SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
O SÉTIMO CONTINENTEO SÉTIMO CONTINENTE
“A ILLA DE LIXO”“A ILLA DE LIXO”
Índice:Índice:
• Que é?Que é?
• DescubrimentoDescubrimento
• FormaciónFormación
• Fontes contaminantesFontes contaminantes
• Impacto na vida mariñaImpacto na vida mariña
• Danos irreversibeisDanos irreversibeis
1. Que é?1. Que é?
• A Illa de lixo,A Illa de lixo, coñecida comocoñecida como Sopa de plásticoSopa de plástico ,,
Sopa tóxica, Gran mancha de lixo do Pacífico,Sopa tóxica, Gran mancha de lixo do Pacífico,
Remuíño de lixo do Pacífico e outros nomes similares,Remuíño de lixo do Pacífico e outros nomes similares,
é unha zona do no norte do Océano Pacíficoé unha zona do no norte do Océano Pacífico
cuberta de ciscallos, principalmente plásticos,cuberta de ciscallos, principalmente plásticos,
localizada entre as coordenadas 135° a 155°O e 35° alocalizada entre as coordenadas 135° a 155°O e 35° a
42°N.42°N.
• Estímase que ten un tamaño deEstímase que ten un tamaño de 1.400.000 km²1.400.000 km²..
Os plásticos nunca se biodegradan, non seOs plásticos nunca se biodegradan, non se
desintegran en substancias naturais. Pero pasandesintegran en substancias naturais. Pero pasan
por un proceso de fotodegradación, que os dividepor un proceso de fotodegradación, que os divide
en partes cada vez máis pequenas queen partes cada vez máis pequenas que
continúan a ser plásticos.continúan a ser plásticos.
2. Descubrimento2. Descubrimento
• Descubriuse casualmente en 1997.Descubriuse casualmente en 1997.
• En 2009 descubriuse unha mancha similar noEn 2009 descubriuse unha mancha similar no
Atlántico Norte. Ambas están relacionadas coasAtlántico Norte. Ambas están relacionadas coas
correntes oceánicas.correntes oceánicas.
• A súa existencia xa fora pronosticada en 1988A súa existencia xa fora pronosticada en 1988
pola NOAA (pola NOAA (The National Oceanic andThe National Oceanic and
Atmospheric Administration).Atmospheric Administration).
3. Formación3. Formación
• A mancha de lixo oceánica ocupa unha zona extensa eA mancha de lixo oceánica ocupa unha zona extensa e
relativamente fixa do océano Pacífico Norte, no xiro dorelativamente fixa do océano Pacífico Norte, no xiro do
Pacífico Norte (un área remota comúnmente llamadaPacífico Norte (un área remota comúnmente llamada HorseHorse
LatitudesLatitudes). O tamaño da zona afectada descoñécese, aínda). O tamaño da zona afectada descoñécese, aínda
que se estima que vai dende os 700.000 km² ata máis deque se estima que vai dende os 700.000 km² ata máis de
15 millóns de km². A área pode conter preto de 100 millóns15 millóns de km². A área pode conter preto de 100 millóns
de toneladas de gasto. Tamén se suxeriu que a manchade toneladas de gasto. Tamén se suxeriu que a mancha
podería estar constituida por dúas zonas de lixopodería estar constituida por dúas zonas de lixo
relacionadas.relacionadas.
• Todos os mares teñen correntes que se movenTodos os mares teñen correntes que se moven
en xiros, como os tornados. Son os xirosen xiros, como os tornados. Son os xiros
oceánicos que se forman en distintos puntos dooceánicos que se forman en distintos puntos do
planeta e a medida que avanzan van vertendoplaneta e a medida que avanzan van vertendo
cara adentro todas as partículas e porcalladascara adentro todas as partículas e porcalladas
que atopan no camiño.que atopan no camiño.
4. Fontes contaminantes4. Fontes contaminantes
• O 80% do lixo provén de zonas terrestres e oO 80% do lixo provén de zonas terrestres e o
20% de barcos do océano. As correntes20% de barcos do océano. As correntes
transportan o lixo dende a costa oeste detransportan o lixo dende a costa oeste de
Norteamérica ata a costa Este de Asia nun anoNorteamérica ata a costa Este de Asia nun ano
ou menos. Un proxecto internacional liderado porou menos. Un proxecto internacional liderado por
Hideshige Takada, da Universidade de Tokio,Hideshige Takada, da Universidade de Tokio,
estudia grans de plástico de praias do mundoestudia grans de plástico de praias do mundo
para prever futuras pistas sobre a orixe dospara prever futuras pistas sobre a orixe dos
plásticos oceánicos.plásticos oceánicos.
• Algúns informes indican que moitos refugallosAlgúns informes indican que moitos refugallos
de madeira, vigas, postes telefónicos e outrosde madeira, vigas, postes telefónicos e outros
restos de construcións que se desprenderonrestos de construcións que se desprenderon
durante o terremoto e tsunami de Xapón endurante o terremoto e tsunami de Xapón en
