More Related Content
Similar to Tsedo sudalgaa
Similar to Tsedo sudalgaa (20)
More from Laijav Altanshagai
More from Laijav Altanshagai (15)
Tsedo sudalgaa
- 1. Судалгааны асуулт
Цахим судалгаа
Санамж: Судалгааны хариултыг бөглөхдөө латин цагаан толгойн жижиг үсгээр бичнэ үү
Овог Нас 32
Нэр Хүйс
Асуулт 1:
Хичээлийн оролт
1.Хичээлийн зорилтыг хэр оновчтой томьёолсон,түүнийг танилцуулсан байдал
a. 1 b. 2 c.3 d.4
Асуулт 2:
2.Сэдэл тэмүүлэл өрнүүлсэн байдал
a.1 b.2 c.3 d.4
Асуулт 3:
Хичээл хоорондын залгамж холбоо
3.Хичээл хоорондын залгамж холбоо
a.1 b.2 c.3 d.4
Асуулт 4:
Сургалтын шинэлэг аргуудыг оновчтой сонгож хэрэглэсэн байдал
a.1 b.2 c.3 d.4
Асуулт 5:
Даалгаврын төрөл,түвшин ,аргачлал нь тохирсон байдал
a.1 b.2 c.3 d.4
Асуулт 6:
Багшийн асуулт /оновчтой,олон хувилбартай,тохирсон.../
a.1 b.2 c.3 d.4
Асуулт 7:
Сэтгэл зүйн орчин /хүүхэд туслаж,зөвлөж,чиглүүлж буй байдал/
Хуудас 1
- 2. Судалгааны асуулт
a.1 b.2 c.3 d.4
Асуулт 8:
Сургалтын материаллаг орчин бүрдүүлсэн байдал ,түүний ашиглалт
a.1 b.2 c.3 d.4
Асуулт 9:
Хичээлийн гаралт
Хичээлийн зорилгоо хангасан байдал
a.1 b.2 c.3 d.4
Асуулт 10:
Үнэлгээний төрөл ,арга хэлбэрүүдийг оновчтой хэрэглэсэн байдал
a.1 b.2 c. 3 d.4
Асуулт 11:
Багшлах ажлын ерөнхий стиль
a.1 b.2 c. 3 d.4
Хуудас 2
- 3. Судалгааны асуулт
м судалгаа /Хичээлийн үнэлгээ/
32 Сургууль
Курс
лсан байдал
Хариулт d
Хариулт c
Хариулт c
Хариулт c
Хариулт b
Хариулт b
Хуудас 3
- 7. Анализ
Судалгаа
1
1.Хичээлийн зорилтыг
Оролцогчдын тоо
хэр оновчтой
томьёолсон,түүнийг
танилцуулсан байдал
№ Овог Нэр Сургууль Курс Нас Хүйс
a. 1
1 0 0 1 0 0 32 0 0
2 0 0 1 0 0 0
3 0 0 #NAME? #NAME?NAME?
# #NAME? 0
4 0 0 0 #NAME?NAME?
# #NAME? 0
5 0 0 #NAME? #NAME?NAME?
# #NAME? 0
6 0 0 0 #NAME?NAME?
# #NAME? 0
7 0 0 #NAME? #NAME?NAME?
# #NAME? 0
8 0 0 0 #NAME?NAME?
# #NAME? 0
9 0 0 #NAME? #NAME?NAME?
# #NAME? 0
10 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 #NAME? #NAME?NAME?
# #NAME? 0
13 0 0 0 #NAME?NAME?
# #NAME? 0
14 0 0 #NAME? #NAME?NAME?
# #NAME? 0
Хуудас 7
- 8. Анализ
15 0 0 0 #NAME?NAME?
# #NAME? 0
16 0 0 #NAME? #NAME?NAME?
# #NAME? 0
17 0 0 0 #NAME?NAME?
# #NAME? 0
18 0 0 #NAME? #NAME?NAME?
# #NAME? 0
19 0 0 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0 0 0
Нийт 1 0
Хуудас 8
- 9. Анализ
Судалгаа
1 2 3 4 5 6
1.Хичээлийн зорилтыг Сургалтын шинэлэг Даалгаврын Багшийн асуулт /
3.Хичээл
хэр оновчтой 2.Сэдэл тэмүүлэл аргуудыг оновчтой төрөл,түвшин оновчтой,олон
хоорондын залгамж
томьёолсон,түүнийг өрнүүлсэн байдал сонгож хэрэглэсэн ,аргачлал нь хувилбартай,тох
холбоо
танилцуулсан байдал байдал тохирсон байдал ирсон.../
b. 2
d.4
a.1
b.2
d.4
a.1
b.2
d.4
a.1
b.2
d.4
a.1
b.2
d.4
a.1
c.3
c.3
c.3
c.3
c.3
0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0
0 0 1 0 0 1 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
#N
#NA #NA #NAM #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA AM
ME? ME? E? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? E?
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#N
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#NA #NA #NAM #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA AM
ME? ME? E? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? E?
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#N
#NA #NA #NAM #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA AM
ME? ME? E? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? E?
