SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
ŞAFAK AYYILDIZ 20081191
KUTLUHAN PEKER 20081498
 ZÜMRET KUTEVİ 20080045
Eğitim cd’ sini elimize aldığımızda bir dvd kutusunun
içinde bize ulaşıyor. Kutunun üzerinde İngilizce
Eğitimi yazıyor. Ama kime İngilizce eğitimi vereceğine
dair bir bilgi taşımıyor. Bir ilkokul öğrencisi mi?
, İngilizceyi daha önce hiç görmemiş biri için mi belli
değil. Kapak resminin düz bir yeşil renk seçilmesi ve
İngilizce Eğitimi yazısı yine yeşil farklı bir tonunda
seçilerek yazılması insanı çok rahatsız etmese de kapak
resminde ki aşırı sadeliği telafi etmiyor.
İngilizce Eğitimi yazısının altında yapımcıların
adları yazılmış. Ama yazı, kapağın çok ortasına ve fazla
büyük yazılmış. Biraz daha alt tarafa ve daha küçük
puntolarla yazılabilirdi.
      Kutunun arka kapağında ise 5 tane İngilizce renk
ismi yazılmış buradan içeriğin İngilizceyi daha alt
seviyedeki insanlara öğretmek için yapıldığı sonucunu
çıkarabiliriz ama bunu ön kapak açıkça belirtilmesi
gerekirdi.
Kutunun üstünde ayrıca bu yazılımı çalıştırabilecek
bilgisayara sistemimin özellikleri de belirtilmesi
gerekirdi bunlarımda kutunun üstünde göremiyoruz.
Bunlarında arka kapakta alt tarında olması gerekliydi.
Ayrıca kutunu arka ve ön kapağın birleşim yerine rafta cd
yi bulmamızı kolaylaştıracak bir yazı bulunmalıydı.
      Kapak resmini bu yazılımın ilkokul öğrencilerine
hitap edileceği düşünülerek bu kadar sade seçilmesi
yerine daha çok resim, ingilizce kelimeler ile eğitim cd
sinin eğlenceli ve öğretici bir yapıya sahip olduğu izlemi
verilebilirdi.
Kutunu içinden 1 tane dvd dışında başka bir şey
çıkmıyor. Programın nasıl kullanılacağına dair bir kılavuz
bulunmuyor. Ayrıca programın nasıl kurulacağına dair de
bir bilgi yada kılavuz bulunmuyor. Sadece alt tarafa
yapıştırılmış bir kağıt üzerinde şifre yazıyor.
Gördüğünüz resim ana sayafa. İlk olarak ‘İngilizce
eğitim sitesine hoş geldiniz’ diyor ama sonra altında
çıkan yapımcılar yazısı burada olmamalı ayrı bir yerde
belirtilip biz istersek oraya ulaşabilmeliyiz. Arka plan
olarak seçilen renk çok kasvetli bir hava yaratıyor. Yanda
bulunan değişik renklerde kullanılan menü güzel ama
arka plandaki sadeliği kurtaramıyor.
Menülerdeki yazıların sola doğru eğik ve yukardan
aşa yazılması güzel ve değişik ama yazı tipi , büyüklüğü
ve hepsinin küçük harfle yazılması yanlış olmuş.

