SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Nya arenor för lärande
- det digitala campuset
Alastair Creelman
Linnéuniversitetet
alastair.creelman@lnu.se
Twitter: @alacre
Blogs: Corridor of Uncertainty (eng)
Flexspan (sv)
Skapar förutsättningar för effektivt lärande
Styrs av pedagogik och kultur
CC BY-NC-ND Some rights reserved by jisc_infonet
Lärmiljöer …
“All buildings are
predictions. All predictions
are wrong. … But buildings
can be designed so that it
doesn’t matter when
they’re wrong.”
Brand (How Buildings Learn – What
Happens After They’re Built. 1994)
• University of Kent – Creative
Campus
• Manchester Engineering Campus
Development (MECD)
• Technology Enhanced
Collaborative Learning – KU
Leuven, Belgien
• UK HE Learning Space Toolkit
(UCISA 2016)
• …
CC BY Some rights reserved by Lukas Boxberger on Wikimedia Commons
CC BY-SA Some rights reserved by ohalo123 on Wikimedia Commons
Fysiska lärmiljöer
Från lärarcentrerat till studentcentrerat
Är vi redo?
CC BY-NC Some rights reserved by derekbruff
Nya arenor
kräver nya
attityder och ny
pedagogik
ALINA project, KU Leuven, Faculteit Wetenschappen KU Leuven
Lärmiljö och kultur
Digitala lärmiljöer
- vad saknas?
CC0 Public domain on Pixabay
CC BY NC-ND Some rights reserved by queensu
Arenor för lärande
CC BY-SA Some rights reserved by mastermaq
CC BY-NC Some rights reserved by appoulsen
CC BY-SA Some rights reserved by Gene Hobbs on Wikimedia Commons
CC BY-NC Some rights reserved by isriya
Informella och flexibla digitala lärmiljöer
CC BY-NC-ND Some rights reserved by jisc_infonet
Hur skapar vi digitala
korridorer, caféer,
parker, torg …
CC-BY-SA 3.0 Some rights reserved by DAVID ILIFF on Wikimedia Commons
Nyckelkompetenser
• Kommunicera
• Nätverka
• Kollaborera
• Söka
• Filtrera, sortera
• Lösa problem
• Planera CC BY-NC-ND Some rights reserved by Anita Borg Institute
Både på plats och på nätet!
Nätverkskompetens
CC0 Public domain on Pixabay
Kollaborativ kompetens
CC0 Public domain on Pexels
Blended learning – mer än bara leveransform
CC0 Public domain on Pexels
Making sense of blended learning – Sir John Daniel, Contact North 2016
• Struktur och tydlighet
• Användning av digitala lärmiljöer
- flexibilitet och variation
- interaktivitet och kollaboration
- multimodalitet
• Trygghet, känna sig sedd
• Gruppkänsla
(Creelman & Reneland-Forman, 2012)
Design för lärande
Bild:CC0 Public domain on Pexels
CC BY-NC-ND Some rights reserved by w4nd3rl0st (InspiredinDesMoines)
Förläng
diskussionen
Integrera campus
och distans
CC BY-NC-SA Some rights reserved by davidroethler
CC BY-NC-SA Some rights reserved by davidroethler
Aktiva och flexibla lärmiljöer
• Kollaborativa arbetsytor
- Padlet, Lino, Realtime
board
• Möten– Zoom,
Hangouts, Skype
• Teamarbete - Slack
• Allt i ett eller blandat?
Photo: Slack with permission
Integrera campus och distans (Padlet)
Gruppanteckningar
(klassrum)
Gruppanteckningar
(distans)
Inspelad
föreläsning Bildspel
Bilder
Länkar
Video
Audio
Uppföljning
Asynkrona arenor
CC BY Some rights reserved by Kinchan1
Flera mötesplatser
Olika medier
Alla kommer till tals
Tid för reflektion
Bjud in externa
Flexibla webbinarier
• Gemensam planering med deltagarna (Tricider)
• Flipped webinar
• Hybrid webinars – på plats och på nätet
• Skapa community of practice
• Webinars as active learning arenas
(Creelman, Árnason, Röthler 2017)
CC BY-NC-SA Some rights reserved by davidroethler
Nya webbmöten - Shindig
Bilder: Shindig (med tillstånd)
Tillgänglighet och hållbarhet
CC0 Public domain on Pixabay
• Läraren
• Studenten
• Universitetet
Nya roller …
CC BY-NC-ND Some rights reserved by jisc_infonet
Mina digitala fotspår ...
Bloggar
• Corridor of Uncertainty (Eng)
• Flexspan (Swe)
Twitter
http://twitter.com/alacre
Scoopit
http://www.scoop.it/t/corridor-of-
learning
Bookmärken
http://www.diigo.com/user/alacre
CC0 Public domain on Pexels
Frågor?
CC BY Some rights reserved by mripp

