SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Az újmédiás reneszánsz-ember
születése
Bernschütz Mária, PhD.
Edutus Főiskola-
Kitchen Budapest Projekt
Kutatási módszertan
• Kvalitatív
– 5 pilot interjú a fókuszcsoportok előtt
– 7 fókuszcsoport – ONLINE
• Előny: komfort
• Videó tesztelés (mit tett fel, mit alkotott?)
• Mások által ismert videók
• Kötetlen beszédmód
• Azonnali begépelt szöveg
- Szakmai mélyinterjú
-Fiatalok közötti brainstorming
• Minta: Országos
• Adatelemzés: laddering technika,
• trianguláció
A „Z generáció” tagjai már „digitális bennszülöttek” a
legújabb kütyükkel tisztában vannak, használják
őket. Megosztás, pillanatfelvételek készítése
számukra nem újdonság. Igazán fiatal korban már
kezükben van telefon, ami már minimum
fényképezni tud. Emiatt feltételezzük, hogy másképp
őrzik meg világukat. Az ő világuk már digitális
profillal kiegészített virtuális–digitális identitás.
Másképp, más céllal memorizálnak. Mindenki
prosumer-előállító-elosztó, vagyis aktív ágens.
Prepozíció
Z generáció… kik is ők?
•„azonnaliság” törvénye
•fontos az öndefiniálás
•netceleb
•avatar
•multitasking
•technophilia
•szorongásos tünetek
•kitörölhetetlen múlt
•függőség a látszattól
•time management
•érzelmi inkontinencia
•fordított szociológia
•kockázatos
tevékenységek
Motivációs elemek
• Önkifejezés
• Önmutogatás
• Érdeklődés
• Csoportnyomás
• Szituáció
• Tájékoztatás
• Azonnaliság
• Technológiai push
• Kapcsolatteremtés
• Tartalomkeresés
• Ismertség (netceleb)
• Hype
Nagyon köszönjük a figyelmet!
Kitchen Budapest
Bernschütz Mária, Ph.D.
maria.bernschutz@kitchenbudapest.hu

More Related Content

Similar to Mediahungary public

Marketing Oktatók Konferenciája 2013 Online fókuszcsoportos kutatás
Marketing Oktatók Konferenciája  2013 Online fókuszcsoportos kutatásMarketing Oktatók Konferenciája  2013 Online fókuszcsoportos kutatás
Marketing Oktatók Konferenciája 2013 Online fókuszcsoportos kutatásMaria Bernschütz, Ph.D.
 
Dr. Kollár Csaba: Digitális nemzedékek Magyarországon és külföldön
Dr. Kollár Csaba: Digitális nemzedékek Magyarországon és külföldönDr. Kollár Csaba: Digitális nemzedékek Magyarországon és külföldön
Dr. Kollár Csaba: Digitális nemzedékek Magyarországon és külföldönCsaba KOLLAR (Dr. PhD.)
 
Offline online tanulas
Offline online tanulasOffline online tanulas
Offline online tanulasEva Gyarmathy
 
Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...
Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...
Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...Sulinetwork
 
A mesterséges intelligencia jelene és jövője a katonai és a polgári képzés ...
A mesterséges intelligencia  jelene és jövője  a katonai és a polgári képzés ...A mesterséges intelligencia  jelene és jövője  a katonai és a polgári képzés ...
A mesterséges intelligencia jelene és jövője a katonai és a polgári képzés ...Csaba KOLLAR (Dr. PhD.)
 
