Dokumen tersebut memberikan soalan-soalan praktis formatif SPM dan intensif SPM serta contoh-contoh soalan struktur dan esei untuk peperiksaan akhir tahun. Ia juga memberikan tips berkaitan bab-bab yang mungkin keluar untuk bahagian A dan B peperiksaan tersebut.

1. BAB 10
PRAKTIS KLON SPM
1.A 3.A 5.D 7.A
2.B 4.C 6.C
PRAKTIS FORMATIF SPM
1.C 8.D 15.D 22.A 29.A 36.C
2.D 9.B 16.B 23.D 30.B 37.A
3.D 10.B 17.D 24.D 31.B 38.C
4.A 11.A 18.D 25.C 32.A 39.D
5.C 12.B 19.B 26.B 33.D 40.D
6.B 13.C 20.D 27.B 34.D
7.C 14.C 21.B 28.B 35.A
PRAKTIS INTENSIF SPM
SOALAN STRUKTUR
A.
1 Sistem 6 Tanah 11 Sabah 16 Port Weld
Kangcu Melayu
2 Pengarah 7 getah 12 Enakmen 17 United
Botanical Tanah Engineers
Garden Padi
1917
3 Getah 8 mendulang 13 Cina 18 Siam
4 Henry N. 9 residen 14 Sarawak 19 Institut
Ridley Penyelidikan
Perubatan
5 Getah 10 Tanah 15 Bijih 20 Kuala
Simpanan timah Lumpur
Melayu
B. 1. a.(i) Pertukaran barang
(ii) Pembayaran zakat
Simpanan bagi musim bukan penanaman
b.(i) kekurangan modal
(ii) Tenaga kerja terhad
(iii) Pasaran kecil

2. c.(i) Pendapatan lebih tinggi
(ii) Pasaran luas
(iii) meningkatkan pengetahuan dan kemahiran
2.(a)(i) Buruh datang sendiri dengan pembiayaan masing-masing
(ii) Buruh bebas memilih pekerjaan apabila sampai di Tanah Melayu
b(i)Majikan membiayai tambang ke Tanah Melayu
(ii) Buruh bekerja untuk jangka masa tertentu(antara satu hingga tiga
tahun)sebagai balasan
(iii) bayaran paling minimum ialah antara 9 hingga 13 sen sehari
C(i)Berlaku penindasan dalam sistem kontrak
(ii) Kangani diberi kepercayaan oleh majikan
(iii) Kangani dihantar ke India untuk mencari tenaga buruh 4i
3. a. kepentingan perlombongan bijih timah
b.Mempercepat proses mengangkut bijih timah dari kawasan perlombongan ke
pelabuhan untuk di eksport
c(i)kekayaan sumber alam
(ii) kemakmuran ekonomi
(iii)kestabilan politik
d(i) petempatan dan pekerjaan rakyat berbeza mengikut kaum
(ii)Bahasa pertuturan berbeza antara satu dengan yang lain
C.
1(a) Pengeluaran dihasilkan dalam skala yang besar
(b) Menggunakan sumber tenaga buruh yang banyak
(c)Menggunakan modal yang besar
(d)Menggunakan teknologi yang tinggi
(e)Pemasaran yang lebih luas
(f)Pengeluaran bertujuan untuk diperdagangkan

3. 2.(a) Bakal imigran dikumpulkan dari kampung oleh Kheh-thau (ketua)
(b)Ketua dibayar sejumlah wang bagi setiap imigran Cina yang dibawa
(c)Bakal imigran dikenali sebagai sin kheh
(d) Imigran diletak di bawah pengawasan nakhoda kapal atau agensi buruh
(e)Golongan sin kheh membuat perjanjian secara lisan atau bertulis
(f)Mereka bekerja dengan majikan dalam suatu tempoh tertentu untuk
menjelaskan hutang
ESEI
Petunjuk : F : Fakta H: Huraian C: Contoh * - Jawapan tambahan
1(a) Faktor-faktor perkembangan perusahaan getah di Tanah Melayu.
F1-Peranan Henry N. Ridley
H1.a- Pengarah Botnical Garden di Singapura (1888)
F2-Perkembangan industri tempatan
H2.a- Barangan penggunaan seperti kasut, tayar basikal, dan peralatan elektrik
F3- Kemasukan modal asing
H3.a-Modal milik pelabur Eropah
F4- Dasar British
H4.a- Menggalakkan pemodal asing
F5- Kemajuan infrastruktur
H5.b- Jalan raya dan jalan kereta api dibina
F6- Kemasukan pekerja asing daripada selatan India
H6.a- Bayaran gaji murah (12 markah)
(b) Usaha menstabilkan getah akibat kemelesetan ekonomi
F1-Rancangan Sekatan Stevenson
F2- Harga getah jatuh berterusan (1920)
F3- Diperkenalkan bagi menahan kejatuhan harga getah
F4- Mengehadkan pengeluaran getah oleh Negara pengeluar