2011, migraron cara a esta mancha de lixo.2011, migraron cara a esta mancha de lixo.
5. Impacto na vida mariña5. Impacto na vida mariña
• As partículas de plástico flotante parecen zooplancton, polo calAs partículas de plástico flotante parecen zooplancton, polo cal
pode ser consumido accidentalmente polas medusas.pode ser consumido accidentalmente polas medusas.
• Moitos refugallos rematan nos estómagos das aves mariñas eMoitos refugallos rematan nos estómagos das aves mariñas e
outros animais do mar como por exemplo: tartarugas, sendooutros animais do mar como por exemplo: tartarugas, sendo
estas partículas un risco para a vida mariña.estas partículas un risco para a vida mariña.
• As aves, tartarugas, cetáceos, mamíferos eAs aves, tartarugas, cetáceos, mamíferos e
outras especies mariñas son consumidores nonoutras especies mariñas son consumidores non
intencionados de plástico.intencionados de plástico.
• As medusas comen as toxinas que conteñen osAs medusas comen as toxinas que conteñen os
plásticos e, á súa vez, os peixes grandes comenplásticos e, á súa vez, os peixes grandes comen
ás medusas. Moitos pescaranse e serán alimentoás medusas. Moitos pescaranse e serán alimento
para os seres humanos, resultando así que nospara os seres humanos, resultando así que nos
tamén inxeriremos ditas toxinastamén inxeriremos ditas toxinas
Estas son as substancias tóxicas liberadas naEstas son as substancias tóxicas liberadas na
descomposición dos plásticos e que podendescomposición dos plásticos e que poden
pasar ás cadeas tróficaspasar ás cadeas tróficas..
• Bisfenol A.- que actúa directamente sobre oBisfenol A.- que actúa directamente sobre o
sistema hormonal dos animais.sistema hormonal dos animais.
• Monómero de estireno.- que actúa comoMonómero de estireno.- que actúa como
canceríxeno.canceríxeno.
Danos irreversiblesDanos irreversibles
• Os danos no ecosistema son irreversibles. OOs danos no ecosistema son irreversibles. O
lixo destrozou un tercio da superficie de hábitatslixo destrozou un tercio da superficie de hábitats
mariños, según Nacións Unidas, e estímase quemariños, según Nacións Unidas, e estímase que
o 35% dos ecosistemas mariños críticos forono 35% dos ecosistemas mariños críticos foron
destruídos.destruídos.
• O descoñecemento foi un dos grandesO descoñecemento foi un dos grandes
problemas para a protección dos océanos.problemas para a protección dos océanos.
• O plástico mariño tamén facilita aO plástico mariño tamén facilita a propagación depropagación de
especies invasorasespecies invasoras que se adhiren á superficie desteque se adhiren á superficie deste
plástico flotante e se desprazan a grandes distancias,plástico flotante e se desprazan a grandes distancias,
colonizando novos ecosistemas.colonizando novos ecosistemas.
• Investigadores demostraron que estos residuosInvestigadores demostraron que estos residuos
plásticos afectan polo menos a 267 especies arredor doplásticos afectan polo menos a 267 especies arredor do
mundo, e viven, a gran maioría, na gran mancha de lixomundo, e viven, a gran maioría, na gran mancha de lixo
do Pacífico Norte.do Pacífico Norte.
• Por iso, en moitas ocasións como o DíaPor iso, en moitas ocasións como o Día
Internacional da Diversidade Biolóxica, trátase deInternacional da Diversidade Biolóxica, trátase de
advertir sobre a alarmante saúde dos océanos eadvertir sobre a alarmante saúde dos océanos e
centrar a atención nos seus diagnósticos e posiblescentrar a atención nos seus diagnósticos e posibles
solucións.solucións.
• Os océanos abarcan máis do 90% daOs océanos abarcan máis do 90% da
superficie habitable da Terra e o 50% dosuperficie habitable da Terra e o 50% do
osíxeno o producen algas microscópicas —oosíxeno o producen algas microscópicas —o
fitoplancton—, a base da cadea tróficafitoplancton—, a base da cadea trófica
As claves:As claves:
Loitar contra a contaminación mariña e aLoitar contra a contaminación mariña e a
pesca insostible.pesca insostible.
Exercer presión para protexer hábitatsExercer presión para protexer hábitats
como corais.como corais.
Reducir a pegada de CO2 na atmosfera.Reducir a pegada de CO2 na atmosfera.
• https://www.youtube.com/watch?https://www.youtube.com/watch?
v=fuJjPhLwdNIv=fuJjPhLwdNI
Traballo realizado por:Traballo realizado por:
• Andrea Álvarez SerénAndrea Álvarez Serén
• Xemma Ares MouronteXemma Ares Mouronte
• Estela Díaz GonzálezEstela Díaz González
• Alba Fernández MoreiraAlba Fernández Moreira
• María Méndez OteroMaría Méndez Otero
1º de bac B. IES ANXEL FOLE1º de bac B. IES ANXEL FOLE

