1. Статистика и причиныСтатистика и причины
суицидального поведениясуицидального поведения
несовершеннолетних понесовершеннолетних по
даннымданным
«Федерального медицинского«Федерального медицинского
исследовательского центраисследовательского центра
психиатрии и наркологии именипсихиатрии и наркологии имени
В.П.Сербского»В.П.Сербского»
2. ЧАСТОТА СУИЦИДОВ СРЕДИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В РОССИИ
(на 100 000 лиц каждой возрастной группы)
3. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫАКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ
Самоубийства занимают второе место по причинеСамоубийства занимают второе место по причине
смерти среди лиц возрастной категории 15-29 летсмерти среди лиц возрастной категории 15-29 лет
Частота завершенных суицидов средиЧастота завершенных суицидов среди
несовершеннолетних в РФ превышает среднемировыенесовершеннолетних в РФ превышает среднемировые
показатели в 2,7 разапоказатели в 2,7 раза
Всемирная Организация Здравоохранения
4. СТАТИСТИКАСТАТИСТИКА
В 2016 году в России, по официальным данным покончилиВ 2016 году в России, по официальным данным покончили
с собойс собой 720720 детей и подростков (в 2015г.детей и подростков (в 2015г. 685685))
По данным Роспотребнадзора за последние годыПо данным Роспотребнадзора за последние годы
количество детских суицидов и попыток самоубийствколичество детских суицидов и попыток самоубийств
увеличилось наувеличилось на 35-37%35-37%
5. Два мира современного ребенкаДва мира современного ребенка
Реальный мирРеальный мир Онлайн-мирОнлайн-мир
6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СУИЦИДЕНТОВХАРАКТЕРИСТИКИ СУИЦИДЕНТОВ
И СУИЦИДОВИ СУИЦИДОВ
По полу:По полу:
мальчики – 61,6%мальчики – 61,6%
девочки - 38,4%девочки - 38,4%
Возрастной диапазонВозрастной диапазон – от 10 до 17 лет– от 10 до 17 лет
средний возраст – 13,50 ±0,75 годасредний возраст – 13,50 ±0,75 года
Способ совершения суицидаСпособ совершения суицида::
падение с высоты – 68%падение с высоты – 68%
повешение – 30%повешение – 30%
отравление – 2%отравление – 2%
Предшествующие суицидальные попыткиПредшествующие суицидальные попытки::
у девочек в 3,3 раза чаще, чем у мальчикову девочек в 3,3 раза чаще, чем у мальчиков
9. ВЫСКАЗЫВАНИЕ АУТОАГРЕССИВНЫХВЫСКАЗЫВАНИЕ АУТОАГРЕССИВНЫХ
МЫСЛЕЙ И СУИЦИДАЛЬНЫХ НАМЕРЕНИЙМЫСЛЕЙ И СУИЦИДАЛЬНЫХ НАМЕРЕНИЙ
Высказывали аутоагрессивные мысли иВысказывали аутоагрессивные мысли и
суицидальные намерения – 77%, в том числесуицидальные намерения – 77%, в том числе
46% - в социальных сетях, друзьям (30%) и46% - в социальных сетях, друзьям (30%) и
малознакомым людям (16%);малознакомым людям (16%);
32% - в школе (одноклассникам, реже – учителям);32% - в школе (одноклассникам, реже – учителям);
7% - родителям;7% - родителям;
15% - в стихах, личных записях, рисунках15% - в стихах, личных записях, рисунках
13. «Что происходит?»
∗ Хештеги «синий кит», «разбуди меня в 4.20», «Я в
игре», «Тихий дом».
∗ Хештеги — это ссылки, кликнув на которые можно
попасть на нужную страничку в соцсети или в
определенное сообщество.
18. «Кто виноват?»
∗ «Кураторы» - социопаты — люди, которые
сторонятся реального общения, предпочитают
отгородиться от общества.
∗ Компенсировать свои комплексы — социальные
сети, где ты можешь быть кем хочешь и
реализовывать все свои желания.
∗ Возможность манипулировать другим человеком,
заставлять его делать то, что тебе хочется,
управлять, провоцировать на опасные вещи!
19. МИЛЛЕНИАЛЫ
∗ — дети, родившиеся на переломе ХХ и ХХI века.
Многие из них научились пользоваться планшетом
раньше чем читать и писать. Они поколение, для
которого цифровые технологии — естественная,
если не сказать — родная среда. И им проще
общаться с виртуальным собеседником, чем с
приятелем из соседнего подъезда. Переписка в
виртуальном пространстве — это их способ
коммуникации с миром.
20. ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ИНДИКАТОРЫ СУИЦИДАЛЬНОГО
РИСКА
•Самоизоляция, снижение повседневной активности.
•Изменение привычек с тенденцией к пренебрежительному отношению к
своей внешности и несоблюдению правил личной гигиены.
•Появление несвойственных ранее реакций в виде уходов из дома и
бродяжничества.
•Доминирующими темами для чтения, бесед и творчества становятся
темы смерти и самоубийства.
•Появление интереса к способам и методам самоубийства.
•Предпочтение отдается прослушиванию печальной и траурной музыки.
• Химические и нехимические аддикции.
21. «Что делать?»
∗ Спасти своих детей могут только родители, близкие люди,
учителя.
∗ - не общайся в Сети с незнакомцами,
∗ - добавляй в друзья в соцсетях только тех, кто знаешь лично,
∗ - не выкладывай откровенных фотографий, предназначенных
только для близких людей,
∗ - не сообщай свои геоданные, отключи службы геолокации в
приложениях,
∗ - соблюдай приватность в чатах, помни, что твои сообщения
может прочесть чужой человек.
∗ Это и только это правила безопасности в Сети.
22. Правила общения в соцсетях,
которые обезопасят вас и вашего ребенка
∗ Дети - легкая добыча для преступников и
извращенцев в интернете
∗ Профиль ребенка в соцсети должен быть
закрытым, чтобы его смотреть могли только те, кто
добавлен в друзья.
∗ Свою добычу в соцсетях ищут и педофилы, и
грабители, и другие лихие люди. Распознать их без
большого жизненного опыта нереально. Поэтому
здесь приходится вводить жесткий тоталитаризм.
