2. Definisi Persatuan
Persatuan adalah sesuatu entiti kumpulan yang berstruktur,
berperlembagaan, berperaturan dan berkepimpinan.
Dianggotai oleh mereka yang mempunyai minat,
kegemaran, hasrat dan kecenderungan yang sama.
Persatuan bahasa ialah satu persatuan yang ditubuhkan
untuk memberi tumpuan kepada perkembangan kognitif
dan kemahiran murid dalam bidang bahasa
3. Objektif
Mengaplikasi pengetahuan bahasa melalui bacaan,
hafalan, dan percakapan.
Menghargai bahasa dengan menyatakan secara praktikal.
Menghormati bahasa-bahasa lain di seluruh dunia.
4. Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti- aktiviti yang berkaitan
Bahasa Arab di sekolah.
Mewujudkan peluang kepada murid-murid menjana idea dan
pemikiran serta memberi sumbangan berkaitan bahasa.
Mengupas segala macam nilai pemikiran dan kreativiti dalam
penghasilannya supaya boleh diadaptasi kedalam pelbagai lagi
bidang yang merangkumi kerjaya dan cabang-cabang kehidupan
yang lain.
Mengeratkan hubungan silaturahim antara murid.
5. Keberkesanan
Keberhasilan aktiviti yang dijalankan
Aktiviti yang dilakukan mempunyai kesan baik kepada
pelajar.
Elakkan daripada melakukan aktiviti yang membosankan
pelajar.
Menggunakan strategi yang menarik minat pelajar seperti
mengadakan pertandingan.
6. Antara masalah yang timbul akibat aktiviti dijalankan
secara tidak berterusan:
- menyebabkan nilai-nilai murni seperti kurang berkeyakinan
dalam diri murid-murid.
- Semangat minat serta cinta kepada bahasa arab semakin
pudar dan hilang.
Oleh itu, bagi menjayakannya, guru dan ahli jawatankuasa
persatuan haruslah memupuk kerjasama supaya matlamat
dan dasar dilaksanakan seperti yang dirancang.
7. Peluang pembelajaran & Pendedahan.
Apabila sesuatu aktiviti dijalankan, semua pihak yang terlibat
perlulah berkerjasama dan memainkan peranan dalam
menjayakan sesuatu aktiviti supaya pembelajaran dan
pengalaman baru dapat dikecapi.
Menganjurkan aktiviti di pelbagai tempat. Contohnya : khidmat
sosial bersama masyarakat dalam memberikan persembahan
pada majlis – majlis berkaitan.
Melibatkan murid-murid dengan aktiviti luar tempat belajar
(sekolah lain)
8. Menambahkan interaksi murid atau pergaulan dengan
pihak luar bagi mendapat ilmu pengetahuan tentang
bahasa.
Mengelakkan ahli daripada melakukan aktiviti yang
berulang kerana boleh menyebabkan kebosanan dan
aktiviti tidak lagi menjadi keutamaan bagi diri mereka.
Contohnya: Program yang sama diadakan dalam masa
terdekat contohnya berkomunikasi perkataan yang sama
dalam masa yang panjang.