah sekuntum secebis serangkap sehiris seuntai sepotong sebuah sejambak 6 __________ bunga kenanga terselit pada sanggul puteri Gunung Ledang yang cantik itu. 7 Ismail menemukan __________ kunci ketika melalui lorong yang sempit itu. 8 Pemidato itu memulakan pidatonya dengan __________ pantun 9 Puan Manal sempat makan __________ kek sebelum pergi ke pejabatnya. 10 __________ kereta telah terbabas semasa hujan lebat malam tadi. [5 markah] Soalan 11 hingga 15. Padankan perkataan yang betul bagi melengkapkan ayat-ayat berikut. Satu daripadanya telah ditunjukkan sebagai contoh. Badrin memberi se_____________ rantai kepada bakal isterinya. rumpun 11 “Usahlah ditebas ______________ seraiitu,” pesan Mak Limah kepada anaknya. utas 12 Mak Wan menabur se_____________ beras kepada anak-anak ayam itu. keping 13 Beberapa _____________ duit syiling jatuh bertaburan di atas lantai itu. jambak 14 Se___________ bunga digunakan untuk menghiasi meja makan itu. biji 15 Beberapa __________ buah kelapa telah dicuri malam tadi. genggam [5 markah] 15
  • 4. ● MODUL GILAP ● 4 KATA GANTI NAMA DIRI Soalan 1 hingga 5. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1 “__________ hendak ke Ipoh petang ini,” kata Amin kepada Ramu. A Kami B Kita C Saya D Kalian 2 “__________ hendak ke mana?” tanya emak kepada Sally dan Jayanthi. A Kamu B Awak C Anda D Kalian 3 Aishah merupakan pelajar pintar di sekolah. __________ juga aktif dalam bidang kokurikulum. A Beliau B Mereka C Kamu D Dia 4 Menjaga kebersihan menjadi tanggungjawab __________ bersama. A Kami B Kamu C Kita D Kalian 5 “Ampun __________ beribu ampun. Sembah patik harap diampun,” sembah Hang Nadim kepada Sultan Mahmud Syah. A tuan hamba B Tuanku C Hamba D Baginda Soalan 6 hingga 10. Tandakan (√) pada ayat yang betul dan ( X ) pada ayat yang salah. 6 Mereka bermain bola bersama-sama di padang permainan yang berhampiran. 7 “Ampun, tuanku. Berkat daulat tuanku, saya dapat mengalahkan lanun-lanun itu,” sembah Laksamana Hang Nadim. 8 Sepanjang tempoh perkhidmatannya, dia dikenali sebagai guru yang banyak mengorbankan masa, tenaga dan wang demi melihat anak-anak didiknya berjaya. 9 “Kedua-dua ibu bapa kita meninggal dunia kerana terlibat dalam kemalangan jalan raya tiga tahun lepas,” beritahu Amin kepada rakan-rakan di kelasnya. 10 “Kami akan berusaha sehabis baik supaya berjaya dalam peperiksaan itu nanti,” ucap wakil murid tahun enam itu di hadapan para guru. [5 markah]
  • 5. ● MODUL GILAP ● 5 Soalan 11 hingga 15 Perkataan bergaris dalam ayat-ayat di bawah salah penggunaannya. Tulis perkataan yang betul dalam ruangan yang disediakan. 11 “Yang Berhormat Menteri Pendidikan akan melawat ke sekolah kami pada minggu hadapan. Semua guru dan murid perlu memastikan persekitaran sekolah sentiasa bersih,” kata guru besar dalam ucapannya semasa majlis perhimpunan sekolah. 12 Dia merupakan ketua kampung yang banyak memberi sumbangan terhadap kesejahteraan dan keharmonian Kampung Selamat. Sumbangannya itu telah membantu Kampung Selamat memenangi pelbagai anugerah di peringkat kebangsaan. 13 “Hamba dengar, tuanku telah menjatuhkan hukuman bunuh terhadap Laksamana Hang Tuah. Adakah tuan hamba tahu?” tanya pengawal istana itu kepada rakannya. 14 “Anda harus mematuhi peraturan yang ditetapkan jika mahu terus berada di sini,” kata pengawal keselamatan itu kepada Sani. 15 “Dia yang memulakan pergaduhan ini, cikgu,” kata Muthu sambil menunjuk ke arah sekumpulan pelajar tingkatan lima. [5 markah] 15 KATA ADJEKTIF Soalan 1 hingga 5. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1 Kucing Parsi pemberian ibu sangat __________. A cantik B kacak C comel D lawa 2 Kakak segera mengangkat kain di jemuran apabila melihat awan __________. A kelam B muram C mendung D cerah
  • 6. ● MODUL GILAP ● 6 3 Pohon rambutan yang __________ di halaman rumahnya sesuai untuk dijadikan tempat berteduh. A kembang B rimbun C renek D subur 4 Kereta biru itu meluncur __________ menuju ke rumah banglo di atas bukit. A deras B pantas C cepat D kencang Soalan 5 berdasarkan gambar di bawah. 5 Syazwan memastikan topi keledarnya terikat __________ ketika berbasikal ke sekolah. A akrab B kemas C rapat D ketat Soalan 6 hingga 10 Tandakan (√) bagi kata adjektif yang betul berdasarkan ayat di bawah. 6 Cikgu Mona memperkenalkan sahabat __________ kepada suaminya. mesra ( ) karib ( ) akrab ( ) 7 Haiwan-haiwan yang __________ di Zoo Taiping amat mudah untuk didekati. jinak ( ) liar ( ) liat ( ) 8 Abang amat __________ mengendalikan mesin di tempat kerjanya itu. pantas ( ) tangkas ( ) mahir ( ) 9 Pemandangan di tepi pantai itu _____________ sekali. lawa ( ) molek ( ) indah ( ) 10 Kanak-kanak tidak digalakkan tidur _____________. lena ( ) lewat ( ) awal ( ) [5 markah]
  • 7. ● MODUL GILAP ● 7 Soalan 11 hingga 15 Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah nyaris panas tebal lembut awal lewat wangi busuk 11 Pengawas sekolah mencatat nama murid yang __________________ ke sekolah untuk diserahkan kepada guru disiplin. 12 Bahan pelembut cucian yang berbau __________________ dengan aroma bunga-bungaan menjadi pilihan kami sekelurga. 13 Akibat tidak berhati-hati, Zikry __________________ dilanggar kereta ketika melintas jalan raya. 14 Pakaian yang __________________ menjadi pilihan ketika berkunjung ke negara-negara kutub utara bagi mengelakkan kesejukan. 15 Bau _____________ bangkai kambing menjadi perbualan penduduk Kampung Katipong sejak dua hari yang lalu. [5 markah] 15 KATA BANTU Soalan 1 hingga 5. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1 Masa untuk menjawab soalan itu ____________ tamat. A sudah B mesti C lalu D sedang 2 Mira sudah ____________ bertutur dalam bahasa Inggeris dengan baik. A mahu B dapat C hendak D boleh 3 Zaliman ____________ tidur ketika kami sampai di rumahnya pagi tadi. A mahu B masih C harus D sudah 4 “Jangan ulangi lagi kesalahan yang ____________ kamu lakukan” nasihat ibu. A akan B mesti C harus D pernah
  • 8. ● MODUL GILAP ● 8 Soalan 5 berdasarkan gambar di bawah. 5 Chef Nazmi ____________ mengangkat kek dari ketuhar. A sedang B telah C masih D mesti Soalan 6 hingga 10 Tandakan (√) bagi kata bantu yang betul berdasarkan ayat di bawah. 6 Ayah ____________ ke Kuala Lumpur pada bulan hadapan untuk menziarahi abang. telah ( ) sedang ( ) akan ( ) 7 Pak Dermawan ____________ ke bendang sejak awal pagi untuk mencari rezeki. sudah ( ) masih ( ) akan ( ) 8 Ibu tidak dapat melelapkan mata kerana menunggu adik yang ____________ pulang lagi. telah ( ) belum ( ) masih ( ) 9 Marina ____________ tinggal serumah dengan Suraya suatu ketika dahulu. hendak ( ) pernah ( ) akan ( ) 10 Dalam pertandingan bola sepak itu, pasukan sekolah Azmin ____________ kalah. telah ( ) hendak ( ) belum ( ) [5 markah] Soalan 11 hingga 15. Perkataan bergaris dalam ayat-ayat di bawah salah penggunaannya. Tulis perkataan yang betul dalam ruangan yang disediakan. 11 Kita telah bijak memilih kawan sekiranya ingin berjaya. 12 Wardah belum pergi bercuti ke Pulau Redang bersama-sama keluarganya pada bulan lalu. 13 Nur Farzana telah mengulang kaji pelajaran di dalam biliknya walaupun hari sudah lewat malam.