Információs nemzedékelméletek
Információs nemzedékelméletekInformációs nemzedékelméletek
Információs nemzedékelméletekDr. Ollé János
 
PaeLife newsletter 1 (Hungarian)
PaeLife newsletter 1 (Hungarian)PaeLife newsletter 1 (Hungarian)
PaeLife newsletter 1 (Hungarian)Paelife Consortium
 
A digitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakban
A digitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakbanA digitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakban
A digitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakbanAz én könyvtáram
 

Similar to Mediahungary public (10)

Marketing Oktatók Konferenciája 2013 Online fókuszcsoportos kutatás
Marketing Oktatók Konferenciája  2013 Online fókuszcsoportos kutatásMarketing Oktatók Konferenciája  2013 Online fókuszcsoportos kutatás
Marketing Oktatók Konferenciája 2013 Online fókuszcsoportos kutatás
 
Dr. Kollár Csaba: Digitális nemzedékek Magyarországon és külföldön
Dr. Kollár Csaba: Digitális nemzedékek Magyarországon és külföldönDr. Kollár Csaba: Digitális nemzedékek Magyarországon és külföldön
Dr. Kollár Csaba: Digitális nemzedékek Magyarországon és külföldön
 
Offline online tanulas
Offline online tanulasOffline online tanulas
Offline online tanulas
 
Ngen
NgenNgen
Ngen
 
Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...
Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...
Dr. Főző Attila László: Az m-Learningtől a szabad szoftverekig - Kutatás-fejl...
 
A mesterséges intelligencia jelene és jövője a katonai és a polgári képzés ...
A mesterséges intelligencia  jelene és jövője  a katonai és a polgári képzés ...A mesterséges intelligencia  jelene és jövője  a katonai és a polgári képzés ...
A mesterséges intelligencia jelene és jövője a katonai és a polgári képzés ...
 
Információs nemzedékelméletek
Információs nemzedékelméletekInformációs nemzedékelméletek
Információs nemzedékelméletek
 
Digitális kompetencia
Digitális kompetenciaDigitális kompetencia
Digitális kompetencia
 
PaeLife newsletter 1 (Hungarian)
PaeLife newsletter 1 (Hungarian)PaeLife newsletter 1 (Hungarian)
PaeLife newsletter 1 (Hungarian)
 
A digitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakban
A digitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakbanA digitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakban
A digitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakban
 

More from Maria Bernschütz, Ph.D.

Meghackelt valóság- Hiszel -e a youtubereknek?
Meghackelt valóság- Hiszel -e a youtubereknek?Meghackelt valóság- Hiszel -e a youtubereknek?
Meghackelt valóság- Hiszel -e a youtubereknek?Maria Bernschütz, Ph.D.
 
Mesterséges technológia -smart dust, okospor- fogyasztói szempontú kutatása
Mesterséges technológia -smart dust, okospor- fogyasztói szempontú kutatásaMesterséges technológia -smart dust, okospor- fogyasztói szempontú kutatása
Mesterséges technológia -smart dust, okospor- fogyasztói szempontú kutatásaMaria Bernschütz, Ph.D.
 
Mesterséges intelligencia fogyasztói fogadtatása
Mesterséges intelligencia fogyasztói fogadtatásaMesterséges intelligencia fogyasztói fogadtatása
Mesterséges intelligencia fogyasztói fogadtatásaMaria Bernschütz, Ph.D.
 
Tudományterület moderáló hatása a technológia elfogadásban
Tudományterület moderáló hatása a technológia elfogadásbanTudományterület moderáló hatása a technológia elfogadásban
Tudományterület moderáló hatása a technológia elfogadásbanMaria Bernschütz, Ph.D.
 
Fiatalok, akik saját e-kereskedelmi hálózatot alakítottak ki
Fiatalok, akik saját e-kereskedelmi hálózatot alakítottak kiFiatalok, akik saját e-kereskedelmi hálózatot alakítottak ki
Fiatalok, akik saját e-kereskedelmi hálózatot alakítottak kiMaria Bernschütz, Ph.D.
 
Intrinzik és extrinzik motivációk és a tartalomelőállítás - kvalitatív koncep...
Intrinzik és extrinzik motivációk és a tartalomelőállítás - kvalitatív koncep...Intrinzik és extrinzik motivációk és a tartalomelőállítás - kvalitatív koncep...
Intrinzik és extrinzik motivációk és a tartalomelőállítás - kvalitatív koncep...Maria Bernschütz, Ph.D.
 
