6 клас. Іграшки теорія

1. Трудове навчання
6 клас
«Технологія виготовлення іграшок
з деревини та деревинних матеріалів»

2. Історія появи іграшок
Давній Єгипет - III
тисячоліття до н. е.
(дерев'яні фігурки корів,
тигрів, крокодилів).
Італія – 79 р. Розкопки
Помпеї, яка була
засипана попелом після
виверження вулкану
Везувій.
Розкопки в Трої
(брязкальця, іграшковий
посуд)
Давня Греція та Рим
(брязкальця для
новонароджених).

3. Яворівська забавка
В Україні - середина XIX ст.
(Наддніпрянщина, Поділля, Прикарпаття).
Подільські іграшки

4. Державний музей іграшки (м. Київ)
Колекція українських дитячих іграшок ХІХ-ХХ ст.
в історико-культурному комплексі «Замок Радомисль»
(м. Радомишль, Житомирська область, Україна)
Денверський музей мініатюр, ляльок та іграшок (США)
Музей іграшок у Празі
Музей іграшок та ляльок Честера (Англія)
Музей іграшок у Санкт-Петербурзі
Відвідайте:

5. За особливостями виготовлення дерев'яні іграшки можна
поділити на: іграшки, виготовлені із суцільного шматка
дерева, вирізуванням, виточуванням; іграшки, виготовлені з
окремих частин, які попередньо обробляли також
вирізуванням та виточуванням і з'єднували столярними
прийомами.
За способом з'єднання деталей іграшки поділяють на:
нерухомі - іграшкові меблі, сани, скрипочки; рухомі - візочки,
тачки, деркачі та інші.
За змістом іграшки поділяють на: іграшки, які зображають
людей, птахів та тварин; звукові іграшки та моделі музичних
інструментів; моделі меблів; іграшки — транспортні засоби;
моделі посуду і кухонного начиння; моделі казкових сюжетів;
іграшки, які не мають аналогів у природі та предметному світі.
Види та особливості іграшок

6. Види конструкційних матеріалів
Іграшки виготовляють з дерева різних порід. Однак перевагу
надають м'яким породам - сосні, липі, осиці, тополі, ліщині.
З твердих застосовують бук, явір, клен, дуб, горіх, рідко
грушу. Окрім дерева для виготовлення іграшок застосовують
також кору, переважно сосни і дуба.

8. 1. Робочі інструменти розміщують так: ближче — ті, якими
користуються частіше, далі — ті, якими користуються рідше.
2. Передавати різальні або колючі інструменти необхідно
гострими частинами «до себе», а брати — «від себе».
3. Не працювати несправним інструментом.
4. Не розмовляти під час роботи.
5. Використовувати інструмент тільки за призначенням.
6. Виконуючи роботу, необхідно запобігати падінню
заготовки, краями якої можна травмуватися.
Будь уважним!

9. Будь уважним!

10. Напилок треба рухати паралельно до кришки верстака і
трохи під кутом до лінії кромки виробу.
Зусилля обох рук під час руху напилка від себе
розподіляти так, щоб він не звалювався вниз.
У разі зворотного руху напилка на себе тиснути на нього
не треба;
Під час зачищення шкуркою рука не повинна торкатися
поверхні виробу.
Виріб необхідно зачищати шліфувальною шкуркою на
бруску.
Будь уважним!

11. Види з'єднань деталей виробу:
1) з'єднання цвяхами;
2) з'єднання шурупами;
3) з'єднання клеєм.
Основні види оздоблення:
1. розпис;
2. випалювання;
3. лакофарбування.

14. Операції технологічного процесу
Лінійка
Лінійка,
олівець
Лобзик, ножівка
Шліфшкурка
Напилок
Клей, цвяхи,
молоток, кусачки

15. Розрахунок орієнтовної вартості витрачених матеріалів
Собівартість виробу - це виражені у грошовій формі поточні
витрати на створення виробу, виконані роботи та надані
послуги.
Ціна виробу - це грошовий вираз вартості виробу.
Собівартість продукції має безпосередній зв'язок з її ціною.
Доцільно випускати лише таку продукцію, ринкова ціна якої є
нижчою за її собівартість і забезпечує виробникові
прибутковість (рентабельність) виробництва.

16. Підготовка виробу до презентації
Упродовж декількох тижнів я працював над проектом
____________________
Моя іграшка буде цікавою для _____________,
тому що _______________________.
Я обрав такий вид оздоблення іграшки,
тому що ________________________
Мети проекту я досягнув тому,
що ___________________________
Після виконання цього проекту у мене
є бажання розробляти і проектувати
___________________________.
Моя особиста оцінка розробленого проекту ___________ .

17. Додаткові матеріали

18. 1. 2. 3.
4. 5.
6.
7.

23. Композиція
«А хто не любить кішок?»
Композиція
«Птахи навколо нас»
Композиція
«Автомобілі»
Композиція
«Переїзд»

24. Композиція
«Іграшкові меблі»

25. Композиція
«Морські транспортні засоби»

26. Композиція
«Транспортні засоби»

27. 1. Робочі інструменти розміщують так: ближче — ті, якими
користуються частіше, далі — ті, якими користуються рідше.
2. Передавати різальні або колючі інструменти необхідно
гострими частинами «до себе», а брати — «від себе».
3. Не працювати несправним інструментом.
4. Не розмовляти під час роботи.
5. Використовувати інструмент тільки за призначенням.
6. Виконуючи роботу, необхідно запобігати падінню
заготовки, краями якої можна травмуватися.
Інструктаж із правил безпечної роботи

28. Вигляд спереду

29. Вигляд спереду
50
100

30. Вигляд збоку

31. Вигляд зверху

32. 50
100

33. Технологічна карта виробу
“Декоративні дерева” (“Переїзд”, “Екскаватор”)
Вибираю
заготовку
1 Лінійка
Розмічаю
Лінійка,
олівець
2
Використовую
креслення
виробу