More Related Content

Viewers also liked (20)

A bolboreta monarca
A bolboreta monarcaA bolboreta monarca
A bolboreta monarca
 
áNgela varela garcía_1ºa bac
áNgela varela garcía_1ºa bacáNgela varela garcía_1ºa bac
áNgela varela garcía_1ºa bac
 
O paxaro bobo
O paxaro boboO paxaro bobo
O paxaro bobo
 
Zeltia
ZeltiaZeltia
Zeltia
 
Traballo cultura científica
Traballo cultura científicaTraballo cultura científica
Traballo cultura científica
 
Parques nacionales de españa
Parques nacionales de españaParques nacionales de españa
Parques nacionales de españa
 
Tigre de tasmania
Tigre de tasmaniaTigre de tasmania
Tigre de tasmania
 
Science
ScienceScience
Science
 
Tardígrado
TardígradoTardígrado
Tardígrado
 
ECOSISTEMAS DE ESPAÑA
ECOSISTEMAS DE ESPAÑAECOSISTEMAS DE ESPAÑA
ECOSISTEMAS DE ESPAÑA
 
A COMUNICACIÓN AO LONGO DA HISTORIA
A COMUNICACIÓN AO LONGO DA HISTORIAA COMUNICACIÓN AO LONGO DA HISTORIA
A COMUNICACIÓN AO LONGO DA HISTORIA
 
AS REDES SOCIAIS
AS REDES SOCIAIS AS REDES SOCIAIS
AS REDES SOCIAIS
 
TELÉFONOS MÓBILES
TELÉFONOS MÓBILESTELÉFONOS MÓBILES
TELÉFONOS MÓBILES
 
O TELÉGRAFO
O TELÉGRAFOO TELÉGRAFO
O TELÉGRAFO
 
Cartel
CartelCartel
Cartel
 
Ciclo da auga
Ciclo da augaCiclo da auga
Ciclo da auga
 
Beberías ti desta auga
Beberías ti desta augaBeberías ti desta auga
Beberías ti desta auga
 
Publicación
PublicaciónPublicación
Publicación
 
IMPORTANCIA DA AUGA
IMPORTANCIA DA AUGAIMPORTANCIA DA AUGA
IMPORTANCIA DA AUGA
 
Auga e economía
Auga e economíaAuga e economía
Auga e economía
 

Similar to Illa de basura

Ud6 Historia Da Vida (1º Eso)
Ud6 Historia Da Vida (1º Eso)Ud6 Historia Da Vida (1º Eso)
Ud6 Historia Da Vida (1º Eso)Cristina
 
