SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Ambrus Attila J. : Orvosi, egészségtudományi tájékoztatás: IRODALOMKUTATÁS
Adjon áttekintést a  mértéktelen evés, mint szenvedélybetegség  hazai és külföldi szakirodalmáról. Melyek a témával kapcsolatos legújabb kutatási eredmények? Az Ön által legfontosabbnak ítélt szakirodalom mekkora hányada érhető el Magyarországon, mely könyvtárakban? Az ügyfél az ápolók képzésében részt vevő oktató, aki meg szeretné ismertetni hallgatóit a téma legújabb eredményeivel, és főként a lehetséges terápiákkal.  Feladat
Kik használják? Felsőoktatási egészségügyi képzés hallgatói (ápolók) Cél? Tudományos jellegű monográfiák/közlemények felderítése Nyelv? Magyar és idegen nyelvű (angol) ajánló bibliográfia összeállítása Időintervallum? Kurrens, 5-8 évig visszamenőleges találatok a relevánsak Tématerület? Pszichológia, Szociológia, Egyészségügy, Táplálkozástan Reprezentálás? A téma pszichológiai és fizikális bemutatása, következtetések, felmérések, eredmények, statisztikák és megoldások, terápiák stb. Mi nem kell?  Elmélyedni az  általános szenvedélybetegségek  bemutatásában  Igény? Gyermek- és serdülőkor táplálkozási zavarainak klinikai vizsgálata, lehetséges terápiák Az irodalomkutatási kérés értelmezése
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Információforrások meghatározása
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Az irodalomkutatás menete
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],A keresési és szűkítési szempontok
angol : - eating disorders = evészavarok - bulimia nervosa = „titkos falási roham”+bűntudat - nutrition disorders = táplálkozási zavarok - bulimia treatment / therapy = bulimia kezelése, terápia - obezity = elhízottság / hájasság magyar : addiktív falánkság, stressz-evés, táplálkozási zavar, kóros elhízás, táplálkozás betegségek, táplálkozástudomány, táplálkozástan A témánkhoz kapcsolódó kulcsszavak / „top”-szerzők „ top”-szerzők :  Bíró György; Császár Albert; Decsi Tamás; Haász Péter; Halmy László; Jákó Péter; Joó Mária Nóra; Kovács Ildikó; Kubiszyn Anna; Lelovics Zsuzsanna; Lindner Károly; Lőrincz Veronika; Pados Gyula; Péter Szabolcs; Prónay Gábor; Resch Mária; Riskó Ágnes; Rodler Imre; Süle Ferenc; Szabó Pál; Szendei György; Szendrey Gabriella; Túry Ferenc; Winkler Gábor; Zajkás Gábor
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Az irodalomkutatás tanulságai
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Az irodalomkutatás eredményének értékelése
Az idegen nyelvű szakirodalmi kutatásra fordított idő: 40 perc A magyar nyelvű szakirodalmi kutatásra fordított idő:  2 óra A bibliográfia összeállítása / összegző tanulmány megírása: 8 óra Konklúzió A szakirodalmi tájékoztatás - nagy gyakorlatot kíván, - széles látásmódot, ismeretanyag olvasottságát/ismeretét, - a szakma ezért nélkülözhetetlen  anyagi/erkölcsi megbecsülés? Időráfordítás
Antos Júlia:  Táplálkozási zavarok kezelése nonverbális terápiával – A táncterápia elmélete és gyakorlata . Kézirat, ELTE Pszichológia Tanszék, Budapest, 2002. Császár Albert (szerk.):  Obezitás – Elmélet és klinikum . Teva Magyarország Zrt., Budapest, 2010. Doreen Virtue:  Yo-Yo diéta szindróma – A kóros étvágy és az elhízás mögött rejlő pszichológiai, spirituális, fizikai okok és azok orvoslása . Mandala-Veda Könyvkiadó, Budakeszi, 2004. Hollósy Andrea: Az evészavarok és kezelésük.  Komplementer Medicina , 12. évf., 2008/2. sz., 21-24. o. Lelovics Zsuzsanna – Kovács Ildikó (szerk.):  Az elhízás hatékony prevenciója és kezelése gyermekkorban – Oktatási segédanyag gyermekorvosoknak, fogorvosoknak, orvosoknak . Euro Medica, Budapest, 2008 Túry Ferenc – Dúll Andrea – Wildmann Márta – László Zsuzsa: Családlátogatás evészavarban szenvedőknél – környezetpszichológiai megfontolások.  Magyar Pszichológiai Szemle , 61. köt., 2006/1. sz., 53-66. o. Túry Ferenc – Wildmann Márta: A családterápia szerepe az extreme súlyos anorexia nervosa kezelésében.  Orvosi Hetilap , 147. évf., 2006/11. sz., 517-520. o. Túry Ferenc:  Anorexia-bulimia: Az evés zavarai – Okok, tünetek, szövődmények, férfiak evészavarai, biológiai, pszichológiai, társadalmi és kulturális tényezők, kezelési lehetőségek (gyógyszerek, pszichoterápia, önsegítés) . B+V Kiadó, Budapest, 2005. Túry Ferenc:  Az evészavarok (anorexia és bulimia nervosa) diagnosztikájának és terápiájának aktuális problémái . Egis CNS Club, Budapest, 2004. Néhány fellelt magyar nyelvű irodalom
Carbaugh, R. J. – Sias, S. M.: Comorbidity of Bulimia   Nervosa and Substance Abuse: Etiologies, Treatment Issues, and Treatment Approaches.  Journal of Mental Health Counseling , 2010 Apr, Vol. 32 (2), pp. 125-138. Ghaderi, Ata:  Eating disorders – Prevalence, incidence, and prospective risk factors for eating disorders among young adult women in the general population.  Uppsala University, Uppsala, 2001. Mond, J. – Hay, P. – Rodgers, B. – Owen, C.: Mental health literacy and eating disorders: What do women with bulimic eating disorders think and know about bulimia nervosa and its treatment?  Journal of Mental Health ; 2008 Dec, Vol. 17 (6), pp. 565-575. Sim, L. A. – McAlpine, D. E. – Grothe, K. B – Himes, S. M – Cockerill, R. G. – Clark, M. M.: Identification and treatment of eating disorders in the primary care setting.  Mayo Clinic Proceedings , 2010 Aug, Vol. 85 (8), pp. 746-751. Vrabel, K. R. – Rø, O. – Martinsen, E. W. – Hoffart, A. – Rosenvinge, J. H.: Five-year prospective study of personality disorders in adults with longstanding eating disorders.  The International Journal of Eating Disorders , 2010 Jan, Vol. 43 (1), pp. 22-28. Wilfley, D. E. – Wilson, G. T. – Agras W. S.: The clinical significance of binge eating disorder.  The International Journal of Eating Disorders , 2003, Vol. 34 Suppl, pp. 96-106. Néhány fellelt idegen nyelvű irodalom

