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Il libro di testo nell’Aula Digitale L’editoria scolastica ai tempi dei nativi digitali Maria Vittoria Alfieri responsabile contenuti digitali RCS Libri Education - Aula Digitale
per centinaia di anni IL LIBRO
Poi arrivò…  IL DIGITALE
? libro digitale
diamo alla carta   quel che è della  carta diamo al digitale   quel che è del  digitale
SINERGIA
Legge 133:  libri  misti  e libri  interamente scaricabili L’insegnante adotta  preferibilmente  libri di testo disponibili, in tutto o in parte,  nella rete internet . L’insegnante adotta  esclusivamente  libri utilizzabili  nelle versioni  online  o  mista . 2009 2011 2012 ... 2010 2013 A.S. A.S. A.S. A.S.
Due obiettivi ,[object Object],[object Object],[object Object]
Libro  cartaceo  di testo autoconsistente spostamento  e creazione  contenuti criteri: aggiornabilità integrabilità sinergia Pacchetto  digitale associato struttura e didattica  progettate INSIEME  al manuale cartaceo utilizzo su pc e  LIM didattica  personalizzabile semplicità CARATTERISTICHE
IL LIBRO APERTO
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  • 2. per centinaia di anni IL LIBRO
  • 3. Poi arrivò… IL DIGITALE
  • 5. diamo alla carta quel che è della carta diamo al digitale quel che è del digitale
  • 7. Legge 133: libri misti e libri interamente scaricabili L’insegnante adotta preferibilmente libri di testo disponibili, in tutto o in parte, nella rete internet . L’insegnante adotta esclusivamente libri utilizzabili nelle versioni online o mista . 2009 2011 2012 ... 2010 2013 A.S. A.S. A.S. A.S.
  • 8.
  • 9. Libro cartaceo di testo autoconsistente spostamento e creazione contenuti criteri: aggiornabilità integrabilità sinergia Pacchetto digitale associato struttura e didattica progettate INSIEME al manuale cartaceo utilizzo su pc e LIM didattica personalizzabile semplicità CARATTERISTICHE
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