3. INTRODUCIÓ Què són els valors: Els valors són els conjunts de qualitats, que fan ser a cada persona d'una manera, amb els valors es fan tots els tipus de persones. De que ens servèixen: Ens serveixen, per poder-nos conèixer. Que ens mostren: Els valors mostren el tipus de persona que és cadascú.
4. RESPECTE La persona que fa l’acte: I quan tu li tens respecte a una persona, tu ets sens, ben educat, respectable... Però quan tu faltes al respecte, et sens malament, mal educat... Significat: Acció de considerar alguna cosa que tothom hauria de tenir en compte. En llatí respecte vol dir “MIRAR AL VOLTANT”. És l’acció de no ofendre a una persona. És de bona educació, el respecte, però pot ser dolent si faltes el respecte o tel falten, faltar el respecte vol dir passar-se de la ratlla i fer una mala acció. Sentiments que transmet: El respecte el que bàsicament transmet és simpatia, bona educació, reverencia i consideració. El respecte és una actitud que ens ajuda molt a poder-nos relacionar i és una bona eina perquè el Món vagi bé. Com es sen la persona que rep respecte: Si et tracten amb respecte et sens respectat, et sens important, i si tractes amb respecte els altres t’ho agrairan, però si tu faltes el respecte els altres no et respectaran i si no et respecten et sents ofès. Solució per ser respectat: No faltar el respecte, a ningú i tenir respecte amb tothom.
5. IMMEDIATESA/IMPACIÈNCIA Solució per no tenir impaciència/immediatesa: Ser pacient, no haver de exigir i tenir espera. Significat: És la qualitat d’una persona, que té molta pressa en fer o acabar les coses, o el tipus de persona que no té espera. Està impacient, significà que una persona no té paciència. La impaciència va molt lligada amb la immediatesa, són dos valors molt semblants. Aquests dos valors van els dos amb, les ganes de tenir, quan vols les coses (al moment). Sentiments que transmet: Transmet la impaciència, rapidesa, l’exigència, l'ansietat, la intranquil· litat, el neguit, el nerviosisme i l'estrès. La persona que fa l’acte: És exigent perquè vol les coses en aquell precís moment. Aquesta persona es veu impacient, exigent i estressada. Com es sen la persona que rep impaciència/immediatesa: Es sen manada irrespectuosament i estressada (perquè ha que fer allò a l’immediat)
6. IMPLICACIÓ Significat: Es una acció de estar molt involucrat en una cosa/treball, és un valor que no te tothom, és una part de les qualitats d’una persona. Sentiments que transmet: Una persona que te implicació (que té iniciativa i ganes de fer les coses)en una cosa es que té molta bona educació i no es despista en qualsevol cosa. La persona que fa l’acte: És molt responsable de la seva feina i deixa a part els seus pensaments i es concentra en el que està fen. Solució per tenir implicació: Deixà la ment en blanc i només pensar en el que estàs fent com quan estàs fen un treball, a més, a més si t’impliques en una cosa, és molt més provable que et surti molt millor. Com es sen la persona que rep implicació: Una persona, que veu, una altre que s’implicà, veu que és una persona, concentrada, implicada, una persona, que té ganes de fer i acabar les coses.
7. TOSSUDERIA Solució per no ser tossut: Deixar decidir els altres i opinar també, i deixar-te canviar d'idea, de quan en quan. Significat: Una persona tossuda, és una persona que quan té una idea, o alguna cosa a fer, algun treball... Costa molt de fer-la canviar d'idea. Sentiments que transmet: Els sentiments que mostres, quan ets tossut, són: exigent i perseverant . La persona que fa l’acte: És veu coma a una persona, intransigent, exigent, testarruda, cabuda i caparruda. Com es sen la persona que rep tossuderia: Quan una persona rep tossuderia, es sen, manada, ordenada i inferior.