Újmédiás üzleti modellek – long tailed theory sharing economy
Újmédiás üzleti modellek – long tailed theory sharing economyÚjmédiás üzleti modellek – long tailed theory sharing economy
Újmédiás üzleti modellek – long tailed theory sharing economyMaria Bernschütz, Ph.D.
 
Jelenbéli szorongásaink hatása a tartalomfogyasztásra MediaHungary 2014
Jelenbéli szorongásaink hatása a tartalomfogyasztásra MediaHungary 2014Jelenbéli szorongásaink hatása a tartalomfogyasztásra MediaHungary 2014
Jelenbéli szorongásaink hatása a tartalomfogyasztásra MediaHungary 2014Maria Bernschütz, Ph.D.
 
Nézői attitűdök vizsgálata a feliratos filmekkel kapcsolatosan
Nézői attitűdök vizsgálata a feliratos filmekkel kapcsolatosan Nézői attitűdök vizsgálata a feliratos filmekkel kapcsolatosan
Nézői attitűdök vizsgálata a feliratos filmekkel kapcsolatosan Maria Bernschütz, Ph.D.
 

More from Maria Bernschütz, Ph.D. (20)

Supreme márka marketing stratégiája
Supreme márka marketing stratégiája Supreme márka marketing stratégiája
Supreme márka marketing stratégiája
 
Youtube nem tv
Youtube nem tvYoutube nem tv
Youtube nem tv
 
Meghackelt valóság- Hiszel -e a youtubereknek?
Meghackelt valóság- Hiszel -e a youtubereknek?Meghackelt valóság- Hiszel -e a youtubereknek?
Meghackelt valóság- Hiszel -e a youtubereknek?
 
Mesterséges technológia -smart dust, okospor- fogyasztói szempontú kutatása
Mesterséges technológia -smart dust, okospor- fogyasztói szempontú kutatásaMesterséges technológia -smart dust, okospor- fogyasztói szempontú kutatása
Mesterséges technológia -smart dust, okospor- fogyasztói szempontú kutatása
 
Mesterséges intelligencia fogyasztói fogadtatása
Mesterséges intelligencia fogyasztói fogadtatásaMesterséges intelligencia fogyasztói fogadtatása
Mesterséges intelligencia fogyasztói fogadtatása
 
Nárciszok előnyben
Nárciszok előnybenNárciszok előnyben
Nárciszok előnyben
 
Tudományterület moderáló hatása a technológia elfogadásban
Tudományterület moderáló hatása a technológia elfogadásbanTudományterület moderáló hatása a technológia elfogadásban
Tudományterület moderáló hatása a technológia elfogadásban
 
Generációs kihívások & turizmus
Generációs kihívások & turizmusGenerációs kihívások & turizmus
Generációs kihívások & turizmus
 
Z generációs sorozatok
Z generációs sorozatok Z generációs sorozatok
Z generációs sorozatok
 
Vloggerbirodalom
VloggerbirodalomVloggerbirodalom
Vloggerbirodalom
 
InternetHungary konferencia 2016 Siófok
InternetHungary konferencia 2016 SiófokInternetHungary konferencia 2016 Siófok
InternetHungary konferencia 2016 Siófok
 
Alfák internetezési szokásai
Alfák internetezési szokásaiAlfák internetezési szokásai
Alfák internetezési szokásai
 
Fiatalok, akik saját e-kereskedelmi hálózatot alakítottak ki
Fiatalok, akik saját e-kereskedelmi hálózatot alakítottak kiFiatalok, akik saját e-kereskedelmi hálózatot alakítottak ki
Fiatalok, akik saját e-kereskedelmi hálózatot alakítottak ki
 
Intrinzik és extrinzik motivációk és a tartalomelőállítás - kvalitatív koncep...
Intrinzik és extrinzik motivációk és a tartalomelőállítás - kvalitatív koncep...Intrinzik és extrinzik motivációk és a tartalomelőállítás - kvalitatív koncep...
Intrinzik és extrinzik motivációk és a tartalomelőállítás - kvalitatív koncep...
 
