1. Dzisiejszy świat bardzo dynamicznie się rozwija. W ciągu ostatnich
kilkunastu lat znacznie poprawił się standard życia ludzi na świecie,
a jednocześnie zwiększyły się dysproporcje między bogatymi i biednymi.
Pochłonięte swoimi sprawami i skupione na sobie jednostki nie zwracają
uwagi na problemy, z jakimi borykają się inni. Trudności na swojej drodze
napotyka każdy- bez względu na wiek i płeć. Kłopoty młodych ludzi są często
lekceważone przez dorosłych, którym wydaje się że ich sprawy są ważniejsze.
Również prawa dziecka, które zostały spisane miedzy innymi w Konwencji
Praw Dziecka i w Polskiej Konstytucji i w nie zawsze są respektowane.
W mojej pracy będę się starała przedstawić główne zagadnienia
dotyczące problemów młodzieży we współczesnym świecie oraz rozważyć
kwestię przestrzegania praw dziecka.
Na początek warto zwrócić uwagę na sprawy związane z Internetem.
Kłopoty, wynikające z jego używania, są przez niektórych wyolbrzymiane,
przez innych niezauważane. Często, błędnie nie są stawiane na równi z innymi
nałogami. Większość z nas zdaje sobie sprawę z zagrożeń, ale bagatelizuje je.
W cyberprzestrzeni możemy znaleźć mnóstwo treści. Wiele z nich jest
przydatnych. Służą zdobywaniu informacji, nauce oraz rozrywce. Niestety,
istnieją też takie, które mogą negatywnie wpływać na rozwój młodego
człowieka. Zbyt duże przywiązanie do Internetu i istniejącej w nim
wyimaginowanej rzeczywistości może być powodem problemów nastolatka.
Młody człowiek, spędzający zbyt wiele czasu przed komputerem, powoli traci
kontakt z rodziną i kolegami. Staje się samotny i bardziej podatny
na negatywny wpływ różnego rodzaju sekt i znajomych z sieci. Szukając ich
akceptacji, daje się manipulować i w różny sposób wykorzystywać.
Przykładem takiego złego oddziaływania może być film Jana Komasa pod
tytułem „Sala Samobójców”. Autor pokazuje w nim skrajny przypadek
uzależnienia i zamknięcia się w nierzeczywistym świecie, prowadzący
w ostateczności do samobójczej śmierci głównego bohatera. Kolejnym
problemem są gry komputerowe, propagujące przemoc i agresję. W głowie
nadmiernie zaangażowanego gracza zaciera się granica między wirtualnym,
a realnym światem. Przenosi on sytuacje z komputera do świata
rzeczywistego. Wielokrotnie słyszymy o zdarzeniach, kiedy ktoś bez powodu
zabija niewinnych, przypadkowych ludzi.
Młodzież często popada również w inne nałogi. Już w gimnazjach
spotyka się osoby uzależnione od papierosów narkotyków lub alkoholu.
Najczęstszymi przyczynami sięgania po używki są ciekawość, ucieczka
od problemów oraz chęć zaistnienia w towarzystwie lub jego presja.
Z badania, przeprowadzonego przez Instytut Psychiatrii i Neurologii
w Warszawie w 2011 roku, wynika że ponad 24% uczniów klas drugich
przynajmniej raz upiło się w ciągu roku szkolnego, 18% regularnie sięgało

2. po papierosy , a 10% przynajmniej raz zażyło narkotyki. Te dane wciąż rosną
i pokazują jak poważny jest to problem. Motyw uzależnienia od narkotyków
jest bardzo aktualny i podejmuje go wielu współczesnych autorów.
Przykładem mogą być książki Christiane Felscherinow pod tytułem „My, dzieci
z dworca Zoo” oraz „Pamiętnik Narkomanki” Barbary Rosiek. Utwory te
w przejmujący sposób ukazują tragiczne losy młodych ludzi, którzy przeszli
przez piekło uzależnienia. Tylko niektórym z nich udało się pokonać nałóg.
Kolejnym zagrożeniem dla młodzieży XXI wieku są coraz częściej
występujące załamania nerwowe i depresje. Niejednokrotnie nastolatki nie
potrafią poradzić sobie nawet z najmniejszymi kłopotami. Niedojrzałość
emocjonalna i brak wsparcia ze strony najbliższego otoczenia sprawia, że
każde najmniejsze strapienie urasta do rangi ogromnego problemu. Zła
ocena w szkole, chwilowa kłótnia z najlepszym przyjacielem lub po prostu
gorszy dzień mogą spowodować długotrwałe przygnębienie. Wszystko to
może się nawarstwiać i prowadzić do poważnej choroby psychicznej.
Warto zaznaczyć, że problem współczesnej młodzieży to przede
wszystkim osamotnienie i brak akceptacji. Ciągle zabiegani dorośli nie mają
czasu dla swoich pociech. Zapewniają im tylko potrzeby materialne.
Zapominając, że oprócz markowych ubrań liczy się również wsparcie
psychiczne. Nastolatek ze wszystkich stron bombardowany jest różnymi
wzorcami do naśladowania. Każde z wielu środowisk, w jakich się obraca
wymaga od niego innej postawy. Rodzice oczekują, że będzie wzorowym
uczniem, rówieśnicy natomiast zachęcają do buntu. We współczesnym
świecie, pomimo tak wielu zagwarantowanych praw, dzieci i młodzież wciąż
narażone są na wiele niebezpieczeństw i niesprawiedliwości.
Ustalona w 1959 roku i wciąż obowiązująca Deklaracja Praw Dziecka
gwarantuje równość, szczęśliwe dzieciństwo, właściwe warunki życia i rozwoju,
naukę i odpoczynek oraz ochronę przed dyskryminacją i zaniedbaniem.
Konieczność traktowania dzieci na równi z dorosłymi i szanowania ich
dostrzegał na początku XX wieku Janusz Korczak. To on sformował credo
pedagogiczne, w którym nakreślił podstawowe prawa, przysługujące
dzieciom: prawo do szacunku, niewiedzy, niepowodzeń i łez, upadków,
własności, tajemnicy, radości, wypowiadania myśli i uczuć oraz prawo
do dnia dzisiejszego.
Pomimo istnienia tak wielu przepisów, zapewniających młodym ludziom
szczęśliwe i godne dzieciństwo, dużo nieletnich jest wciąż gnębionych,
wykorzystywanych i upokarzanych. W trakcie pierwszego etapu konkursu,
kiedy przedstawialiśmy przykłady takich sytuacji, nikt nie miał najmniejszego
problemu żeby podać przynajmniej jeden. Wiele wypowiedzi dotyczyło bicia.
Według badań, przeprowadzonych na zlecenie rzecznika praw dziecka
w 2012 roku, aż 68% Polaków uważa, że w niektórych sytuacjach dziecku