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#N
#NA #NA #NAM #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA AM
ME? ME? E? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? E?
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Хуудас 9
- 10. Анализ
#N
#NA #NA #NAM #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA AM
ME? ME? E? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? E?
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#N
#NA #NA #NAM #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA AM
ME? ME? E? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? E?
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#NA #NA #NAM #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA #NA
ME? ME? E? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME? ME?
Хуудас 10
- 11. Анализ
6 7 8 9
Сэтгэл зүйн
Багшийн асуулт /
орчин /хүүхэд Сургалтын материаллаг орчин
оновчтой,олон Хичээлийн зорилгоо хангасан
туслаж,зөвлөж,чи бүрдүүлсэн байдал ,түүний
хувилбартай,тох байдал
глүүлж буй ашиглалт
ирсон.../
байдал/
a.1
b.2
d.4
a.1
b.2
d.4
c.3
c.3
b.2
d.4
a.1
b.2
d.4
c.3
c.3
1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#N #N #N #N #N #N #N
AM AM AM AM AM AM AM #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME
E? E? E? E? E? E? E? ? ? ? ? ? ? ? ?
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#N #N #N #N #N #N #N
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
AM AM AM AM AM AM AM #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME
E? E? E? E? E? E? E? ? ? ? ? ? ? ? ?
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#N #N #N #N #N #N #N
AM AM AM AM AM AM AM #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME
E? E? E? E? E? E? E? ? ? ? ? ? ? ? ?
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#N #N #N #N #N #N #N
AM AM AM AM AM AM AM #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME
E? E? E? E? E? E? E? ? ? ? ? ? ? ? ?
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Хуудас 11
- 12. Анализ
#N #N #N #N #N #N #N
AM AM AM AM AM AM AM #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME
E? E? E? E? E? E? E? ? ? ? ? ? ? ? ?
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
#N #N #N #N #N #N #N
AM AM AM AM AM AM AM #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME
E? E? E? E? E? E? E? ? ? ? ? ? ? ? ?
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Хуудас 12
- 13. Анализ
10 11
Үнэлгээний төрөл ,арга
хэлбэрүүдийг оновчтой Багшлах ажлын ерөнхий стиль
хэрэглэсэн байдал
c. 3
c. 3
a.1
b.2
d.4
a.1
b.2
0 0 0 0 0 0 0 d.4
0
0 0 0 0 0 0 0 0
#NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME
? ? ? ? ? ? ? ?
0 0 0 0 0 0 0 0
#NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME
? ? ? ? ? ? ? ?
0 0 0 0 0 0 0 0
#NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME
? ? ? ? ? ? ? ?
0 0 0 0 0 0 0 0
#NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME
? ? ? ? ? ? ? ?
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
#NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME
? ? ? ? ? ? ? ?
0 0 0 0 0 0 0 0
#NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME
? ? ? ? ? ? ? ?
Хуудас 13
- 14. Анализ
0 0 0 0 0 0 0 0
#NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME
? ? ? ? ? ? ? ?
0 0 0 0 0 0 0 0
#NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME #NAME
? ? ? ? ? ? ? ?
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
Хуудас 14
- 15. График
Судалгааны нэгтгэл
Асуулт 1:
Судалгаанд оролцсон нийт 1оноо авсан 4 оноо авсан
1 0 #NAME?
Асуулт 2:
Судалгаанд оролцсон нийт a.1 b.2
1 0 0
Асуулт 3:
Судалгаанд оролцсон нийт a.1 b.2
1 0 0
Асуулт 4:
Судалгаанд оролцсон нийт Тийм гэж хариулсан Үгүй гэж хариулсан
1 0 0
Асуулт 3: 5
Судалгаанд оролцсон нийт a.1 b.2
1 3 5
Асуулт 1:
1оноо
авсан
4 оноо
авсан
Хуудас 15
- 16. 1оноо
авсан
4 оноо
авсан
График
Асуулт 2:
1
0.9
0.8
0.7
a.1
0.6 b.2
c.3
0.5
d.4
0.4
0.3
0.2
0.1
0
Асуулт 3:
1
0.9
0.8
0.7
a.1
0.6 b.2
0.5 c.3
Хуудас 16 d.4
0.4
0.3
0.2
0.1
- 17. 1
0.9
0.8
0.7 График
a.1
0.6 b.2
c.3
0.5
d.4
0.4
0.3
0.2
0.1
0
Асуулт 4:
1
0.9
0.8
0.7
Тийм гэж
0.6 хариулсан
0.5 Үгүй гэж
хариулсан
0.4
0.3
0.2
0.1
0
Асуулт 5:
5
4.5
4
3.5 Хуудас 17
a.1
3 b.2
2.5 c.3
d.4
2
- 18. 5 График
4.5
4
3.5
a.1
3 b.2
2.5 c.3
d.4
2
1.5
1
0.5
0
Хуудас 18
- 19. График
c.3 d.4
0 0
c.3 d.4
0 0
c.3 d.4
5 5
Хуудас 19