Újmédiás üzleti modellek – long tailed theory sharing economy
Újmédiás üzleti modellek – long tailed theory sharing economyÚjmédiás üzleti modellek – long tailed theory sharing economy
Újmédiás üzleti modellek – long tailed theory sharing economy
 
Z 360, a digitális birka szellem
Z 360, a digitális birka szellemZ 360, a digitális birka szellem
Z 360, a digitális birka szellem
 
Hogyan keres a Z generáció?
Hogyan keres a Z generáció?Hogyan keres a Z generáció?
Hogyan keres a Z generáció?
 
Jelenbéli szorongásaink hatása a tartalomfogyasztásra MediaHungary 2014
Jelenbéli szorongásaink hatása a tartalomfogyasztásra MediaHungary 2014Jelenbéli szorongásaink hatása a tartalomfogyasztásra MediaHungary 2014
Jelenbéli szorongásaink hatása a tartalomfogyasztásra MediaHungary 2014
 
Nézői attitűdök vizsgálata a feliratos filmekkel kapcsolatosan
Nézői attitűdök vizsgálata a feliratos filmekkel kapcsolatosan Nézői attitűdök vizsgálata a feliratos filmekkel kapcsolatosan
Nézői attitűdök vizsgálata a feliratos filmekkel kapcsolatosan
 
Digitális individuum kutatás 2009
Digitális individuum kutatás 2009Digitális individuum kutatás 2009
Digitális individuum kutatás 2009
 

Mediahungary public

  • 1. Az újmédiás reneszánsz-ember születése Bernschütz Mária, PhD. Edutus Főiskola- Kitchen Budapest Projekt
  • 2. Kutatási módszertan • Kvalitatív – 5 pilot interjú a fókuszcsoportok előtt – 7 fókuszcsoport – ONLINE • Előny: komfort • Videó tesztelés (mit tett fel, mit alkotott?) • Mások által ismert videók • Kötetlen beszédmód • Azonnali begépelt szöveg - Szakmai mélyinterjú -Fiatalok közötti brainstorming • Minta: Országos • Adatelemzés: laddering technika, • trianguláció
  • 3. A „Z generáció” tagjai már „digitális bennszülöttek” a legújabb kütyükkel tisztában vannak, használják őket. Megosztás, pillanatfelvételek készítése számukra nem újdonság. Igazán fiatal korban már kezükben van telefon, ami már minimum fényképezni tud. Emiatt feltételezzük, hogy másképp őrzik meg világukat. Az ő világuk már digitális profillal kiegészített virtuális–digitális identitás. Másképp, más céllal memorizálnak. Mindenki prosumer-előállító-elosztó, vagyis aktív ágens. Prepozíció
  • 4. Z generáció… kik is ők? •„azonnaliság” törvénye •fontos az öndefiniálás •netceleb •avatar •multitasking •technophilia •szorongásos tünetek •kitörölhetetlen múlt •függőség a látszattól •time management •érzelmi inkontinencia •fordított szociológia •kockázatos tevékenységek
  • 5. Motivációs elemek • Önkifejezés • Önmutogatás • Érdeklődés • Csoportnyomás • Szituáció • Tájékoztatás • Azonnaliság • Technológiai push • Kapcsolatteremtés • Tartalomkeresés • Ismertség (netceleb) • Hype
  • 6.
  • 7.
  • 8. Nagyon köszönjük a figyelmet! Kitchen Budapest Bernschütz Mária, Ph.D. maria.bernschutz@kitchenbudapest.hu