1. Μαριάννα Δημητροπούλου
Αρετή Μπίρμπα

2. Κινούμενα σχέδια
• Τα κκιιννοούύμμεενναα σσχχέέδδιιαα εείίννααιι έένναα εείίδδοοςς
δδιιαασσκκέέδδαασσηηςς γγιιαα τταα ππααιιδδιιάά μμιικκρρήήςς ηηλλιικκίίααςς τταα
οοπποοίίαα ππρροοββάάλλλλοοννττααιι σσττηηνν ττηηλλεεόόρραασσηη.. ΟΟιι
ήήρρωωεεςς εείίννααιι φφαανντταασσττιικκάά ππρρόόσσωωππαα τταα οοπποοίίαα
μμιιλλοούύνν κκααιι σσυυμμππεερριιφφέέρροοννττααιι σσαανν άάννθθρρωωπποοιι.. ΗΗ
ιισσττοορρίίαα ττωωνν κκιιννοούύμμεεννωωνν σσχχεεδδίίωωνν ξξεεκκιιννάάεειι
χχρρόόννιιαα ππίίσσωω όότταανν οο ΓΓοουυόόλλττ ΝΝττίίσσννεεϊϊ
δδηημμιιοούύρργγηησσεε ττηηνν χχιιοοννάάττηη κκααιι ττοουυςς εεππττάά
ννάάννοουυςς,, ηη οοπποοίίαα ααππεευυθθυυννόότταανν σσεε μμιικκρράά ππααιιδδιιάά
κκααιι ααυυττήή ήήτταανν ηη ααρρχχήή γγιιαα ττηη δδηημμιιοουυρργγίίαα ττωωνν
υυππόόλλοοιιππωωνν κκιιννοούύμμεεννωωνν σσχχεεδδίίωωνν.. ΚΚααννεείίςς όόμμωωςς
ττόόττεε δδεενν εείίχχεε σσκκεεφφττεείί τταα ααρρννηηττιικκάά
ααπποοττεελλέέσσμμαατταα πποουυ θθαα εεππέέφφεερραανν σσττοο μμέέλλλλοονν..

3. • Είναι σειρές που έχουν
μεγαλώσει γενιές και γενιές,
οι οποίες όμως προβάλουν
και αρκετές σκηνές βίας, τις
οποίες παρακολουθούν τα
παιδιά καθημερινά και
προσπαθούν να τις
αντιγράψουν. Οι σκηνές
αυτές αντιδρούν αρνητικά
στην ψυχολογία των
παιδιών με αποτέλεσμα να
εκδηλώνουν επιθετική
συμπεριφορά στους
συνομήλικους τους.

5. • Υπάρχουν, όμως, και σειρές
κινούμενων σχεδίων που όχι μόνο
δεν έχουν αρνητική επίδραση στα
παιδιά, αλλά έχουν εκπαιδευτικό
χαρακτήρα. Οι σειρές αυτές
επηρεάζουν θετικά τα παιδιά της
προσχολικής ηλικίας και τους
προσφέρουν χρήσιμες
πληροφορίες για την ηλικία τους.

6. • Αρκετά από τα κινούμενα σχέδια, όταν πρωτοξεκίνησαν είχαν θετική
επίδραση και εκπαιδευτικό χαρακτήρα για τα παιδιά π.χ. tom and jerry. Με
την πάροδο όμως των χρόνων αυτό άλλαξε καθώς πολλά από αυτά τα έργα
διαφορετικό περιεχόμενο το οποίο πρόβαλλε αρκετές σκηνές βίας που τις
παρακολουθούσαν τα παιδιά και προσπαθούσαν να τις αντιγράψουν.