Contaminacion medio acuatico. iván longarela
Contaminacion medio acuatico. iván longarelaContaminacion medio acuatico. iván longarela
Contaminacion medio acuatico. iván longarelaclimanticarzua Cl. Arz
 
Dinosauros - Sonia Rodriguez, Ana Triñanes, Ángeles Sanchez e María Dieste 1º...
Dinosauros - Sonia Rodriguez, Ana Triñanes, Ángeles Sanchez e María Dieste 1º...Dinosauros - Sonia Rodriguez, Ana Triñanes, Ángeles Sanchez e María Dieste 1º...
Dinosauros - Sonia Rodriguez, Ana Triñanes, Ángeles Sanchez e María Dieste 1º...mans1Bach
 
Teoria idades da terra
Teoria idades da terraTeoria idades da terra
Teoria idades da terramontx189
 
Unidad 3 diego-e_izan
Unidad 3 diego-e_izanUnidad 3 diego-e_izan
Unidad 3 diego-e_izanpaulaif
 
Unidade 9. a prehistoria
Unidade 9. a prehistoriaUnidade 9. a prehistoria
Unidade 9. a prehistoriaAgrela Elvixeo
 
4.chegada da vida ós continentes
4.chegada da vida ós continentes4.chegada da vida ós continentes
4.chegada da vida ós continentesmariavarey
 
Eras Xeoloxicas Carmen H e Guillermo C
Eras Xeoloxicas Carmen H e Guillermo CEras Xeoloxicas Carmen H e Guillermo C
Eras Xeoloxicas Carmen H e Guillermo Cnaturaxiz
 
As idades da Terra - Carme H e Guilermo C
As idades da Terra - Carme H e Guilermo CAs idades da Terra - Carme H e Guilermo C
As idades da Terra - Carme H e Guilermo Cnaturaxiz
 
Tema 8 a_terra_un_planeta en cambio continuo 4eso
Tema 8 a_terra_un_planeta en cambio continuo 4esoTema 8 a_terra_un_planeta en cambio continuo 4eso
Tema 8 a_terra_un_planeta en cambio continuo 4esocolegiominmaculada
 
Contaminación marina bis
Contaminación marina bisContaminación marina bis
Contaminación marina bisFlorenotero
 
Animais e ecosistemas_t5_natu_5_b
Animais e ecosistemas_t5_natu_5_bAnimais e ecosistemas_t5_natu_5_b
Animais e ecosistemas_t5_natu_5_bSonia Vidal Puga
 
Cara a unha xestion sustentable do planeta
Cara a unha xestion sustentable do planetaCara a unha xestion sustentable do planeta
Cara a unha xestion sustentable do planetaNacho Valverde
 
Os problemas e causas climáticos(1)
Os problemas e causas climáticos(1)Os problemas e causas climáticos(1)
Os problemas e causas climáticos(1)laclasedemiriam
 

Similar to Illa de basura (20)

Ud6 Historia Da Vida (1º Eso)
Ud6 Historia Da Vida (1º Eso)Ud6 Historia Da Vida (1º Eso)
Ud6 Historia Da Vida (1º Eso)
 
Contaminacion medio acuatico. iván longarela
Contaminacion medio acuatico. iván longarelaContaminacion medio acuatico. iván longarela
Contaminacion medio acuatico. iván longarela
 
Dinosauros - Sonia Rodriguez, Ana Triñanes, Ángeles Sanchez e María Dieste 1º...
Dinosauros - Sonia Rodriguez, Ana Triñanes, Ángeles Sanchez e María Dieste 1º...Dinosauros - Sonia Rodriguez, Ana Triñanes, Ángeles Sanchez e María Dieste 1º...
Dinosauros - Sonia Rodriguez, Ana Triñanes, Ángeles Sanchez e María Dieste 1º...
 