  • 9. ● MODUL GILAP ● 9 14 Encik Ahmad akan melawat jirannya di hospital petang semalam. 15 Rombongan kami belum bertolak ke Kuala Lumpur pada pukul 9.00 pagi esok. [5 markah] 15 KATA KERJA Soalan 1 hingga 5. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. Soalan 1 berdasarkan gambar di bawah. 1 Peniaga itu sedang __________ ikan di atas alat penimbang. A menyiang B menimbang C membelek D mengerat 2 Sebelum memandu ke pejabat, Shobri __________ isterinya ke hospital. A melambai B mengambil C menjemput D menghantar 3 Divyaharshini __________ kami ke rumah terbukanya sempena perayaan Deepavali. A menarik B menjemput C menolak D menumpang 4 Buku cerita “Putera Katak” sedang ___________ oleh Dewi Hartini. A dikira B dibina C dijaga D dibaca 5 Dalila tidak sengaja ___________ sebiji gelas ketika hendak minum air di dapur. A melicinkan B meremukkan C menjadikan D memecahkan
  • 10. ● MODUL GILAP ● 10 Soalan 6 hingga 10. Tandakan (√ ) pada ayat yang menggunakan kata kerja yang betul dan ( X ) pada ayat yang salah. 6 Emak menyuruh saya menyidai baju yang sudah dibasuh itu. 7 Lembu-lembu peliharaan Pak Yasin sedang menelan rumput di padang. 8 Puan Sharifah dan anak-anaknya mengayuh basikal pada setiap petang. 9 Sukiman terjatuh ketika menunggang basikal kerana terlanggar batu. 10 Hobi ayah membela ikan di dalam akuarium. [5 markah] Soalan 11 hingga 15. Perkataan bergaris dalam ayat-ayat di bawah salah penggunaannya. Tulis perkataan yang betul dalam ruangan yang disediakan. 11 Setelah selesai menulis buku cerita di pusat sumber, kami pun pulang ke kelas. 12 Kamil berjalan bola sepak di padang pada waktu petang. 13 Kakak menolong ibu menyanyi di dapur. 14 Nelayan menggoreng ikan di tepi Sungai Kelantan. 15 Anis selalu berdiri di padang supaya sentiasa sihat. [5 markah] 15 KATA GANDA
  • 11. ● MODUL GILAP ● 11 Soalan 1 hingga 5. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. Soalan 1 berdasarkan gambar di bawah. 1 Tubuh keluarga Aziah semuanya __________ belaka. A tinggi-tinggi B muat-muat C montok-montok D molek-molek 2 Kakak membantu ibu menyediakan __________ di dapur untuk memasak gulai. A kayu-kayan B kuih-muih C rempah-ratus D rumput-rampai Soalan 3 berdasarkan gambar di bawah. 3 Farid sedang mengajar Asmawi tentang cara menggunakan __________ dengan betul. A kekisi B bebuli C kekunci D tetikus 4 “Muthu, __________ semasa memandu,” pesan Puan Lalitha kepada anaknya. A hati-hati B awal-awal C puas-puas D senang-senang Soalan 5 berdasarkan gambar di bawah. 5 Jalan menuju ke kawasan peranginan itu __________. A simpang-siur B bengkang-bengkok C lekak-lekuk D olang-alik
  • 12. ● MODUL GILAP ● 12 Soalan 6 hingga 10. Tandakan (√) di dalam petak yang disediakan bagi mengisi tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah. 6 Di taman bunga itu terdapat __________ yang beraneka warna. rerama reriang pepijat 7 Khadijah menutup pintu rumahnya __________. kemas-kemas rapat-rapat ketat-ketat 8 Puan Aishah menghidangkan __________ untuk minum petang kepada tetamu. sayur-mayur kuih-muih lauk-pauk 9 Kamariah begitu __________ ketika menggunakan pisau sewaktu memotong sayur. berhati-hati bersungguh- sungguh beria-ria 10 Sup __________ ikan amat sedap dan berkhasiat. bebuli jejari bebola [5 markah] Soalan 11 hingga 15. Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah gula-gula agar-agar murah-murah masing-masing gelak-gelak tua-tua laju-laju sedap-sedap 11 Baju yang dijual di kedai itu ____________________ belaka. 12 Farhan membeli ____________________ getah perisa oren di kedai. 13 Setelah majlis itu tamat, para hadirin pulang ke rumah ____________________. 14 Puan Zainab memasak ____________________ untuk dijadikan pencuci mulut. 15 Fatimah __________melihat telatah pelawak itu. [5 markah] 15
  • 13. ● MODUL GILAP ● 13 KATA MAJMUK Soalan 1 hingga 5. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1 Cahaya ________ yang dipegang oleh Loga bertambah malap kerana kuasa baterinya semakin lemah. A lampu jalan B lampu kereta C lampu suluh D lampu isyarat Soalan 2 berdasarkan gambar di bawah. 2 Sara berasa amat ________ apabila melihat bunga-bunga yang ditanamnya hidup subur. A citarasa B sukarela C sukacita D dukacita 3 Kebanyakan penghuni ________ pulang ke kampung sempena cuti Hari Raya Puasa. A ibu kota B ibu pejabat C ibu sawat D ibu kandung Soalan 4 berdasarkan gambar di bawah. 4 Fattah berasa terkejut apabila melihat__________ nya sudah tidak berfungsi. A jam dinding B jam loceng C jam meja D jam randik Soalan 5 berdasarkan gambar di bawah. 5 Kebelakangan ini, Nazirah sering mengulang kaji pelajaran hingga ________. A malam hari B hujung malam C malam minggu D hujung minggu
  • 14. ● MODUL GILAP ● 14 Soalan 6 hingga 10. Tandakan (√) bagi kata majmuk yang betul berdasarkan ayat di bawah. 6 Ibu meletakkan sekarangan bunga di sudut ________ supaya kelihatan lebih ceria. ruang legar ( ) ruang tamu ( ) ruang lingkup ( ) 7 Cikgu Sumarni meminta murid menyalin _______ lagu Negaraku pada buku latihan. seni kata ( ) sari kata ( ) seni suara ( ) 8 Penduduk kampung itu mendapat bekalan air bersih daripada _________ di kaki bukit itu air mata ( ) mata air ( ) kaca mata ( ) 9 Ibu memarahi adik kerana ber__________ semasa bermain di halaman rumah. kaki ayam ( ) kaki botol ( ) kaki judi ( ) 10 Kebanyakan penghuni ________ pulang ke kampung sempena cuti Hari Raya Puasa. ibu kota ( ) ibu pejabat ( ) ibu kandung ( ) [5 markah] Soalan 11 hingga 15. Perkataan bergaris dalam ayat-ayat di bawah salah penggunaannya. Tulis perkataan yang betul dalam ruangan yang disediakan. 11 Kami mengikut jalan buntu ke rumah Mazlin supaya tiba dengan cepat. 12 Pemuda yang disyaki meragut itu sedang dikemas kini di balai polis. 13 Puan Jenny sekeluarga merancang untuk makan hati di Pulau Langkawi. 14 Penagih dadah itu telah ditahan oleh pihak polis kerana disyaki terlibat dalam beberapa kes pecah tingkap di sekitar Bandaraya Ipoh. 15 Lisa Ayuni yang sedang menuntut di Australia berasa amat rindu akan masakan bekas tangan ibunya di tanah air. [5 markah] 15
  • 15. ● MODUL GILAP ● 15 KATA BILANGAN Soalan 1 hingga 5. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. Soalan 1 berdasarkan gambar di bawah. 1 ______________ buah rumah di Kampung Tengah, Segamat telah ditenggelami banjir. A Sebahagian B Beberapa C Kelima D Separuh 2 Muhammad Faiz menyiapkan latihan Bahasa Malaysianya yang tinggal ______________ lagi. A seluruh B semua C sekerat D separuh 3 Firdaus merupakan peserta ______________ dalam pertandingan pidato itu. A Kedua B kedua-dua C separuh D sebahagian 4 Nurul Izzah menjadi johan dalam ______________ acara bola baling dan bola tampar yang disertainya. A Kedua B kedua-dua C Setengah D sekalian Soalan 5 berdasarkan gambar di bawah. 5 ______________ orang murid itu dipanggil oleh Cikgu Faiz kerana masalah disiplin di sekolahnya. A Keempat B Keempat-empat C Satu perempat D Empat-empat Soalan 6 hingga 10. Tandakan (√) di dalam petak yang disediakan bagi mengisi tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah. 6 Shaly melihat ______________ ekor itik berenang di kolam terbiar itu. segala beberapa setiap
  • 16. ● MODUL GILAP ● 16 7 Ahmad hanya minum ______________ gelas air suam sebelum tidur tadi. setengah sepuluh sesetengah 8 Wabak penyakit itu perlu dicegah sebelum tersebar ke ______________ dunia. setiap seluruh segala 9 Filem itulah yang disaksikan oleh ______________ penonton dari seluruh dunia. jutaan setengah sekalian 10 ______________ belah tangan perompak itu digari oleh polis. Semua Kedua-dua Kedua [5 markah] Soalan 11 hingga 15. Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah sesetengah masing-masing beberapa keempat pelbagai kelima-lima semua setiap 11 ______________ ahli keluarga berkumpul untuk meraikan hari lahir Noraizi. 12 ______________ jenis haiwan dapat dilihat di Zoo Negara. 13 Mazlan duduk di barisan yang ______________ di kelas itu. 14 ______________ buah rumah yang roboh itu akan dibaiki semula. 15 Semua pelajar diarahkan duduk di tempat ______________ kerana peperiksaan akan dimulakan. [5 markah] 15
  • 17. ● MODUL GILAP ● 17 KATA ARAH Soalan 1 hingga 5. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1 Ibu memarahi kakak yang cuai kerana meletakkan pisau di ________ meja. A kaki B atas C hadapan D sisi 2 Kakak menyimpan beg tangannya di __________ almari. A dalam B bawah C tengah D sebelah 3 Mereka memancing di _________ sungai. A belakang B dalam C atas D tepi 4 Hassan meletakkan beg-beg itu di__________ bagasi kereta. A tengah B dalam C atas D tepi 5 Pak Hassan membina sebuah reban ayam di ________ rumahnya. A pinggir B balik C belakang D dalam Soalan 6 hingga 10. Padankan perkataan yang betul bagi melengkapkan ayat-ayat berikut. Satu daripadanya telah ditunjukkan sebagai contoh. Murid-murid masuk ke __________ dewan setelah diarahkan oleh guru. tengah 6 Peti pos itu terletak di __________ jalan raya. dalam 7 Mereka pergi memancing di __________ Sungai Rejang, Sarawak. atas 8 Murid-murid Tahun Lima Bestari bermain bola __________ padang. sisi 9 Kim Chan suka duduk di __________ riba neneknya. hulu 10 Dia sentiasa berada di __________ suaminya yang sakit. tepi [5 markah] Soalan 11 hingga 15.