More Related Content

Similar to Lärandemiljöer - det digitala campuset

Similar to Lärandemiljöer - det digitala campuset (20)

Linkoping 141112
Linkoping 141112Linkoping 141112
Linkoping 141112
 
Cfl vux2012
Cfl vux2012Cfl vux2012
Cfl vux2012
 
Teknikdalen 4 nov
Teknikdalen 4 novTeknikdalen 4 nov
Teknikdalen 4 nov
 
MOOC
MOOCMOOC
MOOC
 
Trollhättan 120615
Trollhättan 120615Trollhättan 120615
Trollhättan 120615
 
Nya arenor
 Nya arenor Nya arenor
Nya arenor
 
Malmo 150120
Malmo 150120Malmo 150120
Malmo 150120
 
Hur IKT förändrar skolan
Hur IKT förändrar skolanHur IKT förändrar skolan
Hur IKT förändrar skolan
 
Linköping feb 2013
Linköping feb 2013Linköping feb 2013
Linköping feb 2013
 
Digisam interoperabilitet - lärresurer
Digisam interoperabilitet - lärresurerDigisam interoperabilitet - lärresurer
Digisam interoperabilitet - lärresurer
 
HSS2015
HSS2015HSS2015
HSS2015
 
Tid som perspektiv i blended learning
Tid som perspektiv i blended learningTid som perspektiv i blended learning
Tid som perspektiv i blended learning
 
Step digitala verktyg för skolan 0.5slideshare
Step   digitala verktyg för skolan 0.5slideshareStep   digitala verktyg för skolan 0.5slideshare
Step digitala verktyg för skolan 0.5slideshare
 
Workshop blended learning
Workshop blended learning Workshop blended learning
Workshop blended learning
 
Mooc intro
Mooc introMooc intro
Mooc intro
 
Presentation flexibelt lärande
Presentation flexibelt lärandePresentation flexibelt lärande
Presentation flexibelt lärande
 
@Lära
@Lära@Lära
@Lära
 
Kursintro tia123
Kursintro tia123Kursintro tia123
Kursintro tia123
 
IT-kultur och framtidens lärande
IT-kultur och framtidens lärandeIT-kultur och framtidens lärande
IT-kultur och framtidens lärande
 
Pedagogik för webben
Pedagogik för webbenPedagogik för webben
Pedagogik för webben
 