3. trzeba „dać klapsa”. Jednocześnie 78% ma pełną świadomość, iż jest to
niezgodne prawem. Te dane mogą dawać wiele do myślenia. Przemoc
fizyczna, oprócz siniaków, ma również wiele innych, negatywnych sutków:
uczy przemocy i kłamstwa, niszczy bardzo ważne relacje rodzinne oraz
zaburza rozwój psychiczny dziecka.
Oprócz tego dużym problemem jest przemoc psychiczna. Wyzywanie,
gnębienie i pozbawianie poczucia własnej wartości niejednokrotnie ma
gorszy wpływ na rozwój człowieka. Dochodzi do tego nie tylko w domach
rodzinnych, ale również w szkołach. Zdarza się, że nauczyciele nadużywają
swojej władzy lub rozładowują na uczniach prywatne problemy. Na forum
konkursu opisana została sytuacja ze szkoły podstawowej, w której
wychowawczyni krzyczała na uczniów tylko dlatego, że miała zły dzień.
W innej placówce zdarzyło się, że młodzież została ukarana za to, co zrobiła
w poprzednim roku szkolnym. Kolejnym przykładem łamania praw dziecka jest
karanie w ramach „odpowiedzialności zbiorowej”. Nierzadko cała klasa
dostaje uwagę zamiast jednej, winnej osoby. Janusz Korczak w swoich
dziełach wielokrotnie podkreślał prawa dziecka do szacunku i wypowiadania
swych myśli. Zgodnie z nimi, podobne sytuacje powinny być rozwiązywane
poprzez rozmowę i wysłuchanie wychowanka.
Dodatkowym argumentem na to, że prawa dziecka wciąż nie są
wszędzie respektowane jest fakt, że w ponad 70 krajach świata osoby
nieletnie są wykorzystywane do pracy w fabrykach. Połowa z nich
w niebezpiecznych warunkach spędza nawet jedenaście godzin dziennie
i przez nadmiar obowiązków musi zrezygnować ze szkoły. Najwięcej dzieci
pracuje w Indiach, Bangladeszu i na Filipinach. Są one najczęściej
zatrudniane przy produkcji odzieży, butów, artykułów sportowych, a nawet
tytoniu i sztucznych ogni. Według prawa osoby nieletnie nie powinny
pracować. Okres dzieciństwa to czas na poznawanie świata i odkrywanie
siebie.
Wszystko to prowadzi do wniosku, że mimo obecnego, wysokiego
poziomu rozwoju nauki i techniki , świat wciąż nie jest doskonały. Prawda,
którą Janusz Korczak przedstawił w książce pod tytułem „Bankructwo małego
Dżeka” jest wciąż aktualna. Młodzież boryka się z wieloma problemami. Moim
zdaniem najważniejsze z nich to samotność oraz brak akceptacji , która może
popchnąć młodego człowieka do sięgania po narkotyki i inne używki oraz
zatracania się w internetowej rzeczywistości. Prawa Dziecka wciąż nie są
wszędzie respektowane. Nawet w naszym najbliższym otoczeniu. Młodzi ludzie
nie są traktowani na równi z dorosłymi. Myślę, że przedstawione prze mnie
argumenty i przykłady wystarczą, aby przekonać o słuszności mojego
stanowiska, skłonią do refleksji i zastanowienia się głębiej nad tym tematem.

4. Bibliografia:
1) J. Korczak: Bankructwo małego Dżeka, Warszawa 2012,
2) J. Korczak: Prawidła życia, Warszawa 2012
3) F. Christiaine: My dzieci z dworca Zoo, Warszawa 2009,
4) B. Rosiek: Pamiętnik narkomani, Warszawa 2000,
5) Strona internetowa: http://szkola.wp.pl,
6) Strona internetowa: http://www.brpd.gov.pl,
7) Strona internetowa: http://natablicy.pl,
8) Strona internetowa: http://dziecisawazne.pl,
9) Strona internetowa: http://www.sprawiedliwyhandel.pl,
10) Strona internetowa: http://www.money.pl,
11) Strona internetowa: http://2012korczak.pl/o_prawach_dziecka,
12) J. Komas: Sala Samobójców, 2011- film.