      Ana sayfa genel olarak çok sade kalmış. Daha çok
resim ve animasyonlarla güzel bir hale getirilebilirdi.
Buraya bir arka fon müziği de eklenebilirdi. Menülerin
üstüne gelindiğinde çıkan Türkçe anlamının yanında
sözlü olarak İngilizceleri de söylenebilirdi
Ders anlatımına tıkladığımız zaman bir şifre istiyor
bizden burada dvd kutusunun içindeki şifreyi giriyoruz.
Ama bu şifreyi ne maksatla istiyor bir anlam
veremiyoruz. Programı çalıştırdığımızda en başta bizden
istese daha iyi olabilirdi.
       Ders anlatımına tıkladığımızda zaman konular yan
tarafta küçük resimler halinde açılıyor ve altlarında da
isimleri yazıyor. Ama isimler görüntüden taşmış
gözüküyor. Hoş bir göründü olmuyor. Resimler biraz
daha büyük yapılabilir veya bunun yerine buton da
kullanılabilirdi.
.
Derslerde anlatılmak üzere seçilmiş konulara
baktığımızda sayılar, hayanlar, alfabe ve renkler üzerine
seçilmiş olduğunu görüyoruz. Giriş seviyesi bir öğrenci
için yeterli kendisini çok zorlamayacak şekilde seçilmiş.
Derslerin içeriğine bakacak olursak tamamının
İngilizceden oluştuğunu görüyoruz. Bunların Türkçe
anlamlarının da bulunması gerekirdi. Hatta bazı derslerin
içinde İngilizce diyalogların geçerek anlatılması
tamamıyla yanlış. Bunun için önceden bize İngilizcenin
temel cümle kavramının kazandırılması ve belli başlı
zamanların öğretilmesi gerekirdi. Bunların yanında
Türkçe ye çevrilmemiş olmalarından dolayı sadece
gösterilen videolardan anlamlarını çıkarmamız
beklenmiş.
Test kısmına tıkladığımızda ise soruların
seviyesinin yeterli olduğunu görüyoruz. Yazı büyüklüğü
ve görünüş olarak da sorular iyi görünüyor . Ama soru
sayısının yetersiz olduğunu görüyoruz. Test kısmına bir
daha tıkladığımızda soruların tekrar aynı sıralama
şekliyle çıkması da test kısmının hazırlanışının yeterli
olmadığını gösteriyor.
Ana menüdeki diğer butonlar ise
‘‘hayvanlar, alfabe, sayılar ve renkler ’’ bunlara
tıkladığımıza zaman isimleri ile alakalı videolar çıkıyor
karşımıza bunların konuları pekiştirmek için konulmuş
gibi. Ama sayılar videosunu aynı zamanda ders
anlatımında da kullanılan video olduğunu görüyoruz.
Ders anlatımında zaten sayılar ile ilgili bir video daha
olduğundan, bu sadece burada da kullanılabilirdi.
Yaptığımız her şey ana menüde gerçekleşiyor ve bu
yüzden bir ana sayfaya dönüş butonu bulunmuyor. Ama
yapımcılar sadece ilk programı çalıştırdığımız ana
sayfada yer aldığı için onları bir daha göremiyoruz. Bu
yüzden bir yapımcılar bölümü oluşturulmalıydı. Ayrıca
yapım aşamasında nelerden yararlanıldığına dair bir
kaynaç bölümü de oluşturulmalıydı.
Programı değerlendirecek olursak; cd yi taktığımız
zaman program otomatik olarak başlamıyor ve cd nin
içine girmemiz gerekiyor. Her kişinin bilgisayar bilgisi
aynı olmadığından dolayı programı çalıştırmayı
başaramayabilirler. Bunun için cd kutusunun üstüne veya
içinden çıkacak bir kullanım kılavuzunda belirtilmesi
gerekirdi.
418   2.ödevi

More Related Content

Featured

Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Saba Software
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming Language
Simplilearn
 

Featured (20)