Lärandemiljöer - det digitala campuset

  • 1. Nya arenor för lärande - det digitala campuset Alastair Creelman Linnéuniversitetet alastair.creelman@lnu.se Twitter: @alacre Blogs: Corridor of Uncertainty (eng) Flexspan (sv)
  • 2. Skapar förutsättningar för effektivt lärande Styrs av pedagogik och kultur CC BY-NC-ND Some rights reserved by jisc_infonet Lärmiljöer …
  • 3. “All buildings are predictions. All predictions are wrong. … But buildings can be designed so that it doesn’t matter when they’re wrong.” Brand (How Buildings Learn – What Happens After They’re Built. 1994)
  • 4. • University of Kent – Creative Campus • Manchester Engineering Campus Development (MECD) • Technology Enhanced Collaborative Learning – KU Leuven, Belgien • UK HE Learning Space Toolkit (UCISA 2016) • … CC BY Some rights reserved by Lukas Boxberger on Wikimedia Commons CC BY-SA Some rights reserved by ohalo123 on Wikimedia Commons Fysiska lärmiljöer
  • 5. Från lärarcentrerat till studentcentrerat Är vi redo? CC BY-NC Some rights reserved by derekbruff Nya arenor kräver nya attityder och ny pedagogik
  • 6. ALINA project, KU Leuven, Faculteit Wetenschappen KU Leuven Lärmiljö och kultur
  • 7. Digitala lärmiljöer - vad saknas? CC0 Public domain on Pixabay
  • 8. CC BY NC-ND Some rights reserved by queensu Arenor för lärande CC BY-SA Some rights reserved by mastermaq CC BY-NC Some rights reserved by appoulsen CC BY-SA Some rights reserved by Gene Hobbs on Wikimedia Commons CC BY-NC Some rights reserved by isriya
  • 9. Informella och flexibla digitala lärmiljöer CC BY-NC-ND Some rights reserved by jisc_infonet Hur skapar vi digitala korridorer, caféer, parker, torg … CC-BY-SA 3.0 Some rights reserved by DAVID ILIFF on Wikimedia Commons
  • 10. Nyckelkompetenser • Kommunicera • Nätverka • Kollaborera • Söka • Filtrera, sortera • Lösa problem • Planera CC BY-NC-ND Some rights reserved by Anita Borg Institute Både på plats och på nätet!
  • 13. Blended learning – mer än bara leveransform CC0 Public domain on Pexels Making sense of blended learning – Sir John Daniel, Contact North 2016
  • 14. • Struktur och tydlighet • Användning av digitala lärmiljöer - flexibilitet och variation - interaktivitet och kollaboration - multimodalitet • Trygghet, känna sig sedd • Gruppkänsla (Creelman & Reneland-Forman, 2012) Design för lärande Bild:CC0 Public domain on Pexels
  • 15. CC BY-NC-ND Some rights reserved by w4nd3rl0st (InspiredinDesMoines) Förläng diskussionen
  • 16. Integrera campus och distans CC BY-NC-SA Some rights reserved by davidroethler CC BY-NC-SA Some rights reserved by davidroethler
  • 17. Aktiva och flexibla lärmiljöer • Kollaborativa arbetsytor - Padlet, Lino, Realtime board • Möten– Zoom, Hangouts, Skype • Teamarbete - Slack • Allt i ett eller blandat? Photo: Slack with permission
  • 18. Integrera campus och distans (Padlet) Gruppanteckningar (klassrum) Gruppanteckningar (distans) Inspelad föreläsning Bildspel Bilder Länkar Video Audio Uppföljning
  • 19. Asynkrona arenor CC BY Some rights reserved by Kinchan1 Flera mötesplatser Olika medier Alla kommer till tals Tid för reflektion Bjud in externa
  • 20. Flexibla webbinarier • Gemensam planering med deltagarna (Tricider) • Flipped webinar • Hybrid webinars – på plats och på nätet • Skapa community of practice • Webinars as active learning arenas (Creelman, Árnason, Röthler 2017) CC BY-NC-SA Some rights reserved by davidroethler
  • 21. Nya webbmöten - Shindig Bilder: Shindig (med tillstånd)
  • 22. Tillgänglighet och hållbarhet CC0 Public domain on Pixabay
  • 23. • Läraren • Studenten • Universitetet Nya roller … CC BY-NC-ND Some rights reserved by jisc_infonet
  • 24. Mina digitala fotspår ... Bloggar • Corridor of Uncertainty (Eng) • Flexspan (Swe) Twitter http://twitter.com/alacre Scoopit http://www.scoop.it/t/corridor-of- learning Bookmärken http://www.diigo.com/user/alacre CC0 Public domain on Pexels
  • 25. Frågor? CC BY Some rights reserved by mripp

Editor's Notes

  1. Empirically and theoretically based