4. F5- Dikuatkuasakan antara November 1922 hingga oktober 1928
F6- Zaman kemelesetan ekonomi dunia
F7- Jumlah eksport getah Tanah Melayu merosot antara tahun 1929-1932
F8- Ekonomi Tanah Melayu terikat dengan ekonomi dunia (8 markah)
4P4
2(a) Faktor yang mendorong kedatangan buruh dari China dan India ke Tanah
Melayu
F1- Galakan kerajaan colonial British agar mereka berhijrah ke Tanah Melayu
F2- Penghijrahan mereka tidak ditentang oleh orang Melayu
F3- Wujud hubungan tradisis antara Tanah Melayu dengan India yang
mendorong imigran berhijrah ke Tanah Melayu
(b) system kedatangan buruh Cina pada kurun ke 19
(i) Sistem Tiket Kredit
F1- Bakal imigran dikumpulkan dari kampung-kampung di China oleh Kheh-
thau(ketua)
F2- Ketua dibayar sejumlah wang bagi setiap imigran Cina yang dibawa
F3- golongan imigran ini dikenali sebagai sin kheh
F4 – Golongan Imigran di letak di bawah pengawasan nakhoda kapal atau
agensi buruh
F5- Nakhoda kapal atau agensi buruh menerima bayaran daripada bakal
majikan berkenaan
F6- Golongan sin kheh membuat perjanjian lisan atau bertulis
F7- Golongan sin kheh dibekalkan tiket yang menunjukkan pelabuhan yang
dituju serta penerangan sama ada mereka bebas atau berhutang (7M)
(ii) Sistem pengambilan rumah kongsi
F1- Dilakukan oleh pegawai di China
F2- Pegawai berkenaan dilantik oleh sebuah rumah kongsi
F3- Pegawai akan membiayai segala perbelanjaan buruh sehingga mereka
sampai di rumah kongsi di Tanah Melayu
F4- Buruh diserahkan kepada tuan rumah kongsi

5. F5- Pembawa akan menerima bayaran seperti yang telah dipersetujui (5M)
(C) Cara kedatangan imigran Cina ke Sarawak semasa pemerintahan Charles
Brooke
F1- Wujudnya tajaan Charles Brooke melalui syarikatnya di Singapura
F2- kemasukan imigran Cina berketurunan Foochow secara berkumpulan
F3- wujud persetujuan antara ketua Foochow di Sibu dengan Charles Brooke
F4- Ramai imigran Foochow telah di bawa ke Sarawak.
F5- Imigran Foochow diperlukan untuk mengusahakan tanah dan
membangunkan sektor pertanian gambir dan lada hitam (4t2)
3(a) Hak pemilikan dan penggunaan tanah sebelum kedatangan British ke
Tanah Melayu
F1- Tanah tidak menjadi persoalan utama
F2- Wujud kawasan tanah yang luas
F3- Kepadatan penduduk yang rendah di Tanah Melayu
F4- Segala hal berkaitan tanah seperti kadar cukai dan penggunaan tanah
mesti mendapat kebenaran pembesar terlebih dahulu.
F5- Tanah merupakan sumber ekonomi, kuasa politik dan mencerminkan
kedudukan social pembesar Melayu
F6- Menurut undang-undang adat, tanah akan menjadi milik seseorang yang
meneroka dan mengerjakannya
F7- Tanah boleh diwarisi oleh generasi yang terkemudian
(b) Kandungan Akta Tanah Peribumi di Sabah(ms 258-261- perenggan 4. Ayat 2)
F1-
F2-
F3-
(C) Dasar British terhadap pekebun kecil di Tanah Melayu
F1- Memperkenalkan Enakmen Tanah Padi 1917
F2- Melarang penanaman getah di kawasan penanaman padi
F3- Penyertaan pekebun kecil getah di kalangan orang Melayu dalam sector
perusahaan getah berkurangan

6. F4- Premium permohonan tanah baru untuk penanaman getah dinaikkan
F5- Pembukaan tanah baru untuk penanaman getah dilarang oleh kerajaan
British
F6- Memberikan perlindungan kepada pemodal dan pengusaha ladang dari
Eropah
F7- Meneruskan Rancangan Sekatan Stevenson
F8- Pekebun kecil tidak dibenarkan menanam getah di tanah sawah
F9- Menubuhkan Jabatan Parit dan Tali Air pada tahun 1930
F10- Insentif kewangan dan bantuan teknikal tidak pernah ditawarkan kepada
pekebun kecil
Tips (Peperiksaan Akhir Tahun)
Bahagian A
Struktur
-Bab 1 = Tamadun Hwang Ho (m/s 28-33)
-Bab 5 = Piagam Madinah(m/s 124-129)
-Bab 8 = Kesan kedatangan Islam ke Tanah Melayu : Pendidikan(m/s 201-203)
-Bab 9 = Zaman pertengahan- Zaman Gelap (m/s 215-216)
Bahagian B
Esei
-Bab 2 = Sistem demokrasi di Athens(m/s 42-43)
sumbangan Tamadun Yunani&Rom(politik)(m/s63-64)
-Bab 3 = Kerajaan Agraria + Maritim(m/s 72-83)
-Bab 4 = Zaman masyarakat Arab Jahiliah (ciri-ciri)(m/s99-100)
kesan semangat Assabiyah (m/s 100-102)
-Bab7 = Penyebaran Islam di Asia Tenggara (perdagangan) (m/s179-180)
pengaruh Islam di Asia Tenggara(m/s185-191)

7. -Bab 10 = Faktor kedatangan tenaga buruh luar(m/s252-253)
cara kemasukan imigran(m/s 253-255)