Submit Search
Upload
งานคอม กิจกรรมที่2
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
32 views
P
phichaya henphrom
Follow
กิจกรรมที่ 2 ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์ นางสาว ภิชะญา เห็นพร้อม
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 10
Download now
Recommended
กิจกรรมที่2-3 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่2-3 โครงงานคอมพิวเตอร์
paifahnutya
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
Kansiri Sai-ud
Computer project.
Computer project.
Nongnut Wasikarn
โครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
โครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
บุ๊กบิ๊ก หุหุหุ
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
nuttida_ney
โครงงานคอมพ วเตอร 1
โครงงานคอมพ วเตอร 1
JorJames Satawat
กิจกรรมที่ 1 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 1 โครงงานคอมพิวเตอร์
natnra
หมูนวมงานคอม (1)
หมูนวมงานคอม (1)
Aom Nachanok
Recommended
กิจกรรมที่2-3 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่2-3 โครงงานคอมพิวเตอร์
paifahnutya
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
Kansiri Sai-ud
Computer project.
Computer project.
Nongnut Wasikarn
โครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
โครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
บุ๊กบิ๊ก หุหุหุ
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
nuttida_ney
โครงงานคอมพ วเตอร 1
โครงงานคอมพ วเตอร 1
JorJames Satawat
กิจกรรมที่ 1 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 1 โครงงานคอมพิวเตอร์
natnra
หมูนวมงานคอม (1)
หมูนวมงานคอม (1)
Aom Nachanok
AP1
AP1
DaiNuttida
งานคอม
งานคอม
Ken Thankorn
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Khem Chanathip
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
Red Clasper
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
KHEM1112
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Praewpan Surawattanawan
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
phaizaza500
กิจกรรมที่1
กิจกรรมที่1
nattanon wongpota
ประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์
arisa promlar
กิจกรรมที่1 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่1 โครงงานคอมพิวเตอร์
ppahn cheekbone
piyapong
piyapong
ปิยพงษ์ ธนะนาวานุกุล
Work2
Work2
ดิวโด้อยากกินบิงชู จะทำไงดี
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
ZNPSP
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
warayut promrat
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Thanapon Rakrabiab
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Supakorn Boom
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Jeerana Usaneesawatchai
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
James Hulahula
พงศ์ภรณ์ เหล็กดำ
พงศ์ภรณ์ เหล็กดำ
Namlekdum
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Prasit Plainsri
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
เสย ๆๆๆๆ
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Pitchakorn Srikul
More Related Content
What's hot
AP1
AP1
DaiNuttida
งานคอม
งานคอม
Ken Thankorn
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Khem Chanathip
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
Red Clasper
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
KHEM1112
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Praewpan Surawattanawan
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
phaizaza500
กิจกรรมที่1
กิจกรรมที่1
nattanon wongpota
ประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์
arisa promlar
กิจกรรมที่1 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่1 โครงงานคอมพิวเตอร์
ppahn cheekbone
piyapong
piyapong
ปิยพงษ์ ธนะนาวานุกุล
Work2
Work2
ดิวโด้อยากกินบิงชู จะทำไงดี
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
ZNPSP
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
warayut promrat
What's hot
(14)
AP1
AP1
งานคอม
งานคอม
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่1
กิจกรรมที่1
ประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทโครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่1 โครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่1 โครงงานคอมพิวเตอร์
piyapong
piyapong
Work2
Work2
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
Similar to งานคอม กิจกรรมที่2
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Thanapon Rakrabiab
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Supakorn Boom
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Jeerana Usaneesawatchai
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
James Hulahula
พงศ์ภรณ์ เหล็กดำ
พงศ์ภรณ์ เหล็กดำ
Namlekdum
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Prasit Plainsri
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
เสย ๆๆๆๆ
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Pitchakorn Srikul
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Parkorn Chunahaponpichet
โครงงานน้ำผัก
โครงงานน้ำผัก
JorJames Satawat
โครงงาน
โครงงาน
fernthapanat
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
fernthapanat
Keawalin
Keawalin
keawalin
โครงงานคอมพิวเตอร์.Pdf
โครงงานคอมพิวเตอร์.Pdf
jaeoidny
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Kasin Wasuwanich
โครงงานคอมพ วเตอร 1
โครงงานคอมพ วเตอร 1
JorJames Satawat
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
jaeoidny
Similar to งานคอม กิจกรรมที่2
(17)
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
พงศ์ภรณ์ เหล็กดำ
พงศ์ภรณ์ เหล็กดำ
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานน้ำผัก
โครงงานน้ำผัก
โครงงาน
โครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
Keawalin
Keawalin
โครงงานคอมพิวเตอร์.Pdf
โครงงานคอมพิวเตอร์.Pdf
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพ วเตอร 1
โครงงานคอมพ วเตอร 1
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
งานคอม กิจกรรมที่2
1.
