Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Lärandepågår(Söderhamn 18 aug 2011)<br />Some rights reserved by bionicteaching<br />
Alastair Creelman<br />070-592 0134<br />alastair.creelman@lnu.se<br />Collaborative e-learning arena<br />Region Blekinge...
Webben<br />Från …<br />Till …<br />Some rights reserved by Welsh Assembly Government / Llywodraeth Cymru<br />Some rights...
Klassrummet<br />- förr och nu<br />CC Some rights reserved by Old Shoe Woman<br />CC BY Some rights reserved by McDowell-...
Virtuella klassrum …<br />CC BY NC Some rights reserved by Olivia Hotshot<br />
Vad testar vi här?<br />CC BY Some rights reserved by kalleboo<br />
CC BY NC SA Some rights reserved by Pictophile<br />
Våra studenter studerar för jobb som inte existerar idag<br />Foto: Anders Olsson, Lnu<br />
Some rights reserved by miffdesigner<br />
Vilka kompetenser behövs framöver?<br />Digital kompetens<br />Källkritik<br />Nätverkskompetens<br />Problemlösning<br />...
Hurjobbar vi egentligen?<br />CC Some rights reserved by Stewf<br />
Öppna <br />klassrumsdörren<br /><ul><li>Dela resurser
Skapa nätverk
Samarbeta</li></ul>Bild: Wikimedia Commons, Push the button, CC BY SA<br />
Öppna digitala lärresurser (OER)<br /><ul><li>Utbildningsmaterial som läggs ut gratis på webben så att andra får använda det
Film, ljud, text, animering
Tydliga villkor för kopiering och bearbetning(CreativeCommons)</li></ul>CC Some rights reserved by Shahram Sharif<br />
Kunskap och information överallt<br />iTunes U<br />Wikimedia Commons<br />
Vad vinner skolan/högskolan på OER?<br /><ul><li>Synlighet
Marknadsföring
Rekrytering
Livslångt lärande
Kvalitetshöjning</li></ul>Some rights reserved by Umschauen<br />
Vad vinner läraren på OER?<br /><ul><li>Slippa onödigt arbete
Mer tid för dialog
Skapa rykte
Nätverk
Kvalitetshöjning</li></ul>Some rights reserved CC by ucentralarkansas<br />
OpenHighSchoolof Utah<br />
Socialt lärande<br />Photo: CC AT SA Some rights reserved by luc legay<br />
Information finns i överflöd<br />Sammanhang är bristvaran<br />
eller<br />
Deladokument<br /><ul><li>Sparaspånätet
Flerakanskriva
Du bestämmervillkoren
Historiksparas
Slipper bifogade filer</li></li></ul><li>Varförblogga?<br /><ul><li>Lärarna
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Söderhamn110818

2,469 views

Published on

Presentation för lärare i Söderhamns kommun, 18 augusti 2011.