7. ΠΙΝΑΚΑΣ
Κινούμενα σχέδια χρονολογία Επίδραση στα παιδιά
Scooby doo 1969 αρνητική
χελωνονιτζάκια 1990 αρνητική
Ben 10 2005 αρνητική
Little Einstein 2005 θετική
Ντόρα η μικρή
2000 θετική
εξερευνήτρια
Go Diego go 2005 θετική
Tom & Jerry 1940 αρνητική
Μομπ ο μάστορας 1998 θετική

8. • Στο βίντεο αυτό μπορεί να παρακολουθήσει κανείς τις σκηνές βίας που προβάλλονται
καθημερινά στην τηλεόραση

9. Διαπαιδαγώγηση
•Η νηπιαγωγός βλέπει το παιδί σε καθημερινή βάση
από τη μικρή ηλικία του για αυτό είναι υπεύθυνη για τη
φροντίδα του. Πρέπει να του δείχνει σεβασμό και να το
καθοδηγεί στο σωστό δρόμο για να καλλιεργήσει τις
σκέψεις, το λόγο και τις δεξιότητες του, με αυτό τον
τρόπο το παιδί παίρνει τα απαραίτητα εφόδια για το
δημοτικό σχολείο.

10. • Όσον αφορά τα κινούμενα σχέδια έχουν και θετική
επίδραση στα παιδιά τα οποία διαπαιδαγωγούν καθώς
το περιεχόμενο τους δεν περιλαμβάνει τόσες σκηνές βίας
αλλά έχει εκπαιδευτικό ρόλο.
• Το χιούμορ, η κίνηση και οι σκηνές έκπληξης είναι μερικά
από τα στοιχεία που συμβάλλουν στο ενδιαφέρον για την
παρακολούθηση ενός εκπαιδευτικού θέματος.

11. Βιβλιογραφία
• http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CE%B9%CE%BD%CE%BF%CF%8D%CE%BC%CE%B5%CE%BD%CE%B1_%CF%83%CF%87%CE%AD
%CE%B4%CE%B9%CE%B1
• http://translate.google.gr/translate?hl=el&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Tom_and_Jerry&prev=search
• http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9C%CF%80%CE%BF%CE%BC%CF%80_%CE%A3%CF%86%CE%BF%CF%85%CE%B3%CE
%B3%CE%B1%CF%81%CE%AC%CE%BA%CE%B7%CF%82_%28%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AC%29
• http://translate.google.gr/translate?hl=el&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Bob_the_Builder&prev=search
• http://www.google.gr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCEQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.karatziou.gr%2Ftexts
%2Farticle2.doc&ei=pH90VO-
5CpLYaouCgWA&usg=AFQjCNHvtg6Ldqo7rSQ1a26UnTMSn0ccWA&sig2=5qXxP39wKNHwUXsnSVeVXg
• http://www.filmboy.gr/2013/09/101-cartoons.html
• http://acadimies.gr/site/article.php?aid=2899&cid=20
• http://www.infokids.gr/2013/02/%CF%80%CE%BF%CE%B9%CE%B1-%CE%B5%CE%AF%CE%BD%CE%B1%CE%B9-%CE%B7-%CF
%80%CE%B9%CE%BF-%CE%B2%CE%AF%CE%B1%CE%B9%CE%B7-%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AC-%CE%BA
%CE%B9%CE%BD%CE%BF%CF%85%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CF%89/
• http://el.wikipedia.org/wiki/Scooby-Doo
• http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A7%CE%B5%CE%BB%CF%89%CE%BD%CE%BF%CE%BD%CE%B9%CE%BD%CF%84%CE
%B6%CE%AC%CE%BA%CE%B9%CE%B1
• http://el.wikipedia.org/wiki/Ben_10
• http://translate.google.gr/translate?hl=el&sl=it&u=http://it.wikipedia.org/wiki/Little_Einsteins&prev=search
• http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9D%CF%84%CF%8C%CF%81%CE%B1_%CE%B7_%CE%9C%CE%B9%CE%BA%CF%81%CE
%AE_%CE%95%CE%BE%CE%B5%CF%81%CE%B5%CF%85%CE%BD%CE%AE%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%B1
• http://translate.google.gr/translate?hl=el&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Go,_Diego,_Go!&prev=search
• http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A4%CE%BF%CE%BC_%CE%BA%CE%B1%CE%B9_%CE%A4%CE%B6%CE%AD%CF%81%CE
%B9
• http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9C%CF%80%CE%BF%CE%BC%CF%80_%CE%A3%CF%86%CE%BF%CF%85%CE%B3%CE
%B3%CE%B1%CF%81%CE%AC%CE%BA%CE%B7%CF%82_%28%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AC%29
• http://www.frl.auth.gr/sites/metafrasi/PDF/kostopoulou.pdf