SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
 Τι είναι ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ;
 Ποιο το εργαλείο της;
Οριακά, θεμελιώδη ή έσχατα ερωτήματα = τα
ερωτήματα που μας βοηθούν να διευρύνουμε την
σκέψη μας δηλαδή μέχρι που μπορεί να φθάσει η
λογική μας.
 Γιατί υπάρχει ο κόσμος ;
 Ποιος τον δημιούργησε ;
 Τι είναι 0 χώρος και τι o χρόνος ;
 Τι κάνει τα πράγματα ωραία ;
Με ποιο τρόπο οι δημιουργικές εκφράσεις
ορισμένων ατόμων (πίνακας, ταινία,
σύνθημα σε τοίχο) προάγουν τη φιλοσοφική
σκέψη ;
Το διασημότερο ίσως έργο του Muench είναι ένα σύμβολο της
πνευματικής αγωνίας του ανθρώπου. Προαναγγέλλει την
προκλητική βία της γερμανικής εξπρεσιονιστικής ζωγραφικής των
αρχών του 20 ού αιώνα, και τη συγκλονιστική πραγματικότητα
ενός άλλου σύγχρονου συμβόλου, της Γκουέρνικα, PICASSO
(1937).
Χρώμα και ήχος: τα κύματα της κραυγής τρεμοπαίζουν στον
αέρα, εξελίσσονται, διπλώνονται κατά μήκος της άκρης του
πίνακα και ύστερα εκρήγνυνται πέρα από το πανί…
Ludwig Wittgenstein
Κατάχρηση του όρου «φιλοσοφία»
 Λέει ο Διευθυντής μιας επιχείρησης. Πρέπει να
αλλάξει η εταιρεία τη «φιλοσοφία της».
 Αντί να παροτρύνουμε κάποιον να σκεφτεί
ψύχραιμα για κάτι, λέμε
« φιλοσόφησέ το».
Να διαβαστεί η ερώτηση 2 στη σελ. 12 και να απαντηθεί.
ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ ΑΘΗΝΑ
Καθηγήτρια Φιλόλογος
 ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ : ΑΡΧΕΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, B’ ΛΥΚΕΙΟΥ
 https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%97_%CE%9A%CF%81%CE%B1%CF%85%CE
%B3%CE%AE

More Related Content

Similar to ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΡΙΑ, ΚΕΦ 1

5. ανθρωπισμός αναγέννηση
5. ανθρωπισμός αναγέννηση5. ανθρωπισμός αναγέννηση
5. ανθρωπισμός αναγέννηση4gymsch
 
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdfAGGELIKI KARANASIOU
 
παρουσίαση διπλωματικης
παρουσίαση διπλωματικηςπαρουσίαση διπλωματικης
παρουσίαση διπλωματικηςMania Loumakou
 
Όψεις του ναζισμού
Όψεις του ναζισμούΌψεις του ναζισμού
Όψεις του ναζισμούGeorgiadou Agathi
 
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσαναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσgiangrez54
 
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣGeorgia Sofi
 
Symbolism in poetry a presentation
Symbolism in poetry   a presentationSymbolism in poetry   a presentation
Symbolism in poetry a presentationPeter Tzagarakis
 

Similar to ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΡΙΑ, ΚΕΦ 1 (11)

5. ανθρωπισμός αναγέννηση
5. ανθρωπισμός αναγέννηση5. ανθρωπισμός αναγέννηση
5. ανθρωπισμός αναγέννηση
 
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
10 Ρεύματα Ζωγραφικής.pdf
 
Society of spectacle
Society of spectacleSociety of spectacle
Society of spectacle
 
παρουσίαση διπλωματικης
παρουσίαση διπλωματικηςπαρουσίαση διπλωματικης
παρουσίαση διπλωματικης
 
Όψεις του ναζισμού
Όψεις του ναζισμούΌψεις του ναζισμού
Όψεις του ναζισμού
 
Τέχνη
ΤέχνηΤέχνη
Τέχνη
 
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσαναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
 
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
 
ΤΕΧΝΗ
ΤΕΧΝΗΤΕΧΝΗ
ΤΕΧΝΗ
 
ΤΕΧΝΗ
ΤΕΧΝΗΤΕΧΝΗ
ΤΕΧΝΗ
 
Symbolism in poetry a presentation
Symbolism in poetry   a presentationSymbolism in poetry   a presentation
Symbolism in poetry a presentation
 

