Dokumen tersebut memberikan langkah-langkah konkret untuk membangun dan memperkuat empati di sekolah, meliputi kegiatan melibatkan siswa dalam kegiatan amal, penguatan karakter sesuai Profil Pelajar Pancasila, dan kegiatan pembelajaran yang peduli terhadap siswa. Dokumen tersebut juga menjelaskan cara memperkuat relasi antar siswa dengan membentuk kelompok belajar acak, kerja tim, mengacak tempat

1. LANGKAH KONKRIT UNTUK
MENUMBUHKAN DAN
MEMPERKUAT EMPATI

2. PADA BUDAYA SEKOLAH
Melibatkan anak ikut serta dalam
kegiatan :
Jum’at berkah berupa uang dengan
cara memberi sumbangan kepada anak
yatim paitu
Jum’at berkah berupa memberi
makanan kepada anak yatim
paitu,anak duafa
Penguatan Karakter
Melakukan penguatan karakter sesuai
Profil Pelajar Pancasila
Membaca Alqur’an bersama anak-anak selama 10 menit sebelum pembelajaran
Mengadakan kegiatan Kesempatan terkait kedisplinan bagi anak-anak baru dan kakak kelas yang melatihnya
Mengadakan Jum’at bersih dengan cara bergotong royong memberrsihkan ruang kelas dan ruang guru di
jurusannya

3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
• Menyambut anak-anak yang datang didepan gerbang
sekolah
• Menyapa anak-anak saat berada dikelas dengan
menanyakan keadaan mereka
• Menanyakan ketidakhadiran anak saat mengabsen
• Melakukan pendekatan ke anak yang bermasalah terkait
pelajaran
• Menindaklanjuti permasalahan anak terkait masalah yang
sedang dihadapi ( selain pelajaran)
• Memberi jam tambahan bagi anak yang merasa perlu
tambahan waktu belajar terkait kesulitan dalam memahami
pelajaran

4. MEMPERKUAT RELASI ANTAR SISWA
• Membuat kelompok belajar secara acak
setiap dilakukan penugasan ( gak tetap )
• Melakukan kerja tim dalam membuat
aktifitas khususnya aktifitas di luar ruang
• Mengacak tempat duduk dan teman duduk
anak secara berkala
• siswa memberikan dukungan terhadap teman
temannya dalam perlombaan / kompetisi
• perwakilan beberapa siswa beserta walas / guru
mengunjungi siswa yang sedang sakit / sedang
berduka
• Meminta anak agar membantu mengajarkan
temannya yang kesulitan memahami pelajaran
yang sudah di sampaikan guru

5. Lingkungan Sosial
(Kepedulian sosial)

6. SEKIAN DAN TERIMA KASIH