Teoria idades da terra
Teoria idades da terraTeoria idades da terra
Teoria idades da terra
 
Unidad 3 diego-e_izan
Unidad 3 diego-e_izanUnidad 3 diego-e_izan
Unidad 3 diego-e_izan
 
Diego
DiegoDiego
Diego
 
Diego
DiegoDiego
Diego
 
Tema4 Os ecosistemas
Tema4 Os ecosistemasTema4 Os ecosistemas
Tema4 Os ecosistemas
 
A era mesozoica
A era mesozoicaA era mesozoica
A era mesozoica
 
Unidade 9. a prehistoria
Unidade 9. a prehistoriaUnidade 9. a prehistoria
Unidade 9. a prehistoria
 
part 2
part 2part 2
part 2
 
4.chegada da vida ós continentes
4.chegada da vida ós continentes4.chegada da vida ós continentes
4.chegada da vida ós continentes
 
Eras Xeoloxicas Carmen H e Guillermo C
Eras Xeoloxicas Carmen H e Guillermo CEras Xeoloxicas Carmen H e Guillermo C
Eras Xeoloxicas Carmen H e Guillermo C
 
As idades da Terra - Carme H e Guilermo C
As idades da Terra - Carme H e Guilermo CAs idades da Terra - Carme H e Guilermo C
As idades da Terra - Carme H e Guilermo C
 
Tema 8 a_terra_un_planeta en cambio continuo 4eso
Tema 8 a_terra_un_planeta en cambio continuo 4esoTema 8 a_terra_un_planeta en cambio continuo 4eso
Tema 8 a_terra_un_planeta en cambio continuo 4eso
 
Preguntas sobre o documental así se hizo la tierra
Preguntas sobre o documental así se hizo la tierra Preguntas sobre o documental así se hizo la tierra
Preguntas sobre o documental así se hizo la tierra
 
Contaminación marina bis
Contaminación marina bisContaminación marina bis
Contaminación marina bis
 
Animais e ecosistemas_t5_natu_5_b
Animais e ecosistemas_t5_natu_5_bAnimais e ecosistemas_t5_natu_5_b
Animais e ecosistemas_t5_natu_5_b
 
Cara a unha xestion sustentable do planeta
Cara a unha xestion sustentable do planetaCara a unha xestion sustentable do planeta
Cara a unha xestion sustentable do planeta
 
Os problemas e causas climáticos(1)
Os problemas e causas climáticos(1)Os problemas e causas climáticos(1)
Os problemas e causas climáticos(1)
 

More from angelciencia

ÚLTIMOS AVANCES NO TRATAMENTO DO CANCRO
ÚLTIMOS AVANCES NO TRATAMENTO DO CANCROÚLTIMOS AVANCES NO TRATAMENTO DO CANCRO
ÚLTIMOS AVANCES NO TRATAMENTO DO CANCROangelciencia
 
CARTEIS DE CARLOS CASARES
CARTEIS DE CARLOS CASARESCARTEIS DE CARLOS CASARES
CARTEIS DE CARLOS CASARESangelciencia
 
Carlos Casares Mouriño
Carlos Casares MouriñoCarlos Casares Mouriño
Carlos Casares Mouriñoangelciencia
 
PREMIO CERVANTES 2016: EDUARDO MENDOZA
PREMIO CERVANTES 2016: EDUARDO MENDOZAPREMIO CERVANTES 2016: EDUARDO MENDOZA
PREMIO CERVANTES 2016: EDUARDO MENDOZAangelciencia
 
biblioteca do anxel fole
biblioteca do anxel folebiblioteca do anxel fole
biblioteca do anxel foleangelciencia
 
Lecturas verán blog
Lecturas verán blogLecturas verán blog
Lecturas verán blogangelciencia
 
LECTURAS EN GALEGO RECOMENDADAS PARA LER NO VERÁN
LECTURAS EN GALEGO RECOMENDADAS PARA LER NO VERÁNLECTURAS EN GALEGO RECOMENDADAS PARA LER NO VERÁN
LECTURAS EN GALEGO RECOMENDADAS PARA LER NO VERÁNangelciencia
 
Concurso literario
Concurso literarioConcurso literario
Concurso literarioangelciencia
 
Mulleres nas estrelas
Mulleres nas estrelasMulleres nas estrelas
Mulleres nas estrelasangelciencia
 
Carteis auga copia
Carteis auga   copiaCarteis auga   copia
Carteis auga copiaangelciencia
 
MATEMÁTICAS DIVERTIDAS
MATEMÁTICAS DIVERTIDASMATEMÁTICAS DIVERTIDAS
MATEMÁTICAS DIVERTIDASangelciencia
 

More from angelciencia (20)