  • 18. ● MODUL GILAP ● 18 Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah atas bawah antara tepi belakang puncak dalam pinggir 6 Salmi meletakkan seketul batu yang cantik di _________________ akuarium. 7 Selepas penat bermain, budak-budak itu berehat di _________________ pohon yang rendang. 8 Pekerja itu mengumpulkan buah-buah nanas yang baru dipetik di ___________________ jalan raya. 9 Komputer yang baru dibeli diletakkan di _________________ meja. 10 Pak Mansur menanam pelbagai jenis sayur di _________________ rumahnya. [5 markah] 15 IMBUHAN Soalan 1 hingga 5. Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1 Pengunjung yang bercuti di Pulau Pangkor tidak melepaskan peluang untuk __________ di lautnya yang biru. A berenang B merenangi C merenangkan D perenang 2 Setiap kali diadakan __________, semua murid akan berdiri tegak untuk menyanyikan lagu Negaraku. A berhimpun B himpunan C perhimpunan D menghimpunkan 3 Aiman __________ di Sekolah Kebangsaan Methodist, Tanjong Malim. A ajar B belajar C diajar D pelajaran 4 Sabariah terus __________ gambar potret yang ditempah oleh pelanggannya tanpa menghiraukan orang yang lalu-lalang. A terlukis B melukis C lukisan D pelukis 5 Kanak-kanak __________ di padang dengan gembira. A mainan B dimainkan
  • 19. ● MODUL GILAP ● 19 C bermain D permainan Soalan 6 hingga 10 Tandakan (√) pada ayat yang betul dan ( X ) pada ayat yang salah. 6 Orang yang malu tertanya akan sesat jalan. 7 Aziz sedang dicari bukunya yang hilang. 8 Petani itu membakar sampah yang dilonggokkan di tepi kebun. 9 Hasan dan Abu bersiap sedia untuk menjalani latihan bola sepak. 10 Semua surat di atas meja tadi telah saya kirimkan. [5 markah] Soalan 11 hingga 15 Perkataan bergaris dalam ayat-ayat di bawah salah penggunaannya. Tulis perkataan yang betul dalam ruangan yang disediakan. 11 Encik Osman menggunakan sebilah parang untuk belahan buah tembikai itu. 12 Pengunjung galeri kraf tangan itu menarik dengan barangan kraf tangan yang dipamerkan. 13 Para petani di negeri ini terjual hasil tanaman mereka di pasar tani yang berhampiran. 14 Ayah mengharap agar kami lulus dengan cemerlang dalam peperiksaan. 15 Setiap hari pengawas sekolah akan mencatat bersalah murid. [5 markah] 15
  • 20. ● MODUL GILAP ● 20 KATA BANYAK MAKNA 1 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. I Golongan tua diberi kerja yang ringan semasa program gotong –royong itu. II Tangannya yang ringan menyebabkan dia disukai oleh penduduk kampung. III Hatinya berasa ringan setelah ditenangkan oleh ibunya. IV Bungkusan itu nampak ringan sahaja. A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 2 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. I Mata ibu Jenni merah kerana dimasuki habuk. II Pasukan Biru mendapat satu mata dalam perlawanan itu. III Mata itu bekerja di kawasan sempadan negara untuk menyiasat kes penyeludupan. IV Fatin tidak menyukai lelaki yang mata duit itu. A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 3 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. I Adawiyah membeli beberapa gulung kad manis. II Rosimah menjahit manik-manik itu dengan manis. III Kamil merungut kerana air kopi itu tidak manis. IV Manis sungguh senyuman Athirah. A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 4 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. I Syahar berjaya asing bola-bola itu ke dalam bakul. II Saya suka menonton filem tentang makhluk asing. III Benyamin berasa dirinya asing apabila berada di luar negara. IV Emak merebus dua biji telur asing. A I dan II B II dan III
  • 21. ● MODUL GILAP ● 21 C III dan IV D I dan IV 5 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. I Pokok padi itu hidup dengan subur di tengah sawah. II Saya hidup bunga mawar itu kerana harum. III Ahli pengakap hidup api semasa perkhemahan di hutan itu. IV Setelah bersara, Cikgu Azlina hidup di kampung halamannya. A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 6 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. I Kerja menurap jalan itu terhenti kerana hujan lebat. II Rambut bayi kembar yang baru dilahirkan itu sungguh lebat. III Lebat sungguh ombak di pantai itu pada hari ini. IV Orang yang bergaji lebat mampu membeli apa-apa sahaja yang mereka inginkan. A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 7 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. I Jiran tetangga di kampung kami menziarahi datuk yang jatuh sakit. II Adik menangis di halaman rumah kerana jatuh dari basikal. III Pokok kelapa di tepi rumahnya jatuh akibat ribut semalam. IV Perahu yang bocor itu jatuh ke dalam sungai. A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 8 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. I Bah Daniel daki jalan ke rumah yang berbukit itu. II Daki gunung yang hebat itu berasal dari Ranau, Sabah. III Badan budak itu kotor dan diselaputi daki. IV Walau setinggi mana pun bukit itu, akan tetap saya daki. A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV
  • 22. ● MODUL GILAP ● 22 9 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. I Adik menggosok gigi agar sentiasa bersih. II Gigi serangga itu menyebabkan badan adik terasa gatal-gatal. III Nenek Piah tidak dapat menjamah daging salai itu kerana tidak gigi lagi. IV Saya tidak suka menggunakan sikat itu kerana gigi sikat itu tajam. A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 10 Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. I Ibu berpesan kepada kakak supaya panas lauk apabila pulang dari sekolah. II Hatinya panas melihat telatah Yusni yang mengada-ngada itu. III Cuaca hari ini sungguh panas. IV Perut Azim terasa panas apabila dicubit oleh ayahnya. A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 10 MEMBINA SOALAN & MEMBINA JAWAPAN 1 Pilih ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi. Kelas tambahan Tahun 6 akan bermula pada pukul dua hingga empat petang. A Siapakah yang akan terlibat dalam kelas tambahan Tahun 6? B Berapa harikah kelas tambahan Tahun 6 akan diadakan? C Di manakah kelas tambahan Tahun 6 akan diadakan? D Bilakah kelas tambahan Tahun 6 akan bermula? 2 Pilih ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi. Ayah yang membeli buku contoh karangan penulisan itu. A Apakah buku yang dibeli oleh ayah? B Di manakah ayah membeli buku contoh karangan itu? C Adakah ayah yang membeli buku contoh karangan penulisan itu? D Siapakah yang telah membeli buku contoh karangan penulisan itu?
  • 23. ● MODUL GILAP ● 23 3 Pilih ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi. Perlawanan akhir Piala Malaysia akan diadakan di Stadium Nasional Bukit Jalil. A Bilakah perlawanan akhir Piala Malaysia akan diadakan? B Mengapakah perlawanan akhir Piala Malaysia diadakan? C Di manakah perlawanan akhir Piala Malaysia akan diadakan? D Siapakah yang mengadakan perlawanan akhir Piala Malaysia? 4 Pilih jawapan yang paling sesuai bagi ayat tanya yang diberi. RM 5.00 harga sebuah buku cerita itu. A Siapakah yang membeli buku cerita itu? B Berapakah harga sebuah buku cerita itu? C Bagaimanakah cara membeli buku cerita itu? D Di manakah boleh membeli buku cerita itu? 5 Pilih jawapan yang paling sesuai bagi ayat tanya yang diberi. Kemalangan itu berlaku kerana pemandunya mabuk. A Bilakah kemalangan itu berlaku? B Di manakah kemalangan itu berlaku? C Siapakah yang mengalami kemalangan? D Bagaimanakah kemalangan itu boleh berlaku? 6 Tulis ayat tanya yang paling sesuai bagi penyataan yang diberi. Ayat Penyata: Saya dan keluarga akan pulang ke kampung pada cuti sekolah nanti. Ayat Tanya: [ 2 markah ] 7 Tulis ayat tanya yang paling sesuai bagi penyataan yang diberi. Ayat Penyata: Ibu saya yang menyediakan bekal makanan itu. Ayat Tanya:
  • 24. ● MODUL GILAP ● 24 [ 2 markah ] 8 Tulis jawapan yang paling sesuai bagi ayat tanya yang diberi. Ayat Tanya: Bagaimanakah cara kamu ingin memperoleh 6A dalam UPSR? Jawapan: [ 2 markah ] 9 Tulis dialog yang sesuai bagi watak di bawah ini. Sultan Mansur Syah Tun Perak Ayat Tanya: [ 2 markah ] 10 Tulis dialog yang sesuai bagi watak di bawah ini. Jawapan: Beta akan berangkat ke Majapahit pada minggu hadapan. Mengapakah kamu tidak hadir ke sekolah semalam?
  • 25. ● MODUL GILAP ● 25 [ 2 markah ] 10 AYAT TUNGGAL DAN AYAT MAJMUK 1 Pilih ayat yang betul. A Kakak saya suka akan ais krim yang berperisa oren. B Salmah dan Sudin saling ziarah menziarahi antara satu sama lain. C Aisyah memberitahu saya yang dia sakit gigi. D Dialah yang paling mahir dalam seni mempertahankan diri. 2 Pilih ayat yang betul. A Pemandangan di tepi pantai itu sungguh indah sekali. B Murid baru itu berasal daripada Batu Pahat. C Pada waktu lapang, Luqman membantu ayahnya di ladang. D Samad membaca buku hingga larut malam. 3 Pilih ayat-ayat yang betul. I Banyak sejarah penting telah berlaku di kurun ke15. II Budak itu terjun ke dalam sebuah kolam renang. III Ayah menghadiahkan sebuah basikal kepada adik. IV Hazril sangat tergila-gila akan penyanyi itu. A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 4 Pilih ayat-ayat yang betul. I Semua orang perempuan dikehendaki berkumpul di dewan. II Setengah orang lebih suka makan makanan yang berkuah. III Saya terpaksa pulang awal hari ni. IV Mereka balik ke kampung menaiki kereta api. A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 5 Pilih ayat-ayat yang betul. I Ustaz Yusuf mengikat tali perahunya pada sebatang pokok. II Abang sedang menonton televisyen di ruang tamu. III Masakan Puan Ramlah sungguh sedap sekali. IV Layang-layang Haikal tersangkut di dahan pokok.