More Related Content

Similar to Orvosi, egészségtudományi tájékoztatási prezentáció

Toth gabor allergia_es_candida_kalauz
Toth gabor allergia_es_candida_kalauzToth gabor allergia_es_candida_kalauz
Toth gabor allergia_es_candida_kalauzgulyamoc
 
Táplálék intolerancia
Táplálék intolerancia Táplálék intolerancia
Táplálék intolerancia Ágnes Riskó
 
Egészségtan óravázlat
Egészségtan óravázlatEgészségtan óravázlat
Egészségtan óravázlatborbasgyulane
 
Mi fán terem a gyógypedagógus
Mi fán terem a gyógypedagógusMi fán terem a gyógypedagógus
Mi fán terem a gyógypedagógusAnett Toth
 
Személyiség és egészségpszichológia
Személyiség és egészségpszichológiaSzemélyiség és egészségpszichológia
Személyiség és egészségpszichológiamalacsik
 
1._2._Termeszetgyogyaszati_Alapismeretek.pdf
1._2._Termeszetgyogyaszati_Alapismeretek.pdf1._2._Termeszetgyogyaszati_Alapismeretek.pdf
1._2._Termeszetgyogyaszati_Alapismeretek.pdfGyrgyNagy16
 
Szemelyiseg és egeszseg
Szemelyiseg és egeszsegSzemelyiseg és egeszseg
Szemelyiseg és egeszsegekftanar
 
Testedzésfüggőség - Doktori védés
Testedzésfüggőség - Doktori védésTestedzésfüggőség - Doktori védés
Testedzésfüggőség - Doktori védésZsuzsa Menczel
 
Egészséges táplálkozás .
Egészséges   táplálkozás .Egészséges   táplálkozás .
Egészséges táplálkozás .karesz57
 
DXN - Természetesen egészséges!
DXN - Természetesen egészséges!DXN - Természetesen egészséges!
DXN - Természetesen egészséges!DXN ganoderma kávé
 
Intézmény mint sajátos élettér
Intézmény mint sajátos élettérIntézmény mint sajátos élettér
Intézmény mint sajátos élettérdbotond13
 
OvidSp Egyetemi Hallgatóknak
OvidSp Egyetemi HallgatóknakOvidSp Egyetemi Hallgatóknak
OvidSp Egyetemi HallgatóknakEdit Csajbok
 