2.
โครงงานคอมพิวเตอร์ หมายถึง กิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนเองสนใจ โดยจะต้องวางแผนการดาเนินงาน ศึกษา
พัฒนาโปรแกรม โดยใช้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่ นักเรียนสนใจและคิดจะทาโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้า และพัฒนาแล้ว นักเรียนสามารถทาโครงงานเรื่องดังกล่าวได้แต่ต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การ วิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มีผู้รายงานไว้ จุดมุ่งหมายสาคัญของ การทาโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ประดิษฐ์ ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่างๆ ตลอดจนการพัฒนาเกม คอมพิวเตอร์ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่ เรียนใฝ่ รู้ การพัฒนาความคิดใหม่ๆ ความมีคุณธรรม จริยธรรม เอื้อเฟื้ อเผื่อแผ่ ให้กับเพื่อนมนุษย์ และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข
3.
คุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อความเจริญก้าวหน้าของทุก ๆ สังคมในโลกปัจจุบันนี้เทคโนโลยีด้านนี้มีการเปลี่ยนแปลง อย่างรวดเร็ว
จึงเป็นเรื่องยากที่ประชาชนจะคอยติดตามความก้าวหน้าอยู่ตลอดเวลาและเป็นสิ่งที่ไม่เกิดประโยชน์คุ้มค่าอีกด้วย ดังนั้นการศึกษาเทคโนโลยีของคอมพิวเตอร์จึงต้องศึกษา หลักการและเนื้อหาพื้นฐานเป็นสาคัญ การศึกษาด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นสิ่งจาเป็นเสมือนกับการศึกษาวิทยาศาสตร์ ธรรมชาติคอมพิวเตอร์ได้เปลี่ยนแปลงโลกของเราในด้านต่าง ๆ มากมาย ได้แก่ - สังคมโดยส่วนใหญ่เปลี่ยนจากสังคมอุตสาหกรรมเป็นสังคมสารสนเทศ - การตัดสินใจในเรื่องต่าง ๆ มักขึ้นอยู่กับข้อมูลซึ่งได้จากระบบคอมพิวเตอร์ - คอมพิวเตอร์กลายเป็นเครื่องมือที่สาคัญแทนเครื่องมืออื่น ๆ ในอดีต เช่น เครื่องพิมพ์ดีด เครื่องคิดเลขเป็นต้น - คอมพิวเตอร์ถูกใช้ในการออกแบบสถานการณ์หรือปัญหาที่ซับซ้อนต่าง ๆ - คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์หลักที่ใช้ในการติดต่อสื่อสารของโลกปัจจุบัน นักเรียนในระดับมัธยมศึกษาเรียน วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เพื่อความเข้าใจความเป็นไปของธรรมชาติในโลก ในทานองเดียวกันนักเรียนต้องเรียนวิชาทางวิทยาการ คอมพิวเตอร์เพื่อความเข้าใจในสังคมเศรษฐกิจ และวัฒนธรรมของสังคมต่าง ๆ ในยุคสารสนเทศ เนื้อหาวิชาทางด้านเทคโนโลยี คอมพิวเตอร์ในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษามีเป้ าหมายที่จะพัฒนานักเรียนให้มีความรู้ความเข้าใจในวิทยาการของคอมพิวเตอร์และ มีความสามารถในการพัฒนาโปรแกรมได้ ดังนั้น การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์จะเป็นสิ่งที่ทาให้นักเรียนสามารถบรรลุ เป้ าหมายได้อย่างสมบูรณ์
4.