  • 26. ● MODUL GILAP ● 26 A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 6 Tulis ayat majmuk berdasarkan ayat-ayat tunggal yang diberi. Ayat Tunggal: i. Emak melipat kain. ii. Emak menonton televisyen. Ayat Majmuk: [ 2 markah ] 7 Tulis ayat majmuk berdasarkan ayat-ayat tunggal yang diberi. Ayat Tunggal: i. Izzah tinggal di Taman Pulai Jaya. ii. Firdaus tinggal di Taman Pulai Jaya. Ayat Majmuk: [ 2 markah ] 8 Tulis ayat majmuk berdasarkan ayat-ayat tunggal yang diberi. Ayat Tunggal: i. Nenek pergi ke stor. ii. Nenek mengambil cangkul. Ayat Majmuk:
  • 27. ● MODUL GILAP ● 27 [ 2 markah ] 9 Cerakinkan ayat majmuk yang diberi menjadi ayat-ayat tunggal. Ayat Majmuk: Shadiq masuk ke kelas kami lalu mengedarkan borang penyertaan pertandingan mendeklamasi sajak. Ayat Tunggal: i. ii. [ 2 markah ] 10 Cerakinkan ayat majmuk yang diberi menjadi ayat-ayat tunggal. Ayat Majmuk: Zarina ke kedai buku kerana hendak membeli buku Bahasa Melayu. Ayat Tunggal: i. ii. [ 2 markah ] 10 AYAT AKTIF & AYAT PASIF 1 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. Pak Mat mendayung sampan itu. A Sampan itu Pak Mat dayung. B Dayung sampan itu ialah Pak Mat. C Sampan itu didayung oleh Pak Mat. D Pak Mat mengayuh sampan itu. 2 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. Saya menaikkan bendera ini. A Bendera ini dinaikkan oleh saya.
  • 28. ● MODUL GILAP ● 28 B Dinaikkan oleh saya ialah bendera. C Saya bendera ini naikkan. D Bendera ini saya naikkan. 3 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. Emak dan kakak mencuci lantai rumah. A Lantai rumah emak dan kakak cuci. B Lantai rumah emak dicuci oleh kakak. C Lantai rumah dicuci oleh emak dan kakak. D Lantai rumah kakak dan emak telah dicuci. 4 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. Kami membersihkan kawasan sekolah. A Kawasan sekolah kami bersihkan. B Kawasan sekolah dibersihkan oleh kami. C Kawasan sekolah membersihkan kami. D Kawasan sekolah telah dibersihkan oleh kami. 5 Bina ayat pasif berdasarkan ayat aktif yang diberikan. Ayat aktif : Saya mengasah pensel ini. Ayat pasif : [ 2 markah ] 6 Tukarkan ayat aktif di bawah menjadi ayat pasif. Ayat aktif : Syamilah menjahit baju kurung itu. Ayat pasif : [ 2 markah ] 7 Bina ayat aktif berdasarkan ayat pasif yang diberikan. Ayat pasif : Amin menendang bola itu. Ayat aktif : [ 2 markah ]
  • 29. ● MODUL GILAP ● 29 10 CAKAP AJUK & CAKAP PINDAH 1 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. “Bungkusan yang baru saya terima daripada posmen itu adalah untuk Zaidah,” kata Zaidi kepada Zaimah. A Zaidi berkata kepada Zaimah bahawa bungkusan yang baru diterimanya daripada posmen itu adalah untuk Zaidah. B Zaidi berkata kepada Zaidah bahawa Zaimah baru menerima bungkusan itu daripada posmen. C Zaidi meminta Zaimah menerima bungkusan Zaidah daripada posmen yang baru sampai itu. D Zaidi meminta posmen menghantar bungkusan yang baru sampai itu kepada Zaidah dan Zaimah. 2 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. Cikgu Azian menjelaskan kepada murid-muridnya bahawa Royal Belum diwartakan sebagai Taman Negeri oleh kerajaan Perak pada 17 April 2007. A “Kerajaan Perak telah diwartakan oleh Royal Belum sebagai Taman Negeri pada 17 April 2007,” kata Cikgu Azian. B “Kerajaan Perak telah mewartakan Royal Belum sebagai Taman Negeri pada 17 April 2007,” kata Cikgu Azian. C “Pada 17 April 2007, Taman Negeri diwartakan sebagai Royal Belum oleh kerajaan Perak,” kata Cikgu Azian. D “Pada 17 April 2007, kerajaan Perak mewartakan Taman Negeri sebagai Royal Belum,” kata Cikgu Azian. 3 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. “Saya akan berbual-bual dengan rakan lama dan rakan baharu melalui laman sosial pada waktu senggang,” kata Salina kepada Min Li. A Salina menjelaskan kepada Min Li bahawa pada waktu lapang, dia akan berbual-bual dengan rakan lama dan baharu. B Salina menjelaskan bahawa Min Li akan berbual-bual dengan rakan lama dan baharu melalui laman sosial pada waktu lapang. C Salina menjelaskan kepada Min Li bahawa dia akan berbual-bual dengan rakan lama dan baharu melalui laman sosial pada waktu lapang. D Salina menjelaskan kepada Min Li bahawa dia akan berbual-bual dengan rakan melalui laman sosial pada waktu lapang.
  • 30. ● MODUL GILAP ● 30 4 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. Danial memberitahu kawannya bahawa permainan wau merupakan permainan tradisional yang digemari oleh pelbagai lapisan masyarakat negeri Kelantan. A “Pelbagai lapisan masyarakat negeri Kelantan sangat menggemari permainan wau,” kata Danial. B “Masyarakat Kelantan menggemari permainan wau kerana permainan tradisional,” kata Danial. C “Wau merupakan permainan yang sangat digemari oleh masyarakat Kelantan,” kata Danial D “Wau merupakan permainan tradisional yang digemari oleh pelbagai lapisan masyarakat Kelantan,” kata Danial. 5 Bina ayat cakap pindah berdasarkan ayat cakap ajuk yang diberikan. Ayat cakap ajuk : “Barang-barang ini sumbangan daripada ibu saya, pak cik, “ kata Ruben kepada Encik Zakaria. Ayat cakap pindah : [ 2 markah ] 6 Tukarkan ayat cakap ajuk di bawah menjadi ayat cakap pindah. Ayat cakap ajuk : “Saya tidak mahu menggunakan beg plastik dan polistirena untuk mengisi makanan kerana bahan itu tidak baik untuk kesihatan,” kata Fatimah kepada Khadijah. Ayat cakap pindah : [ 2 markah ] 7 Bina ayat penyata berdasarkan pernyataan yang diberikan. Pernyataan : Cikgu Norlia memberitahu murid-muridnya bahawa sekolah mereka akan mengadakan lawatan ke Pulau Pinang pada cuti sekolah nanti. Ayat penyata : [ 2 markah ]
  • 31. ● MODUL GILAP ● 31 10 CERITA Soalan 1 hingga 5. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. Perut saya mula berasa lapar. Alangkah leganya saya apabila loceng berdering menandakan waktu rehat. Lantas, kami beratur di luar kelas sebelum bergerak ke kantin. Di kantin, pelbagai makanan dan minuman dijual dengan harga yang berpatutan. Murid- murid diarahkan oleh beberapa orang pengawas agar beratur ketika membeli makanan. Yang degil pasti diambil tindakan. Saya dan rakan-rakan makan sambil berbual-bual. Pusat sumber juga menjadi tumpuan ulat buku pada waktu rehat. Mereka mengambil peluang untuk mengulang kaji pelajaran. Pustakawan pula sibuk mencatat rekod pinjaman dan pemulangan buku.Selain itu, kedai buku sekolah turut dikunjungi untuk pelajar yang ingin membeli alat tulis, buku latihan, dan sebagainya. Tandas juga menjadi sesak untuk mereka yang mahu melepaskan ’hajat’ masing-masing. Loceng berbunyi menandakan waktu rehat telah habis. Kami beratur sebelum masuk ke dalam kelas untuk meneruskan pembelajaran. 1 Pada pukul berapakah peristiwa dalam petikan tersebut berlaku? A 8.00 pagi B 10.00 pagi C 2.00 petang D 12.00 tengah hari 2 Apakah tindakan yang sewajarnya diambil kepada murid yang melanggar peraturan ketika membeli makanan di kantin? A mereka akan diberi nasihat B mereka akan dibuang sekolah C mereka tidak akan dibenarkan membeli makanan D mereka akan dibawa berjumpa dengan guru besar 3 Sebagai seorang pustakawan, apakah tugas anda ? A membaca buku di pusat sumber B meminjam buku di pusat sumber C merekod pemulangan dan pinjaman buku cerita D merekod pemulangan dan pinjaman buku rujukan 4 Antara berikut, yang manakah tempat yang bukan dikunjungi semasa waktu rehat ? A Tandas B Makmal sains C Perpustakaaan D Kedai koperasi
