Dokumen tersebut berisi penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa tentang mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial. Terdapat soal-soal tes pengetahuan mengenai perdagangan internasional beserta jawabannya, serta contoh instrumen penilaian keterampilan membuat laporan hasil analisis perdagangan antar negara.
1. Lampiran 1
Penilaian Sikap
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas/Semester : IX/II
Tahun Pelajaran : 2021/2022
No Hari/
Tanggal
Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Tanda
Tangan
Rekomondasi
Lampiran 2
2. Penilaian Pengetahuan
No Instrumen Jawaban Skor
1 Jelaskan pengertian perdagangan internasional! Perdagangan internasional adalah proses pertukaran barang/jasa antara dua
negara atau lebih yang didasarkan atas kesepakan bersama.
2
2 Jelaskan 5 faktor yang mempengaruhi
perdagangan internasional!
Faktor-faktor yang mempengaruhi perdagangan internasional adalah:
1. Perbedaan Sumberdaya alam: Sumberdaya alam dimiliki setiap negara
tidaklah sama sehingga mengakibatkan perbedaan hasil produksi.
2. Perbedaan tingkat kualitas manusia: sumberdaya manusia yang berkualitas
akan menghasilkan barang/jasa dengan kualitas yang baik.
3. Perbedaan IPTEK: Negara yang memiliki penguasaan IPTEK yang baik
akan menghasilkan barang/jasa yang banyak, bermutu dan efisien,
demikian sebaliknya.
4. Perbedaan Budaya suatu bangsa: barang/jasa yang dihasilkan dipengaruhi
juga oleh tingkat kebudayaan/perbedaan suatu bangsa.
5. Perbedaan lain seperti: perbedaan harga, upah dan biaya produksi dan
selera.
10
3 Jelaskan 5 manfaat perdagangan internasinal! 1. terpenuhinya kebutuhan barang/jasa
2. Terciptanya spesialisasi produk yakni barang produksi khusus yang
memiliki ciri khas yang tidak dapat dihasilkan negara laian.
3. Masyarakat dapat mendapatkan brang/jasa dengan mudah dan harga yang
murah
4. Mendorong perluasan produksi dan pemasaran barang/jasa
5. Meningkatnya hubungan persahabatan antar negara
6. Kesempatan kerja serta peluang kerja makin terbuka sehingga mengarungi
pengangguran.
7. Pendapatan negara meningkat melalui peningkatan devisa hasil ekspor
8. Mendorong kemajuan iptek di bidang perekonomian untuk meningkatkan
kualitas dan kuantitas produksi/produk.
9. Mendorong pertumbuhan ekonomi nasional dan munculnya pusat-pusat
pertumbuhan ekonomi baru.
10
4 Jelaskan 3 hambatan perdagang internasional! 1. harga barang luar negeri yang lebih murah disbanding hasil produksi dalam
negeri
2. Bea masuk yang tinggi
6
3. 3. Adanya proteksi yang berlebihan/ pembatasan juamlah kouta barang/jasa
yang masuk dalam suatu negara
4. Konflik antar negara dan situasi politik yang tidak menentu
5. Perbedaan nilai mata uang, ideologi, bahasa, budaya dll
6. Belum terjalinnnya perjanjian dalam perdagangan antar negara
5 Jelaskan 3 perbedaan perdagangan
internasional dan perdagangan dalam negeri!
1. perdagangan internasional dilakukan dalam suatu negara sedangkan
perdagangan internasional dilakukan antar negara
2. Dalam perdagangan dalam negeri, penjual dan pembeli cenderung
berinteraksi langsung sedangkan dalam perdagangan internasional
penjual dan pembeli cenderung tidak berinteraksi langsung
3. Dalam perdagangan dalam negeri, mata uang yang digunakan sama
sedangkan dalam perdagangan internasional mata uang yang digunakan
berbeda
4. Dalam perdagangan dalam negeri, hanya dikenal retribusi sedangkan
dalam perdagangan internasional dikenai pajak dan bea masuk
5. Dalam perdagangan dalam negeri, biaya angkut lebih murah sedangkan
dalam perdagangan internasional biaya angkut lebih mahal
6. Dalam perdagangan dalam negeri, kualitas barang sangat bervariasi
sedangkan dalam perdagangan internasionalkualitas barang/jasa harus
mengikuti standar internasional.
7. Dalam perdagangan dalam negeri, regulasi yang digunakan adalah di dalam
negeri sedangkan dalam perdagangan internasional peraturan yang
dipakai adalah hukum internasional.
6
Jumlah Skor 34
Keterangan:
Nilai = Skor Perolehan / Skor maksimal x 100
4. Lampiran 3
Penilaian Keterampilan
Instrumen: Sajikanlah contoh laporan hasil analisis ketergantungan dan pengaruh kegiatan perdagangan internasional antara dua negara!
No Aspek Skor
1 2 3 4
1 Perencanaan
Latar Belakang
Rumusan Masalah
2 Pelaksanaan
Kelengkapan data
Pegolahan data
Kesimpulan
3 Pelaporan Hasil
Sistematika
Penulisan
Penggunaan Bahasa
Tampilan
Jumlah Skor
Ket:
1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Sangat Baik