More from Athina Georgiadou

Aξιολογωντας την πράξη ενοτητα 1
Aξιολογωντας την πράξη ενοτητα 1Aξιολογωντας την πράξη ενοτητα 1
Aξιολογωντας την πράξη ενοτητα 1Athina Georgiadou
 
φιλοσοφια και κοινωνια
φιλοσοφια και κοινωνιαφιλοσοφια και κοινωνια
φιλοσοφια και κοινωνιαAthina Georgiadou
 
φιλοσοφία και κοινωνία
φιλοσοφία  και κοινωνίαφιλοσοφία  και κοινωνία
φιλοσοφία και κοινωνίαAthina Georgiadou
 
εισαγωγη στη μεταφυσικη
εισαγωγη στη μεταφυσικηεισαγωγη στη μεταφυσικη
εισαγωγη στη μεταφυσικηAthina Georgiadou
 
ενοτητα 2, λέξεις και νοημα
ενοτητα 2, λέξεις και νοημαενοτητα 2, λέξεις και νοημα
ενοτητα 2, λέξεις και νοημαAthina Georgiadou
 
Γνωση και πως την αποκτουμε
Γνωση και πως την αποκτουμεΓνωση και πως την αποκτουμε
Γνωση και πως την αποκτουμεAthina Georgiadou
 
αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 3
αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 3αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 3
αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 3Athina Georgiadou
 
αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 2
αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 2αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 2
αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 2Athina Georgiadou
 
αποριες και ενστασεις για τη δυνατοτητα ηθικης σκεψης
αποριες και ενστασεις για τη δυνατοτητα ηθικης σκεψηςαποριες και ενστασεις για τη δυνατοτητα ηθικης σκεψης
αποριες και ενστασεις για τη δυνατοτητα ηθικης σκεψηςAthina Georgiadou
 
μορφές πολιτικής οργάνωσης ανθρώπινων κοινωνιών
μορφές πολιτικής οργάνωσης ανθρώπινων κοινωνιώνμορφές πολιτικής οργάνωσης ανθρώπινων κοινωνιών
μορφές πολιτικής οργάνωσης ανθρώπινων κοινωνιώνAthina Georgiadou
 
κοινωνικο συμβολαιο και δημοκρατικες πολιτειες
κοινωνικο συμβολαιο και δημοκρατικες πολιτειεςκοινωνικο συμβολαιο και δημοκρατικες πολιτειες
κοινωνικο συμβολαιο και δημοκρατικες πολιτειεςAthina Georgiadou
 
Φίλιππος Β' και ένωση των Ελλήνων
Φίλιππος Β' και ένωση των ΕλλήνωνΦίλιππος Β' και ένωση των Ελλήνων
Φίλιππος Β' και ένωση των ΕλλήνωνAthina Georgiadou
 
κλασικη εποχη, κριση πολησ κρατουσ, πανελληνια ιδεα
κλασικη εποχη, κριση πολησ κρατουσ, πανελληνια ιδεακλασικη εποχη, κριση πολησ κρατουσ, πανελληνια ιδεα
κλασικη εποχη, κριση πολησ κρατουσ, πανελληνια ιδεαAthina Georgiadou
 

More from Athina Georgiadou (15)

Aξιολογωντας την πράξη ενοτητα 1
Aξιολογωντας την πράξη ενοτητα 1Aξιολογωντας την πράξη ενοτητα 1
Aξιολογωντας την πράξη ενοτητα 1
 
φιλοσοφια και κοινωνια
φιλοσοφια και κοινωνιαφιλοσοφια και κοινωνια
φιλοσοφια και κοινωνια
 
αρχαϊκη εποχη
αρχαϊκη εποχηαρχαϊκη εποχη
αρχαϊκη εποχη
 
φιλοσοφία και κοινωνία
φιλοσοφία  και κοινωνίαφιλοσοφία  και κοινωνία
φιλοσοφία και κοινωνία
 
εισαγωγη στη μεταφυσικη
εισαγωγη στη μεταφυσικηεισαγωγη στη μεταφυσικη
εισαγωγη στη μεταφυσικη
 
ενοτητα 2, λέξεις και νοημα
ενοτητα 2, λέξεις και νοημαενοτητα 2, λέξεις και νοημα
ενοτητα 2, λέξεις και νοημα
 