  • 32. ● MODUL GILAP ● 32 5 Beri maksud simpulan bahasa ulat buku yang terdapat di dalam petikan. A membeli buku B membuat kerja sekolah C suka berbincang dengan rakan D rajin membaca dan mengulang kaji pelajaran Soalan 6 hingga 9. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. Roslan menangis sendirian. Dia kelaparan. Rakan-rakan yang lain sedang menikmati nasi lemak. Tiba-tiba bahunya disentuh. “Roslan, mengapa kamu tidak pergi makan?” Tanya Zaki. “Saya… saya kenyang,” tergagap-gagap Roslan menjawab. Keadaan tubuh yang lemah dan kurus itu menjawab segala persoalan Zaki. Tanpa membuang masa, Zaki terus mengajak Roslan menuju ke kantin. Dia terus membelikan sepinggan nasi lemak dan segelas air teh untuk Roslan. Roslan terus makan dengan penuh selera. Zaki tahu Zaki seorang murid yang otak cair. Namun kemiskinan hidup keluarga banyak menghalang kebolehannya sama ada dalam bidang pelajaran ataupun sukan. Zaki bertekad memberitahu guru kelasnya iaitu Cikgu Adila tentang masalah tersebut. Melalui cara tersebut, Zaki berharap masalah kawannya dapat diselesaikan. “Terima kasih kerana memberitahu saya hal tersebut,” itulah kata-kata guru kelasnya setelah Zaki menerangkan masalah Roslan yang selalu kelaparan kepada guru kelasnya. Cikgu Adila berjanji akan membantu malahan menanam sikap bertanggungjawab sesama rakan sebaya. Sikap Zaki harus kita contohi. 6 Perkataan disentuh dalam petikan bermaksud _________________________________________ [ 1 markah ] 7 Siapkah yang menyelesaikan masalah Roslan? ___________________________________ yang menyelesaikan masalah Roslan. [ 2 markah ] 8 Adakah anda bersetuju dengan tindakan Zaki?Mengapa? _________________, saya _________________________ dengan tindakan Zaki kerana [ 3 markah ]
  • 33. ● MODUL GILAP ● 33 9 Padankan pernyataan di bawah berdasarkan petikan yang diberikan. Satu daripadanya telah ditunjukkan sebagai contoh. (i) Roslan menangis kerana dibuli. (ii) Zaki memberitahu bahawa dia lapar. BETUL (iii) Zaki membelikan sepinggan nasi lemak dan segelas air teh untuk Yusri. SALAH (iv) Zaki menerangkan masalah Roslan yang selalu kelaparan kepada guru kelasnya. [ 2 markah ] 13 FAKTA Soalan 1 hingga 5. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. Pada umumnya, keluarga bahagia dan harmoni ialah keluarga yang disulami dengan sifat kasih sayang. Kasih sayang merupakan fitrah semula jadi manusia yang tidak mengenal waktu, jarak, tempat dan pangkat. Pengharmonian keluarga seharusnya seiring dengan pembangunan negara. Pada masa yang sama, gejala sosial yang berlaku perlulah ditangani dengan segera. Gejala sosial perlu ditangani kerana peningkatannya akan membebankan negara. Selain itu, setiap ahli keluarga mempunyai peranan dan tanggungjawab masing-masing yang perlu ditunaikan. Kita perlu meluangkan masa berkualiti dengan berkelah, melancong dan melakukan aktiviti riadah bersama-sama kerana merupakan antara resepi membina keluarga yang bahagia. Seeloknya, elakkan pertengkaran dan persengketaan. 1 Sesebuah keluarga yang bahagia dan harmoni ialah A Keluarga yang saling menghormati dan membantu. B Keluarga yang disulami dengan kasih sayang. C Keluarga yang bertanggungjawab dan mesra. D Keluarga yang sentiasa tinggal bersama-sama. 2 Perkataan harmoni dalam petikan boleh digantikan dengan A mesra B sesuai C sejiwa D sepakat
  • 34. ● MODUL GILAP ● 34 3 Aktiviti-aktiviti yang berikut dapat membentuk keluarga bahagia kecuali A beriadah B bersengketa C melancong D berkelah 4 Mengapakah gejala sosial perlu ditangani? A Gejala sosial akan membimbangkan masyarakat. B Gejala sosial akan membebankan negara. C Masyarakat memahami nilai kasih sayang dan tanggungjawab. D Masyarakat ingin melahirkan generasi yang cemerlang. 5 Apakah peranan setiap ahli keluarga untuk membina keluarga bahagia? A selalu bertengkar B mewujudkan persengketaan C meluangkan masa berkualiti untuk bersama D mementingkan diri sendiri Soalan 6 hingga 9. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. Sambutan Hari Sukan Negara telah diadakan pada setiap hari Sabtu minggu kedua bulan Oktober setiap tahun. Sambutan Hari Sukan Negara ini merupakan anjuran Kementerian Belia dan Sukan. Hal ini adalah satu langkah proaktif dalam proses transformasi ke arah mencapai hasrat menjadikan Malaysia sebagai sebuah ‘Negara Bersukan’. Justeru, Hari Sukan Negara dijadikan agenda nasional yang selari dengan matlamat negara ke arah Wawasan 2020. Pengisian Hari Sukan Negara diadakan dengan pelbagai aktiviti sukan dan riadah untuk memastikan setiap lapisan masyarakat mengambil bahagian dalam meraikan Sambutan Hari Sukan Negara. Program tersebut diraikan secara serentak di seluruh pelosok tanah air. Hari Sukan Negara merupakan usaha kerajaan menggalakkan rakyat menerapkan budaya hidup cergas dan aktif. 6 Perkataan hasrat dalam petikan bermaksud __________________________________________ [ 1 markah ] 7 Bagaimanakah pengisian sambutan Hari Sukan Negara ?
  • 35. ● MODUL GILAP ● 35 [ 2 markah ] 8 Pada pendapat kamu adakah aktiviti sukan penting dalam sesebuah negara ? Mengapa? Pada pendapat saya, aktiviti sukan ____________________________ dalam sesebuah negara kerana [ 3 markah ] 9 Padankan pernyataan di bawah berdasarkan petikan yang diberikan. Satu daripadanya telah ditunjukkan sebagai contoh. (i) Sambutan Hari Sukan Negara diadakan pada hari Sabtu minggu ketiga bulan Oktober. (ii) Hari Sukan Negara merupakan anjuran Kementerian Belia dan Sukan. BETUL (iii) Program tersebut diraikan secara serentak di seluruh pelosok negeri. SALAH (iv) Hari Sukan Negara merupakan usaha kerajaan menggalakkan rakyat menerapkan budaya hidup cerdas dan pro aktif. [ 2 markah ] 13 LAPORAN Soalan 1 hingga 5. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. Laporan Perkhemahan Pengakap Unit ko-kurikulum Sk. Changkat Lobak telah menganjurkan perkhemahan persatuan puteri Islam di padang sekolah mereka. Perkhemahan ini disertai oleh 30 orang ahli persatuan dan tiga orang guru penasihat. Perkhemahan ini diadakan selama tiga hari bermula pada 15 Mei 2018. Mereka turut dibantu oleh tiga orang sukarelawan yang bertindak menyediakan makanan sepanjang perkhemahan itu. Tujuan utama perkhemahan ini diadakan adalah untuk mendedahkan murid-murid kepada
  • 36. ● MODUL GILAP ● 36 suasana perkhemahan, memberi pengalaman hidup berdikari dan menanam sikap bekerjasama dalam kalangan ahli persatuan puteri Islam. Berbagai-bagai acara menarik telah diadakan. Antaranya ialah pertandingan kawad, mendirikan khemah dan memasak. Pada waktu malam telah diadakan pertandingan persembahan sempena malam budaya. Semua ahli persatuan sangat gembira dapat berkhemah di sekolah. Ini adalah pengalaman yang sangat berharga. Disediakan oleh , 19 MEI 2018. Mas Idayu (MAS IDAYU BINTI WAHID) Setiausaha , Persatuan Puteri Islam , Sk. Changkat Lobak. 1 Perkataan menganjurkan dalam petikan bermaksud ... A mengajar B membuat C mengadakan D mengendalikan 2 Berapakah jumlah individu yang terlibat dalam aktiviti perkhemahan ini ? A 3 orang B 30 orang C 33 orang D 36 orang 3 Bilakah perkhemahan itu berakhir ? A 16 Mei 2018 B 17 Mei 2018 C 18 Mei 2018 D 19 Mei 2018 4 Apakah tujuan utama perkhemahan itu diadakan ? A Belajar memasak . B Mengisi masa lapang dengan aktiviti persatuan C Mengenal budaya dengan mengadakan persembahan. D Mendidik ahli persatuan berdikari dan memupuk semangat kerjasama. 5 Pernyataan yang manakah betul berdasarkan petikan. A Persembahan tarian diadakan pada waktu malam. B Pasukan Pengakap telah memenangi pertandingan kawad kaki. C Perkhemahan ini disertai oleh semua unit pasukan pakaian seragam.
  • 37. ● MODUL GILAP ● 37 D Ahli persatuan Puteri Islam menyediakan sendiri makanan mereka sepanjang perkhemahan dijalankan. Soalan 6 hingga 9. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. Tujuan utama perkhemahan ini diadakan adalah untuk mendedahkan murid-murid kepada suasana perkhemahan, memberi pengalaman hidup berdikari dan menanam sikap bekerjasama dalam kalangan ahli persatuan puteri Islam. Berbagai-bagai acara menarik telah diadakan. Antaranya ialah pertandingan kawad, mendirikan khemah dan memasak. Pada waktu malam telah diadakan pertandingan persembahan sempena malam budaya. Semua ahli persatuan sangat gembira dapat berkhemah di sekolah. Ini adalah pengalaman yang sangat berharga. 6 Perkataan berdikari dalam petikan bermaksud ________________________________________ [ 1 markah ] 7 Adakah aktiviti perkhemahan dapat memupuk sikap bekerjasama? ________________, aktiviti perkhemahan ________________________ memupuk sikap bekerjasama. [ 2 markah ] 8 Mengapakah ahli persatuan puteri Islam berasa sangat gembira? Ahli persatuan puteri Islam berasa sangat gembira kerana [ 3 markah ] 9 Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul atau ( X ) bagi pernyataan yang salah. Aktiviti perkhemahan sangat baik untuk para pelajar sertai.