ÚLTIMOS AVANCES NO TRATAMENTO DO CANCRO
ÚLTIMOS AVANCES NO TRATAMENTO DO CANCROÚLTIMOS AVANCES NO TRATAMENTO DO CANCRO
ÚLTIMOS AVANCES NO TRATAMENTO DO CANCRO
 
CARTEIS DE CARLOS CASARES
CARTEIS DE CARLOS CASARESCARTEIS DE CARLOS CASARES
CARTEIS DE CARLOS CASARES
 
Carlos Casares
Carlos CasaresCarlos Casares
Carlos Casares
 
Carlos Casares Mouriño
Carlos Casares MouriñoCarlos Casares Mouriño
Carlos Casares Mouriño
 
PREMIO CERVANTES 2016: EDUARDO MENDOZA
PREMIO CERVANTES 2016: EDUARDO MENDOZAPREMIO CERVANTES 2016: EDUARDO MENDOZA
PREMIO CERVANTES 2016: EDUARDO MENDOZA
 
biblioteca do anxel fole
biblioteca do anxel folebiblioteca do anxel fole
biblioteca do anxel fole
 
Recomendado
RecomendadoRecomendado
Recomendado
 
Moléculas auga
Moléculas augaMoléculas auga
Moléculas auga
 
Exposición 1
Exposición 1Exposición 1
Exposición 1
 
Lecturas verán blog
Lecturas verán blogLecturas verán blog
Lecturas verán blog
 
LECTURAS EN GALEGO RECOMENDADAS PARA LER NO VERÁN
LECTURAS EN GALEGO RECOMENDADAS PARA LER NO VERÁNLECTURAS EN GALEGO RECOMENDADAS PARA LER NO VERÁN
LECTURAS EN GALEGO RECOMENDADAS PARA LER NO VERÁN
 
Bases castellano
Bases castellanoBases castellano
Bases castellano
 
Concurso literario
Concurso literarioConcurso literario
Concurso literario
 
Mulleres nas estrelas
Mulleres nas estrelasMulleres nas estrelas
Mulleres nas estrelas
 