Published in: Education, Technology
  • Be the first to comment

Söderhamn110818

  1. 1. Lärandepågår(Söderhamn 18 aug 2011)<br />Some rights reserved by bionicteaching<br />
  2. 2. Alastair Creelman<br />070-592 0134<br />alastair.creelman@lnu.se<br />Collaborative e-learning arena<br />Region Blekinge<br />www.celainfo.se<br />
  3. 3.
  4. 4. Webben<br />Från …<br />Till …<br />Some rights reserved by Welsh Assembly Government / Llywodraeth Cymru<br />Some rights reserved by william couch<br />
  5. 5. Klassrummet<br />- förr och nu<br />CC Some rights reserved by Old Shoe Woman<br />CC BY Some rights reserved by McDowell-Craig<br />
  6. 6. Virtuella klassrum …<br />CC BY NC Some rights reserved by Olivia Hotshot<br />
  7. 7. Vad testar vi här?<br />CC BY Some rights reserved by kalleboo<br />
  8. 8. CC BY NC SA Some rights reserved by Pictophile<br />
  9. 9. Våra studenter studerar för jobb som inte existerar idag<br />Foto: Anders Olsson, Lnu<br />
  10. 10. Some rights reserved by miffdesigner<br />
  11. 11. Vilka kompetenser behövs framöver?<br />Digital kompetens<br />Källkritik<br />Nätverkskompetens<br />Problemlösning<br />Entreprenörskap<br />Photo: Some rights reserved by Viola.nl<br />
  12. 12. Hurjobbar vi egentligen?<br />CC Some rights reserved by Stewf<br />
  13. 13. Öppna <br />klassrumsdörren<br /><ul><li>Dela resurser
  14. 14. Skapa nätverk
  15. 15. Samarbeta</li></ul>Bild: Wikimedia Commons, Push the button, CC BY SA<br />
  16. 16. Öppna digitala lärresurser (OER)<br /><ul><li>Utbildningsmaterial som läggs ut gratis på webben så att andra får använda det
  17. 17. Film, ljud, text, animering
  18. 18. Tydliga villkor för kopiering och bearbetning(CreativeCommons)</li></ul>CC Some rights reserved by Shahram Sharif<br />
  19. 19.
  20. 20.
  21. 21. Kunskap och information överallt<br />iTunes U<br />Wikimedia Commons<br />
  22. 22. Vad vinner skolan/högskolan på OER?<br /><ul><li>Synlighet
  23. 23. Marknadsföring
  24. 24. Rekrytering
  25. 25. Livslångt lärande
  26. 26. Kvalitetshöjning</li></ul>Some rights reserved by Umschauen<br />
  27. 27. Vad vinner läraren på OER?<br /><ul><li>Slippa onödigt arbete
  28. 28. Mer tid för dialog
  29. 29. Skapa rykte
  30. 30. Nätverk
  31. 31. Kvalitetshöjning</li></ul>Some rights reserved CC by ucentralarkansas<br />
  32. 32. OpenHighSchoolof Utah<br />
  33. 33. Socialt lärande<br />Photo: CC AT SA Some rights reserved by luc legay<br />
  34. 34. Information finns i överflöd<br />Sammanhang är bristvaran<br />
  35. 35. eller<br />
  36. 36.
  37. 37. Deladokument<br /><ul><li>Sparaspånätet
  38. 38. Flerakanskriva
  39. 39. Du bestämmervillkoren
  40. 40. Historiksparas
  41. 41. Slipper bifogade filer</li></li></ul><li>Varförblogga?<br /><ul><li>Lärarna
  42. 42. Eleverna</li></li></ul><li>Det virtuella lärarrummet<br />
  43. 43. Egna nätverk<br />Photo: CC AT Some rights reserved by Robert S. Donovan<br />
  44. 44. E-möte<br />- Skype, Adobe Connect, Google+, videokonferens<br />Some rights reserved by Stanford EdTech<br />
  45. 45. Gemensamma bokmärken<br /><ul><li>Lägg dina bokmärken på nätet och dela med dig
  46. 46. Följ andras bokmärken
  47. 47. Skapa nätverk kring ditt ämnesområde
  48. 48. Skapa gemensamma länklistor</li></li></ul><li>Gratis kursböcker<br />
  49. 49. Mobilitet<br />Allt finns<br />Överallt<br />Mina villkor<br />När jag vill<br />Some rights reserved by DavidErickson<br />
  50. 50. Mobiler i skolan<br />Sök information<br />Dokumentera <br />Bilder<br />Film<br />Skriva anteckningar<br />Diskutera<br />CC Some rights reserved by Gonzalo Baeza Hernández<br />
  51. 51.
  52. 52. Var lär vi oss idag?<br />
  53. 53. Mitt nätverk<br />Min lärmiljö<br />Mina verktyg<br />Källa: http://steve-wheeler.blogspot.com/2010/07/anatomy-of-ple.html<br />CC Steve Wheeler<br />
  54. 54. Min lärmiljö<br />
  55. 55.
  56. 56. CC BY NC SASome rights reserved by colincookman<br />
  57. 57. Bedömning<br />Lärande<br />Upphovsrätt<br />Lärarensroll<br />Studentensroll<br />Examination<br />Universitetets//<br />skolansroll<br />Policies och<br />strategier<br />Publicering<br />Some rights reserved by Mycael<br />
  58. 58. Mina digitala fotspår ...<br />www.celainfo.senyheter, guidar, tips, resurser<br />Mina bloggar om flexibelt lärande<br /><ul><li>Flexspan (svenska)
  59. 59. Corridor of Uncertainty(engelska)
  60. 60. Corridorof Learning (artiklar jag läser)
  61. 61. Alastair Creelman Daily(dagliga nyheter från mitt nätverk)</li></ul>Twitter(länkar och tips)<br />http://twitter.com/alacre<br />Delicious (mina bokmärken)<br />http://delicious.com/alacre<br />CC Some rights reserved by JoshuaDavisPhotography<br />

×