A gyógytestnevelés fogalma célja feladata
A gyógytestnevelés fogalma célja feladataA gyógytestnevelés fogalma célja feladata
A gyógytestnevelés fogalma célja feladataRita Szabó
 
Pedagógia, oktatáskutatás, neveléstudomány
Pedagógia, oktatáskutatás, neveléstudományPedagógia, oktatáskutatás, neveléstudomány
Pedagógia, oktatáskutatás, neveléstudományDr. Ollé János
 
A betegségek 7 fő oka és azok természetes kezelése.
A betegségek 7 fő oka és azok természetes kezelése.A betegségek 7 fő oka és azok természetes kezelése.
A betegségek 7 fő oka és azok természetes kezelése.Online munkák, befektetések.
 
Egy rövid evészavar kérdőív (scoff) magyar
Egy rövid evészavar kérdőív (scoff) magyarEgy rövid evészavar kérdőív (scoff) magyar
Egy rövid evészavar kérdőív (scoff) magyargyipszeged
 

Similar to Orvosi, egészségtudományi tájékoztatási prezentáció (19)

Orvosi
OrvosiOrvosi
Orvosi
 
B7
B7B7
B7
 
Toth gabor allergia_es_candida_kalauz
Toth gabor allergia_es_candida_kalauzToth gabor allergia_es_candida_kalauz
Toth gabor allergia_es_candida_kalauz
 
Táplálék intolerancia
Táplálék intolerancia Táplálék intolerancia
Táplálék intolerancia
 
Hogyan irjunk
Hogyan irjunkHogyan irjunk
Hogyan irjunk
 
Egészségtan óravázlat
Egészségtan óravázlatEgészségtan óravázlat
Egészségtan óravázlat
 
Mi fán terem a gyógypedagógus
Mi fán terem a gyógypedagógusMi fán terem a gyógypedagógus
Mi fán terem a gyógypedagógus
 
Személyiség és egészségpszichológia
Személyiség és egészségpszichológiaSzemélyiség és egészségpszichológia
Személyiség és egészségpszichológia
 
1._2._Termeszetgyogyaszati_Alapismeretek.pdf
1._2._Termeszetgyogyaszati_Alapismeretek.pdf1._2._Termeszetgyogyaszati_Alapismeretek.pdf
1._2._Termeszetgyogyaszati_Alapismeretek.pdf
 
Szemelyiseg és egeszseg
Szemelyiseg és egeszsegSzemelyiseg és egeszseg
Szemelyiseg és egeszseg
 
Testedzésfüggőség - Doktori védés
Testedzésfüggőség - Doktori védésTestedzésfüggőség - Doktori védés
Testedzésfüggőség - Doktori védés
 
Egészséges táplálkozás .
Egészséges   táplálkozás .Egészséges   táplálkozás .
Egészséges táplálkozás .
 
DXN - Természetesen egészséges!
DXN - Természetesen egészséges!DXN - Természetesen egészséges!
DXN - Természetesen egészséges!
 
Intézmény mint sajátos élettér
Intézmény mint sajátos élettérIntézmény mint sajátos élettér
Intézmény mint sajátos élettér
 
OvidSp Egyetemi Hallgatóknak
OvidSp Egyetemi HallgatóknakOvidSp Egyetemi Hallgatóknak
OvidSp Egyetemi Hallgatóknak
 
A gyógytestnevelés fogalma célja feladata
A gyógytestnevelés fogalma célja feladataA gyógytestnevelés fogalma célja feladata
A gyógytestnevelés fogalma célja feladata
 
Pedagógia, oktatáskutatás, neveléstudomány
Pedagógia, oktatáskutatás, neveléstudományPedagógia, oktatáskutatás, neveléstudomány
Pedagógia, oktatáskutatás, neveléstudomány
 
A betegségek 7 fő oka és azok természetes kezelése.
A betegségek 7 fő oka és azok természetes kezelése.A betegségek 7 fő oka és azok természetes kezelése.
A betegségek 7 fő oka és azok természetes kezelése.
 
