3. Eigen plan trekken
Zuidoost-Nederland loopt voorop met zijn offensief om meer
kinderen voor technisch onderwijs te laten
kiezen, meer jongeren voor een baan in de techniek, en meer
hoogopgeleide toptalenten uit binnen- en buitenland voor een
carrière in de technologie. Er liggen inmiddels diverse regionale
plannen en een Human Capital Agenda Zuidoost-Nederland. De
urgentie is ook groot. Als het beleid niet wijzigt wordt op de
arbeidsmarkt een tekort van 170 duizend vakmensen en
kenniswerkers verwacht. De helft daarvan in Zuidoost-
Nederland met zijn hoogwaardige maakindustrie en sterk
ontwikkelde sectoren in chemie en high tech.
4. It takes a village to raise a child
Opvoeding zien we als een gezamenlijke
verantwoordelijkheid.
Korein wil voor de samenleving, kinderen en
hun ouders, een positieve bijdrage leveren
aan de ontwikkeling van ieder kind. Van 0 tot
16 jaar.
In samenwerking met andere betrokkenen
begeleiden wij jonge kinderen bij hun
ontwikkeling naar zelfstandigheid.
5.
6. Onderwijs
Onderwijs
Verschuiving van focus op de cognitieve ontwikkeling (taal en
rekenen aan de hand van kennisoverdracht) naar steeds meer
een focus op de ontwikkeling van talenten van
kinderen. Dit betreft niet enkel de focus op het excellente kind
maar uitgaande van het feit dat ieder kind een talent heeft.
Daarnaast ontstaat er nationaal en internationaal een
bewustwording dat de grote veranderingen in de moderne
maatschappij invloed hebben op de kennis en vaardigheden die
we nieuwe generaties moeten meegeven. Deze zogenaamde
21st century skills betekenen dat het onderwijs moet
transformeren naar een structuur waarin de leerkracht niet voor
de klas een monoloog houdt maar samen met de
kinderen, in co-existentie met anderen en de
omgeving, onderzoekt en exploreert.
9. Waarom doen we dit?
Vanuit onze missie:
Door de aangeboren nieuwsgierige houding
levend te houden, zijn kinderen in staat om
meerdere antwoorden te zien op één vraag. Dit
bevordert het probleemoplossend vermogen en
creatieve denken, dat de maatschappij van de
toekomst zo hard nodig heeft.
11. Helpt kinderen tussen 0 en 13 jaar hun interesses te
ontdekken. Een educatief concept dat bruggen slaat.
Tussen ondernemingen, onderwijs, ouders, opvang en
overheid. Maar vooral tussen kinderen en hun talenten.
Door te spelen, te onderzoeken en te proberen, leren
zij zichzelf en de wereld om hun heen kennen.
Zo worden talenten ontdekt, paden gevormd en
successen verzekerd.
15. Haus der kleinen Forscher is een bewezen
succesvolle methodiek en aanpak in Duitsland
16. Het programma streeft na om ervaringen met
wetenschap en techniek te verbinden met het
leven van alledag.
17. Korein heeft de exclusieve Nederlandse
licentie verkregen voor het Nederlandstalig
gebied
Non-profit basis
Commitment
Opvang, Onderwijs, Ondernemingen en
Overheid
Sterk regionaal netwerk Brainport
Daarna opschaling overige regio’s voor het
gehele Nederlandstalig gebied
Maar: Centrale aansturing voor bewaking
concept en uitvoering
18. Aanpak en organisatie Techniek& IK
Een select groepje Opleiders verzorgen de
training aan leerkrachten en pedagogische
medewerkers
ontwikkelen en leveren van materiaal
certificeren kindercentra en scholen
neerzetten van sterke netwerken door het
betrekken van regionale/landelijke partners
19. Tot zover onze visie!
Deelt u die?
Uw opmerkingen, vragen en input
zijn meer dan welkom!