  • 38. ● MODUL GILAP ● 38 Aktiviti perkhemahan sangat membosankan para pelajar. [ 2 markah ] 13 BERITA Soalan 1 hingga 5. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. IPOH, Rabu – Encik Abdul Manan bin Wahab telah dianugerahkan sebagai Tokoh Petani Jaya Peringkat Negeri Perak pada tahun ini. Beliau telah menerima anugerah itu daripada Menteri Besar Perak sempena Hari Peladang peringkat negeri. Encik Abdul Manan berasal dari Kampung Setia Jaya. Encik Abdul Manan telah mengusahakan ladang kelapa sawit seluas 10 ekar di samping menternak lembu daging dan ikan keli. Masa yang terluang pula telah diisikan dengan kegiatan menghasilkan pelbagai jenis kerepek berasaskan ubi dan pisang bersama-sama isteri dan anak- anaknya. Tokoh Petani Jaya Peringkat Negeri ini menerima hadiah berupa wang tunai RM10000 dan sijil penghargaan. Di samping itu, Jabatan Pertanian juga akan membekalkan baja dan mesin pemprosesan makanan kepadanya. Semua hadiah ini akan membakar semangat Encik Abdul Manan untuk terus berusaha. 1 Di manakah Majlis Anugerah Tokoh Petani Jaya Peringkat Negeri Perak diadakan? A Kampung Setia Jaya B Jabatan Pertanian C Setia Jaya D Ipoh 2 Apakah aktiviti pertanian yang Encik Abdul Manan usahakan? A Mengusahakan ladang kelapa sawit, menternak lembu dan keli serta menghasilkan kerepek ubi dan pisang. B Menghasilkan pelbagai jenis kerepek ubi dan pisang C Menternak lembu daging dan ikan keli D Ladang kelapa sawit seluas 10 ekar 3 Encik Abdul Manan menerima hadiah berupa ... A wang tunai RM10000 dan sijil penghargaan B wang tunai RM10000, sijil penghargaan, bekalan baja dan mesin pemprosesan makanan C wang tunai RM1000, sijil penghargaan, bekalan baja, mesin pemprosesan makanan dan pelbagai jenis kerepek D wang tunai RM1000, sijil penghargaan dan mesin pemprosesan makanan
  • 39. ● MODUL GILAP ● 39 4 Rangkai kata membakar semangat dalam petikan bermaksud A mencontohi amalan B mematuhi petunjuk C memberi dorongan D memahami panduan 5 Pernyataan yang tidak benar mengenai Tokoh Petani Jaya tersebut ialah ... A beliau berasal dari Kampung Seri Setia B beliau mengusahakan ladang kelapa sawit seluas 10 ekar serta menternak lembu daging dan ikan keli C beliau menggunakan masa yang terluang untuk menghasilkan pelbagai jenis kerepek berasaskan ubi dan pisang D beliau mendapat hadiah baja dan mesin pemprosesan makanan yang dibekalkan oleh Jabatan Pertanian Soalan 6 hingga 9. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. TAIPING, 2 Mei – Satu sindiket mencuri kereta di sekitar kawasan Taiping telah berjaya ditumpaskan oleh sepasukan polis semalam. Beberapa buah kereta curi telah berjaya dikesan oleh pihak polis hasil daripada serbuan yang dijalankan. Mengikut kenyataan daripada jurucakap polis, sindiket itu telah mula disiasat oleh pihak polis semenjak dua minggu yang lalu. Menurutnya lagi, beberapa orang juga turut ditahan bagi siasatan lanjut kes tersebut. Serbuan telah dilakukan di sebuah bengkel lama membaiki kereta di Jalan Simpang, Taiping. Dalam serbuan itu, lapan orang berjaya ditahan dan salah seorangnya dipercayai pakar mekanik. Kepingan-kepingan pintu kereta yang dicuri dan plat nombor kereta palsu turut dijumpai oleh pihak polis. 6 Perkataan ditahan dalam petikan bermaksud _________________________________________ [ 1 markah ] 7 Berapa orangkah yang berjaya ditahan oleh pihak polis? Seramai _____________________ orang yang berjaya ditahan oleh pihak polis. [ 2 markah ] 8 Pada pendapat kamu, adakah pihak polis berjaya menumpaskan sindiket ini? Bagaimana? Pendapat saya, pihak polis __________________________ menumpaskan sindiket ini kerana
  • 40. ● MODUL GILAP ● 40 [ 3 markah ] 9 Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul atau ( X ) bagi pernyataan yang salah. Sindiket mencuri kereta telah mula disiasat oleh pihak polis sejak dua minggu yang lalu. Kepingan-kepingan kereta dan plat palsu turut dijumpai oleh pihak polis. [ 2 markah ] 13 UCAPAN & SYARAHAN Soalan 1 hingga 5. Yang dimuliakan Tuan Pengerusi Majlis, Tuan Guru Besar serta rakan-rakan sekalian. Hari Guru disambut pada 16 Mei setiap tahun. Tujuannya adalah untuk mengenang jasa dan perjuangan guru. Guru sentiasa mendidik kami supaya menjadi manusia yang berguna. Hal tersebut adalah satu tugas yang berat. Namun, guru tetap melaksanakan demi kepentingan kami. Kami mengucapkan ribuan terima kasih atas tunjuk ajar dan nasihat anda selama ini. Kami akan mengamalkan segala ilmu yang diajar untuk mencapai cita-cita kami pada masa hadapan. Akhir sekali, saya mengucapkan Selamat Hari Guru dan selamat maju jaya. 1 Bilakah sambutan Hari Guru disambut? A 16 Mac B 16 April C 16 Mei D 16 Jun 2 Apakan tujuan sambutan Hari Guru diadakan? A Hari Guru disambut adalah untuk meraikan guru. B Hari Guru disambut adalah untuk mengingati hari lahir guru. C Hari Guru disambut adalah untuk mengenang guru-guru yang mengajar. D Hari Guru disambut adalah untuk mengenang jasa dan perjuangan guru. 3 Apakah tugas guru terhadap murid di sekolah? A Guru mendidik murid menjadi manusia yang berguna. B Guru mengajar murid menjadi manusia yang pandai. C Guru melatih murid supaya berjasa. D Guru melahirkan murid bijak.
  • 41. ● MODUL GILAP ● 41 4 Mengapakah wakil murid mengucapkan terima kasih kepada guru? A Guru melatih murid hingga pandai. B Guru telah mendidik murid di sekolah. C Guru berjaya mendidik murid menjadi berguna. D Guru telah memberi tunjuk ajar dan nasihat kepada murid. 5 Bagaimanakah kita menghargai jasa guru? A Dengan belajar bersungguh-sungguh. B Dengan mendengar apa yang diajar oleh guru. C Dengan menghargai jasa dan pengorbanan guru. D Dengan mengamalkan segala ilmu yang diajar untuk mencapai cita-cita. Soalan 6 hingga 9. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. Salam sejahtera saya ucapkan kepada Tuan Pengerusi Majlis, Guru Besar Sekolah Kebangsaan Bestari, guru-guru dan rakan-rakan sekalian. Pada pagi ini, saya akan menyampaikan syarahan yang bertajuk “Pemanduan Berhemat Semua Selamat”. Jalan raya merupakan laluan paling sibuk dan amat berisiko. Jika terlalai, kecelakaan dan mautlah padahnya. Hadirin sekalian, Pejalan kaki yang hendak melintas jalan hendaklah memandang ke kiri dan ke kanan terlebih dahulu. Jika tiada kenderaan, melintaslah dengan berhati-hati. Selain itu, gunakanlah kemudahan yang disediakan seperti lintasan belang, jejantas dan sebagainya. Pemandu kenderaan juga harus mematuhi arahan pada papan tanda keselamatan. Mereka juga harus mematuhi peraturan lampu isyarat. Pemandu tidak digalakkan memandu ketika mengantuk atau letih. Ingatlah, pengguna berhemat semua selamat. Sekian syarahan saya. Terima kasih. 6 Perkataan terlalai dalam petikan bermaksud _________________________________________ [ 1 markah ] 7 Apakah tajuk syarahan yang telah disampaikan? Syarahan yang telah disampaikan bertajuk [ 2 markah ] 8 Pada pendapat kamu, bolehkah pemandu memandu dalam keadaan mengantuk atau letih? Bincangkan. Pada pendapat saya, pemandu ___________________________ memandu dalam keadaan mengantuk atau letih kerana [ 3 markah ]
  • 42. ● MODUL GILAP ● 42 9 Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul atau ( X ) bagi pernyataan yang salah. Pengguna jalan raya perlu berhati-hati dan berhemah di jalan raya. Berlumba-lumba di jalan raya sekali sekala tiada salahnya. [ 2 markah ] 13 SURAT KIRIMAN RASMI & SURAT KIRIMAN TIDAK RASMI Soalan 1 hingga 5. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. No 5, Jalan Mawar 3, Taman Bukit Siput, 85000 Segamat, Johor. 2 Mei 2018. Ke hadapan nenda Hamidah yang berada di Ipoh, semoga sentiasa sihat dan sejahtera. Nenda yang disayangi. Cucunda di sini sihat tetapi gak sibuk dengan kelas serta program Bulan Kebangsaan yang akan dijalankan pada bulan Ogos nanti. Selain itu, cucunda juga akan menghadapi peperiksaan tidak lama lagi. Tujuan cucunda menghantar surat ini adalah untuk bertanyakan khabar nenda di sana. Bagaimanakah keadaan nenda sekarang? Cucunda mendapat berita daripada adinda Aiman bahawa nenda baru keluar dari hospital. Cucunda berharap dan berdoa agar nenda sentiasa sihat seperti sedia kala. Nenda perlulah banyak berehat dan jangan lupa makan ubat. Cucunda di sini sentiasa merindui nenda di sana. Bersama-sama surat ini cucunda sertakan enam keping foto cucunda bersama dengan kawan- kawan cucunda dalam membuat perancangan untuk program Bulan Kebangsaan di universiti. Semoga bingkisan yang dikirmkan ini dapat mengubati kerinduan nenda terhadap cucunda. Akhir kata, sampaikanlah salam cucunda kepada ayahanda, bonda, adinda Aiman dan kakanda Siti. Sekian, semoga berjumpa di lain lembaran. Sambutlah salam kerinduan daripada cucunda yang jauh di mata. Cucunda, syamila 1 Apakah nama nenda dalam petikan? A Jamilah