Egy rövid evészavar kérdőív (scoff) magyar
Egy rövid evészavar kérdőív (scoff) magyarEgy rövid evészavar kérdőív (scoff) magyar
Egy rövid evészavar kérdőív (scoff) magyar
 

More from Ambrus Attila József

Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora :
Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora : Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora :
Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora : Ambrus Attila József
 
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakja
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakjaApáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakja
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakjaAmbrus Attila József
 
Könyvtár a földön, könyvek a felhőben
Könyvtár a földön, könyvek a felhőbenKönyvtár a földön, könyvek a felhőben
Könyvtár a földön, könyvek a felhőbenAmbrus Attila József
 
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...Ambrus Attila József
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanAmbrus Attila József
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanAmbrus Attila József
 
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Ambrus Attila József
 
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Ambrus Attila József
 
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Ambrus Attila József
 
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Ambrus Attila József
 
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaMészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaAmbrus Attila József
 
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaMészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaAmbrus Attila József
 
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Ambrus Attila József
 
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Ambrus Attila József
 
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Ambrus Attila József
 
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Ambrus Attila József
 
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramLencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramAmbrus Attila József
 
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramLencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramAmbrus Attila József
 
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...Ambrus Attila József
 

More from Ambrus Attila József (20)

Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora :
Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora : Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora :
Kéri Katalin: Gr. Teleki Blanka és De Gerando Antonina kora :
 
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakja
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakjaApáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakja
Apáczai Csere János, a magyar nyelvű pedagógusképzés kiemelkedő alakja
 
Könyvtár a földön, könyvek a felhőben
Könyvtár a földön, könyvek a felhőbenKönyvtár a földön, könyvek a felhőben
Könyvtár a földön, könyvek a felhőben
 
Nők a tudomány történetében
Nők a tudomány történetébenNők a tudomány történetében
Nők a tudomány történetében
 
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...
Instituto de la Educacion y La Escuela Doctorado en Pedagogia (Universidad de...
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
 
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
 
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
Sasvári Péter: Gondolkodj strukturáltan! A tudománymetria és forrásgyűjtés al...
 
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
 
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
Útban a Smart Library felé? - Könyvtári lehetőségek az Internet of Things kor...
 
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaMészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
 
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világaMészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
Mészöly Tamás: A Wikimédia és a könyvtárak közös világa
 
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
 
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
Dr. Fodor János: Közvetítő jelenlét - A könyvtári tartalomszolgáltatás szerep...
 
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
 
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
Hagyomány és megújulás – Elektronikus tanulás, mint digitális könyvtári szolg...
 
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramLencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
 
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti ProgramLencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
Lencsés Ákos: Az EISZ Nemzeti Program
 
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...
Nagy Gyula: A személyes információszervezés hat alapelve, gyakorlati példákka...
 