Γνωση και πως την αποκτουμε
Γνωση και πως την αποκτουμεΓνωση και πως την αποκτουμε
Γνωση και πως την αποκτουμε
 
αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 3
αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 3αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 3
αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 3
 
αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 2
αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 2αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 2
αξιολογώντας την πράξη, κεφ. 2
 
αποριες και ενστασεις για τη δυνατοτητα ηθικης σκεψης
αποριες και ενστασεις για τη δυνατοτητα ηθικης σκεψηςαποριες και ενστασεις για τη δυνατοτητα ηθικης σκεψης
αποριες και ενστασεις για τη δυνατοτητα ηθικης σκεψης
 
μορφές πολιτικής οργάνωσης ανθρώπινων κοινωνιών
μορφές πολιτικής οργάνωσης ανθρώπινων κοινωνιώνμορφές πολιτικής οργάνωσης ανθρώπινων κοινωνιών
μορφές πολιτικής οργάνωσης ανθρώπινων κοινωνιών
 
κοινωνικο συμβολαιο και δημοκρατικες πολιτειες
κοινωνικο συμβολαιο και δημοκρατικες πολιτειεςκοινωνικο συμβολαιο και δημοκρατικες πολιτειες
κοινωνικο συμβολαιο και δημοκρατικες πολιτειες
 
Φίλιππος Β' και ένωση των Ελλήνων
Φίλιππος Β' και ένωση των ΕλλήνωνΦίλιππος Β' και ένωση των Ελλήνων
Φίλιππος Β' και ένωση των Ελλήνων
 
κλασικη εποχη, κριση πολησ κρατουσ, πανελληνια ιδεα
κλασικη εποχη, κριση πολησ κρατουσ, πανελληνια ιδεακλασικη εποχη, κριση πολησ κρατουσ, πανελληνια ιδεα
κλασικη εποχη, κριση πολησ κρατουσ, πανελληνια ιδεα
 
εποχη περικλη
 εποχη περικλη εποχη περικλη
εποχη περικλη
 

Recently uploaded

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (17)

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 

ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΡΙΑ, ΚΕΦ 1

  • 1.
  • 2.  Τι είναι ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ;  Ποιο το εργαλείο της;
  • 3.
  • 4. Οριακά, θεμελιώδη ή έσχατα ερωτήματα = τα ερωτήματα που μας βοηθούν να διευρύνουμε την σκέψη μας δηλαδή μέχρι που μπορεί να φθάσει η λογική μας.  Γιατί υπάρχει ο κόσμος ;  Ποιος τον δημιούργησε ;  Τι είναι 0 χώρος και τι o χρόνος ;  Τι κάνει τα πράγματα ωραία ;
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Με ποιο τρόπο οι δημιουργικές εκφράσεις ορισμένων ατόμων (πίνακας, ταινία, σύνθημα σε τοίχο) προάγουν τη φιλοσοφική σκέψη ;
  • 9.
  • 10. Το διασημότερο ίσως έργο του Muench είναι ένα σύμβολο της πνευματικής αγωνίας του ανθρώπου. Προαναγγέλλει την προκλητική βία της γερμανικής εξπρεσιονιστικής ζωγραφικής των αρχών του 20 ού αιώνα, και τη συγκλονιστική πραγματικότητα ενός άλλου σύγχρονου συμβόλου, της Γκουέρνικα, PICASSO (1937). Χρώμα και ήχος: τα κύματα της κραυγής τρεμοπαίζουν στον αέρα, εξελίσσονται, διπλώνονται κατά μήκος της άκρης του πίνακα και ύστερα εκρήγνυνται πέρα από το πανί…
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 15. Κατάχρηση του όρου «φιλοσοφία»  Λέει ο Διευθυντής μιας επιχείρησης. Πρέπει να αλλάξει η εταιρεία τη «φιλοσοφία της».  Αντί να παροτρύνουμε κάποιον να σκεφτεί ψύχραιμα για κάτι, λέμε « φιλοσόφησέ το».
  • 16. Να διαβαστεί η ερώτηση 2 στη σελ. 12 και να απαντηθεί.
  • 18.  ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ : ΑΡΧΕΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, B’ ΛΥΚΕΙΟΥ  https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%97_%CE%9A%CF%81%CE%B1%CF%85%CE %B3%CE%AE