καλησπέρα και καλώς ήλθατε αγαπητοί φίλοι της τέχνης και της ποίησης
1. Κφριε Διμαρχε, κφριε Διευκυντά τθσ Δευτεροβάκμιασ εκπαίδευςθσ
Θεςπρωτίασ, Κυρία Σφμβουλε Φιλολόγων Θεςπρωτίασ, κυρίεσ
υπεφκυνεσ του Συμβουλευτικοφ ςτακμοφ Νζων και του ΚΕΣΥΠ
Θεςπρωτίασ, κφριοι Διευκυντζσ του Εςπερινοφ Λυκείου και Γυμναςίου
Ηγουμενίτςασ, κφριοι ςυνάδελφοι, κυρίεσ και κφριοι αγαπθτοί φίλοι τθσ
τζχνθσ και τθσ ποίθςθσ καλθςπζρα και καλϊσ ιλκατε, ςτθν εκδιλωςθ
που διοργάνωςε το Εςπερινό ΓΕΛ Ηγουμενίτςασ ςτο πλαίςιο του
μακιματοσ τθσ Νεοελλθνικισ Λογοτεχνίασ και ςτο πλαίςιο του
εκπαιδευτικοφ προγράμματοσ ASPnet, θ τάξθ του ςχολείου ζξω ςτον
κόςμο υπό τθν αιγίδα τθσ UNESCO ΗΕLLAS
Η UNESCO Associated schools project net που ςυνικωσ αναφζρεται
ωσ (ASPnet), δθλαδι Δίκτυο Συνεργαηόμενων Σχολείων με τθν
UNESCO, Ιδρφκθκε το 1953, και είναι ζνα παγκόςμιο δίκτυο με
περιςςότερα από 9000 εκπαιδευτικά ιδρφματα ςε 180 χϊρεσ. Φζτοσ το
2013 γιορτάηει τθν 60θ
επζτειο από τθν ίδρυςι τθσ.
Τα Θεςμικά όργανα τθσ unesco ςτισ ςυνεργαηόμενεσ χϊρεσ (Η Ελλάδα
είναι μία από αυτζσ) – ξεκινϊντασ από τθν προςχολικι εκπαίδευςθ, τθν
πρωτοβάκμια, τθν δευτεροβάκμια και τθν επαγγελματικι εκπαίδευςθ,
φτάνοντασ ςτα ιδρφματα κατάρτιςθσ των εκπαιδευτικϊν, ζχουν ωσ
βαςικι αποςτολι τουσ τθν υποςτιριξθ τθσ ειρινθσ, το διαπολιτιςμικό
διάλογο, τθν αειφόρο ανάπτυξθ και τθν ποιότθτα τθσ εκπαίδευςθσ ςτθν
πράξθ.
Το κζμα του ςθμερινοφ μασ εγχειριματοσ, είναι ςχετικό με τον Καβάφθ,
αφοφ το Υπουργείο Παιδεία, Θρθςκευμάτων, Πολιτιςμοφ και
Ακλθτιςμοφ και θ UNESCO HELLAS, κιρυξαν το 2013, ωσ Ζτοσ
αφιερωμζνο ςτον Κ. Π. Καβάφθ. Ο τίτλοσ τθσ εκδιλωςισ μασ, όπωσ οι
περιςςότεροι κα διαβάςατε ςτισ προςκλιςεισ και ςτο πρόγραμμα, είναι
: Κωνςταντίνοσ Καβάφθσ, ο οικουμενικόσ ποιθτισ.
Στο ςθμείο αυτό κα ικελα να ευχαριςτιςω κερμά, τον Διευκυντι του
ςχολείου μασ, Του εςπερινοφ Λυκείου Ηγουμενίτςασ, τον κφριο Θωμά
Δθμθτρίου, που από τθν πρϊτθ ςτιγμι, αγκάλιαςε τθν ιδζα ζνταξθσ του
ςχολείου μασ ςτθν ομάδα ςυνεργαηόμενων ςχολείων με τθν UNESCO,
τθν προβολι των αρχϊν τθσ UNESCO για ειρινθ, φιλία, εκπαίδευςθ και
2. άπλωμα τθσ ςχολικισ τάξθσ ςτθν τοπικι κοινωνία, αφοφ με τον τρόπο
αυτό ςυντελείται θ δια βίου μάκθςθ και καλλιζργεια των μελϊν τθσ
κοινωνίασ αυτισ, πράγμα που δεν πρζπει να ιςχφει μόνο για τουσ
μακθτζσ που βρίςκονται μζςα ςτουσ κόλπουσ του ςχολείου. Η ςχολικι
τάξθ οφείλει να γίνει, και αυτόσ είναι τόςο ο δικόσ μου ςτόχοσ όςο και ο
ςτόχοσ εν γζνει του ςχολείου μασ, μια ηεςτι ανοιχτι αγκαλιά
προςφοράσ γνϊςθσ για όλουσ, ανεξαρτιτου θλικίασ, κοινωνικισ ι
οικονομικισ κατάςταςθσ. Άλλωςτε τι άλλο ςθμαίνει παιδεία,εκτόσ του
να γίνεται πράξθ το γθράςκω αεί διδαςκόμενοσ.
Επίςθσ κα ικελα να ευχαριςτιςω τουσ ςυνεργάτεσ μου ςτο πρόγραμμα
και αγαπθτοφσ ςυναδζλφουσ μου ςτο ςχολειό, τθν κυρία Μαριάνα
Δεβλζτογλου κακθγιτρια Αγγλικϊν, που πάντα με χαρά και προκυμία
ςυνδράμει ςε ό,τι τθσ ηθτιςω, και τον Φυςικό μασ, τον κφριο Χριςτο
Τηζγκα, για τθν θκικι ςυμπαράςταςθ, που ςιμερα εκτελεί χρζθ
φωτογράφου τθσ εκδιλωςθσ.
Επίςθσ τισ κερμζσ μου ευχαριςτίεσ ςτουσ μακθτζσ τθσ Δευτζρασ, τθσ
Τρίτθσ και τθσ Τετάρτθσ Τάξθσ του Λυκείου, που ςυμμετείχαν ςτο
πρόγραμμα αυτό και φυςικά με τθν ςυμβολι τουσ πραγματοποιικθκε.
Ανταποκρίκθκαν άμεςα και δεν δίςταςαν να παρακάμψουν τθν απειρία
τουσ ςε τζτοιου είδουσ εκδθλϊςεισ και να εργαςτοφν πολλζσ ϊρεσ για
τθν υλοποίθςθ του ςθμερινοφ μασ αφιερϊματοσ ςτον Ποιθτι των
πακϊν, τθσ Ιςτορίασ και του μζλλοντοσ, Κωνςταντίνο Κάβάφθ.
Εφχομαι ςε όλουσ μια όμορφθ ποιθτικι βραδια!!!