How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming Language
 

418 2.ödevi

  • 1. ŞAFAK AYYILDIZ 20081191 KUTLUHAN PEKER 20081498 ZÜMRET KUTEVİ 20080045
  • 2. Eğitim cd’ sini elimize aldığımızda bir dvd kutusunun içinde bize ulaşıyor. Kutunun üzerinde İngilizce Eğitimi yazıyor. Ama kime İngilizce eğitimi vereceğine dair bir bilgi taşımıyor. Bir ilkokul öğrencisi mi? , İngilizceyi daha önce hiç görmemiş biri için mi belli değil. Kapak resminin düz bir yeşil renk seçilmesi ve İngilizce Eğitimi yazısı yine yeşil farklı bir tonunda seçilerek yazılması insanı çok rahatsız etmese de kapak resminde ki aşırı sadeliği telafi etmiyor.
  • 3. İngilizce Eğitimi yazısının altında yapımcıların adları yazılmış. Ama yazı, kapağın çok ortasına ve fazla büyük yazılmış. Biraz daha alt tarafa ve daha küçük puntolarla yazılabilirdi. Kutunun arka kapağında ise 5 tane İngilizce renk ismi yazılmış buradan içeriğin İngilizceyi daha alt seviyedeki insanlara öğretmek için yapıldığı sonucunu çıkarabiliriz ama bunu ön kapak açıkça belirtilmesi gerekirdi.
  • 4. Kutunun üstünde ayrıca bu yazılımı çalıştırabilecek bilgisayara sistemimin özellikleri de belirtilmesi gerekirdi bunlarımda kutunun üstünde göremiyoruz. Bunlarında arka kapakta alt tarında olması gerekliydi. Ayrıca kutunu arka ve ön kapağın birleşim yerine rafta cd yi bulmamızı kolaylaştıracak bir yazı bulunmalıydı. Kapak resmini bu yazılımın ilkokul öğrencilerine hitap edileceği düşünülerek bu kadar sade seçilmesi yerine daha çok resim, ingilizce kelimeler ile eğitim cd sinin eğlenceli ve öğretici bir yapıya sahip olduğu izlemi verilebilirdi.
  • 5. Kutunu içinden 1 tane dvd dışında başka bir şey çıkmıyor. Programın nasıl kullanılacağına dair bir kılavuz bulunmuyor. Ayrıca programın nasıl kurulacağına dair de bir bilgi yada kılavuz bulunmuyor. Sadece alt tarafa yapıştırılmış bir kağıt üzerinde şifre yazıyor.
  • 6.
  • 7. Gördüğünüz resim ana sayafa. İlk olarak ‘İngilizce eğitim sitesine hoş geldiniz’ diyor ama sonra altında çıkan yapımcılar yazısı burada olmamalı ayrı bir yerde belirtilip biz istersek oraya ulaşabilmeliyiz. Arka plan olarak seçilen renk çok kasvetli bir hava yaratıyor. Yanda bulunan değişik renklerde kullanılan menü güzel ama arka plandaki sadeliği kurtaramıyor.
  • 8. Menülerdeki yazıların sola doğru eğik ve yukardan aşa yazılması güzel ve değişik ama yazı tipi , büyüklüğü ve hepsinin küçük harfle yazılması yanlış olmuş. Ana sayfa genel olarak çok sade kalmış. Daha çok resim ve animasyonlarla güzel bir hale getirilebilirdi. Buraya bir arka fon müziği de eklenebilirdi. Menülerin üstüne gelindiğinde çıkan Türkçe anlamının yanında sözlü olarak İngilizceleri de söylenebilirdi
  • 9. Ders anlatımına tıkladığımız zaman bir şifre istiyor bizden burada dvd kutusunun içindeki şifreyi giriyoruz. Ama bu şifreyi ne maksatla istiyor bir anlam veremiyoruz. Programı çalıştırdığımızda en başta bizden istese daha iyi olabilirdi. Ders anlatımına tıkladığımızda zaman konular yan tarafta küçük resimler halinde açılıyor ve altlarında da isimleri yazıyor. Ama isimler görüntüden taşmış gözüküyor. Hoş bir göründü olmuyor. Resimler biraz daha büyük yapılabilir veya bunun yerine buton da kullanılabilirdi.
  • 10. .
  • 11. Derslerde anlatılmak üzere seçilmiş konulara baktığımızda sayılar, hayanlar, alfabe ve renkler üzerine seçilmiş olduğunu görüyoruz. Giriş seviyesi bir öğrenci için yeterli kendisini çok zorlamayacak şekilde seçilmiş.
  • 12. Derslerin içeriğine bakacak olursak tamamının İngilizceden oluştuğunu görüyoruz. Bunların Türkçe anlamlarının da bulunması gerekirdi. Hatta bazı derslerin içinde İngilizce diyalogların geçerek anlatılması tamamıyla yanlış. Bunun için önceden bize İngilizcenin temel cümle kavramının kazandırılması ve belli başlı zamanların öğretilmesi gerekirdi. Bunların yanında Türkçe ye çevrilmemiş olmalarından dolayı sadece gösterilen videolardan anlamlarını çıkarmamız beklenmiş.
  • 13. Test kısmına tıkladığımızda ise soruların seviyesinin yeterli olduğunu görüyoruz. Yazı büyüklüğü ve görünüş olarak da sorular iyi görünüyor . Ama soru sayısının yetersiz olduğunu görüyoruz. Test kısmına bir daha tıkladığımızda soruların tekrar aynı sıralama şekliyle çıkması da test kısmının hazırlanışının yeterli olmadığını gösteriyor.
  • 14. Ana menüdeki diğer butonlar ise ‘‘hayvanlar, alfabe, sayılar ve renkler ’’ bunlara tıkladığımıza zaman isimleri ile alakalı videolar çıkıyor karşımıza bunların konuları pekiştirmek için konulmuş gibi. Ama sayılar videosunu aynı zamanda ders anlatımında da kullanılan video olduğunu görüyoruz. Ders anlatımında zaten sayılar ile ilgili bir video daha olduğundan, bu sadece burada da kullanılabilirdi.
  • 15. Yaptığımız her şey ana menüde gerçekleşiyor ve bu yüzden bir ana sayfaya dönüş butonu bulunmuyor. Ama yapımcılar sadece ilk programı çalıştırdığımız ana sayfada yer aldığı için onları bir daha göremiyoruz. Bu yüzden bir yapımcılar bölümü oluşturulmalıydı. Ayrıca yapım aşamasında nelerden yararlanıldığına dair bir kaynaç bölümü de oluşturulmalıydı.
  • 16. Programı değerlendirecek olursak; cd yi taktığımız zaman program otomatik olarak başlamıyor ve cd nin içine girmemiz gerekiyor. Her kişinin bilgisayar bilgisi aynı olmadığından dolayı programı çalıştırmayı başaramayabilirler. Bunun için cd kutusunun üstüne veya içinden çıkacak bir kullanım kılavuzunda belirtilmesi gerekirdi.