O coltán pdf
O coltán pdfO coltán pdf
O coltán pdf
 
Agasallagalego
AgasallagalegoAgasallagalego
Agasallagalego
 
Navidad
NavidadNavidad
Navidad
 
Carteis auga copia
Carteis auga   copiaCarteis auga   copia
Carteis auga copia
 
Ciencia en galego
Ciencia en galegoCiencia en galego
Ciencia en galego
 
MATEMÁTICAS DIVERTIDAS
MATEMÁTICAS DIVERTIDASMATEMÁTICAS DIVERTIDAS
MATEMÁTICAS DIVERTIDAS
 

Illa de basura

  • 1. O SÉTIMO CONTINENTEO SÉTIMO CONTINENTE “A ILLA DE LIXO”“A ILLA DE LIXO”
  • 2. Índice:Índice: • Que é?Que é? • DescubrimentoDescubrimento • FormaciónFormación • Fontes contaminantesFontes contaminantes • Impacto na vida mariñaImpacto na vida mariña • Danos irreversibeisDanos irreversibeis
  • 3. 1. Que é?1. Que é? • A Illa de lixo,A Illa de lixo, coñecida comocoñecida como Sopa de plásticoSopa de plástico ,, Sopa tóxica, Gran mancha de lixo do Pacífico,Sopa tóxica, Gran mancha de lixo do Pacífico, Remuíño de lixo do Pacífico e outros nomes similares,Remuíño de lixo do Pacífico e outros nomes similares, é unha zona do no norte do Océano Pacíficoé unha zona do no norte do Océano Pacífico cuberta de ciscallos, principalmente plásticos,cuberta de ciscallos, principalmente plásticos, localizada entre as coordenadas 135° a 155°O e 35° alocalizada entre as coordenadas 135° a 155°O e 35° a 42°N.42°N. • Estímase que ten un tamaño deEstímase que ten un tamaño de 1.400.000 km²1.400.000 km²..
  • 4. Os plásticos nunca se biodegradan, non seOs plásticos nunca se biodegradan, non se desintegran en substancias naturais. Pero pasandesintegran en substancias naturais. Pero pasan por un proceso de fotodegradación, que os dividepor un proceso de fotodegradación, que os divide en partes cada vez máis pequenas queen partes cada vez máis pequenas que continúan a ser plásticos.continúan a ser plásticos.
  • 5. 2. Descubrimento2. Descubrimento • Descubriuse casualmente en 1997.Descubriuse casualmente en 1997. • En 2009 descubriuse unha mancha similar noEn 2009 descubriuse unha mancha similar no Atlántico Norte. Ambas están relacionadas coasAtlántico Norte. Ambas están relacionadas coas correntes oceánicas.correntes oceánicas. • A súa existencia xa fora pronosticada en 1988A súa existencia xa fora pronosticada en 1988 pola NOAA (pola NOAA (The National Oceanic andThe National Oceanic and Atmospheric Administration).Atmospheric Administration).
  • 6. 3. Formación3. Formación • A mancha de lixo oceánica ocupa unha zona extensa eA mancha de lixo oceánica ocupa unha zona extensa e relativamente fixa do océano Pacífico Norte, no xiro dorelativamente fixa do océano Pacífico Norte, no xiro do Pacífico Norte (un área remota comúnmente llamadaPacífico Norte (un área remota comúnmente llamada HorseHorse LatitudesLatitudes). O tamaño da zona afectada descoñécese, aínda). O tamaño da zona afectada descoñécese, aínda que se estima que vai dende os 700.000 km² ata máis deque se estima que vai dende os 700.000 km² ata máis de 15 millóns de km². A área pode conter preto de 100 millóns15 millóns de km². A área pode conter preto de 100 millóns de toneladas de gasto. Tamén se suxeriu que a manchade toneladas de gasto. Tamén se suxeriu que a mancha podería estar constituida por dúas zonas de lixopodería estar constituida por dúas zonas de lixo relacionadas.relacionadas.
  • 7. • Todos os mares teñen correntes que se movenTodos os mares teñen correntes que se moven en xiros, como os tornados. Son os xirosen xiros, como os tornados. Son os xiros oceánicos que se forman en distintos puntos dooceánicos que se forman en distintos puntos do planeta e a medida que avanzan van vertendoplaneta e a medida que avanzan van vertendo cara adentro todas as partículas e porcalladascara adentro todas as partículas e porcalladas que atopan no camiño.que atopan no camiño.
  • 8.
  • 9.
  • 10. 4. Fontes contaminantes4. Fontes contaminantes • O 80% do lixo provén de zonas terrestres e oO 80% do lixo provén de zonas terrestres e o 20% de barcos do océano. As correntes20% de barcos do océano. As correntes transportan o lixo dende a costa oeste detransportan o lixo dende a costa oeste de Norteamérica ata a costa Este de Asia nun anoNorteamérica ata a costa Este de Asia nun ano ou menos. Un proxecto internacional liderado porou menos. Un proxecto internacional liderado por Hideshige Takada, da Universidade de Tokio,Hideshige Takada, da Universidade de Tokio, estudia grans de plástico de praias do mundoestudia grans de plástico de praias do mundo para prever futuras pistas sobre a orixe dospara prever futuras pistas sobre a orixe dos plásticos oceánicos.plásticos oceánicos.