การทาโครงงานคอมพิวเตอร์และการจัดงานแสดงโครงงาน การทาโครงงานคอมพิวเตอร์และการจัดงานแสดงโครงงานจะมีคุณค่าต่อการฝึกฝนให้นักเรียนมีความรู้ ความชานาญ และมีความมั่นใจในการนาระบบคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้นหรือค้นคว้าหาความรู้ต่าง
ๆ ด้วย ตนเองและยังมีคุณค่าอื่น ๆ อีกดังต่อไปนี้ 1. สร้างความสานึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง 2. เปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง 3. เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ในเรื่องที่นักเรียนสนใจได้ลึกซึ้งกว่าการเรียนในห้อง ตามปกติ 4. ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทั้งการสื่อสารระหว่างกัน 5. กระตุ้นให้นักเรียนมีความสนใจในการเรียนวิชาสาขาคอมพิวเตอร์ และมีความสนใจที่จะประกอบอาชีพ ทางด้านนี้ 6. ส่งเสริมให้นักเรียนได้ใช้เวลาอย่างเป็นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์ 7. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับครูและชุมชน รวมทั้งส่งเสริมให้ชุมชนสนใจคอมพิวเตอร์และ เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องมากขึ้น
5.
8. เป็นการบูรณาการเอาความรู้จากวิชาต่าง ๆ
ที่ได้รับมาจัดทาผสมผสานกับโปรแกรมคอมพิวเตอร์เป็นโครงงาน เพื่อนาเสนอต่อชุมชน การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์นั้น นักเรียนควรมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการทางานของเครื่อง คอมพิวเตอร์ เหตุผลที่ใช้ในการแก้ปัญหา กระบวนการแก้ปัญหา หลักการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น และการแทนข้อมูล ในคอมพิวเตอร์ ก่อนที่จะเริ่มทาโครงงาน และใช้ความรู้ดังกล่าวเป็นพื้นฐานในการสร้างความรู้ใหม่ในโครงงาน คอมพิวเตอร์ โดยในการทาโครงงานนักเรียนอาจจะมีโอกาสได้ทาความรู้จักกับความรู้ใหม่เพิ่มเติมอีกด้วย เช่น ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence) ฐานข้อมูล (Database) และการสืบค้นข้อมูล (Information Retrieval) เป็นต้น ซึ่งจะขึ้นอยู่กับหัวข้อที่นักเรียนเลือกทาโครงงาน
6.
ความสาคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์ คือ ผลงานที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าตามความสนใจ
ความถนัดและความสามารถของผู้เรียน โดย วิธีการทางวิทยาศาสตร์ โครงงานจึงเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีการเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ โดยผู้เรียนจะหาหัวข้อโครงงานที่ ตนเองสนใจ รวมทั้งเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ และความรู้ด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อสร้างผลงานตาม ความต้องการได้อย่างเหมาะสม โดยมีครูเป็นที่ปรึกษาและให้คาแนะนา ความสามารถที่เกิดจากการทาโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่ทาให้ผู้เรียนเกิดความสามารถในด้านต่าง ๆ ที่สาคัญ 5 ประการ ดังนี้ 1.ความสามารถในการสื่อสาร เป็นความสามารถที่เกิดจากการที่นักเรียนเป็นผู้ทาโครงงานต้องนาเสนอผลงานให้ ครูและ เพื่อนนักเรียนให้เข้าใจโครงงานคอมพิวเตอร์ได้อย่างชัดเจน ดังนั้น ผู้ทาโครงงานต้องสื่อสารความคิดในการสร้างสรรค์ โครงงานด้วยการเขียน หรือด้วยปากเปล่า รวมทั้งเลือกใช้รูปแบบของสื่ออย่างมีประสิทธิภาพเพื่อนาเสนอแนวคิดในการจัด โครงงานให้ผู้อื่นได้เข้าใจ
7.
