2. Alapadatok
Készítette: Kocsmár Alex
Osztály: 11-12
Időkeret: duplaóra fakultáció keretén belül(1.5
óra)
Tantárgy: Informatika
A tanév második órája
Téma: Programozás alapjai
Óra típusa:megismerő, alkalmazó
3. Fejlesztési célok
Ismeretek: a használt programozási nyelv
alapjainak elsajátítása
Képességek, készségek: logikus gondolkodás,
problémamegoldó készség, csapatmunka
Attitűdök: türelem, elszántság
4. A képzés célja
Informatikában érdeklődést mutató diákok
megismertetése ezen tudomány egyik
legfontosabb területével.
A diákok érdeklődésének felkeltése/fenntartása.
Önfejlesztésre motiválás.
Kreativitás kibontakoztatása.
5. 1. Motiváció (kb. 5 perc)
Bemutatok egy egyszerű pársoros programkódot, melyet ha futtatok, az az
RGB színskála összes színét felhasználva kirajzol egy érdekes ábrát.
Tanári magyarázat kivetítő segítségével.
6. 2. Új ismeretek feldolgozása(kb. 40
perc)
Bemutatom, hogy lehet változót létrehozni,
azoknak értéket adni. Miként tudunk elágazást
készíteni, valamint egyszerű cikluskezelést.
Mindezeket gép előtt teszem, a fejlesztő
környezetbe gépelem és a diákok ezt látják a
kivetítőn.
A beírt kódokat mindig futtatom egy egyszerű és
látványos példa adatsoron.(pl. sorba rendezést 1-
10-ig vett számokon)
Tanári magyarázat.
7. 2. Új ismeretek feldolgozása(folyt.)
A használandó kifejezések mellett, bemutatok pár
szokásos hibát is, melyeket így már valószínűleg
elkerülnek.
Mivel ezen a ponton kell megérteniük a dolgokat,
folyamatosan megbizonyosodok arról, hogy
mindenki érti-e az elhangzottakat.
Segédanyagot elérhetővé teszek a csoport
informatikai facebook csoportjában, tekintve,
hogy ennek létrehozását megtettük az első órán.
8. 3. Csoportos munka(kb. 35 perc)
A bemutatott utasításokkal megoldható feladatokat
vetítek ki, melyeket ők is letölthetnek .pdf
formátumban a Google Drive-omról.
Munka közben körbejárok, hogy ne kelljen
megzavarniuk a csendet, ha problémájuk van, de csak
minimálisan segítek, főleg rávezetéssel.
Az elkészült programok forráskódjait a PasteBin nevű
oldalra kell csoportonként egy embernek feltöltenie,
majd a facebook-os csoportban a munkacsoportban
lévő tagok neveivel ki post-olni a munkára mutató
linket.
9. 4. Értékelés, óra vége
Nem kötelező házi feladatként egy az órán
megoldottaknál nehezebb problémát adok fel.
Közlöm velük, hogy bármikor nyugodtan
felkereshetnek, ha problémájuk van a tanultakkal.
