1. Родительское собрание
Педагог-психолог Валькова З.Б.
«Психотерапия» неуспеваемости

2. Почему ребёнку трудно учиться?
Есть ли какие-то объяснения этому, кроме
лени, неорганизованности?
Как помочь ребёнку
учиться?
Что делать?

4. Цель обучения
Цель обучения
Овладение
Овладение
оценка
оценка знаниями и
знаниями и
умениями
умениями

6. Не
понимает
Выполняет
материал
домашние
Успеваемость Плохая задания
Высокая
утомляемость
Не Состояние
Хорошая выполняет здоровья
домашние
задания Отсутствие
Нехватка режима дня
Отсутствие времени
саморегуляции (загруженность
(лень) в секциях и
кружках)
Безнадзорность

7. не бей лежачего
не более одного недостатка в минутку
за двумя зайцами погонишься...
хвалить - исполнителя, критиковать –
исполнение
оценка должна сравнивать сегодняшние успехи
ребенка с его собственными вчерашними
неудачами
не скупитесь на похвалу
техника оценочной безопасности
ставьте перед ребенком предельно конкретные
цели

9. Спасибо за внимание

10. Спасибо за внимание