1. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА № 2120»
НОВОМОСКОВСКИЙ АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ОКРУГ Г. МОСКВЫ
Адрес: г. Москва, г. Московский, улица Атласова, дом 7,корпус 3
http://sch2120tn.mskobr.ru/
2120@edu.mos.ru
Тел.: +7(495)764-23-17
Контактная информация:
2. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА №2120»
• КАБИНЕТ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
• КАБИНЕТ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА
• КАБИНЕТ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА
• СЕНСОРНАЯ КОМНАТА
• КОМПЬЮТЕРНЫЙ КЛАСС
• МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
• ЛИФТ
• ПАНДУСЫ
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
3. СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ И ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
ГБОУ Школа
№2120
Кадровое обеспечение:
• Координатор по инклюзии
• Педагог-психолог
• Учитель-логопед
• Учитель-дефектолог
• Социальный педагог
• Учителя-предметники
Материально-техническое обеспечение
*соблюдение санитарно-гигиенических норм
образовательного процесса с учетом потребностей
детей с ОВЗ;
*возможность для безбарьерного доступа
обучающихся с ОВЗ к объектам инфраструктуры
образовательного учреждения;
* наличие оборудованных кабинетов логопеда и
психолога;
* сенсорная комната;
* помещения для физкультурно-оздоровительной
и лечебно-профилактической работы
Психолого-педагогическое
сопровождение :
*наличие специалистов психолого-
педагогического сопровождения для детей с ОВЗ и
детей-инвалидов;
* создан консилиум с целью выявления
диагностико-коррекционного и психолого-
педагогического сопровождения обучающихся;
* разработаны ИОМ (маршруты), АОП и АООП;
* разработаны программы эмоционально-
личностного развития обучающихся с ОВЗ;
* проводится коррекционно-развивающая,
индивидуальная и групповая работа с детьми ОВЗ
и детьми-инвалидами
Организационное обеспечение:
* Основная общеобразовательная программа;
* Адаптированная основная общеобразовательная
программа;
* Коррекционная программа как часть АООП разработана с
использованием:
- Коррекционных программ
- Индивидуально адаптированной программы
- Программы дополнительного образования
- Учебно-методических материалов
- Дидактических материалов
- Разработана система оценивания достижений учащихся
* Подписан договор о взаимодействии с ЦПМПК.
4. Психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов
Координатор
инклюзивного
сопровождения
Социально-педагогическое
сопровождение
Психолого-педагогическое
сопровождение
Педагог-
психолог
Учитель-
логопед
Социальный
педагог
Учитель-
дефектолог
Учителя-
предметники
Классный
руководитель
Тьютор
5. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА №2120»
Адаптированные основные общеобразовательные
программы (АООП),
реализуемые в ГБОУ Школа №2120
• АООП для детей с тяжелым нарушением речи
• АООП для детей с задержкой психического развития
• АООП для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
• АООП для детей слабослышащих
• АООП для детей слабовидящих
• АООП для детей с умственной отсталостью
6. Этапы работы ППк ГБОУ Школа № 2120
I этап
• Заключение ЦПМПК г. Москвы
• Координатор инклюзивного сопровождения
• Заявление родителей на перевод ребенка на АООП и определение формы
обучения, переоформление договора с родителями
II этап
• Заседание ППк ГБОУ Школа № 2120 (классный руководитель, специалисты
службы психолого-педагогического сопровождения, учителя-предметники)
• Разработка ИОМ обучающегося с ОВЗ
III этап
• Реализация ИОМ обучающегося с ОВЗ
• Отслеживание динамики (мониторинг обучающихся)
IV этап
• Итоговое заседание ППк
