Читательский дневник

1. Антон Павлович Чехов
«Размазня»
Водяха Валентин и Виниченко Светлана, ученики 7 «Б» класса
МБОУ СОШ №22 г. Приморско-Ахтарска Краснодарского края

2. Антон Павлович Чехов
1860-1904
Русский писатель, общепризнанный классик мировой
литературы. По профессии врач.
Почётный академик императорской академии наук по Разряду
изящной словесности (1900-1902).
За 25 лет творчества Чехов создал около 900 различных
произведений (коротких юмористических рассказов, серьёзных
повестей, пьес), многие из которых стали классикой мировой
литературы.

3. Однажды (лирический) герой пригласил к себе в кабинет
гувернантку, чтобы выплатить зарплату. «Договорились мы с
вами по тридцати рублей в месяц, у меня записано...» - сказал он.
А гувернантка тихо сказала: «По тридцати». И больше ничего!
Уже по первым строкам можно понять характер героев, и
предугадать последующую развязку. Но не торопитесь.

4. И тут хозяин начал предъявлять все мелкие погрешности, не
досмотры, занятия, которые не проводила с детьми не по её
вине, а по вине болезни, все праздники, внеплановые
выходные, долги которые она не брала, но «у хозяина
записано»… При этом он вычитал по пять, три, десять
рублей. Но гувернантка ни слова. По ней было видно, как она
переживала. В этой части как раз и проявляется тема
«Маленького человека»

5. И так вместо сорока положенных гувернантка получила
одиннадцать рублей. Она взяла дрожащими пальчиками деньги
и сказала: «Мерси». Хозяина охватила ярость. «За что мерси. Я
же вас обокрал». «В других местах мне и вовсе не давали»,-
сказала гувернантка.

6. Оказалось что хозяин пошутил, дал жестокий урок. И отдал в
конверте все положенные деньги.
-Но разве можно быть такой кислятиной? Отчего вы не
протестуете? Чего молчите? Разве можно на этом свете не быть
зубастой? Разве можно быть такой размазней? - спросил хозяин.

7. Антон Павлович Чехов в своем рассказе раскрыл тему
«маленького человека». Тем самым хотел сказать, какой
бы ни был человек, с которым у тебя разногласия по
статусу, нужно быть более решительным и оставаться при
своём мнении.
Произведение учит нас быть твердыми, решительными и
отстаивать своё мнение.

8. Ресурсы.
http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=c7863edca6248bb834b118a748592f4d-38-144&n=21
http://www.ugorod.kr.ua/userfiles/oksana/images/chekhov(1).jpg
http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=02bd06bbc1e1920b0143b549bd2d13cc-01-144&n=21
http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=b8232f3d7a845656cc67124c69ea91f8-122-144&n=21
http://i065.radikal.ru/1203/7d/c3b19dbbf7a4.jpg
http://russchool.ucoz.com/_ld/5/s49675417.jpg
http://russianclub.ge/images/stories/-----.jpg