  • 43. ● MODUL GILAP ● 43 B Mariam C Hamidah D Zakiah 2 Cucunda tidak dapat menziarah nenda ketika berada di hospital kerana A bercuti dengan keluarga di tempat yang jauh B agak sibuk dengan kelas serta program Bulan Kebangsaan dan akan menghadapi peperiksaan. C tiada duit untuk pulang ke kampung. D Tiada pengangkutan untuk pulang ke kampung. 3 Apakah tujuan cucunda menghantar surat kepada nenda? A untuk mengetahui khabar daripada nenda B untuk memberi berita gembira kepada nenda C untuk memberi nasihat kepada nenda D untuk mengetahui khabar bonda dan ayahanda 4 Pilih pernyataan yang tidak benar tentang petikan. A Nenda baru keluar dari hospital. B Suraya merupakan cucu kepada Rahmah. C Cucunda sertakan lapan keping foto untuk tatapan nenda. D Cucunda berharap dan bersoa agar nenda sentiasa sihat seperti sedia kala. Soalan 5 hingga 8. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. No 11, Jalan Pulai Jaya 3, Taman Kenanga, 31300 Ipoh, Perak. 2 Mei 2018. Menemui sahabat lamaku, Aslinda di Serdang, Selangor semoga sihat sejahtera hendaknya. Saya di sini sentiasa sihat. Saudari, Surat saudari telah saya baca seminggu yang lalu. Saya tumpang gembira apabila kedai basikal ayah saudari semakin maju. Menurut saudari, semua kaum sudah muls membanjiri kedai basikal ayah saudari. Syukurlah, Aslinda. Itulah nikmat perpaduan. Perpaduan telah menjadikan kehidupan kita lebih aman dan harmoni. Bukan itu sahaja, malah rakyat dapat menjana pendapatan dan mencari rezeki di pelosok negara tanpa ada gangguan. Dengan itu, taraf ekonomi rakyat dapat ditingkatkan. Baru-baru ini, sahabat pena kakak saya dari England telah berkunjung ke negara kita. Ketika kakak saya membawanya ke warung untuk bersarapan, dia memuji rakyat Malaysia yang berbilang kaum turut menikmati juadah yang sama di warung itu. Masing-masing menggunakan satu bahasa iaitu bahasa Melayu.
  • 44. ● MODUL GILAP ● 44 5 Perkataan berkunjung dalam petikan bermaksud ______________________________________ [ 1 markah ] 6 Penulis menulis surat kepada ______________________________________________________ [ 2 markah ] 7 Sekiranya kamu menjadi sahabat pena rakan kamu di Malaysia, adakah kamu akan membuat pelaburan di Malaysia? Kenapa ? Sekiranya saya menjadi sahabat pena rakan saya di Malaysia, saya akan membuat pelaburan di Malaysia kerana [ 3 markah ] 8 Padankan pernyataan di bawah berdasarkan petikan yang diberikan. Satu daripadanya telah ditunjukkan sebagai contoh. (i) Sahabat pena kakak penulis dari _________ telah berkunjung ke negara kita. Bahasa Melayu (ii) Dengan adanya perpaduan, rakyaat Malaysia dapat _________ kerana negara kita aman dan makmur. meningkatkan taraf ekonomi (iii) Pelbagai kaum menggunakan _________ ketika berurus niaga di warung. England [ 2 markah ] 13 DIALOG Soalan 1 hingga 5. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. Farisya : Apa khabar, Sally ? Sally : Beransur baik sekarang. Cuma badan saya lemah dan tidak berselera untuk makan. Farisya : Awak mesti makan, jangan turutkan hati. Makanan di sini berkhasiat. Kalau tak makan, bagaimana nak sihat ?
  • 45. ● MODUL GILAP ● 45 Sally : Terima kasih atas ingatan awak. Farisya : Eh, tentulah! Kita berkawan mestilah saling mengingati. Sally : Apa khabar kawan-kawan kita ? Farisya : Oh, semuanya baik belaka! Mereka mendoakan supaya awak segera sembuh. Apa kata doktor tentang penyakit awak ? Sally : Doktor memberitahu bahawa saya disyaki mengidap demam denggi. Farisya : Oh begitu! Penyakit demam denggi ini berpunca daripada nyamuk aedes. Kita mesti pastikan air tidak bertakung agar nyamuk aedes tidak membiak. Sally : Betul tu. Farisya. Semua pihak perlu menjaga kebersihan persekitaran. Farisya : Baiklah, Sally. Saya minta diri dulu. Saya dah berjanji dengan ibu saya untuk pulang awal. Saya dah berjanji dengan ibu saya untuk pulang awal. Ini ada beberapa buah buku cerita yang boleh awak baca untuk menghilangkan rasa bosan awak. Sally : Terima kasih, Farisya. Sekurang-kurangnya buku ini boleh mengisi masa lapang saya di sini. Berhati-hati semasa pulang. Sampaikan salam saya kepada kawan-kawan dan keluarga awak. 1 Apakah hubungan antara Farisya dan Sally ? A Adik beradik B Guru dan anak murid C Rakan D Kakak dan adik 2 Bagaimanakah keadaan Sally ketika dikunjungi Farisya ? A Sihat B Cergas C Cerdas D Beransur baik 3 Apakah punca penyakit demam denggi ? A Tikus B Nyamuk aedes C Lipas D Lipan 4 Di manakah dialog ini berlaku ? A Hospital B Sekolah C Pejabat Pos D Mahkamah 5 Apakah cara menghalang nyamuk aedes daripada membiak ? A Sediakan air bertakung
  • 46. ● MODUL GILAP ● 46 B Pembuangan sampah di merata-rata tempat C Tidak memberi sokongan kempen penghapusan nyamuk aedes D Pastikan air tidak bertakung Soalan 6 hingga 9. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. Puan Lehah : Hani, kakak kamu di dalam bilik air, ya. Ibu nak cepat ni. Ayah sudah tunggu di bawah. Jadi, kamu tolong sampaikan pesanan ibu kepadanya, ya. Rozita : Baiklah, ibu. Apakah pesanan ibu itu ? Puan Lehah : Begini, tolong beritahu kak Long supaya kemaskan bilik tidur Usu. Buka tingkap untuk pengudaraan. Kemudian, basuh pakaian dan jemur di ampaian. Boleh ingat ? Rozita : Insya-Allah, ingat ibu. Puan Lehah : Oh ya, beritahu Abang Ngah kamu, ibu minta dia basuh kasut kamu dan Kak Long sekali. Kalau sudah, sapu sampah dan siram pokok bunga. Jangan lupa tau. Rozita : Baiklah ibu. Nanti Ita sampaikan. Selamat jalan, ibu. 6 Perkataan pesanan dalam petikan bermaksud _______________________________________ [ 1 markah ] 7 Apakah pesanan Puan Lehah kepada anaknya, Rozita, sebelum meninggalkan rumah? Sebelum meninggalkan rumah, Puan Lehah berpesan kepada anaknya, Rozita, supaya [ 2 markah ] 8 Nyatakan dua ciri yang ada pada watak Rozita ? i. ii. [ 3 markah ] 9 Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul atau ( X ) bagi pernyataan yang salah. Puan Lehah hanya meminta Rozita menyampaikan pesanan kepada Abang Ngah semasa ketiaadaannya di rumah. Abang Ngah diminta untuk membasuh kasutnya sahaja semasa ketiaadaan ibunya di rumah. [ 2 markah ]
  • 47. ● MODUL GILAP ● 47 13 JADUAL DAN POSTER Soalan 1 hingga 4. Teliti poster di bawah ini, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. PERTANDINGAN SUKANEKA HARI KEJIRANAN TAMAN SERI MALIM Anjuran: Persatuan Penduduk Taman Seri Malim dengan kerjasama Pejabat Perpaduan Daerah Taiping serta Syarikat Mutiara Sdn. Bhd. Tarikh: 29 April 2018 Masa: 8.00 pagi hingga 1.30 petang Tempat: Padang Awam Taman Seri Malim Objektif: Menjalinkan semangat kerjasama serta perpaduan dalam kalangan masyarakat yang pelbagai kaum *Pelbagai hadiah menarik untuk pemenang Acara yang diadakan: * PertandinganMenganyamKetupat * PertandinganMencari Harta Karun * PertandinganMengisi Airdi dalamBotol * PertandinganGubahanBunga * PertandinganMemasakMasakanMalaysia #Terhad kepada15 pasukansahaja * Borang pendaftaranbolehdiperoleh daripada: - EncikSubri (BlokD) Penolong PengerusiPersatuan PendudukTaman SeriMalim - PuanLalithambigai (BlokA) Setiausaha PersatuanPenduduk Taman Seri Malim 1 Bilakah Pertandingan Sukaneka Hari Kejiranan Taman Seri Malam diadakan? A 29 Mei 2018 B 29 April 2017 C 15 April 2018 D 29 April 2018 2 Puan Lalithambigai ialah A Setiausaha Persatuan Penduduk Taman Seri Malim B Penganjur Pertandingan Sukaneka Hari Kejiranan Taman Seri Malim C Penolong Pengerusi Persatuan Penduduk Taman Seri Malim D Pengerusi Persatuan Penduduk Taman Seri Malim
  • 48. ● MODUL GILAP ● 48 3 Berikut adalah acara yang diadakan kecuali A Pertandingan Menganyam Ketupat B Pertandingan Mengisi Air di dalam baldi C Pertandingan Mencari Harta Karun D Pertandingan Gubahan Bunga 4 Pilih penyataan yang benar tentang petikan A Pertandingan Sukaneka akan diadakan pada pukul 8.00 pagi hingga 4.30 petang. B Tujuan Pertandingan Sukaneka diadakan adalah untuk mencari peserta yang pandai memasak. C Borang pendaftaran boleh diperoleh daripada Encik Subri. D Pertandingan Sukaneka Hari Kejiranan Taman Seri Malim akan diadakan di Dewan Orang Ramai Taman Seri Malim. Soalan 5 hingga 8. Teliti atur cara di bawah ini, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Atur cara Malam Kebudayaan 1 Malaysia 2018 Tarikh : 31 Julai20l8(Sabtu) Masa : 8.00 malam Tempat : DewanMajlisBandarayaIpoh Dirasmikanoleh : PengarahKebudayaandanPelancongan NegeriPerak AturCaraMajlis 8.00 malam : Paratetamu mengambil tempat 8.10 malam : Ketibaantetamukehormat 8.15 malam : Ucapanalu-aluandaripadapengerusi majlis 8.30 malam : UcapanperasmianolehPengarahKebudayaandanPelanconganNegeriPerak 8.45 – 10.00malam : PersembahankebudayaandankesenianI Malaysia 10.10malam : Jamuanringandanmajlisbersurai Panduan: 1. Para tetamuharus berpakaiankemejabatik,bajukurungataubajuMelayu. 2. Para tetamuperluberadadi dewan15minitsebelum majlisbermulauntukmengelakkansebaranggangguan. 3. Para tetamudimintaagarmematikantelefonbimbitsemasamajlisberlangsung. 5 Para tetamu perlu berada di dewan 15 minit sebelum majlis diadakan agar [ 1 markah ] 6 Nyatakan acara yang diadakan pada pukul 10.00 malam.