  • 11. • Algúns informes indican que moitos refugallosAlgúns informes indican que moitos refugallos de madeira, vigas, postes telefónicos e outrosde madeira, vigas, postes telefónicos e outros restos de construcións que se desprenderonrestos de construcións que se desprenderon durante o terremoto e tsunami de Xapón endurante o terremoto e tsunami de Xapón en 2011, migraron cara a esta mancha de lixo.2011, migraron cara a esta mancha de lixo.
  • 12. 5. Impacto na vida mariña5. Impacto na vida mariña • As partículas de plástico flotante parecen zooplancton, polo calAs partículas de plástico flotante parecen zooplancton, polo cal pode ser consumido accidentalmente polas medusas.pode ser consumido accidentalmente polas medusas. • Moitos refugallos rematan nos estómagos das aves mariñas eMoitos refugallos rematan nos estómagos das aves mariñas e outros animais do mar como por exemplo: tartarugas, sendooutros animais do mar como por exemplo: tartarugas, sendo estas partículas un risco para a vida mariña.estas partículas un risco para a vida mariña. • As aves, tartarugas, cetáceos, mamíferos eAs aves, tartarugas, cetáceos, mamíferos e outras especies mariñas son consumidores nonoutras especies mariñas son consumidores non intencionados de plástico.intencionados de plástico.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. • As medusas comen as toxinas que conteñen osAs medusas comen as toxinas que conteñen os plásticos e, á súa vez, os peixes grandes comenplásticos e, á súa vez, os peixes grandes comen ás medusas. Moitos pescaranse e serán alimentoás medusas. Moitos pescaranse e serán alimento para os seres humanos, resultando así que nospara os seres humanos, resultando así que nos tamén inxeriremos ditas toxinastamén inxeriremos ditas toxinas
  • 19. Estas son as substancias tóxicas liberadas naEstas son as substancias tóxicas liberadas na descomposición dos plásticos e que podendescomposición dos plásticos e que poden pasar ás cadeas tróficaspasar ás cadeas tróficas.. • Bisfenol A.- que actúa directamente sobre oBisfenol A.- que actúa directamente sobre o sistema hormonal dos animais.sistema hormonal dos animais. • Monómero de estireno.- que actúa comoMonómero de estireno.- que actúa como canceríxeno.canceríxeno.
  • 20. Danos irreversiblesDanos irreversibles • Os danos no ecosistema son irreversibles. OOs danos no ecosistema son irreversibles. O lixo destrozou un tercio da superficie de hábitatslixo destrozou un tercio da superficie de hábitats mariños, según Nacións Unidas, e estímase quemariños, según Nacións Unidas, e estímase que o 35% dos ecosistemas mariños críticos forono 35% dos ecosistemas mariños críticos foron destruídos.destruídos. • O descoñecemento foi un dos grandesO descoñecemento foi un dos grandes problemas para a protección dos océanos.problemas para a protección dos océanos.
  • 21. • O plástico mariño tamén facilita aO plástico mariño tamén facilita a propagación depropagación de especies invasorasespecies invasoras que se adhiren á superficie desteque se adhiren á superficie deste plástico flotante e se desprazan a grandes distancias,plástico flotante e se desprazan a grandes distancias, colonizando novos ecosistemas.colonizando novos ecosistemas. • Investigadores demostraron que estos residuosInvestigadores demostraron que estos residuos plásticos afectan polo menos a 267 especies arredor doplásticos afectan polo menos a 267 especies arredor do mundo, e viven, a gran maioría, na gran mancha de lixomundo, e viven, a gran maioría, na gran mancha de lixo do Pacífico Norte.do Pacífico Norte.
  • 22. • Por iso, en moitas ocasións como o DíaPor iso, en moitas ocasións como o Día Internacional da Diversidade Biolóxica, trátase deInternacional da Diversidade Biolóxica, trátase de advertir sobre a alarmante saúde dos océanos eadvertir sobre a alarmante saúde dos océanos e centrar a atención nos seus diagnósticos e posiblescentrar a atención nos seus diagnósticos e posibles solucións.solucións. • Os océanos abarcan máis do 90% daOs océanos abarcan máis do 90% da superficie habitable da Terra e o 50% dosuperficie habitable da Terra e o 50% do osíxeno o producen algas microscópicas —oosíxeno o producen algas microscópicas —o fitoplancton—, a base da cadea tróficafitoplancton—, a base da cadea trófica
  • 23. As claves:As claves: Loitar contra a contaminación mariña e aLoitar contra a contaminación mariña e a pesca insostible.pesca insostible. Exercer presión para protexer hábitatsExercer presión para protexer hábitats como corais.como corais. Reducir a pegada de CO2 na atmosfera.Reducir a pegada de CO2 na atmosfera.
  • 25. Traballo realizado por:Traballo realizado por: • Andrea Álvarez SerénAndrea Álvarez Serén • Xemma Ares MouronteXemma Ares Mouronte • Estela Díaz GonzálezEstela Díaz González • Alba Fernández MoreiraAlba Fernández Moreira • María Méndez OteroMaría Méndez Otero 1º de bac B. IES ANXEL FOLE1º de bac B. IES ANXEL FOLE