Orvosi, egészségtudományi tájékoztatási prezentáció

  • 1. Ambrus Attila J. : Orvosi, egészségtudományi tájékoztatás: IRODALOMKUTATÁS
  • 2. Adjon áttekintést a mértéktelen evés, mint szenvedélybetegség hazai és külföldi szakirodalmáról. Melyek a témával kapcsolatos legújabb kutatási eredmények? Az Ön által legfontosabbnak ítélt szakirodalom mekkora hányada érhető el Magyarországon, mely könyvtárakban? Az ügyfél az ápolók képzésében részt vevő oktató, aki meg szeretné ismertetni hallgatóit a téma legújabb eredményeivel, és főként a lehetséges terápiákkal. Feladat
  • 3. Kik használják? Felsőoktatási egészségügyi képzés hallgatói (ápolók) Cél? Tudományos jellegű monográfiák/közlemények felderítése Nyelv? Magyar és idegen nyelvű (angol) ajánló bibliográfia összeállítása Időintervallum? Kurrens, 5-8 évig visszamenőleges találatok a relevánsak Tématerület? Pszichológia, Szociológia, Egyészségügy, Táplálkozástan Reprezentálás? A téma pszichológiai és fizikális bemutatása, következtetések, felmérések, eredmények, statisztikák és megoldások, terápiák stb. Mi nem kell? Elmélyedni az általános szenvedélybetegségek bemutatásában Igény? Gyermek- és serdülőkor táplálkozási zavarainak klinikai vizsgálata, lehetséges terápiák Az irodalomkutatási kérés értelmezése
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. angol : - eating disorders = evészavarok - bulimia nervosa = „titkos falási roham”+bűntudat - nutrition disorders = táplálkozási zavarok - bulimia treatment / therapy = bulimia kezelése, terápia - obezity = elhízottság / hájasság magyar : addiktív falánkság, stressz-evés, táplálkozási zavar, kóros elhízás, táplálkozás betegségek, táplálkozástudomány, táplálkozástan A témánkhoz kapcsolódó kulcsszavak / „top”-szerzők „ top”-szerzők : Bíró György; Császár Albert; Decsi Tamás; Haász Péter; Halmy László; Jákó Péter; Joó Mária Nóra; Kovács Ildikó; Kubiszyn Anna; Lelovics Zsuzsanna; Lindner Károly; Lőrincz Veronika; Pados Gyula; Péter Szabolcs; Prónay Gábor; Resch Mária; Riskó Ágnes; Rodler Imre; Süle Ferenc; Szabó Pál; Szendei György; Szendrey Gabriella; Túry Ferenc; Winkler Gábor; Zajkás Gábor
  • 8.
  • 9.
  • 10. Az idegen nyelvű szakirodalmi kutatásra fordított idő: 40 perc A magyar nyelvű szakirodalmi kutatásra fordított idő: 2 óra A bibliográfia összeállítása / összegző tanulmány megírása: 8 óra Konklúzió A szakirodalmi tájékoztatás - nagy gyakorlatot kíván, - széles látásmódot, ismeretanyag olvasottságát/ismeretét, - a szakma ezért nélkülözhetetlen anyagi/erkölcsi megbecsülés? Időráfordítás
  • 11. Antos Júlia: Táplálkozási zavarok kezelése nonverbális terápiával – A táncterápia elmélete és gyakorlata . Kézirat, ELTE Pszichológia Tanszék, Budapest, 2002. Császár Albert (szerk.): Obezitás – Elmélet és klinikum . Teva Magyarország Zrt., Budapest, 2010. Doreen Virtue: Yo-Yo diéta szindróma – A kóros étvágy és az elhízás mögött rejlő pszichológiai, spirituális, fizikai okok és azok orvoslása . Mandala-Veda Könyvkiadó, Budakeszi, 2004. Hollósy Andrea: Az evészavarok és kezelésük. Komplementer Medicina , 12. évf., 2008/2. sz., 21-24. o. Lelovics Zsuzsanna – Kovács Ildikó (szerk.): Az elhízás hatékony prevenciója és kezelése gyermekkorban – Oktatási segédanyag gyermekorvosoknak, fogorvosoknak, orvosoknak . Euro Medica, Budapest, 2008 Túry Ferenc – Dúll Andrea – Wildmann Márta – László Zsuzsa: Családlátogatás evészavarban szenvedőknél – környezetpszichológiai megfontolások. Magyar Pszichológiai Szemle , 61. köt., 2006/1. sz., 53-66. o. Túry Ferenc – Wildmann Márta: A családterápia szerepe az extreme súlyos anorexia nervosa kezelésében. Orvosi Hetilap , 147. évf., 2006/11. sz., 517-520. o. Túry Ferenc: Anorexia-bulimia: Az evés zavarai – Okok, tünetek, szövődmények, férfiak evészavarai, biológiai, pszichológiai, társadalmi és kulturális tényezők, kezelési lehetőségek (gyógyszerek, pszichoterápia, önsegítés) . B+V Kiadó, Budapest, 2005. Túry Ferenc: Az evészavarok (anorexia és bulimia nervosa) diagnosztikájának és terápiájának aktuális problémái . Egis CNS Club, Budapest, 2004. Néhány fellelt magyar nyelvű irodalom
  • 12. Carbaugh, R. J. – Sias, S. M.: Comorbidity of Bulimia Nervosa and Substance Abuse: Etiologies, Treatment Issues, and Treatment Approaches. Journal of Mental Health Counseling , 2010 Apr, Vol. 32 (2), pp. 125-138. Ghaderi, Ata: Eating disorders – Prevalence, incidence, and prospective risk factors for eating disorders among young adult women in the general population. Uppsala University, Uppsala, 2001. Mond, J. – Hay, P. – Rodgers, B. – Owen, C.: Mental health literacy and eating disorders: What do women with bulimic eating disorders think and know about bulimia nervosa and its treatment? Journal of Mental Health ; 2008 Dec, Vol. 17 (6), pp. 565-575. Sim, L. A. – McAlpine, D. E. – Grothe, K. B – Himes, S. M – Cockerill, R. G. – Clark, M. M.: Identification and treatment of eating disorders in the primary care setting. Mayo Clinic Proceedings , 2010 Aug, Vol. 85 (8), pp. 746-751. Vrabel, K. R. – Rø, O. – Martinsen, E. W. – Hoffart, A. – Rosenvinge, J. H.: Five-year prospective study of personality disorders in adults with longstanding eating disorders. The International Journal of Eating Disorders , 2010 Jan, Vol. 43 (1), pp. 22-28. Wilfley, D. E. – Wilson, G. T. – Agras W. S.: The clinical significance of binge eating disorder. The International Journal of Eating Disorders , 2003, Vol. 34 Suppl, pp. 96-106. Néhány fellelt idegen nyelvű irodalom