2. ความสามารถในการคิด ซึ่งผู้เรียนจะมีการคิดในลักษณะต่าง
ๆ ดังนี้ - การคิดวิเคราะห์ เกิดจากการที่ผู้เรียนต้องวิเคราะห์ปัญหาและแยกแยะสาเหตุว่าเกิดเนื่องจากอะไร - การคิดสังเคราะห์ เกิดจากการที่ผู้เรียนต้องนาความรู้ต่าง ๆ ที่เรียนมา รวมทั้งความรู้จากการค้นหาข้อมูล เพื่อใช้ในการ แก้ปัญหาหรือการสร้างสรรค์โครงงาน - การคิดอย่างสร้างสรรค์ เกิดจากการที่ผู้เรียนนาความรู้มาสร้างสรรค์ผลงานใหม่ ๆ - การคิดอย่างมีวิจารณญาณ เกิดจากการที่ผู้เรียนได้มีการคิดไตร่ตรองว่าควรทาโครงงานใดและไม่ควรทาโครง งานใด เนื่องจากโครงงานที่สร้างขึ้นอาจส่งผลกระทบต่อสังคมโดยรวม เช่น โครงงานระบบคานวณเลขหวย สาหรับหาเลขที่คาดว่าสลากกิน แบ่งรัฐบาลจะออกในแต่ละงวด อาจส่งผลกระทบต่อสังคม ทาให้คนในสังคมเกิดความหมกมุ่นในกับการใช้เงินเล่นหวยมากขึ้น - การคิดอย่างเป็นระบบ เกิดจากการที่ผู้เรียนคิดแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน โดยใช้ขั้นตอนในการพัฒนาโครงงาน คือ ผู้เรียน เป็นผู้วางแผนในการศึกษา ค้นคว้า เก็บรวบรวมข้อมูล พัฒนา หรือประดิษฐ์คิดค้นผลงาน รวมทั้งการสรุปผลและการนาเสนอผล การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง โดยมีผู้สอนและผู้ทรงคุณวุฒิเป็นผู้ให้คาปรึกษา 3. ความสามารถในการแก้ปัญหา เกิดจากการที่ผู้เรียนวิเคราะห์ปัญหา เข้าใจ และอธิบายปัญหาทางด้าน คอมพิวเตอร์ รวมทั้งประยุกต์ความรู้ ทักษะ และการใช้เครื่องมือที่เหมาะสมกับการแก้ไขปัญหา
8.
4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เกิดจากการที่ผู้เรียนได้นาความรู้และกระบวนการต่าง
ๆ ไปใช้ในการพัฒนาโครงงาน และนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันได้อย่างเหมาะสม รวมถึงการพัฒนาโครงงาน ก่อให้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง อันนาไปสู่ การเรียนรู้ตลอดชีวิต 5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เกิดจากการที่ผู้เรียนสามารถเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการแก้ปัญหาได้ อย่างถูกต้องเหมาะสม และมีคุณธรรม
9.
จัดทาโดย นางสาวภิชะญา เห็นพร้อม ม. 6/3
เลขที่ 35
10.
http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E- Learning/CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/Co mputerProject/content1.html https://krudarin.wordpress.com https://sites.google.com/a/sw101.ac.th/krujumka/hnwy- kar-reiyn-ru13 บรรณานุกรม
Download now