  • 49. ● MODUL GILAP ● 49 [ 2 markah ] 7 Pada pendapat kamu, mengapakah para tetamu harus memakai baju Melayu semasa menghadiri Malam Kebudayaan 1 Malaysia 2018? Pada pendapat saya, para tetamu harus memakai baju Melayu semasa menghadiri Malam Kebudayaan 1 Malaysia 2018 kerana [ 3 markah ] 8 Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul atau ( X ) bagi pernyataan yang salah. Malam Kebudayaan 1 Malaysia 2018 diadakan di Dewan Majlis Bandaraya Ipoh. Pengarah Kebudayaan dan Pelancongan Negeri Perak akan menyampaian ucapan perasmian pada pukul 8.15 malam. [ 2 markah ] 13
  • 50. ● MODUL GILAP ● 50 LATIHAN 1 Bahagian A [10 markah] [Masa dicadangkan : 15 minit] Gambar di bawah menunjukkan aktiviti riadah di sebuah taman rekreasi. Tulis lima ayat tentang aktiviti-aktiviti riadah tersebut berdasarkan gambar. Subjek Kata Kerja & Objek Peluasan Ayat
  • 51. ● MODUL GILAP ● 51 Bahagian B [15 markah] [Masa dicadangkan : 25 minit] Gambar di bawah menunjukkan aktiviti riadah di sebuah taman rekreasi. Tulis ulasan tentang kebaikan aktiviti riadah tersebut dalam bentuk perenggan. Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
  • 52. ● MODUL GILAP ● 52 Pendahuluan Terdapat beberapa Isi Antaranya, kita dapat Selain itu, kita dapat Di samping itu, kita dapat Akhir sekali, kita dapat Penutup Kesimpulannya, kita hendaklah Bahagian C [25 markah] [Masa dicadangkan : 35 minit] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja. Panjangnya jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan. Soalan 1 Pada hujung minggu yang lalu, kamu telah ke taman rekreasi untuk beriadah. Tulis sebuah karangan tentang pengalaman kamu beridah di taman rekreasi tersebut.
  • 53. ● MODUL GILAP ● 53 ATAU Soalan 2 Lirik di atas ialah lirik lagu nasyid “Keluarga Bahagia” oleh Kumpulan In-Team. Berdasarkan lirik di atas, tulis sebuah karangan tentang keluarga kamu. LATIHAN 2 Bahagian A [10 markah] [Masa dicadangkan : 15 minit] Gambar di bawah menunjukkan aktiviti-aktiviti yang boleh dilakukan untuk menjaga kesihatan badan. Tulis lima ayat tentang aktiviti-aktiviti tersebut berdasarkan gambar. Sedamai taman firdausi Limpahan kasih sayang sejati Seharum semerbak kasturi Mengharumi hidup insani Indahnya damainya Keluarga yang bahagia Itulah idaman impian setiap insan Yang dahagakan belaian serta kasih dan sayang
  • 54. ● MODUL GILAP ● 54 Subjek Kata Kerja & Objek Peluasan Ayat Bahagian B [15 markah] [Masa dicadangkan : 25 minit] Poster di bawah menunjukkan satu program karnival kesihatan. Tulis ulasan tentang program tersebut dalam bentuk perenggan. Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
  • 55. ● MODUL GILAP ● 55 Bahagian C [25 markah] [Masa dicadangkan : 35 minit] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja. Panjangnya jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan. Soalan 1 Rajah dia atas menunjukkan peranan otak dalam kehidupan manusia. Berdasarkan rajah tersebut, tulis sebuah karangan yang bertajuk ‘Aku Sebagai Otak Manusia’.
  • 56. ● MODUL GILAP ● 56 ATAU Soalan 2 Badan yang sihat sangat penting kepada kita. Bincangkan tentang kepentingan menjaga kesihatan diri. Tulis karangan kamu selengkapnya. LATIHAN 3 Bahagian A [10 markah] [Masa dicadangkan : 15 minit] Gambar di bawah menunjukkan suasana lawatan ke sebuah rumah orang tua. Tulis lima ayat tentang gambar tersebut. Lawatan ke Rumah Orang Tua
  • 57. ● MODUL GILAP ● 57 Subjek Kata Kerja & Objek Peluasan Ayat Bahagian B [15 markah] [Masa dicadangkan : 25 minit] Gambar menunjukkan langkah-langkah memupuk masyarakat yang prihatin. Tulis ulasan tentang langkah-langkah memupuk masyarakat prihatin dalam bentuk perenggan. Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
  • 58. ● MODUL GILAP ● 58 Pendahuluan Terdapat beberapa Isi Antaranya, kita hendaklah Selain itu, kita harus Di samping itu, kita perlu Akhir sekali, kita harus Penutup Kesimpulannya, kita hendaklah Bahagian C [25 markah] [Masa dicadangkan : 35 minit] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja. Panjangnya jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan. Soalan 1 Rajah yang diberi menunjukkan aktiviti lawatan ke sebuah rumah orang tua. Berpandukan gambar-gambar tersebut, tulis satu karangan tentang pengalaman kamu melawat ke sebuah rumah kebajikan. ATAU Soalan 2
  • 59. ● MODUL GILAP ● 59 Apakah faktor-faktor yang dapat mendorong murid-murid mencapai kejayaan dalam pelajaran? Tuliskan karangan anda selengkapnya. LATIHAN 4 Bahagian A [10 markah] [Masa dicadangkan : 15 minit] Gambar di bawah menunjukkan tips keselamatan ketika musim perayaan. Tulis lima ayat lengkap tentang cara-cara mengelakkan kemalangan jalan raya ketika musim perayaan berdasarkan gambar yang diberi.
  • 60. ● MODUL GILAP ● 60 Subjek Kata Kerja & Objek Peluasan Ayat Bahagian B [15 markah] [Masa dicadangkan : 25 minit] Berdasarkan poster di bawah, tulis ulasan tentang langkah-langkah keselamatan jalan raya ketika musim perayaan. Tulis jawapan kamu dalam bentuk perenggan. Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
  • 61. ● MODUL GILAP ● 61 Pendahuluan Terdapat beberapa Isi Antaranya, kita hendaklah Selain itu, kita harus Di samping itu, kita perlu Akhir sekali, kita tidak boleh Penutup Kesimpulannya, kita hendaklah Berdasarkan poster di bawah,tulis ulasan tentang langkah-langkah keselamatan jalan raya ketika musim perayaan. Tulis jawapan kamu dalam bentuk perenggan. Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan. Pendahuluan
  • 62. ● MODUL GILAP ● 62 Terdapat beberapa Isi Antaranya, kita hendaklah Selain itu, kita harus Di samping itu, kita perlu Akhir sekali, kita tidak boleh Penutup Kesimpulannya, kita hendaklah Berdasarkan poster di bawah,tulis ulasan tentang langkah-langkah keselamatan jalan raya ketika musim perayaan. Tulis jawapan kamu dalam bentuk perenggan. Panjang ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan. Pendahuluan
  • 63. ● MODUL GILAP ● 63 Terdapat beberapa Isi Antaranya, kita hendaklah Selain itu, kita harus Di samping itu, kita perlu Akhir sekali, kita tidak boleh Penutup Kesimpulannya, kita hendaklah